【實用】初中日記范文集錦六篇
很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，請好好地記錄下在日記里。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的初中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
8月23日，我和父母去了山東旅游了5天，第一天，我們坐飛機來到了東營之后入住了當地的旅館。
我始終覺得：大海擁有一種讓人忘卻煩惱的魔力�；蚴窃诤＿呁榈淖分疰覒�，或是在沙灘上輕松的享受日光浴，或是自由自在地走在沙灘上，總是令我心馳神往的。
旅館面朝大海――那浩瀚無涯的海洋，那蔚藍的波浪，那飛濺的'晶瑩浪花，那如鼓喧騰的濤聲，那朵朵雪蓮般盛開的風帆……喚起我如癡如醉，如夢如幻的無盡遐想。
初中日記 篇2
送走了中秋，迎來了國慶，今天是10月1日，也是祖國媽媽64歲的生日。
我一大清早起床了，因為今天爸爸媽媽要帶我去蕩口玩。我起床后，便嚷著要爸爸媽媽快點走。到了七點半，我們一起去了新開的超市。到了超市，琳瑯滿目的商品得我眼花繚亂。我推著購物車東瞧瞧，西望望，突然，我雙眼一亮，啊，我看見我的最愛了，那就是巧克力！我立馬拿了一盒。我又跑到賣圖書的地方，拿了兩本我愛看的圖書。我推著購物車這跑跑，那跑跑。這拿一樣，那拿一樣。不一會兒購物車就滿了。
等我們出了超市已經到了中午，我們在面館里吃了一些面，接著又去蕩口古鎮玩。
到了古鎮，放眼望去，到處都是矮小的.磚瓦房，伸手就能摸到屋檐，和外面的高樓大廈截然不同。古鎮里的路很窄，窄到我們三個人只能并排一起走，比起外面的大馬路，那真是天差地別。我們走在小路上，望著那一座座小巧玲瓏的小橋，一條條清澈見底的小河，仿佛進入了畫中仙境一樣，真是美不勝收。走著走著，不知不覺居然走到了關公廟的門口。廟門口有座關公的雕像，只見他右手拿著大刀，左手摸著胡子，昂首挺胸，一副威武的樣子。最后，我們去了游輪區，在游輪上，看著太陽漸漸地沉入湖中。
黃昏時分，我們依依不舍地離開了古鎮。這次蕩口之旅給我的假期增添了不少的歡樂。
初中日記 篇3
學校春季運會的召開，牽動著全校師生的心。運動會使大家匯聚一堂，歡聚一堂，譜寫著一曲曲拼搏進取之歌，一曲曲團結協作之歌和一曲曲無私奉獻之歌。
一天半的運動會在緊張有序的比賽中，在師生們的歡歌笑語中，于今天上午落下帷幕，也給我留下了許多感悟。
運動，也是文化
雖還是春天，但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班運動員組成的隊伍，穿著整齊的校服，在雄壯的進行曲中，在國旗方隊的引領下，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的'口號，有序的精神抖擻的通過主席臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上主席臺兩側大大的紅色的標語“生命在于運動”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
感悟：運動本身就是一種文化啊，多元的文化。
初中日記 篇4
今天我享受了家鄉給與我的感覺，妙哉!
綠水懷繞著田野，魚兒在清澈的溪流中暢游;綠樹懷抱著大山，小鳥在茂密的叢林中棲息。這美麗也只能用“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”來形容了�；ǖ姆曳迹莸�.沁香，樹枝倒映在水中宛如少女般搖曳的身姿，泥土包裹在草下好似嬰兒般合乎呵護的氣息薈萃成綠的精華。這便是我昔日的家鄉。
我出生這個山清水秀的魚米之鄉，這片被稱為江南水鄉的土地上。曾經的人們，都過著“采菊東籬下，悠然見南山”的生活。她的魅力吸引了無數樸實的勞動人民。但在這十幾年來，家鄉的發展如神話般迅速。從泥房到磚房然后建起別墅區，從種地到打工到自己裝上機器，家家戶戶都在變化。修路隊來到村里，將要有整潔的水泥路時，人們都歡呼雀躍著。他們肯定沒注意正在一旁黯然神傷的小草，也不會在意這些生命。于是，挖掘機應邀來到村里，幫助人們挖掘忠厚老實的大山。大山在哭泣，而人們卻在一旁為得到的利益而慶祝，并算計著怎樣再一次去向大山勒索。大山無奈，被他養育了千萬年的子孫竟想方設法要毀滅他。是啊!他養育人類勤勤懇懇，人類破壞他竟是心按理得!
初中日記 篇5
暑假我們全家要回老家福建，最開心的是又能到海邊玩耍了，想想就激動。
到家的第二天我就迫不及待想去海邊，但媽媽說下午去最合適，比較不熱還有海水也正退潮，這樣更好玩。
到了下午，爸爸載我們和堂弟一家人來到海邊。一到了海邊，我的心情特別舒暢，太陽慢慢向西邊退了去，染紅天空及遠處的海面，清爽的海風迎面一陣陣吹來，好舒服，這時我就想要是心情不好的人來這里呆一會兒，壞心情一定可以一掃而空。
我們沿著沙灘邊走，海水還很淺，冰涼冰涼的。海浪像個調皮的孩似的，我們向沙灘邊跑上去，海浪就向著我們涌過來，當我們追向它，它卻又調皮退了回去，樂此不彼。爸爸走在最前頭追海浪走下去，我跟在后面，踢了一下海水，水就濺進我嘴里了，哎呀好咸！我高興得手舞足蹈，用手撥水，用腳踢水，玩得太高興了。不一會兒，衣服、褲子都濕透了。另一邊堂弟在專心地找有沒有螃蟹。爸爸挖到了一個殼，一個像盆子一樣的.某種生物的殼，只是下面有個洞，周圍凹凸不平很特別。
伯父拿起一塊石頭，打在海面上，石頭打在2米遠的地方又飛到了6米遠的地方，伯父打水漂的技術好好啊。我拿起一塊扁平的紅石頭，扔了出去，才扔了1.5米遠，伯父扔了8米，相差好大呀，真是小巫見大巫。
我們轉移陣地了——淺灘，這邊有好多貝殼。
我在海泥地上踩來踩去，看到了一些貝殼在動，我拿起來一看，哦，原來里面有寄居蟹，這邊的泥坑里還有一群小魚，無拘無束地游來游去。突然，一只寄居蟹伸出鉗子，把一條小魚剪成了兩半，吃了。我很生氣，小魚好好的，吃他們干什么，我就把寄居蟹扔到了沙灘上。有只小螃蟹在泥地中橫行霸道，我把它捉起來，它用鉗子夾我，好痛啊，我趕緊把它扔了。爸爸捉到了一個遠古生物——鱟，是3億多年前就生活在地球上的。它全身黃褐色，劍狀尾，是國家二級保護動物。我們又把它放生了。
這次海邊玩耍真愉快呀！歡迎大家來我的故鄉玩。
初中日記 篇6
媽媽，是一個偉大的字眼。在我的人生路上，媽媽給我了太多太多的關愛與理解。
將年幼時的日記拿出，那是一個很舊的精制的筆記本，歲月流逝，她已塵封多時。拭去灰塵，翻開，那一串串彎彎曲曲卻又認真有力的字跡映入眼簾：
1992年5月12日。今天，媽媽把那雙畫著小xióng（熊）的wà（襪）子給買來了。昨天還說不給我買，還打我！不過，媽媽還是和以前一樣好，我就把那zhāng（張）‘永遠不理她’的紙條sī（撕）掉了……
1992年6月7日。今天，我rě（惹）媽媽生氣了，因為我考試沒得雙百，媽媽很生汽（氣）。其實，還有很多比我chà（差）的'呢！不過，媽媽，對不起！”
以上是兩則在小學一年級記得日記，初讀時覺得好幼稚，我還笑了半天。拿給媽媽看，媽媽什么也沒說，只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉，媽媽哭了！
上了中學，記得日記次數也多了起來，日記的內容也豐富了許多。然而，字里行間，總是記著“母親”二字：
20xx年12月15日。今天下著雪，放學后，我獨自走在回家的路上。風雪中，見前面有人在向我招手。我跑上前，看到那張臉，是媽媽！我無言。坐在自行車后座上，我看到媽媽在風雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭：媽媽今天還發著高燒！……
……
日記仍在斷斷續續寫著，關于“媽媽”的日記，越寫越多，或許是我在慢慢長大，從中我也慢慢懂得了媽媽的心，懂得了媽媽的眼淚……
或許有一天我會不再記日記，我會在最后的一篇日記上鄭重的寫上：我讀懂了媽媽！
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