有關初中日記模板集錦九篇
一天的時間即將結束了，今天一定有不少的收獲吧，請好好地記錄下在日記里。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編收集整理的初中日記9篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
丑小鴨變成白天鵝以后，他非常高興。
有一天，他遇見了一條毛毛蟲。毛毛蟲正在傷心地流淚，原來，他正在為自己長得丑而煩惱。白天鵝安慰他說：“別傷心，要相信自己。我也是由一只丑小鴨變成漂亮的天鵝的，你一定也會變得很漂亮�！泵x不哭了，他說：“嗯，我相信自己會慢慢變得漂亮的�！�
白天鵝又向前走，遇見了一株百合。百合正在傷心地流淚，原來，她正在為自己不開花而哭泣。白天鵝安慰她說：“別哭了，要相信自己。我也是由一只丑小鴨變成漂亮的.天鵝的，你一定會開出非常漂亮的花。”百合不哭了，她說：“嗯，我相信自己會慢慢開花的�！�
沒過多久，毛毛蟲變成了美麗的蝴蝶，百合開出了漂亮的花。他們都很感謝白天鵝的鼓勵。
只要相信自己，就能創造奇跡。
初中日記 篇2
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤——繽紛斑斕。
首先，我會以歡快的腳步邁進文學殿堂，讀讀唐詩，品品宋詞，猜猜謎語，賞賞對聯——不過，這還只是暢游書海前的"熱身運動"。"熱身"之后，我會在《靜靜的頓河》來一番《西游記》，游到傳說中的《金銀島》。在島上等了《一千零一夜》，一艘《白輪船》終于趕來營救，不巧的是，由于《暴風驟雨》，幾天后我們便《沉船》了。當我再次睜開雙眼的時候忽然發現躺在《巴黎圣母院》里，原來是《海上勞工》救了我。
沒想到讀書都這么驚心動魄，看來應該聽聽音樂，緩解一下緊張的'情緒了：先打開收音機，聽聽流行音樂，跟上時代的節拍，然后回味一下老歌，讓記憶的漣漪一圈圈蕩漾開去，擴散開來，最后欣賞欣賞世界名曲，讓舒緩的心隨美妙的節奏一起跳動。從WAV、MIDI到CD、MP3，總算過了一回癮。
看飽聽足后，就到了整理收藏品、接受美的熏陶的時候了。我一般喜歡按由小到大的順序整理它們。先把錢幣小心放入錢幣收藏本，然后用鑷子將"方寸之間，魅力無窮的"郵票放進集郵冊，接下來是火花、糧票、磁卡、門票和剪報。各種收藏品對號入座后，免不了要瀏覽一番，走進這"微縮世界"，凈化靈魂。
在我的課余生活中，沒有電腦可不行——我這篇作文就是用電腦打出來的。我尤其偏愛互聯網。在網上，我能接收電子郵件、進入聊天室、建立網站、下載軟件，可好玩了！
為了擴展思維，我還常喜歡下棋。隨著年齡的增長，早期津津樂道的"富翁棋"、"飛行棋"、"陸戰棋"對我已經不適用了，現在的我只會在跳棋中蹦蹦跳跳，在圍棋中猛打猛攻，在象棋中大戰"三百回合"。
初中日記 篇3
你們好！我是吳媛媛，我是一個普通得不能再普通的女孩子了！和任何人一樣，每天一樣的上學，吃飯，學習，喝水，上廁所，玩游戲，說話……今天是一個很重要的日子！你們知道是什么日子嗎？是我第一次上中學！今天可是開學第一天，我可不能遲到哦！
可是雖然這么說，我卻還是遲到了！我一手拿著面包，一邊往前沖，嘴里還嘀咕著：“哎呀呀！都怪，昨天晚上太興奮了，早知道就應該早點睡！上天保佑啊，不要讓我遲到！天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈！”可是卻一點用也沒有，我終于趕上了公車，在車子里，我感到一種緊張的氣氛，感覺，車子好慢�。。ㄆ鋵嵻囎痈揪筒宦�，和平常一樣的速度，但是因為，害怕遲到，所以認為所有，都變得好慢�。┙K于到了！我第一個跑下車，可是卻是被擠出來的，我一邊喘著氣，一邊，往學校里跑，看到老師，我急急忙忙的說了一句：“老—師—好—！”然后，就跑到班級里，可是還是遲到了！李老師在前面用那溫柔的語調，和同學們說話，同學們，也專心致志的聽著，這一直保持的寧靜，似乎被我打滅了！
因為—我進來的'時候，大聲的說：“報告！”接著寧靜就沒了，同學們就在那里，你一句我一句的，小聲嘀咕，有的甚至，還開懷大笑，這時的我，真想找個地洞鉆起來，臉發燙，還好，李老師，沒有說我什么，只是，讓我以后不要再遲到了！然后讓我坐到位置上！可是，恐怕因為這件事情，老師和同學對我的印象，會很深吧！這可不是褒獎哦！
今天一整天，我都在沒睡醒的狀況中，所以，今天雖然是開學的第一天，卻和平常在小學生活，沒什么兩樣，無非就是一個叫小學，一個叫中學，這也許就是我今天所收獲的吧！
初中日記 篇4
近日回南陽，和小學幾個最要好的伙伴３０年后齊聚一堂，酒酣之時，大家不禁共同憶起了陪伴我們近六年、把我們從蒙童教育成人的楊本廉老師。
說實話，很多年沒見到老師了，老師的面容已在記憶中漸漸模糊。但憶起兒時舊事，所有與老師有關的回憶全部涌上心頭，勾起了我對老師不是媽媽勝似媽媽那種拳拳親情的無盡思念……
應該說我對老師比其他小伙伴們要有更深的感情，這一切源于我當時的家庭條件。我出生時爸爸已經去世，作為家屬，媽媽面對五個幼小的孩子含辛茹苦毫無怨言，但失去了全家惟一的經濟來源——爸爸的一份工資，生活一下子陷入了困境。
也就是在這種境況下，我入學來到了南陽市第十小學，非常榮幸地成了老師班里的學生，從而奠定了我的人生道路之基，也與老師結下了母子深情。
老師從沒有因為爸爸是歧視過我，反而像對待自己孩子一樣關心愛護我，讓其他小朋友好好地善待我，盡她老人家的全力，保護著我幼小的心靈不受任何傷害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老師又第一個到家里表示祝賀。從老師身上，我第一次懂得了理解、寬容、關愛！
老師在教書育人上盡心盡責，把自己的學識毫無保留地傳授給我們，孜孜不倦，當我在學習上遇到難題時，老師總是循循善誘，教會我解決問題的方法，做到了不僅授人以魚，更注意授人以漁。從老師身上，我懂得了做人的'責任，也體會到了老師為人師表、甘為綠葉的博大胸懷。直到小學畢業２０年后自己也踏上神圣的講壇，成為青島海軍潛艇學院的講師時，老師依然是我效法的榜樣。
老師在生活上像慈母一樣無微不至地關心著我，知道家里困難吃不飽飯，就經常瞞著自己四個同樣饑餓的孩子，悄悄為我烤上一片香噴噴的饅頭，在課間時把我叫到自己屋里讓我充饑，看著我三口兩口狼吞虎咽地吃下那金黃金黃的饅頭片時，老師臉上溢滿了慈祥的笑容；當得知我買不起作業本時，老師就把別人用完的作業本一張一張撫平，對折后再把空白的一面朝外裝訂起來，為我制作了不知多少本這種比別人小一倍的作業本；每次要交學費時，老師總是用自己也很緊張的生活費先替我墊上，從沒有指望我能還上……從老師身上，我不僅懂得了做人要善良、充滿愛心，更感受到老師慈母一樣的愛，也為自己轉業到地方民政局工作奠定了熱心為群眾服務的愛心基礎……
得知老師仙逝的消息是在老師離開我們幾年以后，那一刻，心如刀絞般的疼，淚如飛瀑般的流！我恨自己沒能在最后關頭陪老師回憶難忘的往事，沒有向老師傾訴多年的感激和思念，沒有向老師匯報自己取得的些微成績，沒有盡到一點孩子對慈母應盡的孝心……
一切已成往事，這往事將永遠銘記在心！
一切已成回憶，這回憶將永遠埋藏心底！
一切已成珍藏，這珍藏將永遠鐫刻在我的腦海深處……
初中日記 篇5
最近的陰雨天氣確實不怎么令人高興，可過年的喜氣早已滿滿地擠進陰雨的天空，有時看見街上的人們都提著大包小包的東西急匆匆地往家趕，每個人的臉上都是笑逐顏開，他們的手上還提著新衣服，這不禁使我聯想到過新年穿新衣的習俗。
小時候穿新衣總是那么高興，不管新衣的式樣和品牌，只要是新的，就會歡欣不已，就會覺得是過年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在新年降臨前，為接待親戚朋友上門拜年，我們都會把住家里的里里外外，打掃得干干凈凈，還會在門上貼上一幅春聯，祈求好運。 傳統的對聯是在紅紙上寫上黑色或金色的聯語，什么“財源廣進”“步步高升”“富貴滿堂”的，反正都是些吉祥的話語。
送灶神是過新年前的一件大事。聽奶奶說，送灶神是在農歷的十二月二十四日，這天灶神回天庭向玉皇大帝報告人間的事情。人們都希望灶神上天說好話，因此這一天人們都會特別準備豐盛的供品拜祭灶神。
除夕這一天對人們來說是極為重要的'。這一天人們準備辭舊迎新，吃團圓飯。一年一度的團年飯能充分地表現出家庭成員的互敬互愛。在吃完團圓飯后，就開始守歲。
最值得小孩子們高興的不僅僅是在過年的時候能穿新衣，玩鞭炮，最為重要的是能夠收到大人們給的壓歲錢，收壓歲錢也可以說是收紅包，因為紅色象征活力、愉快與好運。大人們派發紅包給未成年的晚輩，是表示把祝愿和好運帶給他們。紅包里的錢多少并不重要，主要是讓孩子們開心，其主要意義是在紅紙，因為它象征好運。
在爆竹聲中，新年就早已過去，但年味兒仍是揮之不去，仍給人們無盡的回味。
初中日記 篇6
晚上，媽媽帶我去大觀園玩，一進大觀園眼前一亮，哇！一排排高高掛起的紅燈籠像剛成熟的超級大蘋果，你擠我碰，像在迎接我呢！瞧，那形態各異的雪雕真是讓我大開眼界。人物雕像也是活靈活現，有的在沉思、有的在嬉戲、還有的正沉浸在甜美的音樂聲中，形態萬千、栩栩如生。看那伎樂人手執各種樂器，盡情彈奏；舞者們則隨樂起舞，婀娜多姿。雕的最精致、最雄偉的要數那“長城一角”了。它像一位穿著五彩裙子的仙女，舞著一條長長的五顏六色的絲帶。我歡快地奔向那晶瑩透明的階梯，我終于登上了峰頂，一看，滑雪場上熱鬧非凡，大觀園沉浸在了燈的海洋，光的世界里。
我正陶醉著，突然聽見一陣嬉笑聲。轉身一看，小朋友們坐著雪圈在用彩燈裝扮過的`冰道上快樂的滑行。我又想玩又害怕，經過強烈的思想斗爭，終于鼓起勇氣，拉著媽媽的手，決定玩一次。坐上雪圈后，雪圈越滑越快，嚇得我不敢睜眼睛不由地抓緊了媽媽的手，一轉眼我們就滑到了道口，我這才長出了一口氣-----------真是太刺激了。
不知不覺，天色已經很晚了，我和媽媽依依不舍地走出了大觀園。
初中日記 篇7
海南，最美的風景。
海南，是最美麗的“福爾摩沙”，不管是日出、海岸、夕陽等，都令人贊不絕口！
日出的美景是最令我難忘的。記得有一次，我和爸爸、媽媽、婆婆一起到悅來飯店欣賞風景。一大清早，我們就準備好，迫不及待要去外面的了望臺看早晨的光芒——太陽。
剛開始，一條金線慢慢的從海面上升起，漸漸的形成一個半圓形的'金球，緩緩的升上天空，當太陽完整的露出臉來，耀眼的光芒，照得大家眼睛都快睜不開了。太陽溫柔的陽光，照耀著大地，把人們全都喚醒，準備要迎接嶄新的一天。
海南這么美麗，如果沒有陽光，大地會沒有生氣，土壤會沒有養分，世界也會變的一片寒冷。在這美麗的寶島上，有著許多自然風景與人文古跡，我們要好好珍惜我們所擁有的一切，懂得知足、惜福，才可以保護我們的環境喔！
初中日記 篇8
前幾天，媽媽給我買了一臺小型棉花糖機。今天正巧有空，我準備大顯身手，自己在家里制作棉花糖。
我先拿出糖罐，用小勺從里面舀了一勺糖，小心翼翼地放在棉花糖機的碟盤里。接下來，我迫不及待地用手按下開關，滿心歡喜地等著吃棉花糖。沒想到，“轟”的.一聲響，棉花糖沒做好，糖晶卻濺了我一臉。這是怎么回事呢？我急忙關上開關，找出說明書，仔細研究起來。原來，是我太心急了，沒有等到糖完全融化，所以做不出棉花糖。
吸取了第一次的教訓，我把碟盤清洗干凈，重新放了一勺糖，然后打開總開關，耐心地等待著機器預熱。五分鐘之后，糖已經完全融化了，我這才胸有成竹地按下了“制作”按鈕。這一次，糖果真沒有濺出來，而是變成了一條條極細極細的糖絲。我急忙拿起小棒，以極快的速度，按照順時針方向一圈一圈地繞棉花糖。一圈又一圈，我忙活了半天，才繞出了一小團棉花糖，卻已經累得氣喘吁吁，滿頭大汗了�？墒强粗约河H手制作的棉花糖，卻又覺得怎么辛苦都值得了。
我低下頭，咬了一口棉花糖，�。≌娴谋让圻�甜！今天，我自己動手制作了棉花糖，真快樂！
初中日記 篇9
近幾年來，由于國家富國強民的政策，各城鎮都在建樓房，搞建設，說是推動社會主義建設化的發展。不過，依我看來，這些“富國強民”的方式是在破壞大自然的生態環境為前提下的情況實施的。
例如，最近一年，我家后山上經常出現一行人，他們似乎在商討著什么。此后過了不久，我家后山便被夷為了平地。本來，在此之前我還能有時聽到鳥兒嘰嘰喳喳的美妙的叫聲：現如今，茂密的竹林在頃刻間變成了“禿頭”，禿得只剩下稀疏的小草堆了。
還有，在本鎮的超市后面，也是一樣的'大動干戈，他們在制造“毒氣彈”，可以毀滅自然地“毒氣彈”。由于卡車的來來往往，原本平滑的路面被壓的變形了。而且，有時候路面上還散落了許多碎石，走起路來都有一些刺腳。一堆高聳的河沙躺在下破口處，從那兒經過都要繞道而行。如此看來，這樣的建設城鎮不僅破壞自然，而且也給當地居民帶來了許多不便。
有些在此居住了久的老居民，他們對于這樣的改變有些不滿之聲。他們說，以前他們可以在樹下乘涼，再擺張小桌，鋪上象棋，樂呵呵的談笑著;但如今，高樓大夏漸漸地多了起來，城鎮里少了份恬靜，多了份嘈雜與悶樂。這樣的環境真是有點差。
有些開發商只顧自己的利益，不顧居民的身心感受，去建設城鎮，也不該如此呀!
城鎮的建設，有待更好的管理起來，希望我們國家能夠更強，百姓能夠更安居樂業!
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