實用的高中日記范文匯總5篇
一天終于結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編整理的高中日記6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
在教育教學過程中要求學生勤奮好學,我自己首先要做到學無止境,要求學生動口、動手、動腦,自己也要邊學、邊思,不淺嘗輒止,不固步自封,勇于探索,學有所獲!感謝網絡研修平臺,讓我聽到了那么多默默無聞的教育工作者,實踐探索的腳步聲;感謝網絡研修平臺,讓我看到了那么多心懷高遠的執著尋夢人,體會到了作為一名教育工作者具有的無限人生,無限的風景!
想想培訓的這段時間的生活,更多的是喜悅、欣慰和收獲。遠程培訓為我提供了一個學習先進教學方法的平臺。課程標準遠程培訓讓我轉變了學習觀念,更加了堅定養成終身學習的習慣。遠程培訓使我開闊了眼界,豐富了知識,結識了許多良師益友,感受到名師就在身邊,讓我受益匪淺。
通過課程標準遠程研修學習,使我重新認識了自己的責任,樹立了科學的教育觀。現代遠程教育不僅僅是教師的工作,還應是教師的事業,實施課程標準現代遠程教育的教師不僅是照亮別人的“蠟燭”,更是不斷充電的“長明燈”。在課程改革中,我們利用現代教育資源,擺正了新課程背景下的教師形象,教師不再只是課程的執行者,而且還是課程的建設者、開發者、創造者,是課程實施中問題的協商者、解決者,改變了傳統的援業、解惑的角色,以適應新時代的挑戰。教師要給學生一碗水,不能滿足于自己的一桶水,更要成為“長流水”,長流常新,永無止境,具有自我診斷、自我激勵、自我調控和自我改進學習的功能。
本次培訓研修為我們提供了各類豐富的專題講座等,使本來枯燥的學習、抽象的內容變得生動、易懂,提高了學習的效率,拓展了自主學習的空間。而實時視頻教學更是使遠在千里的同學都能感受到課堂上課的氛圍。通過網絡,無論在何時何地我們都可輕松地學習,參與網絡評論給我們增添了許多樂趣,上面不但可以學到很多知識,同學和同學之間、同學和老師之間還可以互相交流、互相討論。
路漫漫長,在今后的教育教學中,我會不斷學習,運用現代遠程教育資源,將新課程的基本理念落實到教育教學實踐中,相信課改終將會結出累累碩果!
高中日記 篇2
星期四 8月16日 晴 高一 一班 梁松博
第一次進軍營,心情是激動的、興奮的。參觀軍營后,激動與興奮變成了一種決心和豪邁。
軍營中吸引我的不是一套套新奇的訓練設備,不是一件件嶄新的先進武器,而是嚴肅又可愛的軍官和墻上的標語。
軍官們立正時,個個抬頭挺胸,兩肩向后張,五指并攏緊緊的貼在褲縫上,宛如一棵棵高大﹑挺拔的青松。行走時,兩手臂擺的高度完全統一。他從你身旁經過,你會聽到“叭叭”的腳步聲和“噌噌”的手擦褲子的聲音,還會有“呼”的一陣風聲。我第一次理解了什么叫“走如風”。我羨慕他們,也決心如他們一樣,意氣風發,擁有這種獨特的氣質。
在標語中我看到了這樣幾句話,“用意志抒我報國壯志”“刻苦訓練,數我雄風”“意氣風發寫青年志氣”。每一句話都敲擊著我的心靈,每一個字都引出我的豪邁之情。它們都讓我想起“問蒼茫大地,誰主沉浮”“收拾舊山河,朝天闕”“五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵”等等抒發豪情壯志的句子。
我希望,能在決心與豪邁之情下,練就我的意志,最終“會當凌決頂,一覽眾山小”。
高中日記 篇3
“啊,好累!”一回到家,我就一屁股癱倒在沙發上,感到無比的愜意,整個人陷入了疲軟狀態。奶奶一見我就問:“干嘛了呀?這么累?給咱干活了啊?”我雖感很疲倦,但是回想起工作時的那份自豪勁,又來精神了,立馬回答:“哈哈!那當然累咯,今天去咱飯店幫忙啦!”
唉,說起咱爸的飯店為啥要找我們去幫忙呢?真是說來話長啊,因為現在外地員工回家過年都還沒回,飯店里正缺人手呢,所以就叫我和姐姐去飯店幫忙啦!疤谴着殴牵8號包廂!”廚房里傳出了急促的叫喊聲!皝砝,來啦!”我應道:嘿嘿,真不好意思,我要去忙了,待會兒解釋哦!緊接著老媽尖叫的聲音從收銀臺飄來:“小淇哎,2號包廂1瓶雪碧、1瓶大可樂!”“哎呀,來了來了,別叫了,我來了!”我皺著眉頭沖媽媽喊,臉上已掛滿了密密的汗珠。旁邊利利阿姨又在叫了:“小淇,3號加個冬瓜茶!”“哦!我去拿,我去拿!”我連忙接應著。一遍又一遍地跑著菜,幫忙著拿酒水,累的我兩腳直發軟。!總算暫時沒菜跑了,終于可以停下來喝口水了。坐下來時,看見姐姐也和我一樣手忙腳亂地跑著。
當然,第一天干這種事情也難免會有小插曲,比如:我端著盤菜剛要到指定的包廂門口時,盤子就是不聽使喚,好像在抗議,拜托,就一步了,可它還是不爭氣,使命地從手里滑下去,悲劇就發生了,后面的`情形就可想而知了。啊嗚。。。。。。正當我暈暈乎乎的時候,只聽得老爸說12號桌,可我去卻迷迷糊糊地端到了11號桌,結果12號桌的客人把菜退了。意外就是這樣發生的,不過我算好了,總是第一次嘛,嘿嘿!
啊,一天的勞動就這么結束了;丶液笪业哪_開始酸痛,過了今天,我才明白飯店里的叔叔阿姨們原來有這么辛苦,以前我以為他們不就跑跑菜這點小事嗎?過了今天,讓我更清楚的明白了要付出才有回報的道理了。一天的勞動,雖然感覺人很累,但是干的值得,干的欣慰。呵呵!
高中日記 篇4
不知不覺竟然錯過以前完美的春色,而此刻竟要苦苦尋覓春天的氣息,此時總渴望它加快一點腳步,帶著和煦的春風,把保存已久的佳釀全部釋放;悄無聲息的彌漫到萬物的心間,連空氣中都能嗅到難以壓抑的快樂香氣,讓沉睡已久的世界蘇醒又陶醉。
微微的細雨朦朧灑滿芬芳的塵世,我明白它醞釀了許久,把四季規律輪回,把冬天厚厚積雪融化,把秋風蕭瑟的落葉盡掃,把夏天炎熱難耐的氣候吹散,而這一切,仿佛是為了迎接它的到來。
春天像一位俊美飄逸的少年,風度翩翩輕搖羽扇,吹來人間萬物光鮮;像一位勤勞早起的金雞報曉,伴隨著窗外嘹亮聲聲啼叫,喚起沉睡已久的民族;若一位知書達禮的窈窕淑女,靜靜的等待含苞待放,盛開了萬紫千紅的花海世界。
向東看吧,萬木蔥蘢的新鮮郊外,鳥兒盡情的放聲歌唱;朝氣蓬勃的活潑頑童,不知疲倦的盡情嬉戲;生機勃勃的奮發生芽,如饑如渴吮吸吮芬芳的泥土。千家萬戶沐浴在春風中,人們早已迫不及待,爭相歡呼雀躍,張燈結彩喜迎春天,我想可能是他們的激情醞釀已久,在這一刻毫無保留的縱情點燃,連炊煙也不甘寂寞地裊裊升起,為歡迎春天添上濃墨重彩的一筆。
春色撩人,枝枝柳條在春風的伴奏中宛如翩翩起舞的女子,在鶯歌燕舞中相得益彰;湖面一葉扁舟在波光粼粼的春色洗禮下甚是璀璨奪目,蕩起陣陣心中的漣漪;艱難穿破石頭的碧綠小草羞澀露出甜美如花的微笑,它挺起的脊梁是它驕傲的倔強。春夜喜雨,靜謐的夜色都想湊湊熱鬧順便沾沾春天的氣息,多情的春雨隨風悄悄的滋潤萬物,仿佛害怕破壞這美妙的氣氛。
如此良辰美景,春意盎然,滿室花香,清風徐來的時候,我便會不由自主地想起陶淵明,一壺濁酒,兩袖清風,自飲自酌,躬耕隴畝,垂柳喝醉的似的漂浮不定;我多想與陶兄把酒言歡,只是我們素不相識,多年以后我經常遐想,我是不是陶淵明的化身呢?又或者我們能夠成為無話不談的知己,飲酒作詩,就在這春日里逍遙快活,到那時我就能夠驕傲的說:陶兄,此時得此人間美景,夫復何求,而這不是您追求的桃花源嗎?但我很快又否定我的觀點,他才高八斗,學識淵博,又豈非我等閑人之輩能夠高攀,于是我在這春天詩話中尋找五柳先生的足跡。
冬日的我終日在懶散的空氣中彌漫徘徊,連思想行為都變得遲鈍不堪;待到陽春時日,野外踏青凈化我日益渾濁的心靈;振作原本煙消云散的魂魄;不僅僅清晰了迷茫已久的人生方向,就連每況愈下的食欲也在春日里被狼吞虎咽所代替。慢慢地,我陶醉了,忘了憂傷,忘了世界…
我獨自徘徊在忘我的情懷之中。我無比幼稚地到處收集春色、不可理喻地保存春天的記憶,不知年年是否如此,不怕年年歲歲春相似,唯恐歲歲年年心不同,我不明白何時才能如此的心境、恬靜舒適的雅興,置外于忙碌繁雜的生活瑣事,一心投入只屬于我一個人的春日樂園。
又或許,我不該如此感傷,人生幾人能領悟春色,無論是偶然還是萬幸,都該知足,又何必苦苦強留,我明白,最完美的春色彌留心間,煩悶的時候,靜靜地獨自分享。
又將是一年春色時,不知能否回到那年心中的春天,難道注定永遠只能停留于心間?我僥幸地盼望著,憧憬著,呼喊著…
高中日記 篇5
7月14日,星期三,陰。沒有早操,6點多就去吃早點了,然后去龍慶峽射擊場打靶了。剛接一進去就有進刑場的感覺,那種既嚴肅又壓抑的氛圍讓我們覺得我們不是去打靶的而是當靶子的。第一組上去之后很久沒有人開槍,連長說沒人敢打第一槍。聽到槍聲并沒有想象中的那么響,像悶悶地鞭炮聲,后來自己登上高臺才發現是那么響,即使這樣,我還是丟掉了轉備好的塞耳朵的棉球,我倒要聽聽有多響。臥倒、拿槍、瞄準、開槍,一直都有教官在,心里很踏實,教官把木拖頂在我的肩窩上,幫我打開保險,我開槍的時候還幫我用力地壓著槍,那時候有種被保護的感覺,真的什么都不怕了。
只可惜五發都沒怎么瞄準,很快就打完了,然后趴在那傻傻地看著別人打聽別人的槍聲。打得很快樂就是沒過癮,撿子彈殼的時候被教官攔住了,不過還好,小六子給我們偷偷帶回了50顆,沒有撿到的同學幾乎都有了。
我們打完靶回來就開始等待午飯,無奈那天的午飯下午2點才開,大家等得那叫一個糾結,很多同學都和衣而睡了,而我和玲利坐在門口吃西瓜,連長過來的時候說了兩句話——“吃西瓜,真有思想。”“你看睡的都多好!”小六子和小帥回來后就給我們講各種打靶的同學,提到某個女生時小六子倚著墻還發出了意淫的笑。
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