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初中開學(xué)日記模板集錦9篇
一天又結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎?下面是小編幫大家整理的初中開學(xué)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中開學(xué)日記 篇1
寒假很快地就渡過了,20號我和媽媽很早就起床了,吃過早餐我就去學(xué)校報名,一進學(xué)校就看見許多同學(xué)比我還早就到校了,他們都穿得整整齊齊,個個都很高興的樣子。
進到教室同學(xué)都排好隊,大家依次到老師那里報名,我把我的寒假作業(yè)從書包里拿出來,交給老師,我很快地報名了,老師還一再地叮囑我,明天舉行開學(xué)典禮,一定要在八點鐘以前到校,我馬上回答說“知道了”。
最后我看見黑板上有這學(xué)期的課程表,我趕快拿出筆把課表抄錄好,一邊還和幾個同學(xué)互相問候著,各自講著假期里的`所見所聞。
我還主動告訴她們,過去我的膽子很小,每次放鞭炮的時候都很害怕,但是假期里我不但學(xué)會放鞭炮,還學(xué)會了煮面,做飯,洗衣服,真的很開心。
我們正說得高興,這時媽媽叫我該回家了,我才給同學(xué)們說“再見”,一起和媽媽一同回家,在路上媽媽給我買了許多學(xué)習用品,媽媽還一路鼓勵我要好好學(xué)習,多給老師、同學(xué)交流,爭取做一個三好學(xué)生。
初中開學(xué)日記 篇2
今天是第二學(xué)期開學(xué)的日子,也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時候,看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢,托管的孩子有二年級、三年級還有其他小學(xué)的,大家都自來熟,很快就玩到了一起。但是老師并不輔導(dǎo)功課,也不幫助聽寫,導(dǎo)致回家以后還要花很多時間聽寫。童童說托管班的飯好吃,四個孩子一起吃飯,她一個人就吃了三碗面條。剛一天,就已經(jīng)把這里當家了,這里的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師,請她幫忙送童童去隔壁的英語班,童童都不要我送了。
晚上回到家,童童發(fā)現(xiàn)了我放在桌上的《一歲的小鹿》,不到半小時的時間,自己看了幾十頁,我催了幾遍讓她上床睡覺,才戀戀不舍地放下書,我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節(jié)很驚險,怪不得吸引孩子,但是有的部分還有點血腥,看到那里的時候,童童就讓我念給她聽,看起來以文字為主的橋梁書已經(jīng)自然的走進了她的生活。
爸爸帶童童回奶奶家了,因為牙疼,又有一顆牙的根尖發(fā)炎了,還導(dǎo)致低燒,麻煩的是去幾次才能補好牙。
童童說她今天有兩件高興的事情,一個是她們學(xué)習小組獲得了“整串葡萄”獎,每人得到了一袋小尺子,說到這個學(xué)習小組的成員,可都是她們自由組合的,童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學(xué)習小組獲獎了,都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀律,聽老師話,得獎自然比較容易,不知道時間長了,這個機制要不要調(diào)整?二是在晚上的英語課上,童童回答問題最為積極,在游戲中領(lǐng)先,被老師表揚。
今天下班后去接童童,看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢,5-6個女孩一起玩,還挺高興的。這個托管班的老師不會主動幫助學(xué)生復(fù)習預(yù)習,孩子要是有問題可以問老師,要是大家都寫完作業(yè)了,就可以玩一些室內(nèi)的小游戲,大家還比較放松。
昨天告訴我她要報學(xué)校的足球班,要學(xué)足球嗎?我有點驚訝,按捺住心中的一大串問題,問她怎么想的,她好像也有點猶豫,可能是想和班里的同學(xué)一起玩?
前幾天不是有籃球班報名,她回來還說“爸爸,你最近沒有接到騷擾電話吧,因為我在籃球班報名的時候,把你的電話號碼填錯了一個”,我想籃球吧,不上也罷,畢竟玩藍球容易傷到手指。
這個足球課,等這陣風過去再說吧。
今天限行,準備帶童童坐一站公交車去上學(xué)。因為出門有點晚了,只好緊趕慢趕往車站走,看見來了一輛公交車就趕緊上去了,結(jié)果發(fā)現(xiàn)這車是往南走的,就有這么巧,這個站臺至少有10趟公交車,只有這一路車是往南的,其他都是往西的,沒辦法,眼看著已經(jīng)7:57分,求公交車司機讓我們紅燈的時候下車,被教育了一番,說這是違法的,有攝像頭,倒!只好等了10分鐘到達下一站,下了公交車趕緊跑對面打車,等我們趕到學(xué)校的時候,毫無疑問的遲到了。
今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了,是貝多芬的奏鳴曲第一樂章,準備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽,終于有新的目標了!但是不到兩個月的.時間要練成一首8級的曲子難度,對童童來說還是很有挑戰(zhàn)的。不管怎么說,不考級的我們,也只有用比賽來刺激孩子繼續(xù)學(xué)琴的動力了。聽老師說童童能彈8級的曲子了,我內(nèi)心還是挺激動的。
連續(xù)7天霧霾之后,今天是一個難得的晴天,今天學(xué)校突然通知放假半天,所幸童童的同學(xué)媽媽接走了孩子,還帶著去公園玩了半天。這個冬天因為生病、因為霧霾,沒有運動的孩子,一直在跑,在追,跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之后,發(fā)現(xiàn)今天老師留的作業(yè)都沒有做,聽寫改錯一直忙到十點。沒想到一年級下學(xué)期的課程相比上學(xué)期明顯變重、變難,童童對寫字還沒什么問題,關(guān)鍵拼音絕對是她的弱項啊。每天學(xué)校聽寫都要錯2-3個,昨天說***是倒數(shù)第一,我是倒數(shù)第二。
仔細研究了希望杯的規(guī)則,按照童童的年齡組,只有4分鐘的演奏時間,而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品,按照中外各一個曲子的要求,鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進行曲》和《水草舞》這兩首六級的曲子,難度降低了,時間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再彈過《水草舞》,她可能不太喜歡這種曲風的,所以基本上是從頭學(xué)起。不過既然是學(xué)過的曲子,準備起來就不是那么沒底了。
下午去五彩城滑冰,接近兩個半月沒有滑冰了,居然童童的教練離職了,只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個小學(xué)的瑤瑤,多一些認識的孩子一起滑冰,童童應(yīng)該會更有樂趣。
上午去看牙了,又有一顆牙齒(左上5)得了尖周炎,牙根都被吸收了,只能先填充糊劑,再發(fā)炎的話,只有拔牙了。
今天下午是家庭音樂會的日子,邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家里來舉行鋼琴音樂會。要說這上小學(xué)之后堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情,所以希望通過這樣的形式,提高大家學(xué)琴的積極性。
一開始還算順利,四個小朋友每人一首曲子,當進行到第三輪的時候,童童突然想起來幼兒園的小舞臺最后是要發(fā)獎品的,所以跑進房間里精心挑選了三樣文具要我來頒獎,她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進行,我說如果頒獎的話,那就人手一份,如果只有三樣,就頒給客人,但是她堅持一定只有三份,只能發(fā)給彈得好的小朋友,不能人人都有,我說你能接受當場頒獎沒有你嗎?她說不能。我說我也不能當著大家的面說誰好誰不好,要不我們就不頒獎了吧。結(jié)果接下來就是各種別扭,很快就是最后一首曲子音樂會就結(jié)束了,因為我主持得比較隨意,童童要求我嚴格按照主持詞來講,稍微有點出入就要求重來,要么嫌我說話說多了,要么就是嫌觀眾不專心,要么就是嫌掌聲不熱烈,最后NG了4回,加上可兒媽媽好言相勸,也沒能請到她出場,直接導(dǎo)致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了,恨不能替我上手了,我還在好言相勸,我都覺得要不然我們就不聽了,音樂會草草收場得了,最后人家終于上琴了。
回想起去年萬圣節(jié)的時候,童童也是因為沒有按照她的想法去玩游戲當場飆淚,鬧得非常不開心,我也不知道這個孩子的主意怎么這么正,我覺得應(yīng)該學(xué)會隨機應(yīng)變,應(yīng)該學(xué)會大大方方,而不是矯情那些細枝末節(jié),哎,反觀自己也是,媽和孩子都是一會兒一個主意的,還要求對方馬上能匹配上,沒有一點兒默契還真是不行啊。
客觀地說,今天下午演出的四首曲子,有三首是大湯1里面的,而大湯1至少三個月沒彈過了,因此,不熟練、斷斷續(xù)續(xù)的情況是有,但是基本上曲子還是連貫的,說明她的基本功還在。彈土耳其的時候,因為基本上天天練,但凡聽到別人在說話會回頭惡狠狠地看一下觀眾,要求別人100%投入地看她的演出,但是別人唱歌和彈琴的時候,自己又不知道去哪里了,禮貌還差得很遠呢。
后來她的同學(xué)彤彤提出來表演魔術(shù),雖然一下子就被小朋友揭穿了,人家心態(tài)很好,還說魔術(shù)就是騙人的。童童想起來她的魔術(shù)道具,各種嘚瑟,還不想讓別人知道魔術(shù)的奧秘,也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調(diào)動起來了,拿出打破沙鍋問到底的勁頭,人家就是不說,我想哪天也得讓她自己有這么一回,才能體會這種感覺。
室內(nèi)的活動告一段落,去花園玩的時候,又是不讓別人玩她學(xué)校發(fā)的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機,各種小心眼兒,哎,女孩子啊。后來玩打鴨子的時候,終于找回了一點團隊合作的感覺,也愿意用自己的命救別人了。這一個下午,在她的各種矯情與眼淚中終于過完了,小朋友們都告辭回家了,我還沒有來得及和其他幾個媽媽說幾句話呢。
好久沒有看她和小朋友之間相處了,總是被寵、被關(guān)注、被當中一個中心來對待,孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事,能讓大家發(fā)現(xiàn)自己孩子身邊的毛病,也更能發(fā)現(xiàn)其他小朋友身上的優(yōu)點,比如,彤彤的穩(wěn)重,可兒的可愛,小米魚兒的認真,都是我們需要學(xué)習的。
初中開學(xué)日記 篇3
20xx年X月X日 星期X 晴
新學(xué)期,新氣象。在新的一學(xué)期里,我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里,我在語文、數(shù)學(xué)、英語三方面的學(xué)習計劃。
在語文方面,我會做到課前預(yù)習,認識本課生字生詞,查找與課文相關(guān)的資料,并認真作批注。課文中不懂的詞會提前查字典。課后,我也會及時溫習課文,做到“溫故而知新”。除此之外,我還會在課余時間閱讀大量的書籍,開闊我的知識面。同時,也會做一些
語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數(shù)學(xué)方面,我打算每天做20道口算題,以此來提高自己的計算正確率和速度?荚嚽皶芎玫膹(fù)習,絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然,我還想建立一個“錯題集”,當我卷子、練習冊上有錯題時,就及時的.記到“錯題集”里,等到期末時,就可以拿出來復(fù)習了。
在英語方面,我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時,并每天都背英語單詞和課文。必要的時候,我也會閱讀一些英文書籍,以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章,來提高我的習作能力。當然,我也會盡量做到在英語課上用英語與同學(xué)老師交流,課下積極與同學(xué)們對話,以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學(xué)期計劃,希望我的計劃能給我?guī)韴猿植恍傅膭恿驼J真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
初中開學(xué)日記 篇4
暑假,我來到上海伯父家。伯母在外灘有一家“快餐沙龍”,生意很是紅火。嘿,有了……
第二天,我成了店里的打工仔。說是打工,無非是端端盤子,幫客人點點餐而已。
我全副武裝走馬上任。系上圍裙,戴上帽子,套上白手套,鉆進吧臺,多氣派呀!
這天是星期天,人很多。我端著盤子在吧臺與餐桌間穿梭著。走著走著,眼前一切都消失了,唯見書在遠方向我招手,我快步?jīng)_上去。“撲!”哎呀不好!把茶潑到一位老太太身上了,老太太干凈的裙子上頓時“鉆”出討厭的斑點,讓人家大清早就觸霉頭,心里有愧了!皩Σ黄,實在對不起!”我連忙賠禮!班,沒事!崩咸死棺樱p輕地撫摸我的頭,慈祥地笑笑。
忙碌了五六天,捧著汗水換來的100元,我高興得簡直要飛起來——可以買書嘍,買那朝思暮想的《紙項鏈》。
書,終于買回來了。我愛不釋手,欣賞著那精美的`封面,嗅著油墨的清香,心里樂滋滋的。
初中開學(xué)日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
開學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學(xué)了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。
校園中人真多,整個學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的'操場上發(fā)呆。
過去了一個小時,老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。
也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班。同學(xué)們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。
坐在這個教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學(xué)回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。
就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學(xué)校了,可是第一天開學(xué)我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結(jié)果到了學(xué)校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學(xué)第一天我遲到了。
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20xx年X月X日 星期X 晴
開學(xué)的第一天,雖然已經(jīng)正式上課了,可我們卻沒有拿到新課本。正當我們看著黑板發(fā)呆時,李老師通知我、熊煒等幾個同學(xué)跟她一起去領(lǐng)新書。
一路上,我們都在好奇——書會放在哪里?新課本是什么樣子的?我們該怎么領(lǐng)?很快,我們來到了學(xué)校會議室。會議室里整齊地擺放著各個年級的課本,大家都在排著隊領(lǐng)書。等了好久才輪到我們班領(lǐng)書。熊煒最積極了,他第一個沖到老師面前,抱起我們班的數(shù)學(xué)書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的,可朱博研卻趁我不注意,搶先拿走了。他們都比我更想早點看到新書內(nèi)容。我也抱著英語書跑回教室。
我們小心翼翼地下臺階,吃力地上臺階,快速地穿過大操場,終于到了教室。同學(xué)們看到新書來了,都激動地喊了起來,都想快點拿到新課本。
當我津津有味地翻看著手里的.新書時,我想到了那些因為災(zāi)害和貧困而沒有辦法上學(xué)的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里,享受美好的校園生活。
初中開學(xué)日記 篇6
今天是開學(xué)的日子,老師說過今年要分班。
一大早,我就起來了,忙活完一切,總算好了,我急匆匆的走進學(xué)校,到了宣傳欄前面,我仔細的尋找自己的名字,哦!找到了,在七一班。“找找有哪個認識的在一班吧”心里這樣想著。“啊,有兩個女生,是王慧儀和蔣欣兒。嗯,這敢情好,有兩個好朋友,就不會這么孤獨了!苯又腿プ詧蟮搅。報到完畢,走進了七一班的'教室,感到十分陌生,王慧儀和蔣欣兒又還沒來,正閑得無聊,2班的沈玲來找我了,我就和她玩,玩著玩著上課了。王慧儀和蔣欣兒終于來了,我急著走到她們那兒,和他們說暑假的趣事。
突然老師來了,我就索性坐在她們旁邊,也好“交流”。老師進來叫我們?nèi)ゴ驋咝l(wèi)生,“唉,又要打掃衛(wèi)生。”全班響起這樣的聲音?墒怯钟惺裁崔k法呢?衛(wèi)生還是要搞的。沒辦法,全班都跟著老師去了新衛(wèi)生區(qū),就這樣,我們掃了大半天,終于掃完了。“上樓去咯”我說道,王慧儀和蔣欣兒也應(yīng)和著。老師又說要調(diào)整座位,我們又從低到高排好隊,老師則一對一對的叫走并安排好座位,正想著我會和誰同桌,老師叫到:“你,還有你后面的那個,做第三組第四個位置!蔽乙汇,后來才反應(yīng)過來,走進了教室。
初中開學(xué)日記 篇7
今天是開學(xué)的第一天,昨晚我激動得睡不著覺,一想到要開學(xué)了,而且要認識很多的新同學(xué),我就更興奮了,心里有說不出的高興與激動,心里默念著:“verygood!”。我想過會在校園里發(fā)生的各種事情,比如說:同學(xué)之間不認識會很尷尬,沒有玩耍的伙伴會很孤獨,找不到教室在哪里該怎么辦。等等一系列沒有答案的問題。 今天早晨我心情更加激動了,即忐忑又慌張的準備好應(yīng)拿的東西,手忙腳亂的到了學(xué)校。不一會兒,我看到了班主任的桌子,過去問情況的時候,無意中發(fā)現(xiàn)她是一位慈祥和藹的老師,因為她對每一個人都保持笑容,不像其他老師一樣嚴肅。放好被子之后,加快腳步,到了教室里,認識了新的同學(xué),還有老師,班主任過了一會兒才來到教室,她帶著那有磁性的聲音和于眾不凡的.經(jīng)驗,感動著我們每一個同學(xué)。她姓韓,我們都叫她韓老師,她有獨一無二的身姿、獨一無二的性格、獨一無二的樣貌、獨一無二的管理方法。可以說,她感染著我們每一個人。她對同學(xué)們很友好,不管同學(xué)們的成績再差,她都會一視同仁,不會放棄任何一位同學(xué)。我欣賞她的作風,佩服她的勇氣,我也想成為向她一樣的人,那樣的風格與作為! 進入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。 為新班級和班主任而驕傲,而自豪!
初中開學(xué)日記 篇8
今天,秋高氣爽,晴空萬里,我校舉行開學(xué)典禮。
操場上,人如海,歌如朝。校長在臺上宣布:“開學(xué)典禮正式開始,鳴炮!”“叭、叭、叭”炮聲響了,同學(xué)們不時的跳起來。輔導(dǎo)員老師說:“奏國歌。”全校老師行注目禮,同學(xué)們肅立行隊禮,接著,陳書記對新學(xué)期提新要求和希望。最激動人心的'是表揚上學(xué)期的雙優(yōu)生,每個同學(xué)十分緊張,會場靜了下來,大家豎起耳朵,注視著輔導(dǎo)員張老師,認真傾聽張老師宣布各班獲獎名單。當念到我班時,張汝天跑上獎臺捧回一又疊厚厚的獎狀,全班不約而同地歡呼起來,我懷著急切的心情問:“汝天,我有沒有獎狀?”“我不知道”汝天說。我翻開獎狀仔細找,終于找到了,我眉頭舒展開了,開心地笑了。接下來,張老師又宣布參加縣里寫字比賽獲獎名單,“徐平,三等獎!”我高興地歡呼起來,“我得了兩張獎狀啦!”我沖向獎臺,領(lǐng)回獎狀撒腿就跑,哎呀,忘了給張老師行禮。同學(xué)們譏笑說:“你才得三等獎!蔽胰宰院赖鼗卮穑骸霸诳h里參加寫字比賽得三等獎已經(jīng)很不錯了!蔽野迪聸Q心:今后一定要加強練習,爭取第一。
開學(xué)典禮結(jié)束了,大家高興地回到教室。
初中開學(xué)日記 篇9
開學(xué)的第一天,一個嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個有意義的一天。以下是開學(xué)了日記400字初中,歡迎閱讀。開學(xué)了日記400字初中一
大家好,我今年九歲了。我的缺點是干什么事情用完的東西到處亂放,要用的時候找不著。比如說:今天早上我十點至十一點半要學(xué)英語。我以前聽的英語磁帶今天早上我找不到了!我在所有放磁帶的地方都仔仔細細的找了,卻還沒有找到!!!!!我叫爸爸幫我找,結(jié)果,爸爸找著了!!!!!!!原來,我放錯盒子了。我把“新概念英語”磁帶放在了“鋼琴之王理查德的輕音樂”的盒子里,爸爸告訴我:“以后什么東西都要放在原本的'位置上,誰要是象你這樣亂放東西,不管是誰都找不著,應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣,從現(xiàn)在開始,你說呢?
我有時讀書對好的句子,好的段落不做筆記,到用的時候想不起來了,這對我的學(xué)習是不好的,在這方面我應(yīng)該要養(yǎng)作筆記的好習慣。
我的優(yōu)點是彈琴,我鋼琴彈的可好了!!!我有一個目標:考上自己朝思慕想的北京大學(xué)。我要把我的缺點改正,學(xué)習別人的優(yōu)點,多看書,多思考。做一個好學(xué)生。
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