有關(guān)初中日記范文匯編6篇
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的初中日記6篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
今天是我入學(xué)以來第一次運(yùn)動會。一大早，我們?nèi)齻�年級齊聚在操場上，共同觀看這激動人心的比賽。
在運(yùn)動會開始之前，我們這些運(yùn)動員都躍躍欲試，迫不及待的準(zhǔn)備參戰(zhàn)。
一會隨著總裁判的一聲令下：“我宣布比賽正式開始！”我們終于有機(jī)會在運(yùn)動場上證明自己了。
我們班第一個上場的是尹維佳同學(xué)，她的比賽項目是3000米競走，我自己覺得，其實3000跑比3000米競走要好多了，雖然都是十圈，但是你想想，競走要一刻不停地走十圈，而跑，還可以跑跑停停，還可以有一點(diǎn)喘氣的機(jī)會，所以，尹維佳報的這個3000競走，不僅在于她的勇氣，還在于她的頑強(qiáng)的毅力！槍聲響起！她們揮舞起雙臂，不說動作，在她們的臉上都能看出她們爭奪第一的信念和堅定的決心！最令我沒有想到的.是，尹維佳在所有人疲倦的時候，她要緊了牙，一口氣將她們甩了大半圈，我們班所有人都不禁為她拍手吶喊，為她叫好。但隨著圈數(shù)的增加，尹維佳的體力也不斷地消耗，只見她滿臉通紅，大口大口地喘著粗氣。這種感覺，我是有所體驗，所以我覺得事情不妙。就還剩最后一圈的時候，果然，她漸漸慢下來，后面的陸續(xù)都超過了她，最后我們并沒有取得好成績�！恫贿^，她的精神還是值得肯定的。》
賽完了這一場，過了許久，我們班四位男選手就要上場了，就是他們的這一場，使我們信心又大大增加，以及后面的比賽也使我們班也取得較好的成績。這一項是男子4x100米比賽，這對于我們班來說，是個很好的機(jī)會因為上場的這四個人全部是短跑運(yùn)動員，而且在小組比賽中都是出類拔萃！槍聲又一次響起，我們的四位運(yùn)動健將，全部像離弦的箭般在運(yùn)動場上飛馳著，很快我們前三棒與別的班拉開了50米的距離，好壞全部看在了最后一棒張旭的身上。他接過棒，快速向終點(diǎn)奔來，果然他不負(fù)眾望，我們奪得了第一。全班歡呼喝彩！
接下來的比賽，我們過五關(guān)，斬六將，一路披荊斬棘，獲得了全年級第2名的好成績，它離不開所有運(yùn)動員的努力，更離不開老師和同學(xué)們的支持，相信再一次運(yùn)動會，我們還會取得更加優(yōu)秀的成績！
初中日記 篇2
今天下午，我們一家到戶縣去玩兒，品嘗完戶縣的特色小吃，爸爸帶我們來到了不遠(yuǎn)處的廣場，廣場上好熱鬧，人山人海，有自娛自樂唱歌的，有一起跳廣場舞的，還有的在放孔明燈，看到還有放孔明燈的，我便央求爸爸也給我買幾個，爸爸就給我也買了幾個。
爸爸告訴我：孔明燈是諸葛亮發(fā)明的。為什么要發(fā)明孔明燈呢？是因為三國時的諸葛亮被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，支撐會飛的燈籠，系上求救線，后來果然脫險，于是后世就稱這種燈為“孔明燈”。
爸爸先打開一個袋子，把疊起來的`孔明燈展開，我把正方形的白色燃料從袋子里拿出來卡在孔明燈下面的鐵絲上面，再用打火機(jī)將燃料的四個角點(diǎn)著，孔明燈漸漸地鼓了起來，鼓起來的形狀像一個氣球一樣。它慢慢地升高，半米、一米、兩米、三米……只見它升到房頂?shù)母叨攘�，一開始還能看見它是一個孔明燈，漸漸的只能看見火焰了，最后連火也變得十分微弱了。
我望著遠(yuǎn)去的孔明燈，心想：又一個載著夢想的船起航了！
初中日記 篇3
話說在20xx年，市直六小六一班的學(xué)生組成的六人小組成功闖過上學(xué)期的期末考試，取得優(yōu)秀的成績。有這么一組，組員有茜茜、鳴鳴、青青、我、果果和婷婷。在小組長的帶領(lǐng)下，通過快樂和笑聲，展示出了我們這一組的特色。
我們這組最典型、最可愛的要非果果莫屬了。在一個風(fēng)和日麗的上午，我們班的同學(xué)在上語文課。老師讓我們討論一首詩的詩意。僅僅五分鐘的時間，我們組的果果就 “上演”了一出“好戲”。我剛說一句詩：“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠......”“什么？遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接香城？這是什么呀？”她剛說完，我們幾個都哈哈大笑起來，笑得前俯后仰，肚子都笑疼了。由于我們笑得太激烈了，引得別的小組的人都扭頭來看我們。好像所有人的目光都跑到我們身上，老師也狠狠瞪了我們一眼。我們急忙裝模做樣地向她糾正道：“什么遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接香城。你是不認(rèn)字呢？還是聽力不好呢？叫遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。哎呀，你多高的的個子，念個詩還能念錯，應(yīng)該不應(yīng)該呢？”她羞愧地低下頭。之后，我們繼續(xù)討論起來。
我們不僅有笑聲，而且還有像一雙筷子和一根橡皮筋那樣的團(tuán)結(jié)。在一次“小產(chǎn)品大推介”的活動中，果果做的模型，我和茜茜寫的.說明書。而青青和鳴鳴在僅僅十分鐘的時間內(nèi)，排練好讓人捧腹大笑的廣告語。之后，我們一起表演，青青和鳴鳴就都光榮地成為了“最佳推銷員�！边@是因為他們出色地表現(xiàn)，再加上青青幽默的廣告詞。讓同學(xué)們放聲大笑，有的同學(xué)都笑得從椅子上摔了......他們在我的領(lǐng)導(dǎo)下，完美地、出色地贏得了大家的熱烈的歡呼聲和鼓掌聲。最后，我們成績最好，獲得了兩個獎。
快樂的六人小組中包含了我們深深的友情，我們永遠(yuǎn)是最團(tuán)結(jié)的。我們的六人小組永遠(yuǎn)最快樂，因為它是最美好的，最棒的。如果你不相信，隨時歡迎您來見識一下，保您笑開懷。
初中日記 篇4
盼星星，盼月亮，寒假終于給盼來了，可不少孩子卻又苦惱了起來，因為老師布置要天天寫日記�？山g盡腦汁老半天也寫不出什么來，這可怎么辦才好呀？不用急，其實日記具體來說也分為好幾類，我們可以根據(jù)自己的實際情況來操作，一起隨我動手吧！
一、剪剪貼貼式：平時家里累積了一大批舊報紙、舊掛歷，我們可以進(jìn)行細(xì)細(xì)篩選，將有趣、有用的內(nèi)容剪切下來，粘貼到日記本上，并在下面用上一些優(yōu)美語句描述一下，簡潔美觀！
二、一日活動式：寒假里的每一天我們的活動都不盡相同，可以將一天活動中的主要內(nèi)容記錄下來，將有意義的詳細(xì)敘述一下，做到詳略得當(dāng)。
三、觀察日記：我們可以將寒假里觀察到的一草一木，感人的場景，難忘的人物用自己最樸實的話語記錄下來，從字里行間滲露出自己的真情實感。
四、實踐體驗式：寒假里有了充足的時間，我們可以自己嘗試著幫爸爸媽媽燒午飯、炒雞蛋，嘗試著做一做書上的綜合實踐實驗，用日記的.形式記錄下具體操作的過程、步驟和自己的切身體會。
五、讀書摘錄日：高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”我們當(dāng)然也不放過寒假這個時間多讀幾本好書，及時進(jìn)行讀書摘錄，將好詞佳句、名人名言、優(yōu)美片斷摘錄到日記上來，作為自己在寒假里的一份收獲。
初中日記 篇5
落花不會有芳香，流光不會再現(xiàn);逝水不會有重歸，時間不會有重返。時間匆匆，昔日的相聚，明日的離別，時間啊，你能停下腳步嗎
不，你不能！所以我要奔跑，我要追趕，我要超越。時間一點(diǎn)一點(diǎn)緊張起來。
初一的興奮與懵懂，初二的叛逆與迷茫，初三的壓力與沖鋒，我一步一步地成長起來。
面對題海，我們不懼。學(xué)習(xí)精衛(wèi)填海的精神，叼來我們的思緒，調(diào)動我們的情緒和全身的細(xì)胞來戰(zhàn)勝它，填滿它�？傆幸惶欤@個海會被填滿，我也相信我們的付出會有回報。
挑燈夜戰(zhàn)，我們不怕。一道道難題張牙舞爪，你以為我會怕你嗎兵來將擋，水來土掩。有了方法，找到了規(guī)律，我，看你還能囂張到什么時候？這不，現(xiàn)在你已經(jīng)奄奄一息了，真不服輸��！還在奮力反抗。不過，你可別想絕地反擊，因為我現(xiàn)在“身披堅執(zhí)銳，伐難題，誅難關(guān)。”勝利的信心勢不可擋，攻破的'難題勢如破竹。之后，嘿嘿~你便成了我的手下敗將。
鼎大壓力，我們不畏。初三面對老師的壓力，家長的壓力，同學(xué)競爭的壓力，你們來吧，來吧!盡情的打吧，打在我們稚嫩的翅膀上，只會讓我們更加成熟，更加勇敢，更加自信。來吧，我迎接你，有了壓力才有動力。來吧，讓你激發(fā)出我的潛能。來吧，讓我的戰(zhàn)斗更具爆發(fā)力。你來吧，我不畏，壓力只會讓我越戰(zhàn)越勇，越挫越棒，終有一天，壓力會讓我成為一個戰(zhàn)無不勝的戰(zhàn)斗士。讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！
初三，是一個嶄新的，艱難的旅程，一面綠洲，一面沙漠。這是一個戰(zhàn)場，沒有硝煙，沒有戰(zhàn)火。它的敵人是誰是自己，是懶惰，是自傲，是自卑，是……但請你相信，你會贏；請你相信，你會勝；請你相信，你會精彩。當(dāng)你具備好了這幾種火藥，那么你已經(jīng)勝利了一半，如果你想大獲全勝的話，那么請你加油！請你努力！請你相信自己！
現(xiàn)在，你已經(jīng)具備好了最好的裝備，那么，現(xiàn)在開始，全副武裝，戰(zhàn)斗開始！
初中日記 篇6
又過了一個星期，這個星期里我發(fā)現(xiàn)班級紀(jì)律好一點(diǎn)，沒有以前吵了。而且各科學(xué)習(xí)進(jìn)入主題，而且學(xué)民進(jìn)度逐漸變快了。
在這個星期里，數(shù)學(xué)我學(xué)的有點(diǎn)部分不懂，有些懂的地方碰到了題目就不會做，好在因為和聶招聞，班長和邱松發(fā)一起討論之后，終于將不懂的地方補(bǔ)回來了。
在這段高中學(xué)習(xí)時間中，我感到心情是無比的“爽呀”平時在初中的.時候，每天回家的第一件事就是做作業(yè)，而且做到最后就好煩，好煩。到最后作業(yè)就成亂寫完事。
要進(jìn)入高中就不同了，每天的作業(yè)可謂是一般輕呀，每天回到家不用做作業(yè)，看會兒書就睡覺，爽啊呀！初中周記300字
雖然說高中沒有許多課外作業(yè)，但我也不會就此放輕，每天利用晚自習(xí)時間把老師講的地方多加鞏固一遍，遇到不懂的地方就看書，問同學(xué)，再若不懂，課后問老師。
希望今后的高中生活會更加爽，更加愉快。
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