初中生軍訓日記范文集合五篇
轉眼一天又過去了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,請好好地記錄下在日記里。那么日記有什么格式呢?下面是小編為大家整理的初中生軍訓日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中生軍訓日記 篇1
光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,四天美好而又辛苦的時光就過去了。
清晨,我們像往常一樣,穿好迷彩服集中在廣場上。咦,教官們怎么沒有來?
他們走了嗎?這時,我的心里便擔心起來。教官怎么連“再見”都不跟我們說一聲就走了,真沒義氣!但是,我的擔心是沒有用的,教官沒有走。
上午,我們跑步操場。開始,班里的同學老是和教官開玩笑,但教官并沒有生氣,臉上依然帶著笑容。怎么回事?同學們心里像是被洗滌了一遍,竟然跑得不亂了,看看,班主任把大拇指豎得高高的.,臉上的笑容比花開都燦爛,我們身上像有一股勁兒推著似的,跑得更齊了……
下午,這表明我們和教官相處的時間不多了,我們要珍惜。
此刻的操場上,到處洋溢著我們的歡聲笑語。我們在一塊玩兒耍,我們欺負教官;我們在一塊兒打鬧,我們逗教官;我們還會圍在一起談心……多么美好的時光!
僅剩下了25分鐘,我們認真做,認真走,認真練,這樣教官才會放心:他訓出來的學生,不差!
可是,當哨音一響起來,教官說了一句:“同學們,再見!”我們再也控制不住了,眼淚“嘩嘩”地往下掉。班主任和教官安慰我們:“別再哭了,這樣教官才會放心。”我們使勁笑,但是笑不出來。
后來我們一起照了合影,看得出來,教官也很不舍得我們。
吃飯的時候,大家商量著去四號餐廳吃飯,因為教官都在那里。最后我們也沒有吃完,而是跑到教官宿舍門口去送他們。
就這樣,我們用淚水送走了我們年輕、幽默的郭教官,大家的目光一直停留在教官們的車上,直至車子沒有了影子……
初中生軍訓日記 篇2
或是對家的思念,或是對軍訓的畏懼,或是對自己體力的不滿,我一次又一次地想哭,一次又一次地體力不支,一次又一次地思念家人……看著別的同學這樣的堅強,這樣的.毫不畏懼,我痛恨自己,卻又無能為力。
早上剛起床,是一趟跑步,當時我便兩腳開始發麻了,直到憑著最后一口氣排隊走到餐廳?粗陀偷陌,卻沒有一點食欲,只覺得想吐,不一會兒,感覺兩腿由酸變到發麻,隨后便是手上的一陣麻痛,頭腦也一陣陣地發暈,真是難受得無法用語言來比擬,老師見我身體不適連忙趕上前扶我到了旁邊坐下,后來的情況更加嚴重了,腳和手麻得快沒知覺,我只好被老師扶著到醫務室去了。當時老師的雙手是那樣溫暖,但是我還是堅強地靠著自己的力量走路,盡管很難受,我也不想累著老師。
在醫務室的床上靜躺一會兒,覺得癥狀有所好轉,又聽見門外有同學們強而有力的口號聲,我心想別的同學這樣堅強,我怎么可以躺在醫務室吹冷氣,喝涼水呢?于是脾氣一硬,又去與同學們一起軍訓了。
是。∫粋軍人能不顧自己傷痛奮勇上戰場沖鋒陷陣,我雖然沒有軍人的豪情,但我應有的是一個軍人的品質,難道不是嗎?!
初中生軍訓日記 篇3
我們上午要進行四個訓練內容。 軍訓的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是,先用雙手交叉按住衣領,主要是檢查衣領有沒有外翻。停頓一下,在按住胸部,檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下,按住小腹,檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊,扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動作簡單,不僅要不出錯誤,還要動作一致。我們是練了好多遍,動作才稍微整齊一點。 我有好幾次做完動作都忘了稍息呢! 才完成第一個內容,我們就累得不行了,又累又渴。看來軍訓真的很不容易。 第二個部分是“稍息與立正”。這個兩個動作還算簡單,很快,大家的動作就整齊多了。畢竟,“稍息與立正”是我們從小就開始練習的了。只不過,老師教的是右腳跨步,我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪! 第三個部分是“整齊報數”。雖說簡單,但是報得要快,要整齊,要大聲。才喊了七八遍,我的嗓子就冒煙了。 我的號數老是變,一會兒是10,一會兒是11。因為體育委員就在我們這一排,她身體不舒服,所以她一會兒出列一會兒入列的。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的,每報完一次,聲音就大一些,齊一些。
第四個部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出,約與肩同寬。,兩手后背,放在腰部,右手半握,左手握住右手的手腕。 這個項目看起來很簡單,但是最難的就是要求我們動作一致。 我們是練了六七遍動作才整齊一點的。 第五項應該是下午練習,但考慮時間還算充足,就先練習幾遍,下午做就熟悉多了。 第五個部分是“停止間的轉發”。步驟是,向哪邊轉,哪邊的腳尖就翹起來,以腳跟為軸;另一邊的腳跟翹起,以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉90o,最后把以腳尖為軸的那只腳收回。(真的很麻煩啊。) 教官下第一個口令:“向右轉!”接著我們大家有向右轉的,有向左轉的,真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉的人多。這個訓練內容要我們齊,且立正的聲音要大。 第一次轉的不好,第二次應該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉”,結果,又有很多人向右轉。看到這樣的結局,真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續練,多多練習才分得清左右嘛。 練了好久好久,終于練的差不多了。
整支隊伍看起來也比較齊了。我們上午的`訓練也結束了。 愁人的成語接龍 訓練結束了,教官看到大家這么疲憊,這么無精打采的樣子,想讓我們興奮起來,就大聲的說:“來!我們大家做一個成語接龍的游戲! 沒有想象中的“耶!”,只有現實中的“啊?”。這是理所當然的,大家都這么累了,誰還想再動腦筋想成語啊。 但還是開始了,為了“公平”起見,女士優先,由體育委員先想一個詞。沒想到,體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個詞。 …… 到我了,我說的詞第一個字是“落”。我一緊張腦子就亂了,還好有同學幫我,小聲的說:“哎,落地歸根。” 我也不管那么多了,就算不是自己想的我也不管了!奥涞貧w根!”。 因為我,下一個同學沒有詞了。被罰說笑話,我那個尷尬啊,無法形容。那個人正好是體育委員。
初中生軍訓日記 篇4
吃過晚飯,洗完了澡,我走出宿舍,一陣晚風吹來,知道了什么是天堂,什么是享受。而當這輕輕的晚風,無聲地來到女生的宿舍時,她們知道了什么是幽靈,啥是魔鬼。
可能是因為還沒有上中學吧,第一次上夜課還不太習慣,況且這教室就是寬大的操場,所以我處處都感覺挺新鮮:一會兒看看前頭的樹林,一會兒回首望望后面的群山;無聊時趴在地上,拿著電筒,四處照照,能發現幾只螞蟻玩玩也好;興奮時拿著水瓶當酒杯,學著蘇軾的樣子,來一句“明月幾時有”,一邊痛快的與朋友喝上幾口,一邊仰望天空數數星星……
后來,教官在第二節課上叫我們疊被子(晚上一共兩節課),我不以為然:疊被子誰不會呀?便于我的friends玩起了紅外線(我有一個friend帶了一支小巧玲瓏的紅外線來)。我們照照地面,照照不遠處的風雨棚,甚至還差點兒照在了教官的臉上!霸囋嚳茨懿荒苷业綄γ嫔缴希魄七@小東西有多大能耐?”不知是誰提了這樣一個建議,大家都拍手稱好。我看了看對面山頭,由于天黑,所以看得不太清楚,但是,那少也有一兩百米,即使是五六百米也有可能。只見那同學把手輕輕一翹,紅點就立刻移到了山頭上。哇!那么遠也能照到,盡管看著有點兒模糊,但還是可以看清楚的。
這時一陣清涼的晚風把我們男生的熱情之火吹得更加旺盛,卻把女生們吹得心里直發毛。
我們男生正玩得盡興,一旁的.一位膽小的女生問:“喂,你們覺不覺得那兒有……個幽……幽靈啊……”我們都順著她那顫抖的手指指著的方向看去,只見一些東西被一層白白的布與塑料蓋住了,風一吹,它們便隨風飄動!拔疫覺得它挺可愛呢!”我一邊哈哈大笑,一邊心想:她也太天真了吧!
見我們們沒有理她,她有和另一個女生議論起來:“嘿,你今晚誰不睡覺?”“不知道!薄拔液门拢爠e人說,我們的那個睡室里死過人,我還不知道我睡的那張床是不是那死人睡過的……”一個男生聽見了,說她道聽途說,可她卻一臉嚴肅,顯得有些坐立不安:“這時真的!”
她的話真是理我哭笑不得?汕∏蛇@時,對面山頭不知為何,“轟隆隆轟隆隆”地響了起來,聽起來像是疾馳的火車?蛇@荒山野嶺的,哪來的火車呀?于是,這又被他們說成是追命鬼下來討命的聲音……
Oh my sky!!!, 她們怎么這么杞人憂天!
初中生軍訓日記 篇5
今天是軍訓的第三天。經過一天的軍訓,大家都有了經驗了,知道在軍訓之前應該涂抹防曬霜,知道如何去“應付”教官,知道如何在軍訓的時候如何去“偷懶”了。
早上,我們6:30就趕到了公主樓前集合,這是早操時間。早操其實并不是同學們想象的做操,只是教官會把前一天學的幾個動作復習一遍。剩下便是站軍姿了,這也是我們最害怕的了,因為不能動的滋味真的很痛苦,何況是站在烈日下呢。
今天的軍訓還比較有意思,因為在休息的時間段里我們二連和一連進行了唱歌比賽,那樣的.場面是我們在平時很難見到的,它顯示出了我們團結的力量,讓我們明白了只用自己的力量是遠遠不夠的,而需要大家團結一致的力量。在中途我們還一致要求教官給我們來一首,可是沒想到我們認為很威武的教官竟然害羞起來,留下了小小的遺憾。
今天軍訓,教官運用了與昨天不同的方式。昨天當我們做不好動作的時候,教官的批評收到的成效似乎不大。而今天教官采取的激勵和鼓勵,使得我們很有信心,軍訓的時候也更加認真了,因為我們覺得自己在進步。
軍訓只是進行了三天,我相信這后幾天的軍訓生活會更加的有意思,同時也會更加的辛苦。但是只要我們堅持,一定能夠愉快的度過這軍訓生活的。
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