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      1. 初中開學日記

        時間:2024-09-18 02:15:50 中學生日記 我要投稿

        初中開學日記模板7篇

          一天的時間眼看就要結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家整理的初中開學日記7篇,希望對大家有所幫助。

        初中開學日記模板7篇

        初中開學日記 篇1

          又是新一周的第一天,得知這個星期是最后補課的我們,心情那是相當的振奮。但昨晚一來到學校,我們就被親愛的莊段長一通呵斥,這使我們的心情一下低落了下來。

          今天一早,叫醒我們的不是生管老師的哨聲,而是同學的一聲“七點了,還不起床,想被記遲到,是吧?”被驚醒的我們無疑是手忙腳亂的,不過最終大家還是踩著點準時進入了教室。

          上午的前幾節課相安無事,直到最后一節的英語課。潘老師一上課就是一連串的抽背課文,抽得我們心慌啊,到最后足足有三十幾個人要留下背誦,可悲的是我也是那其中的一個。作為科代表的我竟然沒有背課文,不僅是我自己覺得失敗,連我的同桌都在那一旁譴責我、嘲笑我(雖然他也被留了下來)。在教室進行了一波消耗腦細胞的背誦和折磨人的默寫后,終于修得“功德圓滿”,被老師順利地放走了。

          經過一個中午室友噪音的騷擾,下午的課緊接著又開始了。第一節課就是班主任的物理課,對中午沒睡好覺的我來說,無疑是倍受煎熬的。在我昏昏欲睡的`狀態下,一節課也悄悄地快過完了,可就在最后幾分鐘的時候,我們突然就被顏老師的咆哮聲給震住了,他又重演了昨晚我們被訓的那一幕,回想起來還真是令人膽顫心驚。

          我也聽說今天奧運會就閉幕了,中國被英國給超越了,拿了近幾屆最少的金牌數,位居本屆第三。雖然比賽結束了,但我們的學習生涯這沒有結束,我們畢竟是祖國的未來,為了祖國我們必須努力學習,按時完成老師布置的作業,不能讓默默為我們付出的老師失望,我們也需要加倍努力,因為這周還有月考,以后還會有期中考、期末考、中考、高考及未來還要迎接的無數人生“大考” ……

          這就是我周一的“故事”和自己的思考。

        初中開學日記 篇2

          20xx年X月X日 星期X 晴

          開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

          校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人,獨自一人呆在那長滿青草的.操場上發呆。

          過去了一個小時,老師們已經分好了班。在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班我也好希望。,可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

          也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚 ’了,只好進了班。同學們本來是排的整整齊齊的隊,可是剛到教室門口,隊伍就亂了,一個個搶著坐座位害怕座到最后。唯獨只有我,顯得那么拘束,結果成了他們的‘墊背 ’,到了4組的最后一個角落。哎~~~這居然還飛來了兩只蒼蠅,圍著我轉個不停,也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

          坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。班上的人都是在小學時就認識,唯獨把我除外。彼此都不認識,也沒有交談過。此時我心中的愿望就是早點放學回家,不要老是當個啞巴,不說話。真是太不習慣了。

          就這樣,過了一上午。我回到家都不想去學校了,可是第一天開學我可不想曠課。吃完了飯就躺在床上,睡著了。等到我起來的時候2點了,我以為會是2點30上課,結果到了學校,我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室,只有我的位置是空缺著的。開學第一天我遲到了。

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          20xx年X月X日 星期X 晴

          開學的第一天,雖然已經正式上課了,可我們卻沒有拿到新課本。正當我們看著黑板發呆時,李老師通知我、熊煒等幾個同學跟她一起去領新書。

          一路上,我們都在好奇——書會放在哪里?新課本是什么樣子的?我們該怎么領?很快,我們來到了學校會議室。會議室里整齊地擺放著各個年級的課本,大家都在排著隊領書。等了好久才輪到我們班領書。熊煒最積極了,他第一個沖到老師面前,抱起我們班的數學書頭也不回地跑了。我本想拿語文課本的,可朱博研卻趁我不注意,搶先拿走了。他們都比我更想早點看到新書內容。我也抱著英語書跑回教室。

          我們小心翼翼地下臺階,吃力地上臺階,快速地穿過大操場,終于到了教室。同學們看到新書來了,都激動地喊了起來,都想快點拿到新課本。

          當我津津有味地翻看著手里的`新書時,我想到了那些因為災害和貧困而沒有辦法上學的小朋友們。祝愿他們能夠早日回到教室里,享受美好的校園生活。

        初中開學日記 篇3

          上初一了,既激動又期待還緊張。

          初一的感覺 似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。 開學已經一個月了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

          上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

          上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的.心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

          上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

          上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活。

        初中開學日記 篇4

          今天是開學的日子,老師說過今年要分班。

          一大早,我就起來了,忙活完一切,總算好了,我急匆匆的走進學校,到了宣傳欄前面,我仔細的.尋找自己的名字,哦!找到了,在七一班!罢艺矣心膫認識的在一班吧”心里這樣想著!鞍。袃蓚女生,是王慧儀和蔣欣兒。嗯,這敢情好,有兩個好朋友,就不會這么孤獨了!苯又腿プ詧蟮搅恕蟮酵戤,走進了七一班的教室,感到十分陌生,王慧儀和蔣欣兒又還沒來,正閑得無聊,2班的沈玲來找我了,我就和她玩,玩著玩著上課了。王慧儀和蔣欣兒終于來了,我急著走到她們那兒,和他們說暑假的趣事。

          突然老師來了,我就索性坐在她們旁邊,也好“交流”。老師進來叫我們去打掃衛生,“唉,又要打掃衛生。”全班響起這樣的聲音。可是又有什么辦法呢?衛生還是要搞的。沒辦法,全班都跟著老師去了新衛生區,就這樣,我們掃了大半天,終于掃完了!吧蠘侨タ蔽艺f道,王慧儀和蔣欣兒也應和著。老師又說要調整座位,我們又從低到高排好隊,老師則一對一對的叫走并安排好座位,正想著我會和誰同桌,老師叫到:“你,還有你后面的那個,做第三組第四個位置!蔽乙汇,后來才反應過來,走進了教室。

        初中開學日記 篇5

          20xx年X月X日 星期X 晴

          開學的第一天,我是既快樂又痛苦,快樂呢是因為可以見到新同學和新老師了,融入這個大家庭里,而痛苦呢,唉~又要離開那多年暑假里陪伴我的床了。

          早晨,我從床上慢吞吞的爬起來,模模糊糊地穿好衣服,下了床,吃完早飯,一路奔向學校,以前安靜的馬路立刻變得忙碌起來。

          進了新的教室,再也看不見那些熟悉的面孔,多多少少有點失落,但是在看看周圍這些新同學,我那失落的心情立刻明媚起來,同學們正三五成群熱火朝天的聊著暑假里的趣事,我也情不自禁的加入了隊伍中,這是老師進來了,她披著長發,戴著眼鏡,身體細長,顯得格外婷婷玉立,發下新書,翻開新的一頁,敞開知識的大門,看!那一排排的`字精靈正笑著向我招手呢!

          新的一天,新的學期,新的老師,新的同學,新的一面,讓我們在書里遨游,走向知識的旅途。

        初中開學日記 篇6

          今天是第二學期開學的日子,也是新的托管班老師第一次接童童。我下班以后去托管班接她的時候,看她正高興地和小朋友們一起玩擊鼓傳花呢,托管的孩子有二年級、三年級還有其他小學的,大家都自來熟,很快就玩到了一起。但是老師并不輔導功課,也不幫助聽寫,導致回家以后還要花很多時間聽寫。童童說托管班的飯好吃,四個孩子一起吃飯,她一個人就吃了三碗面條。剛一天,就已經把這里當家了,這里的老師對她都挺好的。特別是一個姓王的年輕女老師,請她幫忙送童童去隔壁的英語班,童童都不要我送了。

          晚上回到家,童童發現了我放在桌上的《一歲的小鹿》,不到半小時的時間,自己看了幾十頁,我催了幾遍讓她上床睡覺,才戀戀不舍地放下書,我簡單翻了一下那本書真的是挺精彩的。故事情節很驚險,怪不得吸引孩子,但是有的部分還有點血腥,看到那里的時候,童童就讓我念給她聽,看起來以文字為主的橋梁書已經自然的走進了她的生活。

          爸爸帶童童回奶奶家了,因為牙疼,又有一顆牙的根尖發炎了,還導致低燒,麻煩的是去幾次才能補好牙。

          童童說她今天有兩件高興的事情,一個是她們學習小組獲得了“整串葡萄”獎,每人得到了一袋小尺子,說到這個學習小組的成員,可都是她們自由組合的,童童這個組一水兒5個女生。今天一共有兩個學習小組獲獎了,都是純女生的組合。我在想這年頭女生守紀律,聽老師話,得獎自然比較容易,不知道時間長了,這個機制要不要調整?二是在晚上的英語課上,童童回答問題最為積極,在游戲中領先,被老師表揚。

          今天下班后去接童童,看到她正和托管班的小姐姐們一起玩沙包呢,5-6個女孩一起玩,還挺高興的。這個托管班的老師不會主動幫助學生復習預習,孩子要是有問題可以問老師,要是大家都寫完作業了,就可以玩一些室內的小游戲,大家還比較放松。

          昨天告訴我她要報學校的足球班,要學足球嗎?我有點驚訝,按捺住心中的一大串問題,問她怎么想的,她好像也有點猶豫,可能是想和班里的同學一起玩?

          前幾天不是有籃球班報名,她回來還說“爸爸,你最近沒有接到騷擾電話吧,因為我在籃球班報名的時候,把你的電話號碼填錯了一個”,我想籃球吧,不上也罷,畢竟玩藍球容易傷到手指。

          這個足球課,等這陣風過去再說吧。

          今天限行,準備帶童童坐一站公交車去上學。因為出門有點晚了,只好緊趕慢趕往車站走,看見來了一輛公交車就趕緊上去了,結果發現這車是往南走的,就有這么巧,這個站臺至少有10趟公交車,只有這一路車是往南的,其他都是往西的,沒辦法,眼看著已經7:57分,求公交車司機讓我們紅燈的時候下車,被教育了一番,說這是違法的,有攝像頭,倒!只好等了10分鐘到達下一站,下了公交車趕緊跑對面打車,等我們趕到學校的時候,毫無疑問的遲到了。

          今天童童的鋼琴老師開始教新曲子了,是貝多芬的奏鳴曲第一樂章,準備參加4月19-20日的第十二屆希望杯鋼琴比賽,終于有新的目標了!但是不到兩個月的時間要練成一首8級的曲子難度,對童童來說還是很有挑戰的。不管怎么說,不考級的我們,也只有用比賽來刺激孩子繼續學琴的動力了。聽老師說童童能彈8級的曲子了,我內心還是挺激動的。

          連續7天霧霾之后,今天是一個難得的晴天,今天學校突然通知放假半天,所幸童童的同學媽媽接走了孩子,還帶著去公園玩了半天。這個冬天因為生病、因為霧霾,沒有運動的孩子,一直在跑,在追,跑到腳踝都酸了。幸福的半天過去之后,發現今天老師留的作業都沒有做,聽寫改錯一直忙到十點。沒想到一年級下學期的課程相比上學期明顯變重、變難,童童對寫字還沒什么問題,關鍵拼音絕對是她的弱項啊。每天學校聽寫都要錯2-3個,昨天說***是倒數第一,我是倒數第二。

          仔細研究了希望杯的規則,按照童童的年齡組,只有4分鐘的演奏時間,而土耳其與奏鳴曲都是國外的作品,按照中外各一個曲子的要求,鋼琴老師建議我們選擇《土耳其進行曲》和《水草舞》這兩首六級的曲子,難度降低了,時間上也就不那么緊張了。童童自從去年4月份演出之后就沒有再彈過《水草舞》,她可能不太喜歡這種曲風的,所以基本上是從頭學起。不過既然是學過的曲子,準備起來就不是那么沒底了。

          下午去五彩城滑冰,接近兩個半月沒有滑冰了,居然童童的教練離職了,只好重新找教練。不過巧合的是在冰場碰到了一個小學的瑤瑤,多一些認識的孩子一起滑冰,童童應該會更有樂趣。

          上午去看牙了,又有一顆牙齒(左上5)得了尖周炎,牙根都被吸收了,只能先填充糊劑,再發炎的話,只有拔牙了。

          今天下午是家庭音樂會的日子,邀請了童童班級上三位練琴的小朋友到家里來舉行鋼琴音樂會。要說這上小學之后堅持練琴真的是一件很考驗毅力的事情,所以希望通過這樣的'形式,提高大家學琴的積極性。

          一開始還算順利,四個小朋友每人一首曲子,當進行到第三輪的時候,童童突然想起來幼兒園的小舞臺最后是要發獎品的,所以跑進房間里精心挑選了三樣文具要我來頒獎,她希望一切都能按照她在幼兒園演出的方式進行,我說如果頒獎的話,那就人手一份,如果只有三樣,就頒給客人,但是她堅持一定只有三份,只能發給彈得好的小朋友,不能人人都有,我說你能接受當場頒獎沒有你嗎?她說不能。我說我也不能當著大家的面說誰好誰不好,要不我們就不頒獎了吧。結果接下來就是各種別扭,很快就是最后一首曲子音樂會就結束了,因為我主持得比較隨意,童童要求我嚴格按照主持詞來講,稍微有點出入就要求重來,要么嫌我說話說多了,要么就是嫌觀眾不專心,要么就是嫌掌聲不熱烈,最后NG了4回,加上可兒媽媽好言相勸,也沒能請到她出場,直接導致音樂會中斷10分鐘。其他媽媽都看不下去了,恨不能替我上手了,我還在好言相勸,我都覺得要不然我們就不聽了,音樂會草草收場得了,最后人家終于上琴了。

          回想起去年萬圣節的時候,童童也是因為沒有按照她的想法去玩游戲當場飆淚,鬧得非常不開心,我也不知道這個孩子的主意怎么這么正,我覺得應該學會隨機應變,應該學會大大方方,而不是矯情那些細枝末節,哎,反觀自己也是,媽和孩子都是一會兒一個主意的,還要求對方馬上能匹配上,沒有一點兒默契還真是不行啊。

          客觀地說,今天下午演出的四首曲子,有三首是大湯1里面的,而大湯1至少三個月沒彈過了,因此,不熟練、斷斷續續的情況是有,但是基本上曲子還是連貫的,說明她的基本功還在。彈土耳其的時候,因為基本上天天練,但凡聽到別人在說話會回頭惡狠狠地看一下觀眾,要求別人100%投入地看她的演出,但是別人唱歌和彈琴的時候,自己又不知道去哪里了,禮貌還差得很遠呢。

          后來她的同學彤彤提出來表演魔術,雖然一下子就被小朋友揭穿了,人家心態很好,還說魔術就是騙人的。童童想起來她的魔術道具,各種嘚瑟,還不想讓別人知道魔術的奧秘,也不讓我說。小朋友們的好奇心都被調動起來了,拿出打破沙鍋問到底的勁頭,人家就是不說,我想哪天也得讓她自己有這么一回,才能體會這種感覺。

          室內的活動告一段落,去花園玩的時候,又是不讓別人玩她學校發的跳繩、不讓玩她剛買的小飛機,各種小心眼兒,哎,女孩子啊。后來玩打鴨子的時候,終于找回了一點團隊合作的感覺,也愿意用自己的命救別人了。這一個下午,在她的各種矯情與眼淚中終于過完了,小朋友們都告辭回家了,我還沒有來得及和其他幾個媽媽說幾句話呢。

          好久沒有看她和小朋友之間相處了,總是被寵、被關注、被當中一個中心來對待,孩子和同齡人在一起玩有沖突是好事,能讓大家發現自己孩子身邊的毛病,也更能發現其他小朋友身上的優點,比如,彤彤的穩重,可兒的可愛,小米魚兒的認真,都是我們需要學習的。

        初中開學日記 篇7

          輕松愉快的開學第一周,讓我給自己開了一個還算不錯的頭兒。 我經過了上學期的教訓,總算盼到了新的開始。在第一周里,我一直在努力,雖然還有不足之處,但我相信,通過老師的幫助和學習的樂趣,更有同學的支持,我會做得更好! 我愿意為同學們做些力所能及的事,更愿成為老師的好幫手。協助老師工作,幫助有困難的同學,為班級這個大家庭獻出一份力量。 雖然我認為我的現狀不錯,但也有需要改進的地方。例如我脾氣不太好,很容易就和同學爭吵等等,這些毛病不但阻礙了我和同學們之間的友誼,更給老師增添了許多的麻煩,也擾亂了班級的規則與秩序。 我相信我能做到最好,也能讓我們班級更加輝煌。初中開學日記400字四

          今天,是開學的第一天。從昨天晚上開始,我就異常的興奮。激動。緊張。興奮的'是自己既將成為一名中學生:激動是因為對初中抱有很多幻想,終于可以親身體會了:緊張是由于班里有很多素不相識的同學,怎么與他們交流呢? 終于找到了教室,如愿以償,我和好朋友婷婷,筱筱一個班。我見到了外語老師,也就是我們的班主任。她給我的第一印象是很親切,老師讓我們做自我介紹,但效果并不算好,我并沒有了解幾個人,以后會慢慢熟悉的。我們的班訓是:一家人,一條心,一股勁,一aim。這在時刻提醒我們要團結。我感到心里暖暖的。 老師為了了解我們,進行單獨談話,進行鼓勵。初一開學日記400字。老師對我說:你很漂亮,學習也不錯,但自己要找機會表現自己,老師無法把同學都照顧過來。我心里甜甜的,我將永遠記住老師的話,并以此為動力。其他老師都還沒有見到,但有一位好的班主任,其他老師也會很棒的! 下午放學下起了雨,沒有帶傘,還要保護書包,結果淋了個落湯雞。本以為回到家爸爸。媽媽會讓我吃一頓暖和飯,結果推開家門,一個人也沒有。這才想起來,今天媽媽替別人上夜班,馬上找爸爸,打手機,同學聚會不回來了,讓我自己吃。 真

          氣人,需要關心的時候都不在家,淋了雨都沒人照顧了。我哭了,平時太依賴父母,現在真不知所措,后悔莫及呀!不過,我已經是中學生了,自己可以!

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