初中日記集合五篇
一天的時間眼看就要結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候認真地寫好日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的初中日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
假如世界有一天的干凈，世界又會怎樣，人們又會有怎樣的感覺......我想要那么一天，有了這一天我就會呼吸新鮮的空氣.我的心靈之窗也會看到有個嶄新的世界。
工業的污染，人們隨地吐痰，亂扔果皮垃圾。怎沒會有我想象的那天，天氣逐漸變暖，有些大陸甚至被海水一點一點的淹沒。這些不都是人們自己造成的嗎，正因如此科學家就開始了對世界.對地球未來的推斷。未來地將還能堅持幾個世紀.......未來的世界將會是什么樣，可能是狼狽的，也可能是臟亂的！
我成上網查過科學家對地球的壽命的推斷，科學家說出：“地球還能再堅持到34世紀？”我也有些猜想“以人們這種破壞速度，地球可能連34世紀都熬不過！”
人們啊請你們愛護自己的家園吧，從現在開始還是不晚的......工業的污染如果就此停止，垃圾的污染就此罷休，人類對綠色的破壞劃下一個圓滿的句號，我相信地球一定能熬過34世紀甚至更長！
現在瀕臨滅絕的生物很多，都是因為人類濫砍濫伐因而地球的綠色植被逐漸減少.因為人類的污染，天氣逐漸轉暖�？赡懿痪玫膶砣祟愐矔䴙l臨滅絕......
所以我要對世界上所有的人提出環保從現在開始，從每個人做起！
初中日記 篇2
俞美回到教室，笑瞇瞇地說：“鄭雨姿，雖然吧，你是我的同桌，但是請你不要轉前轉后�！蔽覕[了個鬼臉，說：“哎呦，這不督促這位‘千金大小姐’背單詞呢么？！難不成你想讓他害我們這小組還只停留在第一單元吧�！庇崦罋g聲笑語：“好吧�！庇植洳涞鼗氐搅酥v臺。
葉靜雯神不知不覺地過來了，對我說：“鄭雨姿，你不值日啦？上午你都沒值日�！蔽矣行┰S漫不經心：“哎呀我的娘，我竟然忘了，不會他們打我叉叉吧？”“這我不知道�！�
我剛踏出班級門口，又探頭回去，對葉靜雯做了個動作，示意她過來，她走過來，我乞求道：“陪我值日嘛。”“夏恒澤不是陪你值的么？”“陪我嘛�！薄昂冒�。”剛走出去，順利地值完了四樓，到了三樓，氣得我滿腦冒煙：
六（5）班里既沒人管，包干區又亂七八糟，我扣了分，進去提醒他們把垃圾倒掉：“你們班誰掃包干區的，把垃圾倒掉�！薄澳銙叩�。講臺上兩個嬉皮笑臉的人回答。我都無言以對，只是對夏恒澤說：“加扣一分�！毕暮銤伤⑺⒌貙懞昧�。
然后差不多沒事了。
到第一節課（英語課）下課后，英語老師讓我把卷子發下去，剛發了一會，張帥就過來了，說：“大姐，先先把我的卷子給我�！笔裁创蠼�？！明明他比我大兩歲！我一臉鄙視。后來吧，發到他的了，我大喊：“張豬頭，你卷子�！苯辛撕脦妆�，他在旁邊優哉游哉，我干脆卷子一丟，就繼續發了——真是的呃。
第二節課是郭老師上的，同學們那叫一個大鬧天宮啊，不管老師在不在場，吵來吵去，搞得老師“屢次”生氣，幸好有數學卷子，不然的話，全班就更鬧翻天了——有幾個是比較聽話的好孩子。
因為星期一，兩節課。所以放學鈴一響，各位同學爭先恐后逃離教室。
今日已經結束。
初中日記 篇3
春節的時候包餃子那才叫熱鬧呢!一家人聚在一起，男人與小孩在客廳里玩耍、拉呱;女人們則在一旁拉家常。一直玩到傍晚，才開始準備包餃子的餡料與面團。包餃子正式開始時，已是華燈初上的時候了。女兒們與兒媳們個個心靈手巧，一邊閑扯家常，一邊手上不停。手指翻飛間，一個個餃子初具雛形，密密麻麻地排列。
該是下餃子的時候了，摒棄了平常用的煤氣，而是啟用了逐漸淘汰的灶臺。大鍋里倒上滿滿的一鍋水，灶臺下柴火燒得正旺，風箱被拉得呼呼作響，餃子被一個個地趕下了鍋。這時，小孩子按捺不住好奇心，也要跑來幫忙拉風箱、添柴火。餃子煮好了，孩子們的手與臉也變黑了。
餃子真正上桌的時候，已是晚上八點多鐘了，這時春晚也開始了。男人們在大廳里劃拳喝酒，看春晚，一片熱鬧;女人們則在廚房另拼一桌，輕聲細語地扯家常，一片溫馨。農村有個習俗：女人是不能上正桌吃飯的。
即使過了那么多次春節，也仍然忘不了那裊裊蒸氣后那些朦朧的臉龐，忘不了餃子入口時那一刻的溫馨，忘不了春節那與睦的氣氛。
初中日記 篇4
今天一早，我帶領一支部的黨員去海門市海永鎮的永北村開展“走幫服”。前一天，我已請海門市信訪局的曹若男同志與永北村的主任聯系，因為畢竟是第一次去，而她也是我們的.專職組員。
參加的每位同志都很準時到達了集合地點，因為去海永鎮要擺渡，如果車多的話還要排隊等候，有時要耽誤很長時間，所以我們必須提前。人都到齊了，出發！
渡口的車很多，只有耐心地等待。在此過程中我也一直在思考，第一次去怎樣才能盡快上手開展工作。畢竟，這次“走幫服”，支部要對632戶居民進行走訪。
到永北村村委會時已11點半了，村委會的工作人員已開始下班了，和村委會的見面只能到下午了。
1點半準時上班，村委會主任蔡衛東同志很熱情。我說：麻煩你簡單介紹一下村里的情況，然后我們就分組去走訪，第一次來請帶一下，以后來我們就直接入戶了。蔡主任很理解我們的心情，也很支持我們的工作方法。他簡要介紹了永北村的情況，尤其是現在大部分農民已拆遷，和以前的村民分組情況大不相同，可能對我們的走訪帶來新問題。
針對他介紹的情況，我將全體黨員分為兩大組，拆遷后集中居住的一組、未拆遷的一組。
我選了未拆遷的一組，因為我覺得這樣更接地氣。
剛到第一家，我就感到了在語言溝通上存在問題。村民們大都是當地原住民，是“啟海”語系，而我們的同志大部分是北三縣的語系，很多話聽不懂。還好我自小生長在“啟海”語系的環境中，自然是難不到我的。其中朱楚賓、施翠芳戶給我印象深刻，老倆口都已86歲高齡，除了聽力有點問題以外，身體還很硬朗，現居住在老人孫子蓋的新樓房中安享晚年。當問起有什么困難和問題時，老人們異口同聲說：“沒什么困難，政府一直想著我們，感到晚年很幸福！”
袁洪明一家，情況有點特殊。兒子離婚，且身體不太好，退養在家，經濟來源主要靠自己的退休工資和孫子在外打工，家里也是平房，在樓房林立的農村顯得有點寒酸。但問他有什么困難時，他仍樂觀地說：“沒什么困難，作為老黨員，不能總麻煩黨和政府。希望孫子能早點結婚生子，早日四世同堂。”在場的所有人都為老人樸實的愿望感動，多么純樸的鄉民，他們的愿望多么簡單，只是依靠自己的努力去實現，而我們有什么理由不去幫一把呢？
天空下起了小雨，風也大了起來，和著泥土和油菜花的味道，一切都是那么熟悉。蔡主任說：“時候不早了，渡口還要排隊，早點回吧。”我和其他同志商量了下，同意了他的建議。畢竟，我們的“走幫服”才剛剛開始，未來的路還很長。我相信，我們將經常出現在永北村的田間地頭，用我們的雙腳去丈量這片土地……
初中日記 篇5
樣大，為什么還怕獅子？難道我不該被稱為百獸之王嗎？”正當它沉醉于其中時，一頭獅子向它撲來，將它咬得快死了。此時狼悔恨不已，大聲喊道：“我真不幸�。∈强裢源髿缌宋�。”這個故事告訴我們或因為環境，或因為自身的原因，人常常產生錯覺，以致錯誤地估計了別人或自己，以為別人或自己很強或很弱。其后果可想而知。所以在生活當中我們都不要向這條狼一樣，直到死前才認清真相，這樣做只會讓自己停步不前，自我陶醉罷了。
今天讓我的小侄女做寒假作業，她爽快的答應了，結果她從書包里拿出了一大堆書和本子，我就問她你的寒假作業有這么多嗎？她卻說：“有呀，我們要做寒假作業書，要寫完整本書的生字而且是每個一行，還有每天寫一篇日記，還有數學要做完整本書的習題。”聽完她的回答我有點錯愕，寒假總共才一個月的假，怎么會有如此多的作業了，而且還是對小學二年級的小朋友來說。
我再將我們學校的小朋友與她們比較，發現我們學校的小朋友幸運多了。我們只要求學生完成寒假作業書，再制做一本快樂中國年的畫報就可以了。尤其是快樂中國年畫報的制作，它既可以讓學生去了解傳統文化，又培養他們的動手能力，而且還能讓他們在生活中學習，在生活中發現，這又何樂而不為呢？這樣學生也沒感覺到作業多，同時也能從中獲得收獲，所以現在有很多的地方教育體制確實需要改革，社會需要的是能適應社會發展的人才，而不是只會守著書本的書呆子。所以這些都引人深思呀！
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