關于初中生軍訓日記合集五篇
一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的初中生軍訓日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生軍訓日記 篇1
這回軍訓我收獲了一些對班集體的責任感，這是我最大的收獲。但人總是不那么容易滿足的，我還是有一點遺憾。是什么呢？是沒能對教官表示更多的感謝，沒聽到軍人的更多的精神。
這次的教官我感覺是非常有水平的。他前兩天沒讓我們特別累，不罵人，在不太痛苦的狀態下高效地訓練。我記得上次軍訓時我學打拳動作挺費勁的，而這次軍訓練習動作雖然次數不多，但很快就學會、學好了。他是個講理而不是簡單粗暴的教官，所以最后除了第一名的成績外，感覺沒多送送他總有點遺憾。
我有一個建議，是聽一聽教官們說一說平時的訓練，或者是自己連隊的光輝歷史；或是家長講話時請家長中上過戰場的老兵說一說戰爭。這不僅有助于我們認識何為真正的戰爭，還是通過軍人們講自己的責任來幫助我們反省，發現自己更多的責任。
誰是最可愛的人？是戰士們！戰爭年代，他們舍死忘生，保家衛國；和平年代，他們依然搶險救災，負重前行。
軍人有著為祖國、為人民服務的責任感。和平安樂的今天，仍不時看見犧牲的.消息；長期與親人分別只有片刻的團聚，還可能因為需要提前趕回崗位；即使只是曾經是軍人，李國武、周明洪仍義無反顧地舍己救人……
為何軍隊能把稚氣未脫的青年訓練成鋼鐵戰士，甚至將軍隊的理念奉行終身？因為嚴格的訓練和鐵一般的紀律，更因為他們肩上保家衛國的責任。
少年是國家的未來。我們應該發現自己肩上的擔子有著更崇高的意義。學生在學校的責任是努力學習，為班集體、為學校服務，培養各種能力，但我們現在努力的最終目的不應該是發大財、出大名，只為了個人利益奮斗；更應該是讓自己的專項、能力對社會能有一點貢獻和積極的影響。如果我們每個人都希望成為如軍人一般，在國家和社會需要時，有覺悟也有能力地負起責任來的人，并且為此努力實踐，比如說傳遞正能量，自律自強，中國乃至人類的前景將多么美好！
這個意見想的有些大和遠。在這次愛國主義升級教育活動中，我已經收獲不少了；如果活動能更上一層樓，這四天將會是使人受益終身的四天！
初中生軍訓日記 篇2
今天我們踏上了初中第2次軍訓旅程。一開始，我們都很緊張。因為受過先前的教訓，這次我們都學乖了。教官一進去，全班都安靜得不得了。坐上汽車，我們既期待又害怕。不知道未來幾天我們將會怎樣度過。
我們的教官姓馬，是一個好教官。我們換上了久違了軍服，開始了為期四天的`磨礪教育活動。一開始站軍姿當然不可少。一開始站的時候，我就開始在心里算計著這個教官會怎么來整我們。后來練完軍姿，我們開始練十指針轉法。因為初一時已經受過專門訓練，所以練習很快就完成了。 后來，教官要在我們班級中選出20位七聯的鋼鐵戰士，我很榮幸地成為其中一員。每一次，我們吼得都是用自己最大的聲音。第一次，我們班很團結，認真地去練習。當然，沒有選上的同學都去當了啦啦隊，跳起了我們最近學的集體舞來給我們加油打氣。七聯果然是好樣的，在2營中我們獲得了第1名。有了一個好的開頭，教官也表揚了我們。
晚上，雖然已經不是第1次去吃那些飯菜了，但是還是覺得難以下咽。沒辦法，這就是軍訓生活啊。
初中生軍訓日記 篇3
邁入軍訓基地，一股陌生的氣息猛擁而來，是我對此地十分不滿，更是我想原路反家。（但我清楚的知道這是一件不可能的事情。） 但是，在軍訓中有許多有趣的事與各種凄涼的人物，這些人與事都在我心中扎下了深根，使我難以忘懷。
下面，就允許我與大家分享一下軍訓中的“名人”“名事”吧！
首先，我想大家介紹一件令我難以忘懷的趣事吧！
這是一個我期盼多日的好日子（也是最最有意思的一天）。天一亮，我便懷著十分好的的心情起了床，狠不得高歌一曲。接下來這個隆重的場面更是把我嚇得目瞪口呆。大概是在八點左右，略兵式開始。首先是出旗，那英勇的伴奏與那矯健的步伐，使我的心中熱情高漲。不但如此我業為我們這些小軍人感到自豪。第二項是升國旗、奏唱國歌。音樂一想起，升旗手扔出手中的國旗，國旗也隨著英勇的國歌與徐徐的微風漸漸生起，而這又使我為祖國感到自豪。最令激動的出兵表演。首先我們各個聯井然有序的進場，將自己在這五日中學到的一一展示臺上的首長們看。臺上的各個主席見了我們的良好表現，都笑著臉，微微的點了點頭。其次，我們還表演了廣播體操（各個都朝氣十足）。最后的一項當然也是我最要臉的一個環節了——為這五日中勞技課獲個人優秀作品進行表彰（可惜的.是我無權做代表上臺領獎。唉！）
下面向大家介紹的是在軍訓中的2大“名人”。
開門見山的張鎮。為什么說他開門見山呢？記得在教室剛認識教官的時候，教官告訴了我們一些關于軍訓必須做到的事情。突然我發現教官的眼睛越來越不對勁，似乎在瞄著誰？又突然，教官重重地說了一句“我的忍耐程度是有限的�！本o接著，右手指這張鎮說“你，上來”只見張鎮裝著一副傻樣呆呆地望著教官�！吧蟻硌健苯坦偻蝗婚g又大吼一聲。再看看張鎮，他已經被嚇得臉色蒼白了。終于，他毫不猶豫的站起來了，在他走向講臺的路中，他不時地按按手指頭，嘴里還念著什么。當他走到教官面前時，教官和氣的問張鎮“你叫什么名字”張鎮默默無聞。教官見此情景，更是無賴，氣勢加重的說“你在下面干什么？我在上面講，你敢不尊重我………***的，下去”張鎮下來后，似乎要哭又哭不出來。我心里默默地想“唉!張鎮真可憐，一開始就被教官罵個狗血淋頭”我還記得有一次在軍訓基地訓練時，教官告訴我們立正的時候絕不可以亂動，可張鎮呢，萬萬不同。教官叫立正時，他既然還在動，簡直是膽大包天。教官見張鎮動得如此蕭張，便讓張鎮出來。哦！這回他好了，立刻就出來了，但是他的表情令我十分惡心：眨著白眼，眼珠跳的比珍珠還快，走的時候還一瘸一拐的，甚至不時的吐著舌頭。（一看到他這種表情就想吐）。更令我感到奇怪的是，有一次在上勞技課時，老師看了看張鎮的陶藝，和氣的問：“你認為你的作品可以得幾分?”一個出乎意料的回答——0分。我聽了之后便奇怪了，張鎮這人怎么這么簡單，這么古怪。（我死也想不通 ）
唉！不說小鎮了，說一說我們的小可憐----陳佳熙。為什么說他可憐呢?在軍訓的過程中，陳佳熙十分痛苦。第一天晚上，他在睡覺時，突然她在床上大喊大叫，不時摸著腳底，痛苦地叫著媽媽。當時這場景把我嚇得無言以對。當陳佳熙醒來后告訴我們，他剛剛腳抽筋了，還告訴我們他想要會家，（他的想望與我一樣）。中午訓練時，由于陳佳熙訓練時不認真，被教官叫到教官面前，陳佳熙沒有反抗，只好的上去了。教官用手把陳佳熙的頭轉向太陽曬的一面，讓他面視太陽。陳佳熙表情痛苦、狼狽，汗水不斷地流著。教官見陳佳熙的頭發濕了，便玩起了她的頭發。這時，一陣笑聲傳來，同學們都紛紛說“看，三毛”我一看，的確，原來是教官將陳佳熙的頭發做成了三毛型。在場的同學都大笑（當然，排除陳佳熙）唉，真是可憐到極點。但是有付出，也會有收獲，晚上看電影的時候，我們接到了陳佳熙的消息，陳佳熙因的紅眼病要回回家。在他要回家之前，我并沒有看出他的那種因不可以完畢軍訓而失望，而我看到的卻是他與同學們津津樂道著。唉！真是一個不像話的孩子呀！可是，他又是我感到十分羨慕。
唉!軍訓的“名人”“名事”就介紹到這了。在軍訓的過程中，一定有50%的同學感到很累、20%的同學因不習慣而想回家（包括我啦~~）、10%的人因好玩而快樂、20%的人因喜好而愿意長久呆在那荒之角。
但是，軍訓往往是訓練意志力的空間，他讓你堅強、不軟弱、不動搖。
初中生軍訓日記 篇4
今天是參加一六八中學軍訓的第二天，心情頗有些激動。
這天清晨，我起得格外早，當那清脆響亮的哨聲回蕩在整個樓道中時，我便知道一天緊張而艱苦的訓練已經開始了。
洗漱、早餐之后，在老師的帶領下，我們來到操場參加開訓典禮。第一次面對這么寬大的操場，第一次面對這么密密麻麻的人群，看著一張張陌生的面孔，我有些莫名的緊張。
伴隨著雄壯的國歌奏起，和著那東方燦爛的朝霞，開訓典禮正式開始。校方領導、教官代表和學生代表紛紛發言，有力的措辭在我心中激起了一層層的漣漪，更加堅定了我的信念。
隨后，我們便開始訓練。在熱烈的`掌聲中，我們連的袁教官出場了。他是一位嚴肅卻又不乏風趣的人，在我們疲憊是總能帶來歡笑。訓練一開始就是站軍姿，這正是清晨，雖不是很熱，卻很勞累。氣溫慢慢地升高，同學們的腦門上都出現了汗珠，但是卻絲毫不為所動。
下午和晚上，我們都在緊鑼密鼓地進行軍訓，還要自己洗衣服和打掃衛生。在這次軍訓中，我漸漸成熟了起來，學會了紀律，學會了團結。感謝這次軍訓！
一天又過去了，相信明天會是嶄新的一天！
初中生軍訓日記 篇5
今天是一個莊嚴而隆重的使命——軍訓。談到軍訓，人人都會嘆息，因為，我們都害怕苦、怕累和怕嚴厲的教官。
我們今天是軍訓第二天，我們整理著裝，準備好一切就開始訓練了�！耙欢�、一二三四，把步子走好!”一聽到教官的命令，我們很快就接受了。一二一、一二一，看!我們的.隊伍亂七八糟，步子亂亂的，像嗎?教官用三節課時間來訓練我們。我們滿頭大汗，不到三十分鐘，都想到下了，誰不想快點解散呀?頂著個大太陽，曬得個個像個“黑豆”。解散后，人人都在聊天：“累死了，不累死也會被熱死呀!”在這個視為短暫的日子里，學到的東西也不少，像：齊步走、原地踏步走、敬禮、整理著裝、跑步走。而且還有K歌比賽，各個班和各個班比，可精彩了。各版都在拉歌：“快快快，不要像個老太太、哥哥姐姐等得好辛苦······”這天，我們班贏了三個班。那美麗的舞姿，美妙的歌喉，動人的笑話與口令，總是回蕩在我腦中�？上�，時間過的太快，我們依依不舍地離開了K歌賽場、多開心啊!
經過軍訓，我明白了，團結、拼搏、和諧、超越這四個詞。我同時記起了一句名言：努力與成功之間還要與堅持，才能達到成功人士的頂端。
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