初中生軍訓(xùn)日記

有關(guān)初中生軍訓(xùn)日記模板集合九篇

　　時(shí)間過得真快，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的初中生軍訓(xùn)日記9篇，希望能夠幫助到大家。

初中生軍訓(xùn)日記 篇1

　　來(lái)了一個(gè)胖教官 今天，是9月1日，是我們軍訓(xùn)第一天。 我們都好緊張啊，不知道會(huì)攤上一個(gè)什么樣的教官。是風(fēng)趣一點(diǎn)的？還是嚴(yán)厲一點(diǎn)的呢? 要是個(gè)嚴(yán)厲的教官，那就虧大了。 在草場(chǎng)上站了好久。終于，教官來(lái)了。十位教官整齊的向我們走來(lái)。分配到我們班的是一位胖教官，姓朱，我們叫他“豬教官”。（這里不代表我們對(duì)老師大不敬。） 這位教官看起來(lái)較胖，不過感覺上也挺慈祥的，不知道我的第六感準(zhǔn)不準(zhǔn)。 還算寬容的.教官 軍訓(xùn)開始了，我即緊張又害怕。在《星夢(mèng)緣》上，軍訓(xùn)里的教官簡(jiǎn)直是魔鬼啊。 說實(shí)話，我并不對(duì)教官抱有什么希望。正所謂，天下烏鴉一般黑嘛。 結(jié)果令人大跌眼鏡。 豬教官走過來(lái)，笑著對(duì)我們說：“大家好，我姓朱，大家以后可以叫我朱教官。在以后的三天里，將由我為大家進(jìn)行訓(xùn)練。” 過不久，九班的教官像羅剎似的揪住一位同學(xué)的衣領(lǐng)，一把就把那位同學(xué)給拎了起來(lái)。 這個(gè)場(chǎng)景使大家都愣住了。我們都為沒攤上這樣的教官而暗地里高興呢。 我們這個(gè)教官相對(duì)來(lái)說還不錯(cuò)嘛，挺和氣的，看來(lái)以后有好日子過了。哈哈哈！ 我的第六感還真準(zhǔn)呀！

　　體重行體質(zhì)不行的李震 軍訓(xùn)還沒多長(zhǎng)時(shí)間，我們班的李震就東搖西歪的。長(zhǎng)得那么胖體質(zhì)怎么會(huì)這么差呢？ 王老師見狀忙跑過去，問他要不要歇歇。 他倒是挺領(lǐng)情的，接著就坐下了。別看他臉上表情挺痛苦的，其實(shí)他心里在想：呵呵，我在這坐著，你們?cè)谀钦局�，不羨慕死你們才怪�。ù颂幖儗僮约合胂螅�不一定是真的。） 頓時(shí)，我心里像燃了一把火似的，但還是忍住，忍住。 李震在地上歇了好半天，才緩過來(lái)。拍拍屁股上的土，大搖大擺的走回自己的位置。

初中生軍訓(xùn)日記 篇2

　　八月，正是一年中最熱的時(shí)節(jié)，我們開始了向往的為期七天的軍訓(xùn)生活。雖然天氣炎熱，但是我們知道，這是磨練我們意志的時(shí)候�！傲餮�流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”，我相信我能堅(jiān)持下去，把自己成為一名合格的“小軍人”。

　　擺脫了家里的懶散和嬌氣，嚴(yán)格按照作息時(shí)間來(lái)規(guī)劃每天的日常生活，我會(huì)把這種良好的習(xí)慣保持下去，讓生活更有質(zhì)量！每天的'訓(xùn)練都是很辛苦的，開訓(xùn)之前是站軍姿，緊接著就是練習(xí)踏步，我的腿都快沒有知覺，但是咬咬牙，還是堅(jiān)持了下來(lái)。每個(gè)人都很努力的在訓(xùn)練，我也不例外，作為排頭兵，我要努力做到最好。不能給四連丟臉，要給四連爭(zhēng)光！文成武德，志勵(lì)身修，四連是最好的！雖然教官對(duì)我們要求很嚴(yán)格（有時(shí)想和教官練練的沖動(dòng)，哈哈），但是我知道這是最能體現(xiàn)男子氣概的時(shí)候，不拋棄，不放棄！要努力讓自己為四連貢獻(xiàn)一份力量，讓四連永遠(yuǎn)被人記住，讓四連在我們的心中永遠(yuǎn)發(fā)光發(fā)熱！

初中生軍訓(xùn)日記 篇3

　　早就聽說軍訓(xùn)異常嚴(yán)格。它總在不經(jīng)意間與已經(jīng)離別的小學(xué)生活擦肩而過。但當(dāng)這一天真的來(lái)臨時(shí)，我的心既期待又害怕。期待的是自己的軍訓(xùn)生活會(huì)是怎樣的呢？害怕的是自己能熬過這傳說中的“魔鬼訓(xùn)練”嗎？

　　等到了軍訓(xùn)的第一天，我們才獲知部隊(duì)上的'教官因其他原因無(wú)法給我們上課，只好暫由體育老師來(lái)帶領(lǐng)。我們不禁長(zhǎng)舒了一口氣�？僧�(dāng)體育老師那一句嚴(yán)厲的“稍息”聲傳來(lái)，我的美夢(mèng)還是被徹底擊碎了。沒有了想象中的美好，就連一絲雜念也頃刻間化為了烏有。原本令我害怕的軍訓(xùn)，更是平添了一絲恐怖的氣息。

　　軍訓(xùn)是緊張的。汗水打濕了我的衣服，同樣也打濕了我對(duì)軍訓(xùn)生活的一切好感。老師圍著我們看來(lái)看去。同學(xué)們都比較認(rèn)真地做著每個(gè)動(dòng)作，大伙連呼吸都會(huì)變得很小聲。嚴(yán)肅的氣氛，使我們不敢喘息。越是有這樣的心理，汗水就像忘關(guān)的水龍頭一般，任意地滴灑在每個(gè)人的身上，像剛剛淋過了一場(chǎng)大雨。若是其中有動(dòng)作不規(guī)范的同學(xué)，老師便會(huì)上來(lái)嚴(yán)厲地拍打他的手背，給他加以提醒。每當(dāng)老師向我們走來(lái)，我們的周圍立刻就像摁了靜音器，大伙的表情如見了極其恐怖的事情，大氣都不敢出。當(dāng)汗水真正完全浸濕了我們?nèi)�身的時(shí)候時(shí)，“軍訓(xùn)”這個(gè)魔頭才會(huì)“戀戀不舍”地離開。

　　軍訓(xùn)是疲倦的。當(dāng)老師喊到解散時(shí)，我們的手就像不存在了一樣，軟弱地蜷縮著。面對(duì)老師更加犀利的眼神，就算我們有一萬(wàn)個(gè)不情愿，也會(huì)“乖乖就范”。大家的腿酸痛無(wú)力，像是被鎖在籠中的小鳥，折斷了翅膀無(wú)力飛翔。與其說是軍訓(xùn)，不如說是一種讓你感到疲勞的劇烈運(yùn)動(dòng)。雖有休息時(shí)間，但卻只是5分鐘。一聲集合，想必是大家最不想聽到的。

　　電視上的軍訓(xùn)我們大都見過，可眼前的軍訓(xùn)卻像是給我們開了一個(gè)天大的玩笑，它像一個(gè)頑皮的孩子，讓原本熱情高漲的我們，幻想美好軍訓(xùn)生活的我們，變得再也不敢奢想。

　　雖然這次的軍訓(xùn)生活對(duì)于我們來(lái)說并不快樂，吃苦耐勞的精神也未必能夠領(lǐng)會(huì)，但它卻是我們初中生活的一次真實(shí)體驗(yàn)。相信，它會(huì)在以后的日子里時(shí)常讓我們想起，想起那時(shí)的汗水和付出，想起那一個(gè)個(gè)永不敗的決心。

初中生軍訓(xùn)日記 篇4

　　8月30日 晴

　　今天是我們軍訓(xùn)的第一天，我滿懷希望地來(lái)到了學(xué)校參加軍事訓(xùn)練營(yíng)，看到的是一張張熟悉的笑臉。每個(gè)人都穿著整整齊齊的軍服。我們看了記錄片《閱兵式》，盛大的閱兵式看完之后，我們個(gè)個(gè)心潮澎湃，我想:“如果我能在這次軍訓(xùn)中將自己訓(xùn)練成為一個(gè)優(yōu)秀“軍人”，那該多好啊!”為了將自己邋遢的毛病改了，我決定認(rèn)真來(lái)對(duì)待這次軍訓(xùn)。對(duì)，絕不讓自己退下陣來(lái)。

　　我看看自己身上的迷你軍裝，相信自己一定能夠撐的過來(lái)的，“不當(dāng)逃兵，勇往直前!”

　　8月31日 晴

　　昨天我剛剛許下的承諾，自己今天就有點(diǎn)支撐不住了。

　　教官讓我們學(xué)站軍姿，整整站了十分鐘啊!教官還讓我們練習(xí)立正、稍息等動(dòng)作，這些動(dòng)作練起來(lái)雖然有些累，但是還是難不倒我的�？墒�，后來(lái)教官竟然讓我們練蹲步，兩腿彎曲懸空姿勢(shì)。一動(dòng)不能動(dòng)�？蓱z我的兩條腿啊!蹲了二十多分鐘，真是度秒如年。當(dāng)老師大發(fā)慈悲，讓我起立時(shí)，我清楚地記得，起立時(shí)，我的兩條腿又酸又痛，還在發(fā)抖呢。唉!我還是不當(dāng)軍人了吧!好好想想怎么混過這長(zhǎng)達(dá)四天的軍訓(xùn)吧!以我的體能，四天下來(lái)不累壞才怪呢!

　　9月1日 晴轉(zhuǎn)陰

　　我一大早起床，就渾身無(wú)力，腿腳酸痛。我一下地，就險(xiǎn)些摔倒，腳仿佛已經(jīng)沒有力氣支撐身體了。但是我的大腿緊繃繃的，好像充滿了力量。我十分奇怪，難道我蹲了二十多分鐘，就練出了肌肉?我一捏自己的大腿，硬梆梆的，果然是肌肉。我大喜:我跑步跑了這么多天，也沒有練出一點(diǎn)肌肉，沒想到竟然昨天才蹲了二十分鐘，就練出了肌肉，我太開心了!

　　今天教官再次讓我們練蹲步，雖然蹲下時(shí)大家都哼哼唧唧地蹲不下去，但是我卻堅(jiān)持了下去。顯然，今天蹲的.沒有昨天累了。

　　今天，教官又給我們新添了一個(gè)內(nèi)容——起步踏步走和起步走。我剛開始走時(shí)，左搖右擺，經(jīng)常要不是把別人的腳踩了，要不就是別人把我的腳踩了。好疼啊!教官盯上了我，因?yàn)�，別人立定是都是右腳靠左腳，而我卻不知道怎么的，走路往往總是左腳靠右腳，常常引來(lái)教官的唾罵。最后，教官總結(jié)說我是落腳時(shí)的速度太慢。我自己加以改善，終于可以跟上同學(xué)們的速度了。我又學(xué)會(huì)了“走路”，連教官也表?yè)P(yáng)了我。

初中生軍訓(xùn)日記 篇5

　　邁入軍訓(xùn)基地，一股陌生的氣息猛擁而來(lái)，是我對(duì)此地十分不滿，更是我想原路反家。（但我清楚的知道這是一件不可能的事情。） 但是，在軍訓(xùn)中有許多有趣的事與各種凄涼的人物，這些人與事都在我心中扎下了深根，使我難以忘懷。

　　下面，就允許我與大家分享一下軍訓(xùn)中的“名人”“名事”吧！

　　首先，我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧！

　　這是一個(gè)我期盼多日的好日子（也是最最有意思的一天）。天一亮，我便懷著十分好的的心情起了床，狠不得高歌一曲。接下來(lái)這個(gè)隆重的場(chǎng)面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點(diǎn)左右，略兵式開始。首先是出旗，那英勇的伴奏與那矯健的步伐，使我的心中熱情高漲。不但如此我業(yè)為我們這些小軍人感到自豪。第二項(xiàng)是升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌。音樂一想起，升旗手扔出手中的國(guó)旗，國(guó)旗也隨著英勇的國(guó)歌與徐徐的微風(fēng)漸漸生起，而這又使我為祖國(guó)感到自豪。最令激動(dòng)的出兵表演。首先我們各個(gè)聯(lián)井然有序的進(jìn)場(chǎng)，將自己在這五日中學(xué)到的一一展示臺(tái)上的首長(zhǎng)們看。臺(tái)上的各個(gè)主席見了我們的良好表現(xiàn)，都笑著臉，微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭。其次，我們還表演了廣播體操（各個(gè)都朝氣十足）。最后的一項(xiàng)當(dāng)然也是我最要臉的一個(gè)環(huán)節(jié)了——為這五日中勞技課獲個(gè)人優(yōu)秀作品進(jìn)行表彰（可惜的是我無(wú)權(quán)做代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。唉�。�

　　下面向大家介紹的是在軍訓(xùn)中的2大“名人”。

　　開門見山的張鎮(zhèn)。為什么說他開門見山呢？記得在教室剛認(rèn)識(shí)教官的時(shí)候，教官告訴了我們一些關(guān)于軍訓(xùn)必須做到的事情。突然我發(fā)現(xiàn)教官的眼睛越來(lái)越不對(duì)勁，似乎在瞄著誰(shuí)？又突然，教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的。”緊接著，右手指這張鎮(zhèn)說“你，上來(lái)”只見張鎮(zhèn)裝著一副傻樣呆呆地望著教官�！吧蟻�(lái)呀”教官突然間又大吼一聲。再看看張鎮(zhèn)，他已經(jīng)被嚇得臉色蒼白了。終于，他毫不猶豫的站起來(lái)了，在他走向講臺(tái)的路中，他不時(shí)地按按手指頭，嘴里還念著什么。當(dāng)他走到教官面前時(shí)，教官和氣的問張鎮(zhèn)“你叫什么名字”張鎮(zhèn)默默無(wú)聞。教官見此情景，更是無(wú)賴，氣勢(shì)加重的說“你在下面干什么？我在上面講，你敢不尊重我………***的，下去”張鎮(zhèn)下來(lái)后，似乎要哭又哭不出來(lái)。我心里默默地想“唉!張鎮(zhèn)真可憐，一開始就被教官罵個(gè)狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓(xùn)基地訓(xùn)練時(shí)，教官告訴我們立正的時(shí)候絕不可以亂動(dòng)，可張鎮(zhèn)呢，萬(wàn)萬(wàn)不同。教官叫立正時(shí)，他既然還在動(dòng)，簡(jiǎn)直是膽大包天。教官見張鎮(zhèn)動(dòng)得如此蕭張，便讓張鎮(zhèn)出來(lái)。哦！這回他好了，立刻就出來(lái)了，但是他的表情令我十分惡心：眨著白眼，眼珠跳的比珍珠還快，走的時(shí)候還一瘸一拐的，甚至不時(shí)的吐著舌頭。（一看到他這種表情就想吐）。更令我感到奇怪的是，有一次在上勞技課時(shí)，老師看了看張鎮(zhèn)的陶藝，和氣的問：“你認(rèn)為你的作品可以得幾分?”一個(gè)出乎意料的`回答——0分。我聽了之后便奇怪了，張鎮(zhèn)這人怎么這么簡(jiǎn)單，這么古怪。（我死也想不通 ）

　　唉！不說小鎮(zhèn)了，說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓(xùn)的過程中，陳佳熙十分痛苦。第一天晚上，他在睡覺時(shí)，突然她在床上大喊大叫，不時(shí)摸著腳底，痛苦地叫著媽媽。當(dāng)時(shí)這場(chǎng)景把我嚇得無(wú)言以對(duì)。當(dāng)陳佳熙醒來(lái)后告訴我們，他剛剛腳抽筋了，還告訴我們他想要會(huì)家，（他的想望與我一樣）。中午訓(xùn)練時(shí)，由于陳佳熙訓(xùn)練時(shí)不認(rèn)真，被教官叫到教官面前，陳佳熙沒有反抗，只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉(zhuǎn)向太陽(yáng)曬的一面，讓他面視太陽(yáng)。陳佳熙表情痛苦、狼狽，汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發(fā)濕了，便玩起了她的頭發(fā)。這時(shí)，一陣笑聲傳來(lái)，同學(xué)們都紛紛說“看，三毛”我一看，的確，原來(lái)是教官將陳佳熙的頭發(fā)做成了三毛型。在場(chǎng)的同學(xué)都大笑（當(dāng)然，排除陳佳熙）唉，真是可憐到極點(diǎn)。但是有付出，也會(huì)有收獲，晚上看電影的時(shí)候，我們接到了陳佳熙的消息，陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前，我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓(xùn)而失望，而我看到的卻是他與同學(xué)們津津樂道著。唉！真是一個(gè)不像話的孩子呀！可是，他又是我感到十分羨慕。

　　唉!軍訓(xùn)的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓(xùn)的過程中，一定有50%的同學(xué)感到很累、20%的同學(xué)因不習(xí)慣而想回家（包括我啦~~）、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長(zhǎng)久呆在那荒之角。

　　但是，軍訓(xùn)往往是訓(xùn)練意志力的空間，他讓你堅(jiān)強(qiáng)、不軟弱、不動(dòng)搖。

初中生軍訓(xùn)日記 篇6

　　今天，是軍訓(xùn)的第三天，我們本以為今天天氣應(yīng)該很涼爽，沒想到早上還很涼，到了中午就像在蒸籠里一樣，加上軍訓(xùn)那么辛苦，我們都要曬趴下了！但是軍訓(xùn)就是鍛煉我們的意志所以我們都堅(jiān)持了下去今天上午的訓(xùn)練目標(biāo)是齊步走，有了上一次的教訓(xùn)，大家都認(rèn)真起來(lái)。

　　郭教官先是讓全體練習(xí)一下。只聽一聲齊步走！踏踏的腳步聲就響了起來(lái)。結(jié)果等停下來(lái)，左右一看：整個(gè)隊(duì)伍歪扭七八，像一條條彎彎曲曲的小蛇。大家有的走到后面去了，有的跑到前面去了，亂成一團(tuán)。

　　郭教官只好讓我們一排一排地練，并不斷重復(fù)：要照顧好排面！要照顧好排面！我們一邊走，一邊還用余光看著左右的同學(xué)，和他們保持一致。一開始很不熟練，但后來(lái)越來(lái)越好了！

　　下午，我們又一次復(fù)習(xí)了前幾天學(xué)的內(nèi)容，下來(lái)，我們學(xué)敬禮的姿勢(shì)，郭教官連聲說道；五指并攏，

　　中指貼住太陽(yáng)穴，胳膊放直。剛開始還挺好受的，誰(shuí)知沒過一會(huì)，汗水變順著臉頰慢慢地往下流，衣服緊緊地貼在身上，胳膊挺得發(fā)酸。幾只小蚊蟲撲面而來(lái)，在我臉上橫沖直撞，我多想動(dòng)一下呀，可看到教官那嚴(yán)肅的.神情，我又堅(jiān)持住了。時(shí)間多么漫長(zhǎng)��！時(shí)間老人仿佛故意在捉弄我們，加油，堅(jiān)持就是勝利！我在心中暗暗鼓勵(lì)自己。終于，教官讓我們休息了，同學(xué)們伸伸胳膊，活動(dòng)活動(dòng)腿，我抹了一把汗，心中暗暗叫苦。

　　櫻花如果沒有百花爭(zhēng)艷我先開的氣魄，就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀；荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力，就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。

初中生軍訓(xùn)日記 篇7

　　在這烈日炎炎、驕陽(yáng)似火的9月，為期6天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開了帷幕。這幾天，我們感到又漫長(zhǎng)，又短暫，充滿了艱辛和快樂，雖然軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我忽然發(fā)現(xiàn)，我感受更多的是留戀與不舍。

　　回想一下，苦在腳上磨出的泡，苦在被走麻的腿，苦在站軍姿時(shí)累酸的腰間，軍訓(xùn)如此的苦，我當(dāng)然也有退縮的時(shí)候。但我堅(jiān)持了下來(lái)，軍訓(xùn)是一個(gè)過程，一個(gè)考驗(yàn)自我，磨練自我的過程，半途而廢是恥辱。大家都咬緊牙關(guān)，不到萬(wàn)不得已絕不停止訓(xùn)練，要知道軍訓(xùn)本來(lái)就是磨練我們的意志，鍛煉我們的身體，那么，為什么要放棄呢？想到這，我都會(huì)咬咬牙，挺過去。也許堅(jiān)毅在累酸的腰間堆集，最后將堅(jiān)實(shí)、挺拔與不屈�；蛟S這些不是苦，而是一種收獲，一種讓我受益終生的收獲，我收獲的是耐力是堅(jiān)毅是勇敢，是不屈，更是團(tuán)隊(duì)精神。無(wú)論今后我做什么，想到今天的苦與收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所謂了。 我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的`目的了吧。

　　軍訓(xùn)，教我們?cè)鯓幼鋈�，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑�?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。這就需要我們?cè)谲娪?xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚(yáng)我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅(jiān)持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅(jiān)決完成各項(xiàng)訓(xùn)練任務(wù)；大家要用頑強(qiáng)的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。

　　從軍訓(xùn)中我們也感受到很多快樂。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂,也體會(huì)了奮進(jìn)的快樂，當(dāng)我們班經(jīng)過6天的訓(xùn)練,我們感受到集體的溫暖..在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！

　　這6天過得如此之快啊，感受最多的還是我們堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神。記得有這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的男孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒有日曬雨淋，沒有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利！我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。

初中生軍訓(xùn)日記 篇8

　　我們上午要進(jìn)行四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容。 軍訓(xùn)的第一部分是“整理著裝”。 “整理著裝”的步驟是，先用雙手交叉按住衣領(lǐng)，主要是檢查衣領(lǐng)有沒有外翻。停頓一下，在按住胸部，檢查胸部的拉鏈有沒有拉緊。再停一下，按住小腹，檢查衣服中間的拉鏈有沒有拉緊，扣子有沒有扣上。接著雙手回位再稍息。 別看動(dòng)作簡(jiǎn)單，不僅要不出錯(cuò)誤，還要?jiǎng)幼饕恢�。我們是練了好多遍，�?dòng)作才稍微整齊一點(diǎn)。 我有好幾次做完動(dòng)作都忘了稍息呢！ 才完成第一個(gè)內(nèi)容，我們就累得不行了，又累又渴�？磥�(lái)軍訓(xùn)真的很不容易。 第二個(gè)部分是“稍息與立正”。這個(gè)兩個(gè)動(dòng)作還算簡(jiǎn)單，很快，大家的動(dòng)作就整齊多了。畢竟，“稍息與立正”是我們從小就開始練習(xí)的了。只不過，老師教的是右腳跨步，我們以前都是用左腳跨的。真是很奇怪��！ 第三個(gè)部分是“整齊報(bào)數(shù)”。雖說簡(jiǎn)單，但是報(bào)得要快，要整齊，要大聲。才喊了七八遍，我的嗓子就冒煙了。 我的號(hào)數(shù)老是變，一會(huì)兒是10，一會(huì)兒是11。因?yàn)轶w育委員就在我們這一排，她身體不舒服，所以她一會(huì)兒出列一會(huì)兒入列的'。弄得我措手不及的。 不過還是有收獲的，每報(bào)完一次，聲音就大一些，齊一些。

　　第四個(gè)部分是“跨立與立正”。左腳向左跨出，約與肩同寬。，兩手后背，放在腰部，右手半握，左手握住右手的手腕。 這個(gè)項(xiàng)目看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是最難的就是要求我們動(dòng)作一致。 我們是練了六七遍動(dòng)作才整齊一點(diǎn)的。 第五項(xiàng)應(yīng)該是下午練習(xí)，但考慮時(shí)間還算充足，就先練習(xí)幾遍，下午做就熟悉多了。 第五個(gè)部分是“停止間的轉(zhuǎn)發(fā)”。步驟是，向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的腳尖就翹起來(lái)，以腳跟為軸；另一邊的腳跟翹起，以腳尖為軸。然后以腳跟為軸的那只腳向外轉(zhuǎn)90o，最后把以腳尖為軸的那只腳收回。（真的很麻煩啊。） 教官下第一個(gè)口令：“向右轉(zhuǎn)！”接著我們大家有向右轉(zhuǎn)的，有向左轉(zhuǎn)的，真是亂的不能再亂了。不過還是向右轉(zhuǎn)的人多。這個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容要我們齊，且立正的聲音要大。 第一次轉(zhuǎn)的不好，第二次應(yīng)該好多了吧。 這次教官下的口令是“向左轉(zhuǎn)”，結(jié)果，又有很多人向右轉(zhuǎn)�？吹竭@樣的結(jié)局，真是愁壞了我們的豬教官。沒辦法只有繼續(xù)練，多多練習(xí)才分得清左右嘛。 練了好久好久，終于練的差不多了。

　　整支隊(duì)伍看起來(lái)也比較齊了。我們上午的訓(xùn)練也結(jié)束了。 愁人的成語(yǔ)接龍 訓(xùn)練結(jié)束了，教官看到大家這么疲憊，這么無(wú)精打采的樣子，想讓我們興奮起來(lái)，就大聲的說：“來(lái)！我們大家做一個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲�！� 沒有想象中的“耶！”，只有現(xiàn)實(shí)中的“��？”。這是理所當(dāng)然的，大家都這么累了，誰(shuí)還想再動(dòng)腦筋想成語(yǔ)啊。 但還是開始了，為了“公平”起見，女士?jī)?yōu)先，由體育委員先想一個(gè)詞。沒想到，體育委員竟用“喜新厭舊”作為第一個(gè)詞。 …… 到我了，我說的詞第一個(gè)字是“落”。我一緊張腦子就亂了，還好有同學(xué)幫我，小聲的說：“哎，落地歸根�！� 我也不管那么多了，就算不是自己想的我也不管了。“落地歸根！”。 因?yàn)槲�，下一個(gè)同學(xué)沒有詞了。被罰說笑話，我那個(gè)尷尬啊，無(wú)法形容。那個(gè)人正好是體育委員。

初中生軍訓(xùn)日記 篇9

　　這回軍訓(xùn)我收獲了一些對(duì)班集體的責(zé)任感，這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的，我還是有一點(diǎn)遺憾。是什么呢？是沒能對(duì)教官表示更多的感謝，沒聽到軍人的更多的精神。

　　這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累，不罵人，在不太痛苦的狀態(tài)下高效地訓(xùn)練。我記得上次軍訓(xùn)時(shí)我學(xué)打拳動(dòng)作挺費(fèi)勁的，而這次軍訓(xùn)練習(xí)動(dòng)作雖然次數(shù)不多，但很快就學(xué)會(huì)、學(xué)好了。他是個(gè)講理而不是簡(jiǎn)單粗暴的教官，所以最后除了第一名的成績(jī)外，感覺沒多送送他總有點(diǎn)遺憾。

　　我有一個(gè)建議，是聽一聽教官們說一說平時(shí)的訓(xùn)練，或者是自己連隊(duì)的光輝歷史；或是家長(zhǎng)講話時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)中上過戰(zhàn)場(chǎng)的老兵說一說戰(zhàn)爭(zhēng)。這不僅有助于我們認(rèn)識(shí)何為真正的戰(zhàn)爭(zhēng)，還是通過軍人們講自己的責(zé)任來(lái)幫助我們反省，發(fā)現(xiàn)自己更多的責(zé)任。

　　誰(shuí)是最可愛的人？是戰(zhàn)士們！戰(zhàn)爭(zhēng)年代，他們舍死忘生，保家衛(wèi)國(guó)；和平年代，他們依然搶險(xiǎn)救災(zāi)，負(fù)重前行。

　　軍人有著為祖國(guó)、為人民服務(wù)的責(zé)任感。和平安樂的今天，仍不時(shí)看見犧牲的消息；長(zhǎng)期與親人分別只有片刻的團(tuán)聚，還可能因?yàn)樾枰�提前趕回崗位；即使只是曾經(jīng)是軍人，李國(guó)武、周明洪仍義無(wú)反顧地舍己救人……

　　為何軍隊(duì)能把稚氣未脫的青年訓(xùn)練成鋼鐵戰(zhàn)士，甚至將軍隊(duì)的`理念奉行終身？因?yàn)閲?yán)格的訓(xùn)練和鐵一般的紀(jì)律，更因?yàn)樗麄兗缟媳＜倚l(wèi)國(guó)的責(zé)任。

　　少年是國(guó)家的未來(lái)。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己肩上的擔(dān)子有著更崇高的意義。學(xué)生在學(xué)校的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)，為班集體、為學(xué)校服務(wù)，培養(yǎng)各種能力，但我們現(xiàn)在努力的最終目的不應(yīng)該是發(fā)大財(cái)、出大名，只為了個(gè)人利益奮斗；更應(yīng)該是讓自己的專項(xiàng)、能力對(duì)社會(huì)能有一點(diǎn)貢獻(xiàn)和積極的影響。如果我們每個(gè)人都希望成為如軍人一般，在國(guó)家和社會(huì)需要時(shí)，有覺悟也有能力地負(fù)起責(zé)任來(lái)的人，并且為此努力實(shí)踐，比如說傳遞正能量，自律自強(qiáng)，中國(guó)乃至人類的前景將多么美好！

　　這個(gè)意見想的有些大和遠(yuǎn)。在這次愛國(guó)主義升級(jí)教育活動(dòng)中，我已經(jīng)收獲不少了；如果活動(dòng)能更上一層樓，這四天將會(huì)是使人受益終身的四天！

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