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      1. 初中生軍訓日記

        時間:2024-07-15 01:55:21 中學生日記 我要投稿

        關于初中生軍訓日記范文集合五篇

          即將要到一天的結尾了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編幫大家整理的初中生軍訓日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于初中生軍訓日記范文集合五篇

        初中生軍訓日記 篇1

          事實證明我打的賭勝利了。這個上午,同學們要多乖有多乖。班主任李老師要是看了我們的廣播操,一定會樂得嘴都笑歪了——同學們都像變了個人似的,動作步步到位,而且格外有力,有精神。

          見我們這么用功,教官自然很高興。她一直都笑瞇瞇的,聲音也溫柔了,目光也柔和了,并且給我們大把大把的休息時間。這時,我真正體驗到了教官溫柔的一面。

          教官曾對我們說過,她以前就見過我們的.李老師,,并且知道李老師嚴格起來比她還兇。這次軍訓,李老師曾三番五次地強調過不能帶錢,不能自己偷去買飲料。教官也告訴我們她看到過李老師懲罰以前偷買飲料的學生時慘不忍睹的景象,這令許多“偷運”錢的同胞們心驚膽顫(據說有位朋友是把錢藏到襪子里才躲過一劫的,真讓我佩服不已)。大概教官此時的心情格外好,爽快地答應了同學們買飲料的請求。

          同學們買了許多飲料,正大喝特喝著呢。教官打趣地問:“若是你們李老師這時候突然來了怎么辦?”大家面面相窺,喃喃地說:“不可能吧!”說是這么說,同學們的眸子里明顯都透著擔憂,氣氛也不再活躍了。突然,教官大喊了一聲:“李老師來了!”頓時一片慌亂,有的同學急忙把飲料塞進軍衣軍褲里;有的同學趕忙把易拉罐匆匆扔進垃圾桶里;還有的同學干脆把“贓物”往屁股底下一放,坐上去,了事。一陣慌亂后,現場安靜的連根針掉在地上都能聽得見。

          總而言之,李老師并沒有來。面對大家冒火的目光,笑得直不起腰來的教官努力從牙縫里擠出一句話:“我不過是來個演習,看你們手忙腳亂的樣子,李老師若是真來了,你們不都得被K嗎?”然而,并沒有人真正怪罪教官,她笑起來真好看!我甚至都有些喜歡她了。

        初中生軍訓日記 篇2

          早上八點左右,大家就在教學樓外面集合,然后進入操場到各班指定地點站好,聽過一些注意事項后,軍訓是開始了,

          我們班的教官是一個班長,他姓李,我們都叫他李教官。他先跟我們強調了一些要求,并告訴我們有什么問題必須打報告,比如擦汗,系鞋帶之類的問題。聽日了這個要求,我還真不習慣干什么都得先打報告這點呢。

          教官先讓我們報數:“1、2,1、2……”大家報完,教官說道:“剛才喊’2’的同學向后退一步。”同學們你看看我,我看看你的往后退,有的退錯的,趕緊又往前上了一步。就這樣,原本排成兩行的我們變成了四行。 教官帶著大家先整隊,抬頭、挺胸,張肩站好。呵!同學們還真做的有模有樣的呢。站好后,我們開始學習稍息立正。“稍息”時,兩腳間相距十分的距離,腳底的三分之二著地,上半身不動,不能低著頭。立正時,兩腳腳跟并擾,腳掌外八字打開,兩腳之間的夾角呈60度角,上半身也不動。我很認真地學著,本來剛才還在想呢:這些我們都 會,還教干什么呢?可學了以后,才發現自己經前做的.都不對呢。 在這一個上午,我還學到了和以前有點不一樣的“向右看齊”。以前體育課上我們向右看齊時都直接將頭轉向右側,調整隊形是可以了,而教官教給我們的是在將頭轉向右側的同時,雙腳來回跺地,然后立正站好,向前看齊時,再把頭飛快地轉回來。

          上午很熱,我們班全體同學及教官都正好在太陽下進行訓練,我看著別的班有許多同學都 不行了,我們班也有一個,雖然那時我有點頭暈,但我咬咬牙堅持了一下,就過去了,唉!不知下午會怎樣呢? 中午養足了精神又要進行下午的訓練了。主要練習轉和踏步走,不過在練習之前要先站半小時的軍姿。教官嚴厲地說:“在這兒,我不把你們當作學生,你們現在是小軍人,小戰士,看誰能堅持住,站軍姿時誰也不準給我動,不許打報告,兩手貼緊褲縫,抬頭張肩,目光平視前方!苯又坦儆趾暗溃骸奥犖铱诹睿☆A備,開始!”我趕緊站好,一動不動地站在原地。 大家頭頂著火辣辣的太陽,一直堅持著,還記得那會我已經開始惡心了,特別難受,就在我快堅持不了的時候,教官教給了我們一個防止頭暈的方法:把重心放前面,身體微微向前傾,兩腳的腳后跟成快要抬起的狀態。我試了試,果真不那么難受了呢,我心中浮現出來了一個詞,“高興ing”。就這樣,大家還是一直堅持著,有幾名同學堅持不了了,就去休息了,其余人都沒有放棄。還有10分鐘,5分鐘,3分鐘,1分鐘。我有開始頭暈了。

          但是現在剩下的同學都在堅持,更何況時間不長了,一會兒就會結束休息,我咬著牙堅持著。!終于結束了,教官夸我們剩下的人都是好樣的,我非常高興,相信大家也都是同樣的心情呢,F在想起那時我堅持時對自己說的話:“我不能當第一個‘逃兵’!不能當‘逃兵’!不能在最后時刻當‘逃兵’!”

          今天是我的第一次軍訓,往后的幾天希望我以及大家都能堅持信啊!雖然很累,但也快樂!

        初中生軍訓日記 篇3

          時間過得很快,伴隨著最后哨聲結束了一天的課程,自從離開學校后就告別了軍訓的日子,也很難再次經歷軍訓所帶來的深刻體會,在昊辰,這個朝氣向上的公司給了我人生第二次機會來體驗和學習。

          今天的經歷課程讓我再次肯定的團隊的強大與愛的力量,沒有優秀的個人,只有優秀的團隊,強大有力量的隊伍必定是一群人所創造出來的,團隊的執行力,聽指揮+行動=結果,無條件的服從安排,高效的行動力,才能創造出好的結果。一群人,一條心,一起拼!

          在這里,讓我改變了很多,學到了很多。年輕的我們在這個拼搏的時代必須全力以赴,找到自己位置,不斷的學習提升自己,為了家人的生活,自己今后的`人生路,帶著正能量感恩出發,團隊一起肩并肩,互幫互助,再坎坷的道路一起跨過,只要我們堅定自己信念,夢想總會實現。

          最后,感謝昊辰地產,團隊的文化無時無刻洗禮著我,感謝組別的經理,每個日日夜夜的無私關懷、奉獻,感恩我的教練,指導員,引領我們展現了團隊的力量,口號響亮行動必須同步落實到位,這是個值得紀念的日子,深深感恩我的父母含辛茹苦的養育我,教育我。在拼搏的年代擔任重任,奮勇向前,成功的速度必須趕上父母老去的速度,把號稱當做自己事業去做,用業績回饋公司,精神與物質滿足家人!

        初中生軍訓日記 篇4

          時間過得真快。五天軍訓結束了,F在我從心里抄下了一些話給大家聽。以上都是軍訓以來我想說的話。

          第一天,教官的嚴厲讓我害怕。每天回去都覺得安全多了。但是,隨著時間的推移,我對教官的看法逐漸改變了很多。當然,首先是外觀。如果不仔細看,根本看不到他慈祥的目光。他的目光如春回大地,他的身體溫暖祥和,他豪邁的聲音能震撼人心。

          為什么我對他的看法變化這么大?因為他被一個小舉動感動了。當時其他班都站在樓下訓練。外面下著傾盆大雨,因為剛回到教室的時候,我們渾身都泡在水里,有的人瑟瑟發抖。為了讓我們忘記寒冷,老師給寫信,并為我們玩了一個游戲。他說玩這個游戲是上級的命令,他教我們的`游戲是火箭支援。這個游戲很好玩,慢慢的,玩了之后才明白真相。教官說巡演本來是訓練后給我們玩的,他說她想讓我們先玩,然后看訓練的變化。

          這是一個關于團結的游戲。教官說,只要你為了勝利付出一切,每個人付出才會贏。

          后來在訓練中,每次感覺累的時候都會想起這句話,直到最后一天。

          最后,最后軍訓結束。我們以優異的成績贏得了最高的榮譽。

          一個人的一生,只有幾次軍訓,也許只有三年之后

        初中生軍訓日記 篇5

          xx、9、1 星期四 多云

          今天,是我們七年紀11班軍訓的第一天,從今天開始,我們就踏入了考驗意志、鍛煉身體的旅程。

          今天早晨,我和同伴們精神抖擻地站在操場上,整裝待發,充滿信心的等待著教官下達命令。我本以為,軍訓和我以前上體育課應該差不多,但不一會兒,我就發現了兩者之間大大的不同。

          首先,教官讓我們學站軍姿。站軍姿是不可以隨便站的,教官告訴我們:在站立的時候,腳尖要分開60度、膝蓋向后壓,雙臂向后自然下垂等等。我一聽,僅僅這一個站的姿勢,就要這么多的注意事項,真讓我驚嘆不已。我頓時對當兵的叔叔阿姨肅然起敬。于是,當教官對我們下立正命令時,我就盡量按照他們的要求去做。站軍姿剛開始,我還沒有什么感覺,可是不一會兒的功夫,一顆顆調皮的汗珠就從額頭那里探出腦袋,并順著我的臉頰流了下來。我很想擦一擦汗,但卻一動也不敢動。后來,我想起教官說過:想動的話喊報告,他們同意了才能動。我決定忍一忍。教官拿著一根木棍,在我們的隊伍中轉來轉去,他們的雙眼明察秋毫,檢查同學們有沒有偷懶,不過,訓練一段時間后,教官就會讓大家休息。

          后來,我們又隨教官學習了下蹲、跨立、轉體和齊步走手形訓練,做的好的受到表揚,但是如果做的不好就會受到重重懲罰。

          雖然,軍訓比較辛苦,不過在中途休息時,我們會和教官一起快快樂樂,在歡笑中度過。我們在教官的帶領下,做了自我介紹,有些同學還給大家表演了精彩的節目……我們的歡聲笑語在校園回蕩。

          這是我軍訓的第一天,是勞累的一天,也是愉快的一天。

          xx、9、2 星期五 多云

          今天,是我們軍訓的第二天。要我用一種味道來形容這一天,那就是苦、甜味均有的巧克力味的一天。

          早晨,同學們迎著清爽的晨風,牽著七點半鐘朝陽的手,踏入軍訓操場。習習的涼風,拂過我們的臉頰,顯得同學們更加神采奕奕,我們整齊的站在操場上,等待兩位教官下達命令。

          軍訓時,同學們是辛苦的。一開始就是站軍姿。兩位教官在我們隊伍旁邊,一邊檢查同學們的`動作是否到位,一邊下達著命令。我們班的所有同學面對教官的命令,一刻也不敢怠慢。教官讓我們抬頭挺胸有精神,同學們立刻站的筆直;教官讓我們站立時身體向前傾斜,我們就迅速調整到位……不管身體有多么勞累,我們還是咬緊牙關,進自己最大努力服從教官的命令。

          接著,兩位教官領著大家把以前所學的內容回顧了一下,之后,就進行了新的內容了。

          首先,我們練習齊步走。上午,男生做的比較好,女生總是走不齊。教官見狀怒氣沖沖,一氣之下,懲罰我們一連做了四十個俯臥撐,讓我們女生累的叫苦連天,眼看教官又要發火,于是,我們嚇得連忙不出聲了。

          雖然訓練期間,我們很苦很累,然而在休息時,我們是甜的。

          這一天的訓練,讓我學會了團結,磨練了我的意志,明白了只有萬眾一心,才能眾志成城。

          xx、9、3 星期六 陰天

          今天,軍訓后老師為大家上的一課,引發了我的思緒。

          下午,軍訓完回班,老師給我們講了三個故事。

          一、有個獵人,帶著一條狗捕獵。獵人發現了一只兔子,就對它開槍,不過子彈只擊中了兔子的一條腿。獵人連忙放狗去捉這只受傷的兔子,但兔子很快的跑掉了,沒有被夠捉到。兔子回到家,把事情告訴同伴,它們問它怎么躲過了狗的捕捉,這只兔子說:“因為我竭盡全力了。”

          二、一位牧師問孩子們:“你們誰能把《圣經》一書中的1~5頁背誦給我聽?”孩子們沉默不語,后來,有一個孩子說,他可以。第二天,這個孩子果然把1~5頁背給牧師聽。其它人問這個孩子,他是怎么做到的,他說,因為他下定了決心,并因此去努力了。結果,這個孩子長大后變得非常了不起,他就是——比爾蓋茨。

          三、一位母親,回家后發現自己的孩子在窗口快要掉下去了,那時候,沖過去是來不及的,于是她以超短跑冠軍的速度沖下樓,奇跡班的接住了孩子。

          老師的聲音落下后,班中出奇的寂靜,我想,大家一定都在思考著。

          這三個故事都反映了人們不可估量的潛能。是啊,或許每個人身上都隱藏著巨大的潛能。這種潛能是旁人覺察不到的,甚至連自己也尚未發現。不過,如果我們受到某種事情的激發,這種潛在的能量就顯露出來了。然而,我們需要一種前提,那就是相信自己。這就好比我這幾天的軍訓。軍訓中的某些事情,在我看來很難做到,甚至做不到的,但我努力完成,相信自己,就有了進步。

          我很感謝老師給我們講了這樣三個故事,給予我了很大啟發,引起了這些思緒。

          xx、9、5 星期一 小雨

          “啊,人們子弟兵,使命永不忘,一切聽從黨指揮,勝利向前方!”我們全部同學嘹亮的歌聲唱響在初中的校園里,穿過雨幕,直指天穹。

          剛剛到校時,天空還沒有落雨,同學們依舊整齊地站在操場上。兩位教官訓練了我們一段時間后,細如牛毛的雨在我尚未發覺時已從天而降。霏霏的毛雨默然灑在我身上,給辛苦的軍訓平添了幾分詩意。

          由于天氣原因,教官帶領大家回到了教室,開始排練軍歌。排練的內容并不枯燥乏味,因為,在唱軍歌時,教練還教會了我們一些動作,要我們邊唱邊做動作。聽說,不久我們還要上臺唱軍歌呢!大家無一人怠慢,把教官交給我們的任務高效率完成。

          下午,教官帶領我們班的同學,來到以后要表演唱歌的地方排練。同學們昂頭挺胸站在舞臺上,目視前方。雨還在下,它像是有一種神奇的魔法。不管是樹葉、路燈還是乒乓球臺,只要經過雨水的淋洗,都變得煥然一新,充滿了活力。我們也仿佛背雨水施了魔法,變得更加有精神。這場雨仿佛叫醒了整個世界,我們面對全新的一切。歌聲響起來了,那聲音鏗鏘有力,洪厚雄壯。大家落落大方的站在臺上,眼看著指揮,跟隨著節奏,唱著嘹亮的軍歌。我們唱的聲情并茂,表演的迅速有力。這時,我仿佛聽到了一種聲音,一種雛鷹展翅的聲音……

          演唱結束了,同學們帶著團結協作的精神,露著滿足的微笑離開了。

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