【精華】高中日記范文集錦九篇
時間過得真快，一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的高中日記9篇，歡迎大家分享。
高中日記 篇1
我有一個家，家里有爺爺，爸爸媽媽，哥哥，嫂子。我們是相親相愛的一家人。我希望家人們可以健健康康，快快樂樂，不求大富大貴，只求平平安安。
下面為大家介紹我這可愛的一家人。爺爺屬龍的，真不愧生龍活虎，如今以八十歲高齡，卻依舊不服老，渾身充滿了力量。我希望他可以長命百歲，因為好人長壽嘍。我的爸爸吃苦耐勞，一年到頭也不為自己添些衣服，把最好的都給了我們，我希望他可以健康快樂。我的媽媽可是家里的老大，全家人都得敬她三分，但是媽媽能燒得一手好菜，勤儉持家，把家里人照顧的舒心，可以算上國民好媳婦了。我的哥哥年輕氣盛，充滿了陽剛之氣，也很能吃苦，但有時說話很氣人，還是希望年輕的他找到適合自己的路，敢拼敢闖。嫂子當然更不用說了，現(xiàn)在都要當準媽媽了，雖然認識時間不長，只要好好相處就行了，愿我們處的愉快。我嘛，用媽媽的話說，有些憨，有些笨，我難道就沒有點嗎?人無完人，金無足赤，自我認為我還是挺好的一個孩子，聽話，樂觀，脾氣好些。呵呵，有些自戀哦。
我愛我的家人。希望我們以后更加幸�？鞓贰�
高中日記 篇2
這個星期，老師讓我們畫一副精美的手抄報，這份手抄報很重要，因為老師要在班上評獎。
回到家里，我感到這副手抄報畫起來很困難，突然我靈機一動想出一個好辦法，那就是，看一看網上是怎么畫的。于是我打開電腦，然后用百度去搜一下，哈！這上面的手抄報好美呀！我看著看著，也有自己的想法。
我畫的手抄報是這樣的：在空白紙上的左邊和右邊分別畫上兩個小紅燈籠，在加上一句英文字母，接著加上幾個彩色的小花框，然后就在小花框里加上古詩、對聯(lián)和祝福語，既簡單又漂亮。
幾天過后，老師對我們說：“現(xiàn)在手抄報的獲獎名單已經出來，第一名是……”我心里緊張極，我緊閉著雙眼，聽著老師念每一位同學的名字。
當老師念到我的名字時，我的心里那個美呀！就像吃蜜一樣甜。
高中日記 篇3
“池塘邊的榕樹上知了在一聲聲地叫著夏天……”這是時常被我們掛在嘴邊的一首好聽的歌。
美麗的歌聲伴隨著我們渡過了一個又一個幸福童年的美好夏天。而現(xiàn)在，春天剛剛過去，知了又在耳邊唱了起來。我聽著窗外知了此起彼伏地旋律，情不自禁地坐在古箏邊，我也要用我自己獨特的方式迎接美麗的夏天……
初夏的黎明，天空就像被一個淘氣的孩子抹上了五顏六色的顏料，這兒一塊紅彤彤的，那兒一塊黃燦燦的，大多是暖色調，但沒有很深的顏色，比起黃昏時的火燒云，它的絢麗之余多了一股清秀。而此時的大地，到處都是深綠色的，早起的鳥兒傳來的三兩聲清脆的鳴叫，劃過了城市和鄉(xiāng)村人們甜美的夢境。勤快的牧童用長長的繩子牽著一頭老黃牛，后面還跟著一頭小牛犢，旁邊是幾棵古樹，隨微風蕩漾的青草，通向綠波深處的小路，都倒影在清澈如鏡的小河里，與黎明的'曙光相映成一幅絕美的圖畫。
初夏的早晨，天空中那個到處潑墨的頑皮的孩子已經被人捉回了人間，霞光散去，一輪眩目的太陽徐徐地升起。大地之間出現(xiàn)了新的景象。大街上到處流動著五彩繽紛的太陽傘，美麗的太陽傘把一個火熱的夏天慢慢地撐開。太陽傘下，更是流動著說不盡的美麗那是一些隨風飄逸的紅色的藍色的白色的裙擺。夏天真是一個展示美麗的季節(jié)，把人間的美麗都描繪得如此細膩。而我知道，夏天的美麗不僅僅是給城市里那些愛美的姑娘們的。你看，那是一群生長在鄉(xiāng)村的姑娘，她們一大早便把自己蕩漾在清澈的河水里了。荷花荷葉之間，傳來她們的歡聲笑語，分不清哪一朵是荷花，哪一個是姑娘。人間的美麗，在夏天剛剛來臨的時候，就這樣悄悄地融入到大自然里了。
初夏的夜晚，不知道是誰又將黑色的墨汁罐子在天上給打翻了，白天還嶄新潔白的畫紙被染黑了。很快整個天空都被黑色滲透，這時繁星點綴著夜空，才顯得格外明亮。無論有月無月，遙望夏天的夜空，人間總是有很多說不完的故事。牛郎織女的凄美，七仙女的動漫，嫦娥飛天的夢想，沉香救母的情緣，都在夏天的夜空被人們敘述得撲朔迷離。想得見遠離城市的山村小朋友，在夏天的夜空下，只有星星點燈，爺爺奶奶蒲扇下扇出來的故事同樣是那么動人。
夏天來了，夏天是我手中彈奏出來的古箏的樂曲，能夠給我?guī)頍o限的期待；夏天來了，夏天是我嘴邊那首美麗的《童年》，能夠給我留下美好的回憶。
高中日記 篇4
一、思維與教學與時俱進
由于平時在家里只顧教學、網絡管理、打印資料，很少上網了解世界，如今一聽課程所講，真的感覺自己好落伍，竟不知無處不在的通信網絡發(fā)展得如此之快。如今我們的通信和網絡發(fā)展大趨勢將是一個計算、通信、內容、消費、電子融合的一體，最終將成為一個物與物、人與物之間的自動化信息交互與處理的智能網絡，即物聯(lián)網世界。物聯(lián)網將把虛擬世界和真實世界相互交織、相互融合，形成全面感知、可靠傳遞、智能處理的空間。
即將到來的下一代網絡可提供無處不在的網絡和以及無處不在的計算空間，而當今我們的學生已經處于知識信息爆炸時代，要應對越來越復雜的社會，需要吸取越來越多的知識以便生存、生活。那么在如今飛速發(fā)展的信息時代的學校，我們將如何來革新教育去培養(yǎng)我們的學生呢?
課程中介紹了一個例子：150年前的醫(yī)生通過時空隧道來到現(xiàn)代的醫(yī)院，面對醫(yī)院內先進的手術臺、手術刀、X光等先進設備，感嘆：“我什么都沒見過，什么都不會用，怎么辦呢?只好下崗了�！倍粋�150年前的教師通過時空隧道來到我們現(xiàn)今的教室，高興地說：“他們還是靠一塊黑板、一根粉筆上課，好，我不怕下崗了�！边@個例子發(fā)人深思，值得我們每個教師思考：我們國家自20xx年來實施“新課改”工程、“校校通”、“農遠工程”政策以來，學校硬件設施大為改觀，而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來，如何能培養(yǎng)出適應時代需要的國家棟梁之才呢?
所以我們教師要把學校先進電教網絡設備利用起來，一定要相信信息技術進入課堂，是一定能夠有效培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能，大幅度地提高學生的學習效率。不要怕學生上網，隔離不是辦法，也不可能，關鍵是找到正確的替代品，正確引導學生上網干正事，讓學生學會用電腦做一些有意義、有價值的東西，做一些老師、家長滿意、放心的事情。
二、人人有所長，人人各不同
目前國內教育現(xiàn)狀、素質教育及其構成要求、什么是真正素質教育、新課程改革的核心以及如何做一名素質教育的踐行者給了詳細的闡述。課改不是一朝一夕的事情，是堅持不懈的積累。素質教育目標核心是為社會培養(yǎng)合法、合格的公民。學校應該注重學生的個性培養(yǎng)，讓每一個不同的人成長為不同個性的公民，成為個性突出的人!
高中日記 篇5
夜闌人靜，似乎還沒有睡意，就這樣靜靜地端坐在窗前，凝神佇遠，聽微醺的風輕吟淺唱，恰如時光寂靜，歲月幽深，而我自拈花，倚風微笑。
站在季節(jié)的風里，還來不及感嘆，不經意的某個早晨，銀杏竟已翩然而落。于是，我邂逅了一首醉人的音樂，用優(yōu)美的旋律與繾綣的季節(jié)告別；只是，那些曾伏在心底的驛動及不安，也一并交付落葉，
在風的輪回中漸漸沉淀……
已不覺，生命又過了一個春秋，似乎……這是用時光寫就了一闋濃墨的文字，點點滴滴暈開，沾滿了宿命的芬芳。我想，人生，是應該懷揣著夢想行走的，或許我們有太多的不確定，欣喜或無奈，亦或是一路走，一路精簡；只是終究到最后，當我們褪去了一路的喧囂，在心靈的湖面上泛舟，一覽千帆過盡，而后我自從容，盡情揮灑著已許下的年華……
也許，這是思緒泛濫到極致，于是，微閉雙眼，靜默著……
不知……今夜的風將要吹向哪里，葉的心事我已來不及探尋，只想用這短淺的文字裝飾這無夢的夜……
高中日記 篇6
september 10， xx
一個禮拜很快就過去了，剛開始的緊張沒那么厲害了，早上雖然要很早地出門，不過還是精神很好，一天的工作即將開始，總覺得每天的工作就是那么按部就班，聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當然也讓自己學會了一些技巧，寫教案也在老師的指導下慢慢改進，懂得了不少寫教案的方法，比起在學校里苦思冥想確實是熟練了。雖然和班級里的同學接觸不是很多，可是也知道了一些同學的名字并且能對上號。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是很多，總覺得自己幫不上什么忙。下個禮拜就要正式上課了，又開始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。
今天是教師節(jié)，希望每個老師節(jié)日快樂，包括大家。
高中日記 篇7
這一陣子，我的脾氣越來越壞了，我?guī)缀踝耘鞍愕乇┰曛?/p>
踏入兒童醫(yī)院的那一刻，急促的呼吸卻變得緩和起來。
新擴建的門診部裝修得富麗堂皇，大理石莊嚴又高貴，反射著強烈的燈光，觸上去卻是一片冰涼。
穿過門診部便是醫(yī)院大廳，幾年來都沒什么變化，我閉著眼也能行走自如。天還早，許多醫(yī)生都還沒來上班，排隊掛號的人卻已成了長龍，晚了，號就買完了。專家10元，教授20元，怎么這么貴?!那些從區(qū)縣上來的家長琢磨著，看看懷里的孩子，嘴唇發(fā)干，哎，20就20吧!關鍵是要找個好點的醫(yī)生，趕緊看完還得座幾個小時的車回家呢!
再往里走是空曠的過道，沒什么人，世界仿佛安靜了下來。沒有了父親讓人害怕的咆哮，也沒有母親神經質的哭泣;沒有外婆沉重的嘆息，也沒有煩人的耳鳴只有自己安穩(wěn)的腳步聲，還有消毒水的味道在空氣中沉默。我的痛苦建立在別人的的痛苦之上，我的快樂建立在自己的痛苦之上。
化驗處，有一位值夜班的醫(yī)生向正在拖地的清潔工抱怨：值一晚上夜班才10塊錢，買包煙，再吃點夜宵，就沒有了。說著，他打了一個哈欠，極力的睜開眼睛，看得出他很疲憊。那位清潔工只是笑了笑，繼續(xù)埋頭拖地，我不知道他已經在這打掃多久了。又過了會兒，醫(yī)生陸續(xù)來了，忙著換上白色的工作服上班。
這些人們吶!無論穿著光鮮亮麗的彩衣，還是平凡樸素的工作服;無論他的工作是神圣還是卑微;無論他在生活中扮演著怎樣的角色，戴著怎樣的面具，都會淪為現(xiàn)實的奴隸。生活在神話里的人，會被逼成神經病的。
這，不是偶然。
抽完血，止血棉被一點點染紅，美麗得像一朵嬌艷的花。早已麻木的疼痛，并沒有打亂我的平靜。年輕的醫(yī)生，看我很熟悉的樣子，好奇地問：你總是一個人來嗎?我不知道怎樣回答，只搖了搖頭。我看過很多比我還要麻木的醫(yī)生，我忽然想，他們曾經也是個熱血青年，就像我曾經還能感覺針刺進肌膚的疼痛，而不僅僅只有冰涼。
人越來越多了，也越來越喧鬧。我知道，有人在這里誕生，有人在這里死去，有的人為病痛飽受折磨，有人因恢復健康喜極而泣。或許有一天，我也會在這里安靜地睡去，但現(xiàn)在，我卻很難得地平靜下血管里沸騰的血液，仔細地打量著這里：白色的墻，白色的地，白色的床單，白色的窗簾，白色的醫(yī)生，白色的恐怖。
離開醫(yī)院，陽光射下來，并不暖和。醫(yī)院門口的小攤販們兜售著玩具，他們明白，孩子生病時，家長是最舍得花錢的。沒想到，在醫(yī)院進進出出之間，我已經不再是一個吵著要玩具的小孩了。
我的心里不禁起了漣漪。
趕車回家，心里惦記著化驗結果。
高中日記 篇8
本學期我們學習了《中彩那天》這篇課文，文中講述了一位父親，他們家有六口人，生活很拮據，父親夢寐以求的是想有一輛屬于自己的汽車。剛好有一家商店，一輛汽車將以抽獎的方式，饋贈給 中獎者。父親中獎了，可是這是庫伯先生的，因為父親中彩的彩票是幫庫伯先生捎的那一張，父親想要這輛車，但是他經過一個道德難題，終于放棄了汽車，選擇了誠信，做到了以誠待人，父親顯得非 常高興。這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)。
在我身上，也發(fā)生過一件類似的事情。有一天，我跟媽媽一起去逛街，可是走到路上，我突然很口渴，想喝果汁，媽媽給我了錢，讓我自己買水喝，可是一進去小賣部，就看到老板在忙個不停，顧 不上管我，所以我就自己拿了一瓶，可是我正要掏錢的時候，我猶豫了，因為我看見老板沒有管我要錢，所以我就想偷偷拿走，就在這時，媽媽走了過來，輕輕地問：“孩子，買好了嗎?”我頓時又緊 張，又害怕，兩腿發(fā)軟，不知道給還是不給，矛盾了好大一會兒，我最終沒有給錢。
我繃著臉，撅著小嘴，果汁始終沒有打開，等回到家里，媽媽問我為什么還不喝，我紅著臉，低著頭，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該不給老板錢就拿走果汁。”媽媽微笑著說：“沒關系， 敢于承認錯誤，就是好孩子，其實，媽媽早就知道這件事了，我只是想看看嘉嘉到底敢不敢主動承認錯誤�！苯涍^媽媽的教誨，我抬起了頭，決定明天一定把錢交給老板。
第二天早晨，我收拾收拾，還沒來得及吃早飯，就拿著錢給老板送去。
通過這件事情，我懂得了不少，誠信是金，誠信比任何物質金錢都珍貴。
高中日記 篇9
要是說起這種感覺，可能不同的人有不同的回答。不同的人生經歷也會有不同的體驗，不同的心境也會有不同的收獲。這就是音樂的美妙。 貝多芬的身世不必多說，人生經歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分，他所創(chuàng)作出來的音樂才是我們應該去追尋與探索的目標。
在他的交響樂里，有著他充滿個性的理想——全人類的自由和解放、勝利和歡樂、團結和友愛。在那復雜的時代環(huán)境里，透過他個人痛苦的經歷，表現(xiàn)出來的是他獨特而鮮明的音樂個性：充滿矛盾，激烈沖突的戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。
都說人的某種性格所創(chuàng)作的作品也是被賦予了生命色彩一般，迫不及待地向聽眾們釋放自己的所有，將自己的色彩涂抹到聽眾的心靈里去。 迫于音樂強烈的感染，我們也會開啟自己的大腦以及所有的身體感官，張開靈魂去擁向音樂，和它們親密接觸。
都說大師的孤獨是常人不能觸及的，大師的精神是常人無法理解的。固然是這樣，我們就不去理解罷了。不同的人們聽著同樣的音樂就有不同的感受，自己的感受與理解才是最重要的，但是理解得越深，說明你離音樂家的內心便更進了一步。
來自音樂的懷抱無疑是具有誘惑的，這種誘惑可讓我們所創(chuàng)造出來的精神世界更加遼闊，更加通透，仿佛能夠嘗遍世間疾苦，品味各種人生！
【高中日記】相關文章：
高中的日記11-30
高中的日記12-10
高中勵志日記09-01
高中優(yōu)秀日記11-29
高中隨筆日記10-26
高中感恩日記12-04
高中親情日記12-13
高中日記11-17
高中的旅途日記06-24
高中的軍訓日記06-22