初中校園日記（通用38篇）
很快一天又過去了，我相信大家都是有收獲的，這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的初中校園日記（通用38篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中校園日記 1
星期一的早上，我們坐著校車去上學了。
下了校車，我看到了校園里一片生機勃勃，綠樹紅化真的是太美了。為什么我總覺得一個寒假過后又不太記得學校里的美景了呢？
我看了一眼手表的時間，“呀！都30分了，我得趕快去班上了�！�
“終于到了，還好沒來很多人呀�！蔽覈L試安慰自己。我坐到了我的位子上，和同學聊天，不一會，張老師進來了，叫我們安靜坐好。這時，我們學校的廣播開始了，蔡老師在廣播里先向我們問好，又問我們有沒有感覺到了學校的變化，還有早上的變化。老師是這么說的，現在這個時間是我們的晨會，就是小組長跟組員開的會。和廣播站播放的時間的.調動，每天中午起床后1:55~2:00是廣播時間。
聽完廣播后，我們要去搬書了。張老師叫了班上的男生去下面搬書，而我們沒下去的卻另有安排，張老師叫我：“李靜雯和蔣婧涵幫忙，如果他們把書搬上來了，我們要剪開袋子，然后分類放好。然后會有人拿書進去發�！边@件事可沒那么簡單，我們可快忙了一個上午了呢！
這是開學第一天的事，回到學校也是滿高興的呢。
初中校園日記 2
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
同學們和老師一說完再見，就開始爭先恐后的跑向操場，像比賽一樣，看誰第一個先跑到操場。其中許多同學手里都拿著大繩，這是干什么？原來是他們課間要請好 朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動，我們邊跳繩邊說笑。有兩個人甩大繩，可以好幾個人同時跳進去，我們隨著跳繩的一高一低而蹦跳著，我們有時能跳幾十個，還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩，因為跳大繩既可以幫助鍛煉身體，還可以欣賞別人跳花樣，真是其樂無窮！
跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的`爭論、課間悠閑地說笑，這就是我們的學校生活。我們的校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂中度過！
日全食真是難得一見的美景呀!
初中校園日記 3
今天中午大課間時，語文老師突然來了。她把我們辦黑板報的人叫到講臺上，急急忙忙的對我說：“你倆趕快帶領組員們辦板報吧，就剩一天了！”我們聽到這個突如其來的消息，都急的團團轉。
我趕緊看了一下課程表，唉！好慘，今天只剩下一節副科了。我們只能來學早，放學遲了！
第四節音樂課開始，我們的.組員們就急忙擦黑板，我和其他的小朋友也急匆匆的設計版面。經過一節課的努力，黑板是擦得閃閃發光了，可是，設計圖還沒有準備好呢！
上午回家的時候，我還不能休息。先急著把版面設計好，又得找資料，忙的我不亦樂乎！
呀！我一看時間，快一點了！趕緊得提前到校。到了校，我和小伙伴們趕緊把設計好的圖往黑板上畫。時間過得真快�。∫晦D眼，有道上課時間了。為了不耽誤上課時間，放學后，經過我們的一番修改、補充，終于在下午五點半完成了一個完美、合理的板報。
第二天，在學校黑板報評比的時候，我們班很榮幸的得了“一等獎”！在班會課上，老師特意把我們表揚了一番，并把那個充滿辛苦的獎狀貼在我們班幾最顯眼的地方。這是，我明白一個道理：只有堅持到底，才能勝利。我明白的這個道理雖然不是什么大道理，但是卻能讓每個人受益匪淺！
初中校園日記 4
最珍貴美好的事物往往藏于最平凡的景色。出自偶然，我發現校園一隅的櫻花樹，矗立在一棵棵柚樹，卻絲毫不受它馥郁的香氣掩蓋，反而成了最佳的旁襯，蓊郁墨綠的樹叢中依稀透著紫紅，如同圣誕樹，一閃、一閃。
那是數以百計的醉蝶翩翩起舞。
要不是偶然，我不會留意到校園的櫻樹，春神來了怎知道？是它暗示的密語，聽過梁山伯與祝英臺的凄美故事嗎？兩人在生前雖無法相作伴，去世后卻化作蝴蝶，有情人終成眷屬。當前一只只殞落的醉蝶優雅的降落于地，須于間我是蝴蝶，蝴蝶如我。再遠處的.花圃有幾只啼血的杜鵑，何等悲戚的叫聲！只怕他是擔憂無人賞識。 確實，有幾人真正向前細察？唯恐今后也無人知曉，諷刺的是，我在這之前也是一無所知！芭蕉葉張開羽翼護送我們離去，紫花酢漿草似乎有些不捨，遙望我們漸行漸遠。
終日被囚禁在教育的牢籠里，我們早已奄奄一息，從籠中歸于自然，書中所讀所學都據實呈現，大自然何嘗不是一本好書？
初中校園日記 5
初中的校園生活大概可用忙碌、欣喜、茫然、充實這四個詞來形容。雖說每天學業繁重但科學的飲食、合理安排時間，讓我此周的收獲還真不�。≡灸吧挠⒄Z音標，現已融會貫通；原本不熟悉的課文，現也能一字不差地背誦下來。一周下來，心中自然也有莫名其妙的欣喜。
學校的操場也充滿著活力，同學們做著各式各樣的體育鍛煉，我也頗有興趣，因而在課余時也去積極參加。在學習中學找快樂；在運動中尋找快樂；在汗水和熱淚中尋找快樂。細心觀察，你會發現課堂處處有樂趣，校園處處有歡喜。做生活的'有心人，同時我們也本著“德智體美勞”去全面發展，爭當優秀學子！
老師也為同學認真地備課，將每個40分鐘運用得淋漓盡致�！昂糜浶圆蝗鐮�筆頭”關鍵重要的知識點同學們也自覺得做筆記。為我們敬業的老師喝彩。
初中校園日記 6
鳥窩
學校，像一只鳥窩；我們則猶如一群嗷嗷待哺的小鳥。
教室排列的桌子，是一條一條鳥窩的樹根，井然有序。你一條，我一條，大家做好。在老師的傳授下，在各種書籍的幫助中慢慢成長。時而在歷史的隧道中飛向古代；時而在彌漫在數學的奧數中；時而讀書郎朗；時而。在知識天地中積累。像一群小鳥正在覓食，嘰嘰喳喳的飛來飛去。在鳥窩中存儲食物，好似準備過冬。
樹葉
叮鈴鈴。下課了，校園，就像一片片樹葉。
在華從樹下，在草坪操場上，在讀書走廊里。籃球在彈跳，彩裙在飄動，在跑步的步子聲。各種各樣的流動身影，旋轉的.舞姿，亭亭玉立的風姿，像一片片樹葉在空中翩翩起舞，扭動著自己的身體，在天空中展現自己的特長。
樹根
我們是花朵，我們是會成為豐碩的果實，我們有著美好的未來。當果實累累，當滿樹鮮花，在當滿樹黃葉，我們也不會忘記是我們成長的樹根，它是默默奉獻，傳授給我們營養，同時落葉也是，“落紅不是無情物，化作塵泥跟護花。”
初中校園日記 7
春天來了，春天來了，校園里一片歡呼。桃花開了，柳樹發芽了，到處是春色，美麗極了。
春姑娘來我們的校園了，瞧，校園里一片春色。往里面走，看，一個大花壇，花壇里面的花抽出了嫩芽，一片新綠，美麗極了。
往左走，會看見一個小亭院，里面的柳樹發芽了，抽出嫩綠的枝條，春風拂過，柳樹枝條擺動起來，從遠處看，就像一位亭亭玉立的美少女在風中翩翩起舞，美麗極了。
往右看，首先映入眼簾的是桃樹，桃樹開花了。桃花呈粉紅色，看起來就像一個個害羞的小姑娘，紅著臉，一個個張開裙子，從遠處看，就像一個美麗的.少女穿著粉紅色的衣裙，在風中舞蹈，漂亮極了。對了，還有高大的楊樹呢！從遠處望，楊樹挺著胸，就像一個堅強勇敢的戰士，威武極了！
往前走，就來到了操場。操場前面是一排冬青樹，冬青樹的葉子綠綠的，顯得勃勃有生氣。冬青樹后面有一排楓樹，楓樹的葉子紅紅的，從遠處看，就想一把燃燒的火焰。
往操場兩邊看，槐樹開花了，花朵是玫紅色的，一串串一串串的，看起來真像一串串的紅寶石。
看，這就是我們春天的校園，美麗嗎？
初中校園日記 8
當你仔細觀察學校里的一草一木時，你會驚訝地發現春天的校園有著其它季節沒有的景致。
校園里的杜鵑花開了，開得那么燦爛，那么熱烈。那粉紅色的花蕊多么像一個個害羞的小姑娘啊！在微風的帶動下，都紛紛跳起舞來。蝴蝶花也不甘落后，都爭先恐后地綻放著花瓣，那綻放著的花瓣多像一只只在枝桿上停歇的蝴蝶，好像在驕傲地向人們展示著自己的美麗，也好像在歡迎春天的到來！
學校里的幾棵大樹發芽了，經過寒冷的冬天，樹木終于獲得了重生，長出了細綠的嫩芽。芽兒吮吸著春天帶給它們的甘露，對春天它們只有無言的'感謝！
看著這美麗的春色，此時的我無法用語言來表達對她的愛意之情。我真想大聲吶喊：春天，你是一個多么令人神往的季節，你真美！你一切的一切是多么令人敬佩。
我再次深情地欣賞著校園里的一草一木，靜靜地呼吸著春天帶來的新鮮空氣，在心里油然而生出一種感慨，一種激動。
�。〈禾�，你在我們的校園里已經留下了新的痕跡，帶給了我們新的希望，我們的學校不能沒有你，世界更不能沒有你！
初中校園日記 9
記得那一天，我和楊茜茜她們一起玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們先用石頭剪子布來決定“老鷹”和“小雞”，最后我輸了。我跑來跑去，也沒有捉到一只“小雞”。我心里很著急。我想出了一個好辦
法，我先往左邊撲一步，她們趕緊往左躲，我趁她們不注意趕快往右跑。果然，我捉到了一只“小雞”——孟煜茜。孟煜茜也想用我的`方
法，但是已經被我們識破了。
我們正玩得高興，突然，上課鈴響了，我們依依不舍地跑回了教室。
通過這個課間，我知道了，如果我們會安排時間，你就會覺得十分鐘好長啊！我們要做時間的小主人，學會安排時間，才能讓我們的課間更
加快樂、更加豐富多彩！
初中校園日記 10
今天，我過的很充實，既沒有想大笑，也沒有想大哭，心情沒有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。
我突然回想起小學的點點滴滴、與同學之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山，雖然與同學之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的度過了小學時光。不管我怎樣的惆悵，現在的事情總在發生，總在繼續。無論怎樣都要過好眼下，與現在的同學好好相處，共同把我們1班創建成最好的班級。
最后一節課，我們全班打掃衛生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時這也是我第一次感受到大家一起勞動的`快樂。
雖然人生中有許多的第一次，但每個第一次都有它的紀念意義，而且每個第一次都是寶貴的、難得的。
這一天過得平靜又快樂，雖然沒有那種風和日麗、春光明媚、萬里無云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。
初中校園日記 11
記得上三年級時我們的班主任是一位和藹可親的人，她很少打人。
有一次，我和幾個同學來的特早，聽說老師在班我們都不敢進去，便都躲在三樓，值日生看見了我們，去跟老師說，老師很生氣，把我們都叫上，我們以為老師肯定批評我們，沒想到老師笑著對我們說：“以后可不能早來了，下次我可就不會饒了你們的�！蔽覀兲嶂男慕K于落了下來。不過，老師這招還真靈，從那天開始我們沒有再早來了。
我們的數學老師也很好，他對我們很嚴肅，每次做完作業都要讓家長檢查并簽字。
有一次，我的數學作業沒簽字，老師讓我從寫一遍，我雖然很不高興，但我從心里佩服老師。
這位老師很關心人，有一次，我們班的`一位同學受了傷，老師知道后二話不說馬上把同學背到醫療室，并親自給他包扎，我們知道后都感動的留下了淚。
怎么樣，我的校園生活很美好吧。
初中校園日記 12
寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。
隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。
生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。
對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句“：hello，再微笑一下�！笔嵌嗝磹芤舛质孢m的畫面!
上了初中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。
我喜歡現在的`校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親;同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍!
我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意!獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無慮的，快樂茁壯的成長!
我們的初中生活只有三年，三年不長，且行且珍惜!
初中校園日記 13
我們的校園很美麗、很衛生。下面，我就向大家介紹一下我們那樹木成蔭、空氣清新的校園。
學校的南側是大門，從大門往里走，中央有一個大水池，水池中開著五顏六色的睡蓮花：黃的、白的、粉的、紫的......好看極了！一座木橋把水池分為左右兩半，左半邊的左上角有一個巨大的地球雕塑，在藍天白云的映襯下，銀光閃閃，可美了！右半邊有兩頭水牛雕像，水牛浸在水中，就像是在泡澡呢！成群的`小紅魚在水中自由自在地游來游去，可真是快活！
東面是個大操場，我們經常在那里上體育課。操場旁邊還有個食堂，那是我們中午就餐的地方。
學校西邊有一面圍墻，圍墻邊種植著各種各樣的植物：有高大的白楊樹；有低矮的萬年青；還有許多不知名的小花......
北面是教學樓，樓里分布著各個班級和老師的辦公室，還有圖書室、音樂室和電腦房......教學樓前的空地上，還有單杠、雙杠和空中踏步等多種健身器材，供同學們課間鍛煉身體。
這就是我們的校園，怎么樣？漂亮嗎？有空就來參觀一下吧！
初中校園日記 14
今天，我過的很充實，既沒有想大笑，也沒有想大哭，心情沒有太大的起伏。雖然心情起伏不大，但是我看著陰沉沉的天空，卻多出一份淡淡的傷感和憂郁。
我突然回想起小學的點點滴滴、與同學之間摩擦出的火花與噴涌出巖漿的火山，雖然與同學之間有摩擦、磕磕絆絆，但是我們還是順順利利的.度過了小學時光。不管我怎樣的惆悵，現在的事情總在發生，總在繼續。無論怎樣都要過好眼下，與現在的同學好好相處，共同把我們1班創建成最好的班級。
最后一節課，我們全班打掃衛生，努力把所有的灰塵和垃圾全部趕走，我們各司其職、井井有條，同時這也是我第一次感受到大家一起勞動的快樂。
雖然人生中有許多的第一次，但每個第一次都有它的紀念意義，而且每個第一次都是寶貴的、難得的。
這一天過得平靜又快樂，雖然沒有那種風和日麗、春光明媚、萬里無云的心情，但卻多了一縷秋意正濃的心情。
初中校園日記 15
7月22日，500年一遇的日全食奇觀就要來到了。盡管在河口看不到全部的日全食，但我和媽媽還是激動地等待它的出現。
9點15分左右，媽媽從樓下叫我，來到樓下，我感到天有點陰，媽媽手里拿了兩副太陽鏡疊在一起，讓我抬頭望日，我看見原來圓圓的太陽一點點的小了，就像仲秋節我在慢慢吃的`月餅一樣。天又變暗了，最后變成一個月牙。
媽媽說：“日全食會有六大迷人景象，鉆石環弧乍現，貝利珠璀璨奪目，俯視大地飛影驚魂，仰觀日輪儀態醉人，久違水星露出真容和遠眺地平若夢幻�！�
盡管很好看，媽媽只是讓我看了一會，因為會很傷眼睛。
看完日全食，媽媽又查閱了一下報紙，說：“要想再看到日全食，要等到2035年了，”
日全食真是難得一見的美景呀!
初中校園日記 16
春天，校園在沉睡一冬之后，隨著陣陣春雨煥發出活力，伴隨著絲絲春風散發出魅力。你看，梨花、桃花、蘋果花……都競相開放，散發出醉人的香味。惹人喜愛的小草從泥土中鉆了出來。樹木們也剛剛發出嫩芽。有這么美麗、漂亮的風景線，怎么不能激起大家的學習勁呢?
盛夏時節，太陽變得火辣辣的，把大地照得熱乎乎的。樹上的葉子變得更加茂盛、更加翠綠，果樹上的花都掉了，結出了果實，綠綠的。下課了，同學們在大樹下休息、玩耍，開心極了。啊，大樹給我們帶來了多少樂趣啊。
酷暑消散的'時候，秋天來了。校園一片金黃，葡萄葉、柿子葉……都變成了金黃色，一陣風吹來，葉子就隨風兒下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹葉積少成多，不幾分鐘，就織成了一塊金色的“大地毯”，好看極了。
當北風呼嘯的時候，冬天來了。大樹落光了葉子，光禿禿的，只有松柏還是綠色的，它依然是那么綠?那么強壯，一場大雪過后，松柏就好像穿了一身雪白的衣服，可愛極了。操場上同學們熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗，玩得開心極了。
你看，我們的校園漂亮吧。校園是多姿多彩、生機勃勃的，他一年四季向我們展示不同的風采，學校的名字你們還不知道吧，告訴你們，我的學校就是子弟二校。我愛我的校園，請大家有時間到我的校園做客。
初中校園日記 17
我們身在花都成教，我們在燦爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來調色，而我們年輕的心則輕易的萌發出歡樂的樂章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見那偕行的人兒是那寂動的春響。
人們都說：花都好，我覺得最好、最美的地方還是在芙蓉，那真是如詩如畫啊，不僅把我們的心陶醉了，好像連那山上的草木也不時的點點頭也是一副被陶醉的樣子，那夕陽下的金柳，像那溫柔的情人的嘴唇，蕩出無限美好的風韻和放飛著那一條條的'粉絮，難道這不是年輕人的風采么?其實我說的這就是芙蓉渡假村，在這渡假村里面還有一個很大很大的水庫叫芙蓉水庫，在平靜的水面上時不時的蕩出幾個圈圈走得好遠好遠，溫暖如春的小山丘也靜靜的坐落在水庫的中央，像一片荷葉一樣浮在水面，這里的每一個角落每一寸土地哪個不是造美極致啊!
我覺得這里正是散發出蓬勃的朝氣，孕育著祖國的未來的遙藍，也是我們年輕的期望，同樣也是我們美好的憧憬，那遍地綻放的花朵可真是花都人的嬌顏，就連那蒼翠欲動的草兒也折射出青春的活力，瞧那翻動的球兒可不是要翻出個明天的太陽?因為年輕，所以我們無限的暢想，因為我們年輕，所以我們無限的憧憬，讓我們共譜和諧之章，共唱青春之歌吧……
初中校園日記 18
我的校園位于廣東省佛山市南海區，名叫沙頭華光中學。
校園規模大。建筑布局統一，環境優雅清新，是一個十分適合同學們學習的地方。
校園的圍墻有3米多高，有2個門：東南正門，西南后門。整個校園呈長方形，有教學樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……
從校門口往里走，左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場，每個長約25米，寬約15米，面積約375平方米�；@球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天，同學們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的升旗儀式，我們也站在籃球場上凝視國旗，高唱校歌。
往前走，右手邊便是我學習的地方——教學樓。教學樓一共有6層樓。它的外部是用白色的'長方形瓷磚砌成的，而且帶有幾個花基。一共有30個課室，每個課室大小一樣，白色墻灰色門。同學們在課室里學習，可以免受噪音的騷擾，因為教學樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們為我們遮風擋雨，像士兵一樣保衛著我們。
教學樓對面是足球場，足球場長約80米，寬約40米，比起小學時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵，溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風拂過，小草搖搖身軀，跳著歡快的舞蹈……同學們在足球場上，有的踢足球，有的為別人加油打氣……環繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習跑步�？傊谡麄�操場上一片歡聲笑語，令人心情開朗。
細心的你會發現：校園里到處都是綠樹成蔭，花草鮮美。當你站在校園里，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處于一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！啊！我愛我的校園！
初中校園日記 19
一陣清風掠過，彌漫著綠色的氣息。仔細看，這里的東西都是綠色的。綠色的風，綠色的草，綠色的花，綠色的樹。甚至易怒的心情變成了綠色。
校園被樹木和綠色包圍著。它們中的大多數都是四季無敵的樹木，令人賞心悅目。
為了綠化校園花了很多錢，也做了很多努力。教學樓周圍有小樹林，兩側有灌木。它是花和植物的芬芳，是樹木的古老魅力和土壤的芬芳。慢慢地，對學習環境的滿足和渴望。
校園里到處都是垃圾桶，可回收的垃圾和不可回收的垃圾桶，還有一個，左，右，上面都有標語。學生也要遵守紀律，把垃圾分類并扔進垃圾桶。校園干凈而美麗。
綠色也意味著禮貌。
學生們在校園里快樂地成長和玩耍。我們學校的禮貌程度很好：我們看到老師鞠躬致意，看到學生互相問候，像家人一樣親切，令人羨慕。因為除了自己的家庭外，也是一個溫暖、綠色的家庭。
有些人不遵守校規。老師阻止它，學生阻止它。隨著時間的推移，它成為了一個系統，一個永恒的'法則。這樣一個校園，靜美、寧靜、寧靜，怎么談不到綠色。
綠色的校園，不是空無一物，而是靠我們的努力，讓他真正的存在，不僅在綠色的表面上，而且在綠色的內部。如果我們想達到這一點，我們只能通過做比學習更好的事情來取得成功。
在五月的日子里，老師會讓我們帶上小鋤頭或剪刀到操場去除草，有時還會帶些樹苗來種。那發芽的幼苗不就像在它的嬰兒期等待著我們嗎？
隨著時間的流逝，我們靜靜地成長，樹苗一點一點地生長。在不遠的將來，我們將成為明智的成年人，他們也將成為強壯的樹木。從現在開始，我們要好好照顧這個環境，建設一個綠色校園！
初中校園日記 20
美麗的瓦窯坪礦小學是我們的校園。你想知道我的校園到底有多漂亮嗎？現在就讓我給你一一介紹吧！
當你順著一條寬闊的水泥路走近我的校園時，你一眼就能望見六個金光閃閃的大字——瓦窯坪礦小學。走進校園，首先映入眼簾的是兩排挺立在道路兩旁的細細長長的一品紅。這些一品紅就像一個個士兵，時時刻刻保保衛祖關我們的校園。
你再往前走，可以發現一條林陰小道。這條林陰小道兩旁是由兩排大榕樹聚集成的。這些大榕樹，近看像一手執利劍的勇士，高大威猛。遠看就像一把遮天蓋在的一把綠絨大傘。下課了，同學們一起擁向這條林蔭小道。大家在小路上跳皮筋，丟沙包、做小游戲……
只要你站在林蔭小道抬頭向上望，你一眼就可以望見一幢四層高的雄偉教學樓。上課預備鈴響了，同學們陸續走進教室。只聽“叮叮�！钡膼偠险n鈴聲響起，教室里立刻傳來同學們朗朗的讀書聲。你聽，就連平時愛唱歌的小鳥，它們也停止了歌唱。我想它們是怕打擾大家的學習吧！
校園的.正前方是一個寬大的操場。這個操場是同學們的活動天地。操場是個籃球場。操場外圍是一條400米的跑道。每天，有許多愛運動的人，在這個操場上鍛煉身體，尤其是早晨，你看，同學們有的在這打籃球，有的在這晨跑，有的在這跳舞……在操場北部，有個小小的主席臺。五星紅旗在這高高的旗桿上迎風飄揚。
你再看，操場中央有一座小花壇。這里有各式各樣的野花，有紅的，有紫的，有白的，還有天藍的呢！這些花兒把我們的校園點綴得更加美麗。
聽完了我的介紹，怎么樣，你是不是更喜歡我的校園——瓦窯坪礦小學！
初中校園日記 21
“叮鈴鈴……”下課鈴響了。
同學們和老師一說完再見，就開始爭先恐后的跑向操場，像比賽一樣，看誰第一個先跑到操場。其中許多同學手里都拿著大繩，這是干什么？原來是他們課間要請好 朋友們來跳大繩。課間我參加了有趣的跳大繩活動，我們邊跳繩邊說笑。有兩個人甩大繩，可以好幾個人同時跳進去，我們隨著跳繩的'一高一低而蹦跳著，我們有時能跳幾十個，還可以加上花樣跳。課 間我們都喜歡跳大繩，因為跳大繩既可以幫助鍛煉身體，還可以欣賞別人跳花樣，真是其樂無窮！
跳大繩、做游戲、升國旗、課堂上激烈的爭論、課間悠閑地說笑，這就是我們的學校生活。我們的校園生活真是豐富多彩，每一天我們都在快樂中度過！
初中校園日記 22
閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學樓的欄桿，遠眺，構造著我理想中的學校。
在明媚的陽光下，我走在學校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習，同學便能遠遠聞到桂花散發的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學習壓力，學校寬闊的大路中央修建著一個噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優美恬靜的環境更適合學生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的'美好。
我理想中的學校不僅看如仙境般的景色，教育設備也應該是一流的。
如今科學飛速發展，教育設備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會有五顏六色的墻壁，當我們眼睛疲勞了墻壁便會變成綠色，讓我們如臨綠色的森林，中間的墻壁，有一個黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會顯示出字跡，既方便又省時，學生的課桌上都有一臺筆記本電腦，學生可直接用電腦與老師對話，為了打擊考場作弊，維護考試公平，每個學生的課桌上都安裝有“自動監視器”，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。
校園生活應該帶給我們無限歡樂，快樂學習、快樂生活，學校再也不以成績好壞來衡量每一位學生，有些同學成績不好，但在某方面又特別擅長，那時候的學校會增設舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養學生興趣愛好的課，讓學生注重勞逸結合，學生才能德智，體、美全面發展。
我看著學校冉冉上升的五星紅旗隨風飄揚，我知道那一天離我們不遠了。
初中校園日記 23
我們的校園，四季美如畫，有花紅草綠的春天；有枝繁葉茂的夏天；有楓紅菊香的秋天；有松青雪白的冬天。不錯的，四季都非常迷人，而最令我陶醉的還是那楓紅菊香的秋天。
剛過秋分，就覺得增加了一絲涼意。天很少下大雨，似乎變得高遠了，在校園里，常�？吹揭黄S葉，紛紛飄落�；▔性黾恿嗽S多深黃，減少了一些翠綠。走在那條又有樹又有花的小徑中，頭上的葉子緩緩從身旁掉落，閉上眼，仿佛進入了仙境一般�！吧缦幕ㄖk爛，死如秋葉之靜美。”剛剛年輕的秋葉們，恰似飄起的大雪，紛紛揚揚，飄飄悠悠，旋轉著，瀟瀟灑灑地躺在坑坑洼洼的水坑的水面上，沒有一點兒哀愁，沒有一點遺憾，甚至沒有一點戀意。
看！秋雨落在枯黃的.樹葉上，和樹葉一起打著旋飄蕩下來。秋雨落在蒼綠的樹葉上，使綠葉更顯生機；秋雨落在快要成熟的果實上，使農民伯伯的果實更加光彩靚麗；秋雨落在水洼里，只見那水面一閃一閃的……
在校園中看秋天的黃昏，寒意點點，太陽的脈脈溫情被紛亂的洗刷后，斑斑點點灑落肩頭。小道，層層的秋葉鋪就了一條長長的厚地毯，高高地壘在了路兩邊。秋風乍起，涼氣逼人，枯葉的落聲，如同一種凄涼的預兆。
校園的秋天猶如一副詩情畫意的風景畫，極其美麗！美在秋風，美在秋葉，美在秋雨，美在秋天的黃昏！我愛校園的秋！
初中校園日記 24
過了一會兒，李啟航從班上走了出來，站在了欄桿那兒和同學們一起嬉戲，打鬧。我突發奇想：好小子，你在這兒風流快活趕不叫上我，看我怎么收拾你。
我就輕手輕腳地繞到了他的身子后面，猛地拍了他一下，然后，我立馬蹲下身來，使他發不現我。
他轉過身來，盲然地向四周環視，沒有發現什么情況，便去詢問站在他身邊的人，人們都把目光投向了我。他才知道是我。當時，我不知道他這么快就發現了我，李啟航向我走了過來問我：“前面是誰拍了我一下?”“不知道�！蔽覐娙讨φf道。但最終我還是忍不住笑了出來。結果，李啟航在我的身后狠狠地踢了我一腳。我才知道他已經發現了是我踢了他一腳，我就起來拍了他一下。他又踢了我一腳，我頓時火了，推了他一下，他在倒下去的時候，抓了我一下，我便和他一起倒了下去。
他的`頭，磕到了地上，鮮紅鮮紅的血流了出來。那時，我心理像得到了滿足似的，就沒有再去理會他有沒有事。
到了晚上，我想了又想，始終覺得今天是我錯了，便久久不能入睡，似乎耳邊不時地傳出救護車的響聲。
第二天，早上我才得知他被我栽成了腦震蕩。
中午一放學，我就立即沖向醫院，看見他那么虛弱的樣子，我情不自禁地流下了眼淚。我向他道了歉，他還是原諒了我。
這都是開玩笑惹的禍呀!
初中校園日記 25
一個晴朗的夏日，我和媽媽、爸爸來到了素有“花園”之稱的二道鄉中心小學參觀。這所鄉村小學坐落在懷境幽靜的郊外，據介紹，原來是一座夏不擋雨、冬不防寒的舊校舍，改革開放以來，村里富了，撥出專款維修校舍，成了遠近聞名的花園學校。只見學校占地面積約一萬多平方米，長方形的大院被高大挺拔的白楊懷抱著。校園的北部是兩排嶄新的東西對稱的紅磚灰瓦教室。兩排教室之間是二十多米寬的“綠化小區，”小區內有涼亭、噴水池和各種花草樹木，風景十分秀麗宜人。教室的南面是一個平坦寬大的操場。我和媽媽、爸爸走進南大門，穿過操場往北走，直奔“綠化小區�！弊哌M綠化小區，一眼看見的是一個直徑有10米多的圓形花壇，花壇中間的少先隊員昂首挺胸，手持鮮紅的火柜，那火柜好象熊熊燃燒的火焰，照亮了校園，照亮了我們前進的路……我佇立在塑像面前，久久不愿離去。塑像的東邊有個古色古香的涼亭，綠色的頂，紫色的`柱子，亭內有石桌石凳。有幾個帶紅領巾的小朋友正在聚精會神地看書。涼亭的左右各有一座假山，右邊的假山上有一只梅花鹿，正伸著脖子東張西望呢。從假山再往東邊走兩米，穿過一個半圓形的月亮門，便可看見一個二十多平方米的噴水池，池中央有一條紅色的鯉魚不住地噴水，形成兩米多高的水柱，這水柱和周圍四個噴水管噴射出的水交織在一起，仿佛節日燃放的銀白的禮花，令人眼花繚亂，目不暇接。噴水池周圍牡丹、月季、串紅各式各樣的花朵競香開放，爭奇斗艷，一陣微風吹過，送來縷縷芳香。我和媽媽、爸爸陶醉在“綠化小區”那迷人的景色之中，不知不覺太陽快落山了，夕陽的余輝撒滿了校園。我和媽媽、爸爸踏著夕陽，依依不舍的離開了這座美麗的鄉村小學。
初中校園日記 26
綠色讓我們想起環境保護。環境保護的基礎是生命的碎片的積累。綠色進入我們的校園并不難。看，最后一個角落里全是綠色的。
仔細一看，我們的綠色志愿者正在“美化”我們的游樂場！看，馮兒在為他們流汗，Yuner在為他們唱歌。它似乎在感謝他們的辛勤工作，讓綠色的洪水泛濫。聽著，不僅僅是我們的綠色志愿者在努力工作，我們熱愛的小社區的學生也在努力保護動物�？�，在同學們的細心照料下，那只充滿生機和活力的小動物變得更加活潑和充滿活力了。這完全是由于我們熱愛的社區的成員。因為你讓小動物有一個穩定的家，也因為你讓進步充滿了愛和溫暖。旋律。清理校園、撿垃圾和保護動物都是我們義不容辭的任務。這只是舉手之勞。我們為什么不高興讓綠色進入我們的校園并不困難，只是你的行動的片刻。
我們的校園在環保方面做了很多工作，除了小的綠色志愿者，愛心俱樂部和環境知識競賽，環境保護委員會報紙，環境講座，環境繪畫，環境組成等形式。
上周，我們學校舉辦了一次環境知識競賽。這次環境知識競賽在我眼里不是比賽，因為它讓我明白了許多事情。它讓我明白環境保護的重要性和非環境保護的危害；它讓我收獲了大量的環境知識；讓我認識到環境保護不僅是為了自己的利益，也是為了大家的利益。如果人人都為環境保護作出貢獻，世界的未來就會更加美好。環境保護不是偽裝創造的，而是一點一點地創造的。
讓綠色進入我們的校園！讓環境保護傳遍整個美麗的世界！讓我們的校園充滿綠色！讓我們的世界更加美麗。
我們的校園是綠色的.，充滿了古典氣息。這是一個迷人的校園。
當我走進校園時，我首先看到的是我們的校風、校訓、教學風格和學習風格。他們頭上有一個小花園，在校長的房間旁邊。我匆忙趕來了。那里有很多種類的植物。紅色的花是最引人注目的�；ㄖ杏袃扇齻�小觸角，像兩個可愛的蝸牛睡在花中。仙人掌就像一個喜歡打扮的小女孩。別相信。你看，到處都是刺。
初中校園日記 27
冬天已離去，春天，慢慢來到，不知是那兒陣風把春姑娘吹到我們學校了，校園已給大家變樣了。
剛進校門，撲入眼簾的是一棵小桃樹。那顯眼的萃綠，讓人看著非常舒服，走近一點，一片片新生的嫩葉，好像一顆顆“綠寶石”，這些綠寶石好像是從春姑娘的首飾盒里撒下去的一樣，掛滿了枝丫，那細細的樹枝被壓的彎彎的，好像一不小心就會斷。樹上的桃花也不少，一眼望去好像都沒什么不一樣，走近一看，��！真是“劉姥姥進了大觀園眼花繚亂。”有的好像想早點看看世界，拼命探出頭來en的好像個害羞的姑娘，半遮半掩的，有的好像沒睡醒，要睡個回籠覺。
操場邊的金邊黃楊把我的眼睛勾走了，那葉子有的深，的有淺，有的老，有的嫩，大小也不一樣。那層層疊疊的葉子，好像一塊綠色千層面，走近看，那些新葉明顯比老葉嫩，顏色也比老葉淺，那剛下過的.小雨，好像在為那新葉洗禮，“小葉子，你好嗎？歡迎你來到這個世界。”我邊摸著小葉子邊說，那露珠快要滑下來的葉子，好像在點頭�？粗吨槁拢�！下面有幾根小草探出了頭來，我忍不住想摸它，可又怕傷著它，小草下，掛著一滴小小的水珠，幾只蝸牛在散步，晶瑩的蝸牛殼顯得格外美麗。
站在圍墻邊往外看，別的小區也好美。那香樟葉立在枝頭上，好像一位士兵在站崗，鬼臉花也擺出了鬼臉，正沖著我笑……四處一片姹紫嫣紅，美麗極了！��！校園的早春真美啊！
初中校園日記 28
春天，悄悄地，悄悄地來到了人間，一縷縷春風，也吹進了黃巖實驗小學，喚醒了校園的春天。
走進校園，一眼望去，幾棵玉蘭樹便映入眼簾。早春的使者——玉蘭花開得正旺，每朵玉蘭花都咧開了嘴，綻放著笑臉。瞧，它白的如雪，粉的似霞。姿態呢也是千嬌百媚：有的把它全部的生機都展示給我們看，如同一位亭亭玉立的仙女，穿著裙子在舞動；有的剛剛開放，好像一個高腳酒杯立在枝頭；有的好似一位害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。順著石板路，便來到了荷花池，一旁，便是兩棵李樹。
一棵樹上，葉子稀稀拉拉的，但是，有許多綠色外衣的花苞小球，它們挨挨擠擠，有的球等不及了，索性張開，就露出了潔白無瑕的花朵，這些花瓣簇擁著黃黃的花蕊，那花蕊就好比天上的繁星墜在枝頭。白的花配上綠的'葉，顯得十分淡雅。另一棵，便熱情多了，紅紅的花苞配上嫩綠的葉子，交相輝映，爭奇斗艷，美麗無比。
來到操場，中間是草坪。遠遠望去，依然是一片泛黃，死氣沉沉的樣子。走近看，枯黃的顏色中，竟隱藏著點點綠意，真是讓人欣喜不已。俯下身子，那些草越來越多了，它們帶著泥土的芳香探出頭來，這兒一叢，那兒一簇，零星地散落著。它們點綴在枯黃之中，斑斑駁駁。它們好像正蓄勢待發，等待著春雨的召喚，時刻準備著給草坪換上新裝。
沿著草坪往西北角走就是籃球場，一棵柳樹筆直地挺立著。這棵柳樹真高啊，比籃球架足足高出了一大截；這棵柳樹真直啊，如同一位英俊的少年站在那兒，不像湖邊的柳樹，努力彎腰與湖面親吻；這棵柳樹的枝條真密啊，一條又一條，看都看不過來，就跟我們的頭發那么密。真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”��！
在操場的東北角，能看到花壇中的一棵構樹，雖然，構樹的枝條上沒有任何春的氣象，但是，它是正在積蓄力量，一不留神，就會吐出點點嫩芽。雖然沒有綠葉，但是，它的枝條重重疊疊，互相交錯著，如同一幅天然的藝術作品。
早春的校園，如同一幅美麗的畫卷。
初中校園日記 29
我在學校有幾個好友。其中的莫過于凡奇與寶
一次在學校的.食堂里，我們不知怎的就排了座次，我莫名其妙地成了大哥，當然寶是二弟，凡奇是三弟。此后我們就這樣一直如此相稱。
在枯燥的住校生活中，我們三人經常在一起互相大聊。經常學我們那些可親可敬的老師和同學們，而且二弟往往學得很逼真，我們經常這樣找笑料。有時會互相說小品段子，總之不論在校園的哪個角 落，都有我們愉快的笑聲。具體的笑料真是一言難盡啊。
關于我們的故事，我會一點一點地回憶給大家……
初中校園日記 30
我們的校園處處都有著美麗的景色。就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。
走進校園，展現在眼前的是花壇的美麗景色，花壇里的花各種各樣，有月季花、牡丹花……這些花兒爭奇斗艷、萬紫千紅、千姿百態，有的花瓣全展開了，有的含苞欲放，還有一些說也說不出來、見也沒見過的.花。花壇的后面還有一座假山，上面有兩只潔白的丹頂鶴，它們拍著翅膀，好像在說：“你看。這座校園可真美麗�！睂α�，花壇旁邊還有兩棵龍爪樹，每天都向同學們問好：“孩子們，大家好啊�！被▔竺孢�有一根旗桿，每到星期一，同學們就會在“葡萄長廊”升國旗�？吹竭@里，大家會問：“哪兒來的“葡萄長廊”呢？”其實，就是我們學校的一條長長的引路，引路兩旁有兩行葡萄架。
秋天，像珍珠、像瑪瑙、晶瑩剔透。學校里不光有這些景色，松樹和柏樹的裝飾也別懼一格，你肯定不知道它們在哪兒吧，它們呀，就在葡萄長廊的后面。說了這么多，重點地方還沒有說呢。引路兩旁的葡萄架的兩旁是三排教室，每排教室的前面都像果園一樣，蘋果樹、梨樹、柿子樹應有盡有。
初中校園日記 31
義賣開始了，師生們在攤位前來回穿梭，都在尋找著心儀的物品。在我班攤位上，有四位推銷員，只見一位推銷員，清了清嗓子，大聲吆喝起來，她的'吆喝聲迎來了許多人的注意，不少人走向這邊，想一瞧究竟，很快，我班的攤位火了起來。
讓我們再去瞧瞧其他的攤位吧。我走到了一個攤位前瞧了瞧，只見，一位顧客正和店主還價，店主寸步不讓，那位顧客也只好無奈地付了錢。我在攤位上四處搜尋著，這時我看到了一條手鏈，這條手鏈是編織而成的，有五種顏色，十分精美可愛，最后我以十元價格買下了這條手鏈，雖然這個手鏈并不便宜，但也是獻出一份愛心。我獨自一人走在路邊，吆喝聲，還價聲，在我耳邊此起彼伏，真熱鬧。
今天的校園真美！“贈人玫瑰，手留余香”，這句話，不錯的，只要人人獻出一份愛心，那么世界將會變得美好。
初中校園日記 32
百花盛開的春天固然美麗，但氣爽宜人的秋天卻更豐富多彩。
走在秋天的校園里，聞到一股沁人心脾的香味。我順著那濃濃的香味尋找，啊。原來是后操場的桂花樹開花了。桂花，一簇簇，一叢叢，多像調皮的小星星在眨著眼睛。教室前的水杉樹，一棵棵都直沖云霄．秋風姑娘輕輕一吹，水杉樹葉便跳起了優美的舞蹈，忽上忽下，忽左忽右，變換著，變幻著，演繹著精彩……還有那梧桐樹，雖然又粗又大，但是無比溫柔，一片片金黃的葉子在陽光的照耀下顯得格外的亮，好像一片片用金子做的黃金葉，讓人感到秋的珍貴。樹下的菊花更是芬芳迷人，多姿多彩的菊花在綠葉叢中你擠我碰，向人們展示自己的.美麗。
秋風送給我一片落葉。這落葉怎么這么淘氣，趁大樹媽媽不注意，盡偷偷跑出來玩兒，難道它不怕樹媽媽傷心嗎？想到這兒，我有點可憐起＂小淘氣＂來，又想：也許，它離開樹媽媽，是為了讓樹媽媽更健康吧。于是，我把這片落葉，埋在樹媽媽腳下的泥土中，原它早日回到樹媽媽的懷抱中。
秋天的校園是美麗的，秋天的校園是可愛的，我愛這秋天的校園。
初中校園日記 33
一陣凜冽的風吹過，我終于深切的體會到，秋天已從表盤上脫落，而冬天，卻不知不覺的悄然而至。
冬天不同于其他三個季節，它沒有春天的溫婉嫵媚；沒有夏天的熱情奔放；也沒有秋天的凄涼妖冶。它有的，是一種平淡、不起波瀾的冷靜，是一種萬事經時間的輪回而沉淀的從容；是一種永無法用語言來形容的悲涼和寂寥。
校園的這個冬天，有些壓抑，有些郁郁的沉悶，或許是因為近年關還沒見到雪的身影吧。同學們心心念念堆雪人打雪仗的希望眼看就要落空，誰還能興奮起來呢？也或許是因為冬天的校園里，再也看不到一絲嫩綠的`影兒？諾大的校園，歡聲笑語仿佛也帶著一些勉強的偽裝。冬天，是春天生命的結束嗎？或許，是季節輪回的終點？佇立在路旁的樹木，默默無言，似乎也比平時多了一點灰敗的氣息。
這個冬天，沒有雪的襯托，顯得毫無意義。我猜想，或許它最需要的，不止是莘莘學子們的回報，而是在冬天里，象征著純潔無暇的好似一個個精靈般給它慰藉的雪吧？校園的冬天，沒有了雪，那又有什么美麗呢？
整個冬天，校園里彌漫著一絲寂寥的氣息。樹枝上已沒有了鮮活的葉兒，沒有了能使樹兒歡快的天使，這何嘗不像一個母親失去了她最愛的孩子？
昔日歡快的同學們，到了冬天，也不再如夏天般奔放了，為什么呢？是冬天的冷靜渲染了他們的心情嗎？還是心中的熱望得不到宣泄的失落呢？就連在大課間，也都沒有了追逐打鬧的身影，冬日的校園，真的太沉寂了。
殘留的幾片葉子，孤獨的纏繞在光禿禿的樹枝上，呼嘯的北風吹卷著它唱出悲涼的歌，無論狂風如何肆虐，它始終堅定的擁抱著那絲生命的殘燈，它嘶喊著，掙扎著，只因它有千萬個理由不想也不愿落在地上，被冷酷的人們踐踏，可最終，它依然逃脫不了宿命，盡管它是那么的不甘心，盡管它是那么悲憤的飛舞著，飛舞出自己最后美麗和吶喊，可終于，它緩緩的落下了，化為春泥……
校園里，冬天的氣息濃郁又憂傷，沒有雪的點綴，沒有鮮活的葉兒，它——無可奈何，卻又毫無辦法。
一直陪伴它的同學們，給它最后的撫慰，這一絲絲溫暖，使它不曾絕望，也是它僅剩的一點精神寄托。
這就是校園的這個冬天，沉靜、悲傷、寂寥，時不時給人一絲抑郁的感覺。
初中校園日記 34
在前往學校的路上，隨意可見大地的變化：油菜轉黃，烏桕轉紅，桂花開，香味四散……除了自然環境外，人們的穿著也跟著改換了，學生換季，路上行人開始穿上大衣、厚外套，更有同學已開始圍上圍巾……我只能說：“秋天的到來，大地似乎換了個新面孔，人們也不例外！”
到了校園，波斯菊的'蹤影，四處可見，還有芬芳的七里香，紅葉的茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經貼上了解說牌的的花樹名稱都記不清楚！在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云；在校園里頗為好動的流浪狗小黑，也漸漸的只出現在溫暖、有陽光的地方。人們的活動量隨著季節的變化也逐漸地降低，周遭壯麗的山也逐漸沉郁。
“秋”雖然只是一個季節的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不論植物、人類、或色彩，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來對秋天的感覺和情感。譬如唐朝詩人王維的“山居秋暝”，及現代作家陳冠學的“田園之秋”等作品，都表達了他們對秋天的感覺，那種閑情逸致，值得后人學習、欽佩。
初中校園日記 35
我愛我們的校園，它象一座美麗的樂園。
在進入校園的地方有一條大大的校道，旁邊種著樹木，花草。校道旁種著棵棵大樹，這些樹四季會穿上不同的外套，可美了！
春天，春姐姐送了一它一件嫩綠的外套，夏天，夏姐姐拿來了暗黑色的服裝，可大樹比較喜歡春姐姐的服裝，于是把夏姐姐的服裝送給了我們，這樣我們在樹下就涼快多了，秋姐姐給它換上金黃色的皇式服裝，由于服裝重量太重，有些葉子受不了，就紛紛落了下來。掃地的同學飛快人的掃了起來，怕破壞了校道整潔的銀衣裳，冬天，冬妹妹送來了一件奇怪的衣服，這衣服金黃色中含著一點土黃。
細細的`小雨娃娃似乎也想讓大樹變得更美麗，叫上一群伙伴，爭先恐后地結伴而出，從天而降，落在樹梢上跳躍著，小朋友也紛紛跑到大樹下面躲雨，雨停了，小雨娃娃變成了晶瑩透亮的露珠，露珠在大樹上變態成了一串串珍珠……這情景如仙境一般的美！
其實我的校園還有很多優美的景色，說也說不盡，還請大家來這里細細游賞！不過請不要破壞校園的美麗。我愛我的校園，更愛校園的一角！
初中校園日記 36
三月伊始，盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切都像剛睡醒的樣貌，欣欣然張開了眼。
纖細的雨絲步履輕盈地走過大地，留下了春的印跡，春姑娘笑意盈盈欣欣然撩開神秘的面紗，隨著春風春雨輕盈飛舞，綻放自己的美麗。沉睡了一冬的草兒也開始揉揉朦朧的雙眼，伸伸懶腰，投入春天的懷抱。
和藹可親的春，用柔嫩光滑的手掌輕輕撫摸校園里的草兒、花兒、苗兒，無聲無息滋潤萬物，莞爾輕盈地邁動了腳步，揮揮手，不帶走一片云彩;“一縷晨曦霞緋紅，萬點春雨桃花萌”，桃李爭春，百花爭艷，春色撩人，香滿校園，亂花漸欲迷人眼。
拂曉燃起云朵的紅顏，美麗絢爛在春天綻放。此時此刻，春光爛漫，帶著夢想，揚帆起航吧，少年。勇往直前，無所畏懼，頭頂天腳立地，昂首挺胸，闊步向前，用生命的燃燒之火照亮茫茫前途，用滾燙血液印證無悔人生!人生之路，需要一步一個腳印的.踩踏，才能從黑暗到黎明，從黃昏到朝陽，從谷底到山峰。
春風正暖，朝陽正好，就讓我們帶著甜蜜的微笑，去追尋春天的足跡，觸摸美麗的春天吧!這一路收獲的不只是美麗的風景，還有一份厚重的充實、滿滿的幸福和份的樂觀豁達情緒。
初中校園日記 37
秋天到了，秋雨綿綿，黃老師帶著我們去校園里尋找秋天。我們來到校門口，看到校門口的草坪上矗立著一座紅色的心型雕塑標志，心型雕塑上刻著“心語”兩個大字，看上去氣派無比。隨后，黃老師帶著我們走進了校門，一走進校門，就看到一個花壇映入我眼簾�；▔那懊媸且豢每迷录�，有的含苞欲放，有的亭亭玉立……最吸引人的是后面的秋菊，看，秋菊正怒放著，千姿百態，珍奇斗艷，就像是節日的焰火，五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。美麗極了，給花壇增添了不少生機。沿著操場往里走，操場一旁長著幾棵火紅的楓樹，遠遠的看上去就像一團團燃燒的火焰，再走近一看一片片楓葉像小手掌似的'，可愛極了。我深深吸了一口氣，鼻尖傳來了一陣陣淡淡的幽香，我順著香味尋找過去，一片桂花樹展現在我的眼前。看，郁郁蔥蔥的綠葉中，開岀了很多米粒般大小的桂花，似天上的繁星。一朵朵淡黃色的桂花散發出陣陣芳香。整個校園都飄著桂花的香味。
這幾棵桂花樹就像一個個威風凜凜的守護神，日日夜夜地守護著美麗的校園。啊！秋天的校園真美啊。
初中校園日記 38
我愛校園的操場，我愛校園的圖書館，我愛校園的銀杏樹，但我更愛校園的.花壇。也許是老天爺粗心吧，一不小心就把彩色顏料弄倒了，灑在花壇上，好美！花壇中間有許多剛冒出新芽的樹，就像一群淘氣的孩子。兩旁還有許多花與綠樹作伴。紫瑩瑩的報春花就像蝴蝶一樣美；杜鵑花的粉色像笑容一樣溫婉；金燦燦的金杯菊像一個個大獎杯。在花海中還有幾個花蕾，色彩明麗。
走過花壇，前面是操場。紅色的跑道與綠色的“自由空間”互相映襯，真美!有的同學打籃球，有的同學玩貼餅子，還有的同學去跳繩，他們玩得可開心了。
操場旁是一個小舞臺，小舞臺的墻上畫出了世界地圖與中國地圖，像一本大書。站在臺上似乎看到了自己跳著舞蹈，臺下一片掌聲。誰在這都不禁想：我們的條件是多么好啊！
舞臺旁是旗臺。銀光閃閃的旗桿掛著三面旗：國旗、校旗、班旗。每一個班都希望自己班的班旗飄上天空。大理石磚插著旗桿，顯得特別好看。
我愛我的校園，因為它像知識的寶庫，把知識給了我！
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