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      1. 初中日記

        時間:2023-03-11 10:47:15 中學生日記 我要投稿

        【實用】初中日記匯總七篇

          一天就要結束了,在你心中有什么感想呢?是時候靜下心來好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的初中日記7篇,希望能夠幫助到大家。

        【實用】初中日記匯總七篇

        初中日記 篇1

          去年的時候,爸爸買了一棟度假別墅,成為全家假日休閑的好地方。

          到了周六下午,爸爸開車到了別墅,這棟別墅四周都是田園,視野非常好。再向前望去,便是連綿的青山,若是由后方陽臺向左望去,田園的背后是熱鬧的市區(qū)。

          太陽漸漸落下,我站在陽臺眺望,直到天涯的云,已經(jīng)被太陽染成了火紅。在田間的流水,也似乎流著紅紅的火,太陽已經(jīng)落下,天空位置較低的'云已經(jīng)失去光彩,但是更高遠的云卻仍舊艷紅,這時月亮已在紅霞之上微笑。

          夜里,我們到了市區(qū)的夜市,這里雖然沒有很大,但是販賣的商品卻是琳瑯滿目。我們找了一家牛排攤,也許肉質并沒有那么精致,卻便宜、量又多而美味。我們總是在夜市里逛一、兩個小時才回家。

          住這里,起床都特別早。這時太陽還沒出來,而窗景之外,是伸手不見五指的濃霧。于是我穿好了鞋子,走在鄉(xiāng)間的小路上。在朦朧的霧中,空氣非常清新,四周優(yōu)雅的樹形,讓我有如身在仙境;氐椒壳埃柍鰜砹,霧也散了,白白的山嵐掛在山腰。

          吃了早餐,走去自己最愛的花園,在那里有葡萄樹、櫻花樹,也有曾出現(xiàn)在《天龍八部》的方形竹子?粗@里美麗的花花草草,不免覺得心曠神怡。

          別墅,沒有電視和電腦的干擾——可以使我好好享受田園之美,同時也可以抒解一周來的疲勞,體驗“采菊東籬下,悠然見南山!钡奶飯@生活。

        初中日記 篇2

          鳥窩

          學校,像一只鳥窩;我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。

          教室排列的桌子,是一條一條鳥窩的樹根,井然有序。你一條,我一條,大家做好。在老師的傳授下,在各種書籍的幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代;時而在彌漫在數(shù)學的奧數(shù)中;時而讀書郎朗;時而......在知識天地中積累。像一群小鳥正在覓食,嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲食物,好似準備過冬。

          樹葉

          叮鈴鈴...下課了,校園,就像一片片樹葉。

          在華從樹下,在草坪操場上,在讀書走廊里;@球在彈跳,彩裙在飄動,在跑步的`步子聲......各種各樣的流動身影,旋轉的舞姿,亭亭玉立的風姿,像一片片樹葉在空中翩翩起舞,扭動著自己的身體,在天空中展現(xiàn)自己的特長。

          樹根

          我們是花朵,我們是會成為豐碩的果實,我們有著美好的未來。當果實累累,當滿樹鮮花,在當滿樹黃葉,我們也不會忘記是我們成長的樹根,它是默默奉獻,傳授給我們營養(yǎng),同時落葉也是,“落紅不是無情物,化作塵泥跟護花!

        初中日記 篇3

          20xx年xx月xx日

          星期二

          天氣陰

          “媽媽,這包東西什么呀?”我問。“等一下你就知道了!眿寢屔衩氐卣f!暗降资鞘裁囱剑俊蔽也荒蜔┑卣f道?墒菋寢屨f了一句很別扭的話“不說給你聽,等你心滋滋!薄霸趺磳W我說話了呀?”我想。“還是不管了

          吃完飯,我端著碗和筷子準備放在水槽里泡,剛走了幾步就被一塊很粘的東西粘住了。我大叫了一聲:“誰弄的呀!”可是沒人理我。我遲疑了一下,還是進去了。可比我想像的更糟,地上到處都是剛才那些不明物體。原來爸爸在弄自發(fā)粉呀,真暈。弄得到處都是。我走進了說:“爸爸,可以也讓我來“玩”一下嗎?”“可以,不過小心哦,很粘的!蔽叶琢讼聛恚p手就舉起這塊軟綿綿的“大石頭”。哇,真的'好粘呀。我胡弄了幾下,站了起來舉著“石頭”就往盆子里咂!皳洹币宦暎^碎拉。

          20分鐘后,石頭還是要變饅頭咯。爸爸把發(fā)酵后的自發(fā)粉揉成一塊塊的饅頭后就放進了鍋里蒸了。我也懷著期待的心情出去了。等呀等,等呀等,10分鐘,20分鐘,30分鐘,終于等到了。

        初中日記 篇4

          今天,媽媽送我到春曉舞蹈跳舞。

          一到舞蹈教室,我就穿上舞鞋,開始練習舞蹈。直到老師叫我們到中間復習前面教地組合時,我才停下來,跟著同學們一起復習這兩個組合。

          在復習第二個組合時,老師對我我們說:“看誰跳得有表情、有角度,我們一起選兩個跳得好的來當班長吧。你感覺誰跳得最好,你就站在誰得后面!(等跳完這個組合了之后)

          跳完了,一共選了六個人,老師說:“不要這么多,只要兩個人就好了。要不這六個人之間再去選兩個同學!边@六個當中有我,我又緊張又害怕,生怕選不上自己。

          然后,老師讓我們六個同學再跳一次,選兩個跳得最好的。又跳完了一次,最后選上了我和我的.搭檔。

          我開心極啦!

        初中日記 篇5

          水龍頭嘩嘩地流,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間卻長時間空無一人;筆記本被隨手扔進垃圾桶,卻只寫了幾頁;小溪上漂浮雜物,刺鼻的氣味伴著清風拂面而來……這些隨處可見的場景,正讓地球媽媽哭泣。

          在我們身邊,許多人對環(huán)境似乎毫不關心,根本沒有保護意識。就我們學校而言,隨手亂扔垃圾的人不是沒有,也有視垃圾于無物的人,他們大搖大擺從他的.身上跨過。走出校園,環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場鎮(zhèn)來說吧,山鄉(xiāng)小街確也潔凈了,但步出不足千米之地已是垃圾成山,那里來往之人無不掩口捂鼻,匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動的要求嗎?這應歸咎于人門環(huán)保意識的淡薄吧!

          醒醒吧!親愛的同學們,醒醒吧!大人們,不能在這樣下去了!綠色世界,你我共創(chuàng);清新氣息,大家共享。讓我們攜起手來存一片藍天,共享一溪綠水。俗話說:乘陰靠綠樹,美化靠大家。保護地球,刻不容緩。讓我們積極行動起來,為大地添一抹綠意,為世界添一份生機。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來的世界,就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球!

          同學們,加油吧,創(chuàng)建一個環(huán)保型社會,我們承擔了更為直接、更為具體的責任。只要我們從自己做起,從小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能為社會、更為自己留下一片碧水藍天。

        初中日記 篇6

          一次難忘的旅行,大年初一,大家都知道要走親訪友吧!其實,走親訪友也是一次旅行哦~~

          “噼里啪啦噼里啪啦……”鞭炮聲在耳邊回蕩著,我們就踏上了回家的旅程。

          大年初一,回老家嘍~~在歡聲笑語中我們回來了我們日思夜想的老家,在老家,家鄉(xiāng)的氣息是那么濃郁,“啊,我們回來了”我們忍不住的說道。的確,老家令我們魂牽夢縈,時常想起。今天,我們終于回來了。

          大年初一,走親訪友,順便啊,給我們最喜歡的`——壓歲錢,“過年嘍,發(fā)壓歲錢”,這時一群小孩子們就屁顛屁顛去領壓歲錢,而我們,只是跟在后面去領(我們現(xiàn)在都大了么,沒有他們這么興奮),領過自家的紅包,就該走親訪友了,雖然給的錢不多,但是也是蠻樂呵的~~

          現(xiàn)在,不知怎么了年味漸漸地淡了,今年,不知識什么原因,感覺不到像是過年。

          我の話:其實,也不知道為什么,相識多年的老朋友也只有在大年初一才相見,可能現(xiàn)在的高科技太發(fā)達了坐在家里,上微信、QQ……就可以和朋友聊,但是我感覺還是多出來運動運動,和老朋友在一起聊聊,促進感情,是吧!

        初中日記 篇7

         。保苍拢保度 星期四 陰

          清晨天剛亮,我立馬跳下床,跑到窗戶邊,看到外面的景色很美,樹披上了白白的上衣。樹枝被雪壓得好像彎下了腰,大地鋪上了白白的地毯。

          我和叔叔來到屋頂。我拿起自己的小鏟子,把雪鏟到堆雪人指定的地方。然后我們就開始了,雪人的`眼睛是用紅棗做的;圓圓的脖子是用蘭色的木塊做的;雪人的嘴巴是紅色的;帽子是藍色的;我還給它帶了紅領巾,好像威風凜凜的少先隊員。一會兒我就滿頭大汗,上氣不接下氣,雪人做好了。

          有許多人來觀賞我做的雪人,我給他們還拍了幾張照片。我們大家圍著雪人繞了好多圈,可高興了。我又迫不及待的玩了滾雪球,雪球越滾越大,像一個大氣球。

          我真高興,今天上午雪地成了我的游樂園。

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