【熱門】高中日記范文匯編5篇
一天就要結束了，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的高中日記7篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
多巴芬是宇宙的和平使者，一天他開著“奧利斯”號超豪華版八引擎星際飛碟在太空巡邏，發現羅西星球硝煙彌漫，這里可能又發生了戰事了，忙緊急降落。剛好降落到了羅西國王住的地方，羅西國王跟多巴芬說了自己的國家被魯克國侵略，請求幫助。于是多巴芬說到：“維護星際和平是我的使命，我現在就去魯克國走一趟�！�
多巴芬的飛碟還沒落地，魯克國王就得到了情報，于是就召集大臣們來商議，太學院院士加斯里想到了一個辦法來考多巴芬。
不過一會兒，多巴芬就來了，走進魯克國王的城堡，大聲說到：“您對羅西國的侵略該停止了!”魯克國王說：“我憑什么就得乖乖聽你的的啊?”多巴芬說：“尊敬的國王陛下，你可別忘了，你在‘星際公約’上還寫了每個太空的公民都有義務維護星際和平，不得主動挑起戰爭，如果有人挑起戰爭，我將發動整個星際的力量來譴責您�！�
魯克國王便說：“要我放棄戰斗也可以，不過天下沒有免費的午餐，你總得幫我一個小小的忙，作為交換吧?”多巴芬的口氣緩和了一些：“說吧，只要我能辦到。”
魯克國王傲慢地說：“剛剛我讓我的仆人去采購500根鐵釘回來，前不久我聽說這個仆人有些嘴饞，每次讓他去買東西，總會缺斤少兩，他將省下來的錢去買好吃的了，今天我倒要看看這個傳說，是真是假，親愛的先生，你能告訴我這堆鐵釘到底有多少根嗎?當然可不能用數的哦，那樣太浪費時間了�！�
聽完魯克國王的話，多巴芬微微一笑說：“我能借您的天平一用嗎?”魯克國王大方地說：“當然可以，我就把我們國家最精準的天平借給你用，不過，這次你要是答不上來，別怪我不客氣了�！�
天平很快擺在了多巴芬的面前，只見多巴芬不慌不忙地把一根鐵釘放在天平的左端，然后在右端放上砝碼，天平平衡了，原來一根鐵釘的質量是2克，緊接著他將所有的鐵釘一起放在天平的左端稱了一稱，發現這些鐵釘的總質量為958克，多巴芬從容地說：“這里一共只有479根鐵釘�！�
國王大吃一驚：“你……你這是瞎蒙的。要想我相信，除非你能講出你是怎么算出來的�！倍喟头艺f：“1根鐵釘是2克，那么我們來稱下2根是4克，3根是6克，您發現沒，鐵釘的質量和根數是成正比例關系的，總共的鐵釘是958克，可以列一個等式：2÷1=958÷x，兩個數相除，又叫作兩個數的比，比還可以用比號‘：’來表示，而表示兩個比相等的式子叫作比例，那么我們可以列出一個比例式：2：1=958：x，解得x=479�！�
魯克國王半信半疑，他叫了十個士兵來數，很快就分別都數出來了：42根，47根，53根，38根，36根，55根，40噸，60根，50根，58根，加斯里拿著一個計算機這算：“42+47+53+……+58=479�！眹踔缓眯汲繁请H終于重歸和平了。
看完這個故事，我明白了，兩個相關聯的量，其中一個變化，另一個也隨著變化，但它們的比值不變，這兩個量就成正比例關系。組成比例的四個數，叫作比例的項，兩端的兩項叫作比例的外項，中間的兩項叫作比例的內項，在比例中，兩個外項的積等于兩個內項的積，這叫作比例的基本性質。
高中日記 篇2
今天是高中軍訓的第二天，大家都拖著昨天的疲憊來到訓練課堂。經過昨天的訓練，我們揀到了個大便宜，教官是所有的軍官當中最溫柔，最好說話的一個，當然我也很喜歡這個教官。我很期待著今天教官的發號施令跟昨天一樣，可以讓我們多休息一會兒。
教官今天比較嚴肅，眼睛里含著一種無奈。他說因為昨天對我們管的太松，而且練的也不好，總教官讓教官對我們狠一點兒。沒辦法，我也知道，教官就在我們眼前被上司指著罵。雖然昨天只是開始，可教官就被罵了5次，他對我們說以前一個月最多只被批評過2次。我倒是覺得像練這種東西，不能圖太快，關鍵就是我們想不想練的問題，大家一定都抱著“煩死了”的心情，誰還會練的好呢？解決這個問題，只有對我們施加壓力，練好了就休息，練不好，繼續練。
下午氣溫升高，光是站著就能汗如雨下。下午主要是學習踏步。別小看這踏步，連擺個臂都會嚴格要求。教官一聲令下，大家抬起了左右臂。那個叫累人啊。男女生共站了3排，每排的手臂都要擺的一樣高，一定就是10分鐘，正常人哪能吃得消呢！狠的是動一下就得多定幾分鐘，這弄的大家是兩臂酸痛，吊在半空中都能發抖。像我這樣的體質跑幾步都能氣喘吁吁的，早就支撐不住了。
雖然軍訓是枯燥乏味的，但是苦中有樂。大家都能堅持，沒有特別不耐煩。我的身體每個部位都很痛，很疲勞，但我過的很快樂。因為生活變的充實而具有教育意義。
高中日記 篇3
高中生活于我而言是獨一無二的，它制造了許多的回憶，生產快樂，生產情緒。
我的高中生活很平凡。如今，我已經在高中生活了一年半的時間，每天的任務就是起床去上學，上課下課最后回家。我沒有很特別的.感觸，所以一切平平淡淡就好，半數時間我都是抱著一種消耗時光的態度，日復一日地進行著規定的流程。
在學校里，我總覺得每一個人都如同一個機器人，這人都做著同樣流程的事，學生每天上課學習寫作業，老師每天講課備課改作業，飯堂的阿姨們每天做飯打飯，門衛的叔叔每天守在門口，打發時間學校，就如同一個工廠，每個人都有自己固定的流程，要想說人不是機器，我都難以說服我自己了。我想，每個人的高中生活，或許都是這樣的心如止水，平淡無奇。
其實，我的高中生活還是很充實的。學校的活動挺多，種類豐富，運動會、合唱比賽、十佳歌手、書法競賽、征文比賽等，社團活動也有很多，這也讓一成不變式的學習模式，得以轉換。
作為學校的一員，我可以選擇在舞臺上展現自己的才藝，可以站在賽場上為班級贏得榮耀，可以選擇感興趣的事情去做，盡自己所能去完善每一天的生活；學校也會播放電影和一些有意思的片段，每天都有一段廣播時間播放音樂去放松自己，主持人會講一些時事讓我們了解到地球仍在轉動。
每當我們無奈于生活而選擇進入了校園，都是充實生活的一種趣味。說實話，學校為了學生們德智體美勞全方位發展也是下了一番苦功了。
我的高中生活是電影。電影總是情節曲折又帶喜感，一些情節出現，便知道接下來，該演什么了。
我的高中生活帶有平淡的快樂，因為有了友誼，有了同學間的回憶，因為這樣，高中生活才會有了接下去的勇氣，也正如電影一部喜劇不會從頭到尾不都是喜劇，一部悲劇也不會從頭悲傷到尾，這中間總有一些小插曲是出乎人所意料的。
高中生活亦如此平凡充實又突然給你一個微笑。
高中日記 篇4
上周，我們一家三口去奶奶家拜年，雖然是天氣不好，但是我們還是堅持去奶奶家拜年，保留下來了這個傳統。 因為她們全家要去香港玩，所以我們沒有在那里逗留，拜完年我們就走了。由于時間還早，媽媽說逛一下街再回……
上周，我們一家三口去奶奶家拜年，雖然是天氣不好，但是我們還是堅持去奶奶家拜年，保留下來了這個傳統。
因為她們全家要去香港玩，所以我們沒有在那里逗留，拜完年我們就走了。由于時間還早，媽媽說逛一下街再回家。我們首先去了“臺客隆”超市，媽媽買了一些東西，還給我買了學習用品呢!在那里我還遇見了姨媽，她們這里看一下，那里看一下，而我也只好像一個“跟屁蟲”一樣的跟著她們后面轉，真的好無聊啊!不過姨媽給我買了一瓶飲料，而這正是我現在需要的，因為我實在是太渴了。
她們買好東西付好錢，已經到吃午飯時間了，媽媽帶著我們去了一家小餐館，不過媽媽說讓我請姨媽吃飯，因為平常都是姨媽請我吃好吃的，還好我今天收到了400元紅包�？晌业腻X還在爸爸那呢!我想：回家再把錢還給媽媽吧!如果她不提，我就不還了。這回我可當了一個“小奸臣”哦!
吃完午飯，我就跟著媽媽和姨媽逛街去了，而爸爸側回去了。雖然今天下雨，但街上還是有很多人的。姨媽去蛋糕店給我買了一杯藍莓味的冰淇淋甜點，超可愛的，一看我就流口水了，別提有多好吃了。我一邊吃，一邊看著街邊的景色，有賣衣服的，有賣吃的，有賣……把我看的眼花繚亂。她們東逛逛西逛逛，兩手空空什么也沒買，最后還把衣服和鞋子淋濕了。不一會兒，雨越下越大，只好“打道回府”了，我好不容易才上一次街的，結果白白浪費掉了我逛街的時間，我們只好坐車回家了。
唉!下次還是別冒著雨去逛街了吧。
高中日記 篇5
車子在氤氳彌漫的霧靄中穿行，我閉上眼，感受著陽光穿過樓宇的斑駁，感受著鬧市中很難找到的悠閑，心情格外明朗。因為，我們即將置身于雪的世界，即將飛馳于雪的天地……不一會兒，在車子盤旋迂回之間，我們已然來到了目的地——軍都山滑雪場。
換好雪靴，穿好雪板，我們走進了雪場。一時間，我被震撼了：遠處煙霧繚繞的峰巒中，幾條雪道如畫卷般展開，好似一簾瀑布輕緩地瀉下。不僅景美，這人也多。有的人是初學者，好不容易才顫顫悠悠地挪動兩下，便痛快地摔倒在地；有的人會滑些許，表面上看是風馳電掣、所向披靡，實則因無法控制而飛速沖了下來；不過也有真英雄，從天際邊飛馳而下，轉彎、速度、躲避障礙物都控制自如，可謂技藝精湛……總之，這兒的人是形形色色、熱鬧非凡。
我先在初級道練習片刻、找到感覺后，坐上了前往中級道的魔毯。這時，站在我前面的一個男孩和我聊起了天，也讓我無趣而漫長的魔毯之行有了些色彩。不過隨后，他居然向我發起了挑戰，要與我來一場滑雪之戰。��？！我可是第一次滑這里的中級道，一些情況還不了解呢，肯定會輸呀！于是，我婉言拒絕了他，一個人飛速地滑了出去。
一個人滑雪固然是無憂無慮，不用考慮勝負，不用擔心對手�？煽偸欠捶磸蛷偷匾簧弦幌�，不斷重復地來回，沒過一會兒我就覺得枯燥無味了。于是，我又找到了那個男孩，略有后悔地迎戰：“我們來一盤吧！”
我們站在坡頂，緊張地注視著前方，屏息等待著發出口令�！叭�、二、一，開始！”我雙手向后用力一撐，便飛速沖了出去，一下子他一大塊。在飛馳的時候，耳邊不時能聽到呼呼的風聲，旁邊的索道迅速的從身邊掠過……正在我盡享比賽的快樂之時，突然發現從旁邊斜著滑過一個人來，顯然這是個初學者。眼看就要撞上了，眼看我就要輸掉比賽了，一種對比賽的執著、一種強烈的勝負欲讓我振作了起來！冷靜思考了片刻，我把板尾叉大，身體壓低，膝蓋往前頂，使得速度放慢了許多。就在成功躲避旁人的那一瞬間，我突然感到無比的自豪和快樂！
不過之后我并沒有放松，雙手更是用力地向后撐了幾下，身體向前彎低，風馳電掣地追趕上了已經超過我的小男孩。就在我們互成平手的一剎那，我感受到了一種獨自滑雪感受不到的趣味！這種趣味，是勝利的喜悅，付出的滿足，競爭的收獲……在我們的生活中，有著或熟悉或陌生的對手。其間的競爭會為我們帶來強烈的勝負欲和無窮的樂趣！讓我們勇于競爭、挑戰自己吧！
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