初中生暑假日記范文錦集8篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的初中生暑假日記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生暑假日記 篇1
我的年齡很小時，難忘的事也并不多，但能使我永遠記憶猶新的，還是六歲那年在公共汽車上發生的一件事。
那年“六一”兒童節，我抱著最心愛的高級發音洋娃娃，蹦蹦跳跳地跟在媽媽后面出去玩，娃娃用大毛巾裹得又圓又大。媽媽把我送上電車便騎車走了。車上人可真多，身貼身，背貼背的，我當時個子小，手里又抱著娃娃，怎么也站不穩，累得直喘氣。售票員阿姨看見了，趕緊把我拉到售票臺旁邊，這一拉倒不要緊，我往后退了幾步，不偏不歪正好踩在一位阿姨的腳上，我又猛地向前一傾，娃娃一下子掉在地上，我緊忙蹲下身去撿起來，可娃娃卻“哇哇”地哭起獎，原來它的奶嘴掉了，怎么找也找不到。
車上人的目光一齊投向我手中抱著的娃娃，這下可糟了，我正想著，一位叔叔站起來，給我讓了個座，我趕緊遮住娃娃的臉，好讓哭聲小一點。車到站了，下去了不少人，我終于在一個不起眼的角落里找到了奶嘴，插下它，娃娃立刻不哭了。這時候一位中年婦女對一位白發蒼蒼的老奶奶說：“現在的家長是怎么當的'呀?怎么能讓一個六七歲的孩子抱著小孩擠公共汽車呢?”“可不是，現在的家長可真不負責�！崩夏棠探又f。我一聽撲哧一下笑了出來，對老奶奶說：“這不是真孩子，是個娃娃�！崩夏棠桃磺埔残α似饋�，周圍的幾個叔叔啊姨也跟著哈哈大笑，一位叔叔說：“現在孩子們的玩具可真新穎，社會發展得這么快，連玩具也跟著更新換代了�！避囉值秸玖�，我下了車。
汽車載著人們的歡笑聲，走遠了。
初中生暑假日記 篇2
嗚～媽媽又要我學樂器了，這回是吉他。
對于吉他，我的印象還不錯，不過在我的記憶里，好像也就能想到《我為歌狂》中葉峰、楚天歌抱著電吉他彈的樣子，可沒想到我要學的不是那種酷酷小小的電吉他，而是那種充滿古典感，笨重的木吉他，不過聽說彈這個是在為彈電吉他做準備，我也就認了。
老實說，目前只是感興趣而已，真正能不能堅持還是個問題，就像上個暑假學古箏，那不是我自己的意愿，但開始也是心甘情愿地彈，后來就是半強迫了，再后來就是強迫也不起效果，我想盡辦法逃課。
老媽開始讓我學是為了讓我靜心，古箏據說好像也是有這個能力，可是對我好像無效，彈那個東西，我開始心還是很靜的，可彈到最后就越來越煩，手上的`勁也漸漸加大，速度也會變快，好幾次琴馬都被我彈歪了甚至彈掉了，本來是非常悠揚的音樂，可是到最后卻被我彈成了“戰臺風”類型，充滿了火藥味。
還有就是我對古箏曲一點感覺都沒有，當別人都好像很沉醉其中的時候，我最多也只是一臉木然地彈，手指機械地動，絲毫感覺不出有什么，你說吧一個人坐在那里什么也不想手指按照特定的規律動，和愣坐好像沒有什么根本上的區別吧！
初中生暑假日記 篇3
放暑假了，老師布置了一大堆作業，其中就有一項制作廢物利用的環保小制作。我回到家里，坐在沙發上，左思右想，又要環保，又要實用，做什么好呢？后來，我決定去找百度幫忙。百度告訴我，用 廢棄材料做一個筆筒不過了，于是我開始認真做起來了。
首先，我把家里以前的木頭玩具拿了出來，他們都是有規則的長方體木條很適合拼成一個筆筒。接著我用透明膠帶先將木條兩個兩個粘起來，再四個四個粘起來，最后將四個四個的長方體圍起來，這樣 一個筆筒就成型了，這是放筆的。然后再將兩個兩個的`長條橫著圍成一個較矮的長方體，另一個筆筒也成型了，這個是放橡皮的。怎么才能把他們連起來呢？就要做一個底座來連接，用四個木條拼起來 ，成了一個長方體底座，最后，把兩個筆筒以及底座用雙面膠粘在一起。終于，這精美的小制作做好了。
我興高采烈地拿著我做的小制作給媽媽看，媽媽說再裝飾一下就更好看了。我一想就是呀！于是我把媽媽一件舊衣服上的蝴蝶結剪了下來，貼在筆筒上。又用一張綠色卡紙剪裁后，貼在筆筒的四周。再 看筆筒更漂亮了。
這次的制作真是有趣，即完成了作業，有增強了我的動手能力。
初中生暑假日記 篇4
這不是學校里的課堂，沒有寬敞的教室，整齊的桌椅，但它一樣能讓我學到知識，得到啟發，受到教育，這就是生活中的課堂。
那是今年暑假的事了，爸爸媽媽帶著我到劍門關游玩。剛到劍門關腳下，我不禁被那雄偉的氣勢所震撼，于是，拉著爸爸媽媽的手就往上爬。剛上山的時候，路并不陡峭，所以我就像一只小鹿，在石梯上蹦跳著。
可沒走多遠，石梯就變得陡峭起來，欄桿也消失得無影無蹤。望著左邊的深淵，右邊的陡崖，我的'腿開始打顫。石梯，有寬有窄，一會兒凹下一會兒凸起。有時，巨石還會懸在頭頂上，讓人不由得擔心它會掉下來。
忽然，前面的石梯直轉而下，幾乎成了70度，我害怕極了，連聲叫道：“不，我還不想死，讓我回去！”可爸爸卻大膽地走了下去，隨后，幾位老人帶著小朋友也過去了。爸爸見我仍然一動不動，便大吼道：“比你小的小孩子都過來了，你還怕什么？”
在爸爸的一再勸說下，我邁出了第一步，接著第二步、第三步，我勇敢地走了過去�？蓻]走多遠，又一道險關嚇住了我，這次，我是死也不愿意走了。因為這段路沒有欄桿，一不小心就會栽進深淵里。這時，我又看見了剛才那幾位老人和帶著孩子，顫顫巍巍地走了下去。在這幾位老人行動的鼓勵下，我最終大膽地走了過來，爬到了山頂。
初中生暑假日記 篇5
“作業做完了沒，還看電視，趕緊回屋學習去！”耳邊響起了媽媽的話。這些話在這個暑假我已經聽到了無數遍了。
唉，從早上就早早的叫我起床，吃完飯后一分鐘也不能停留直接奔我屋里去學習，之后學到中午十二點，在吃一頓午飯之后用讓我抓緊回屋學習，從上午學到下午五點，之后用吃晚飯。吃完飯后，你別以為會讓你玩一會，那是不可能的�？赡墁F在你已經猜到了，還是要回屋學習的。
學習學習！一天到晚只知道學習，就不能給我點自由空間么，哪怕是一點也行�。�
我現在想獨立，可是家長天天跟在我的身后每時每刻都叮囑我。實在忍不住了和父母頂嘴，可是卻被父母批評回自己的'屋里，自己默默的哭著。每天我都會忍受，可是這樣下去能行么？
初中生暑假日記 篇6
今天是特別炎熱的一天，聽媽媽說今天室外得有40多度呢。但是再高的溫度依然阻擋不了我們想去玩的心情。我和爸爸、姐姐一起去樂華城玩了。雖然我已經是第二次來樂華城玩了，但是還是覺得好有意思。
我玩了星際飛艇，海盜船，激流快艇，彩虹傘…其中讓我印象最為深刻的'是激流快艇。我們坐在帶有軌道的快艇上，每排座位4個人。身高1米3以下的小朋友不允許做，幸虧我已經快1米4了。我們系好了安全帶，然后快艇慢慢的向前滑行，越來越快，越來越快，最后沖向了一座水山，當沖到最高點的時候，就唰的一下往下向下沖去，我被嚇得趕緊把頭埋到了胳膊底下，然后趕快唱起了歌，來幫助我減少恐懼，剛開始時嚇得渾身發抖，過了一會兒，慢慢地適應了，此時快艇也已經到了石子路上，水也沒有原來那么深了，快艇在石子路上顛簸了一會兒又回到了水里的軌道上，然后繼續向前行駛，不一會兒就到了終點。
我們下了快艇，上了木板觀景橋，看到了好多飛奔而來的快艇，雖然有玻璃罩子隔著，但我還能聽見快艇上面人們的聲音，而且只有一個聲音啊…啊…
初中生暑假日記 篇7
今天表哥從岳陽來到我家作客，給我帶來了許多蓮蓬。
蓮蓬是碧綠色的，外形像一把綠色的小傘，又像洗澡用的花灑，非�？蓯邸Ｉ徟钌厦嬗泻芏嘞裥⊙劬Φ纳徸�。媽媽告訴我，蓮蓬又叫作藕實，是荷花的花心。進入夏天，荷花的花瓣脫落，就變成了蓮蓬。它上面就是平時吃的蓮子。
我拿起一個蓮蓬，數了數，大約有20個蓮子，很均勻地排列在表面。我輕輕地剝出一粒蓮子，發現外面還包著一層皮，還得再開，才能吃到肉。
蓮蓬的`功效可多了，蓮子營養非常高，可以清熱解毒，安神，可作中藥。取出蓮子曬干后煮糖水喝。蓮子里的綠色小芽可以降血壓、去心火�？珊昧�!
有機會，大家一定要嘗一嘗呀
初中生暑假日記 篇8
這天，我獨自一人在家。因為，奶奶去買菜了，媽媽和爸爸去上班了，我就只能一人在家。
我正拿起筆準備寫作業，突然，一只蒼蠅飛來了，我放下筆準備打它，蒼蠅就飛走了，我再一拿筆，蒼蠅又飛來了。我一氣之下，一把掌把蒼蠅打死了，其時，我也是一個善良的女孩子，不想傷害動物和一些小蟲子，可是，誰讓蒼蠅是害蟲呢！我繼續寫作業，又發現筆頭斷了，“真是倒霉透了！”我自言自語地說。
哎，終天寫完了作業，剛準備出去玩，一不小心，地上的水把我滑了個四腳朝天。我又學成龍叔叔說話：“倒霉，倒霉，倒霉，嘻嘻！”
下午，我睡醒了，正準備用鋼筆練字，鋼筆又找不到了，我仔細地找啊，找啊，終于找到了。練完字后，我就用電子琴彈奏了許多優美的曲子，心情覺得好多了。彈完琴后，覺得今天事情很有趣，就來到學習桌前記錄了以上的.文字。
這就是我倒霉的一天！
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