高中暑假日記范文合集七篇
一天終于結束了，一定有不少感想，這也意味著，又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的高中暑假日記10篇，希望對大家有所幫助。
高中暑假日記 篇1
時間對于每個人來說都是公平的，每個人在一天都擁有24小時，時間不會因你的渴望而停滯甚至倒流。我們作為個體，生生不息地穿梭在時間的長河中，我們是時間跨越的見證者，也是時間變化的塑造者。
從幼時無知，到如今成長為一個成熟的小大人，時間引領著我們匆匆成長。伴隨著童年的歡聲笑語，入學后知識豐富和體格的變化，我們逐漸成長，不光是身體上的'變化，也有心態上的成長和成熟。我們的變化有著時間的印跡，我們在時間之路上一步一個腳印地向前邁步。
每個人擁有自己的時間，我們希望時間過得慢一些，可以讓我們駐足欣賞世界的美景，傾聽他人的美妙聲音，思索人生的種種奧秘。然而時間總是殘酷的，當我們面對現實，總發覺時間與生命的不斷抗爭。每個人都想多接近這個繽紛多彩的世界，但總是感慨時間不夠啊!時間真的是少得可憐嗎?
我們沒有必要去做這些無意義的感嘆，時間對不同人有不同的價值。對于學生來說，時間是通向美好將來的一扇大門;對于老年人來說時間是他們盡享人生的最后機會。人人都有著自己對時間的詮釋，時間在每個人心中也就有了非凡的體驗。
我們在時間歷程中經歷了許多，也見證了許多。我們有時把過多的注意力放在了見證他人的進步與飛越上，我們為各行各業的佼佼者所折服，為祖國建設的模范所喝采。但他們成功與成就畢竟是屬于他們的。我們應該更加關心自己，認識自己。不是每個人都能成為像楊利偉一樣的航天英雄，但至少我們可以懷夢揣想去努力。我們是自己的主宰者，我們掌控著自己的一分一秒，不要因為別人的強大而縮小自己。我們可以兢兢業業地去完成每一項工作，這同樣是了不起的�！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江�！痹倨椒驳男∈轮灰覀兡艹种院愕刈龅�，那么我們也將變得不平凡。
時間似乎很抽象，但它一直貫穿于生活中的每分每秒。我們不能改變命運，但我們能夠用時間來完善生命的不足。大聲告訴自己：“我的時間我做主。生命因我而精彩!”
高中暑假日記 篇2
花香隨風，墨香滿屋。沒錯，在我練字的屋子里，總會有淡淡的墨香。
回想我第一次練字時，那場景，仍歷歷在目——那是一個暑假，幼兒園的快樂生活結束了，我即將成為一名小學生。媽媽不顧陽光的暴曬，領著我，不知要去哪兒。不一會兒，來到一棟陌生的大廈前，“我們去哪兒呀？”我好奇地問。媽媽沉默不語。
進了電梯。
“叮咚！”電梯來到了九樓。我帶著滿腦子的.問號來到了一扇門前。門是虛掩著的，推開門一走進去，一股味道鉆進了我的鼻子。“什么味道？好臭！”我沖媽媽大叫。邊上的人都議論紛紛，齊刷刷地將目光投向我，有的*還對我指指點點。媽媽見此情景，連忙把食指放在嘴前，“噓——”了一聲，還使了一個眼色，示意讓我安靜。我乖乖的閉上了嘴巴。
從里面出來了一位老師。他又高又瘦，小小的眼睛仿佛透出一絲兇光。我一接觸到這個眼神，就害怕了起來，住著媽媽的衣角，慌忙地躲到后面，眼睛卻直愣愣的盯著他們手中的毛筆，十分好奇，有一種想玩一玩的*。
媽媽一看我這么害怕，對我輕輕的說：“不怕啊，這是你的寫字老師，安靜地在這里呆一會兒，媽媽走了。說完朝老師笑了一下，快步朝門口走去。
沒想到，我忽然歇斯底里地大喊大叫，飛奔向媽媽，拉著她，把地板跺得”啪啪“直響，之后干脆就坐地上，任憑媽媽怎么哄都沒用，都不肯起來。媽媽一生氣，想把我一甩就走了。我一下子爬起來，卻追不上媽媽，只好悻悻的看著媽媽進了電梯。
正當我垂頭喪氣地走進老師家里時，老師跑過來，彎下腰和和氣氣的對我說：”我們一起玩好不好？“我歡天喜地的答應了，之前的滿面愁容早已煙消云散。
那個”玩“其實也就是寫幾個簡單的字，比如說像”四“啊，”五“啊什么的。我寫的十分歡樂。好不容易寫完了，我樂顛顛的跑到寫毛筆字的地方玩了起來。
從那以后，我便喜歡上了寫字。有時遇到了瓶頸，也曾想過要放棄，可卻又一次又一次把這個念頭壓了下去。
轉眼間，我到了高二了，早就不厭煩寫字，雖然有時也會小不耐煩，卻早不覺得墨的味道味道很臭，反倒覺得很香……
高中暑假日記 篇3
活到老，學到老。是一句名言，但是這其中的真諦恐怕沒有幾個人能夠真正領悟到，不得不承認學習是一輩子的事，在學習的道路上永遠沒有盡頭。盡情地徜徉在學海中，體味學習帶來的無限快樂。
人生是一個不斷學習的過程，在這個漫長的'過程中，我們學會了做人的道理，學會了如何生存，學會了享受這一切，但不是人人都享受這種漫長的學習。
孔子曾說過：“學而不思則罔，思而不學則殆”。學而不思的人絲毫不會享受到學習的快樂，因為他們只是終日在吃力的死記知識，卻不能領會其中的奧秘，享受不到在學習時因領悟其內涵而帶來的快樂，這根本算不上是學習，只能說他們在死記硬背。至于思而不學的人，就更不用說了，他們只會做白日夢，連死記硬背都做不到。
高中暑假日記 篇4
我很喜歡吃南瓜餅，它看起來金黃金黃的，吃起來又香又甜。以前一直是媽媽煎的，我看她煎得很輕松，也想來試試，媽媽爽快地答應了。我興奮極了，心想：哈哈！大顯身手的時刻到了。
我想從冰箱里拿出了速凍的南瓜餅，然后在媽媽的指導下倒入適量的油。等到油燒熱了之后，關成小火，接下來就該放入南瓜餅了，我聽媽媽說南瓜餅身上的冰屑碰到熱油就會飛濺起來，很容易燙傷，所以心里有點緊張，怎么樣才能保護自己呢？我往四周看了看，發現了一個躺在灶臺上的鍋蓋，我靈機一動，這不就是一塊天生的“盾牌”嗎？我把“盾牌”放在胸前，以迅雷不及掩耳的`速度把南瓜餅投進了鍋里，然后趕緊把頭縮到了“盾牌”后。只聽見“盾牌”外一片“噼里啪啦”的飛濺聲。過了一會兒，等油不濺了之后，我才小心地從“盾牌”后面探出頭來，媽媽說：“趕快給它翻身，要不然就枯掉了。”我連忙拿起筷子把它們一個個翻過身來，隔幾秒再翻一次……
過了一會，我終于把南瓜餅煎好了，然后放進嘴里津津有味地吃了起來，心想：南瓜餅真好吃，而且我自己煎的南瓜餅更好吃！
高中暑假日記 篇5
在曲折的盤山公路上，窗外的景色一幕一幕劃過，公路兩旁是一幅生機盎然的圖景，背倚的是被蒼翠樹木簇擁著的雁蕩山，山頭浸潤在如煙似霧般的云朵中。
開往雁蕩山的高鐵飛馳，車窗外家鄉熟悉的平原景象逐漸變成連綿的青翠的丘陵。下了車，抬頭，天空澄藍如洗，七月的風將白云吹得蓬松而靈動。我深吸一口氣：我們也如七月的風，暫且穿過繁重作業堆成的峽谷，暢快游四方。
盡管大巴在景區曲折的盤山公路上有些顛簸，但將目光投向公路兩旁，卻是一幅生機盎然的圖景：碩大的芭蕉葉凝著明快的綠意在風中溫柔地招搖，掩映在后的是老舊樸素的鄉間民居——背倚的是被蒼翠樹木簇擁著的雁蕩山，山頭浸潤在如煙似霧般的云朵中。見我們看得入神，導游也指引我們看某個山峰：“像不像佛祖？”咦？我一怔，愣是沒從那普通的石頭中看出玄機來。還想細看，車卻已然駛遠�！安患�，進了景區還有更神奇的石峰呢！”聽著導游的話，我愈發期待起來。
“跟隨我指的方向看，這個石峰中間有一條裂口，像不像鱷魚微微張開的.嘴？”導游對著正對景區入口的石峰繪聲繪色地描述起來。身邊的同伴們先是不可置信似的嚷著“什么什么”，然而這不理解的聲音化成了心領神會的一聲“哦——”。接著石階一路向前，仍是那座石峰，隨著角度的變化，一會兒變成側身凝眸遠望，長發綰成優雅發髻的古典美人兒，一會兒又變成含苞待放，嬌羞動人的玉蘭花，一會兒則成了忠心耿耿護花使者啄木鳥……這些單一的物象在導游的口中又串成了一個引人入勝的故事，一行人一會皺眉思索想象，一會又笑得眉眼彎彎，有時還提出自己的新點子“再側過一點身，那個桅桿就成風帆了呀”……雖說雁蕩山之前我也游過些名山，更為陡峭驚險者不少，然而那時看山便是山，贊嘆幾句雄偉或是奇崛便罷了，從未讓想象力如此馳騁飛揚，因此也不如今天這樣樂趣橫生。
心還沉浸在“看峰猜物”的樂趣中，耳畔又響起水擊山石的清響。仰頭，一道白練從頂峰飛瀉而下。它比仙女的白紗裙袂更縹緲輕靈，竟令人分辨不出是水是云還是煙。再走進些，不由得瞇了眼——那輕細的水珠裹挾著一股子清涼撲面。那水珠兒明明從峰頂奮力躍下飛速下落，落到臉上時卻仿佛放輕了腳步——輕輕地，柔柔地，密密地，我像是置身于一場江南的牛毛細雨中，有的只是夏日難得的清涼舒爽。
一日的行程充實豐富，雖然腿腳累了些，心卻始終活力滿滿。坐在回旅店的大巴上，我想，未來的旅途中，我還將收獲更多的美景，以及美景背后的文化積淀；用眼睛看風光的同時，也會逐漸學著用心靈去想象與感悟——這或許便是人文之旅想給我們帶來的最珍貴的禮物。
高中暑假日記 篇6
以前看電視，總覺得電視上的兄弟關系是最奇妙的關系，尤其是年齡相去不遠的或者是雙胞胎。而且都有一點——弟弟總是喜歡依賴哥哥，而且就算他們之間的感情表面上看起來很差，但真正的絕對是那種超過友誼親情甚至是愛情的情誼。
就像《MARS戰神》上的陳零陳圣，他們是雙胞胎，零是哥哥，圣是弟弟，零為了保護圣，有一次差點殺人，而圣為了零，連心愛的女人都可以放棄。圣因為一個原因跳樓自殺后，零在地上看見了一具和自己一模一樣的尸體，瘋了。他被送進了神經病院，即使被治愈了，他還是不敢照鏡子，不敢看自己的照片，他總覺得鏡子里的人是圣，照片上照出的人也是圣。
在這部片子上，圣至死都沒有拜托對零的依賴，但在另一部片子上，就不同了。
這部片子叫《惡魔在身邊》，是時下最流行的電視劇。
在高中時代，江猛只知道用自己的方式（打架）保護弟弟袁川讓，但卻從來不用正眼看過他的弟弟，也從來沒有給弟弟一個肯定。等他到了大學，他的弟弟還是在念高中，沒有了他，他的弟弟就經常被欺負，阿讓因為習慣與被阿猛保護，根本沒有辦法反抗。
有一次，在阿讓被欺負的時候，阿猛帶著一些人趕到，我們都以為他會將那些欺負阿讓的人痛打一頓，沒想到他卻只是將那些人圍起來，眼睜睜地看著自己的'弟弟被人打，他卻無動于衷。
那一次，他的弟弟被打得非常慘，一次次被打倒，又一次次被人推入戰局，繼續打，最后，他被打得趴在阿猛面前。這時，阿猛向他伸出了手，卻僅僅是扶他起來，還是沒有要幫他的意思，并在他的耳邊說：“當你被撂倒，我是你哥，我會扶你起來。但是，我不可能一輩子陪在你的身邊，你的人生，還會遇到無數的屁事，所以，讓你自己變強吧！”
后來，阿讓憑自己的能力打敗了那些人，阿猛走到了他的身邊，并對欺負阿讓的那些人說：“他是袁川讓，就算沒有我這個哥哥，你們也一樣別想欺負他！滾！”
其實之前，阿猛對阿讓不理不睬是因為他有愧于阿讓，他們小時候，為了爭奪一張圖畫，阿猛曾經將阿讓推倒，阿讓在倒下的過程中弄碎了一個花瓶，花瓶的碎片在他的脖子上割了一道，險些要了阿讓的命。
從那個時候開始，阿猛就不知道如何面對他的弟弟，也恨從小體弱多病的阿讓奪走了全部的母愛，但阿讓不知道，他只是以為阿猛看不起他，于是就跑到阿猛的學校搞破壞，還都誣陷給阿猛，美名其曰是“復仇計劃”，其實只是想要吸引阿猛的注意力罷了。
后來，阿讓的氣喘發作，阿猛大驚失色地將他扛進醫院，那么慌張的阿猛，在整個電視劇中只出現了一次，為了他可愛可氣的弟弟。阿讓一直沒有睜開眼睛，阿猛就一直守在他的身邊，直到阿讓的代理監護人出現。（他們的父母離婚了，阿讓跟母親，他的代理監護人是割男的。）
等到阿猛出現，阿讓的代理監護人才對床上的阿讓說：“好了，可以出院了，還是你是要繼續裝病跟阿猛撒嬌？”
兄弟真的是一種奇妙的關系，真的好奇妙。
高中暑假日記 篇7
暑假，我們一家和趙柏榆，郭宇琪一家去肇慶玩，一到肇慶，就被肇慶的景色迷住了，那里的山是那么的綠，水是那么的甜，空氣是那么的清新。
看到這里這么好的水，就特別想去游泳。于是我們來到了鼎湖山山腳下的河邊，穿好游泳衣飛快地跑到河里，水真涼��！剛下水，就打了個冷戰。河里的水清澈見底，我戴上泳鏡潛下去看，有許多小魚圍著我游來游去，它們居然不怕我，我試著伸手去摸它，它身上滑溜溜的'，可愛極了。一會我們玩潑水，你潑我，我潑你，整條河里都灑滿了我們的歡聲笑語。
這是我這個暑假最有趣的一件事，希望明年暑假還能來。
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