【精選】高中日記范文匯編4篇
一天的時間眼看就要結束了，心中一定有不少感想，需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編整理的高中日記5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中日記 篇1
大家都過過圣誕節吧！那你們有沒有在那天晚上識破媽媽的愛呢？
媽媽的愛，像春風那樣柔和，是鼓勵，是慈祥。
記得我四歲那年，發生了一件讓我永遠無法忘記的事。
那天，是圣誕節。剛一放學，我就從幼兒園里跑了出來，因為我想立刻問問媽媽一件事，終于，媽媽來了，我跑過去，問媽媽：“媽媽，今天晚上圣誕老人真的回來給我送禮物嗎？為什么要把禮物放在襪子里？”我一連串的問了好多，媽媽笑了，說：“圣誕老人會來給你送禮物的，一定會的，你只要把你的襪子掛在陽臺上就行了�！闭f完，便牽著我回家了。我天真的想：圣誕老人？我沒有見過哦，今天晚上我可以看見圣誕老人嘍！我想著，不知不覺笑了出來。
很快，到了晚上，到了我睡覺的時間了，不過我沒有忘記一件事：掛襪子。我把我的小襪子掛在陽臺的晾衣架上，就去睡覺了，但是我并沒有睡著，而是在床上翻來翻去，猜著圣誕老人的樣子，等著圣誕老人的來臨。我想：襪子那么小，會裝什么禮物呢？這時，一個熟悉的腳步聲走向陽臺，她走進了陽臺，我在心里默默的喊：“沒錯！一定是圣誕老人來給我送禮物了！”我慢慢的下了床，推開房門，輕手輕腳地走向陽臺，我走到陽臺門口，停住了，歪著頭一看，這個結果讓我自己都不敢相信，我揉揉眼，我沒看錯，那個人——是媽媽！她正費力的往襪子里裝禮物，因為襪子太小了，我看著媽媽這一系類的動作，眼睛模糊了，不敢相信，原來，圣誕老人是媽媽！
后來，我長大了，才明白：世界上根本沒有圣誕老人，這只是一個傳說的故事而已，而真正的圣誕老人，是媽媽，是母愛……
雖然事情已經過去了好幾年，但是我永遠也不會忘記我四歲那年，圣誕節那晚。
每當我想起這件事，心里不由得一陣心酸，不由得想對你說：“媽媽，我愛您！”不由得……
高中日記 篇2
那天，天空明媚。白云多姿，仿佛在高空賣弄燦爛的笑臉。永春五里街真武路一片嶄新景象。一條瀝青路筆直又寬闊地向前延伸。腳步不由自主地跟著前進。突然，在一盞有序的街燈下，一股燒烤的香味一縷縷地傳來，猛烈地飄進鼻孔，刺激大腦神經。
一下子，思維被香味觸動。記憶里，兒時燒烤地瓜的情景闖進腦海的浪花，我不由自主地想起了淳樸、自然和美味的烤地瓜香。那時，幾個孩童純真的眼珠在不時地轉動，一雙雙小手搬來幾塊石頭，疊成一個空洞，留出一個入口，就當作一個灶臺。
大家分工合作，幾個小同伴一起去撿足夠的干樹枝、干草、“干竹衣“，我們把它們當為燃料，興致勃勃地開始了燒烤地瓜的任務。在幾個玩伴里，我年紀較大一些，就指揮著小弟小妹們，忙東忙西，興奮的臉蛋露出紅色的光暈，彼此感染著，彼此真誠地相處，毫無心機，也毫無虛情假意，就這樣，就這樣胸懷坦蕩，為了共同的目標，與大家一起努力。忙著，忙著，我們有時流出了辛苦的汗水，竟無暇理會，仍然樂此不疲，精神抖擻。
然后，我們把地瓜放在土上，小心翼翼地點燃干草。有時候，調皮的風出來搗蛋，把燃著的火柴迅速地吹滅，惹得我們一陣著急，一陣怒氣。我們學著大人的模樣，用雙手護住火柴的火苗，渴望中伴著緊張，緊張里盼望成功，幾雙眼睛急切地望著火苗，伸向石灶里，點燃干草堆。當火苗往上竄時，大家不由一陣歡呼，小小的火苗變成較大的火焰，樹枝居然也燃燒了，持續地在燃燒，給地瓜加熱。
一段時間后，地瓜的皮還頑固地稍微變軟，我們盼望的心越來越旺盛，繼續給地瓜加熱。幾塊地瓜靜悄悄地，一點也不露聲色。我們時不時剝開柴火，看一看端倪。幾個伙伴一直在忙著撿干柴，忙著烤熟地瓜。
終于，地瓜皮慢慢地變黑，就是被烤焦了一樣。這時，我們食指大動，胃口大開，一心一意地忙于吃地瓜。小手一邊被燙著，一邊迫不及待地剝開那一層不能吃黑乎乎的外層。被燙著的小手有時難以忍受，地瓜竟然似乎在手上跳動。最后，我們先后終于剝去了外層，露出里面紅色或黃色的肉質。一股地瓜香味飄進鼻孔，一口咬下去，燙得舌頭發痛也顧不上，嘴巴在哈氣，手指在舞動。一顆熱心在有感覺地跳動。眼睛里滿是奢望的眼光。
吃著熟透的地瓜，滿是歡欣和鼓舞，滿是滿足和熱切。就這樣，在貪心的.欲望里，像豬八戒吃人參果一樣，快速地吃下幾口，一邊稱贊，一邊騰出手來把大拇指比劃著，說不出的愛，說不出的滿足，也有說不出的愉快感。
一種香味，來自大自然；一種誘惑，來自天然；一種童真，來自心底。地瓜的滋味如此令人心滿意足。童年的歡樂時光，燒烤地瓜的樂趣，剝開地瓜的熱火，吃地瓜的自由自在，就在老家的樟樹底下傳出歡聲笑語，傳來連自己都羨慕的快樂。那種無聲的語言，就在伙伴們中心中說得出；那種情感，也似乎只有我們之間才能感受得到�，F在想起來，小時候，那陣子，還是溫馨伴隨親切，驚喜伴隨藍藍的天空。心海無限寬大，心意在極度膨脹，心思在夸張中放飛。
燒烤地瓜，在農村里普遍得很。有時，母親特意往家里的灶里放幾塊大小適中的地瓜，在山芼里幾經考驗，幾經煎熬，幾經麻煩，才特意有的一種收獲，才特意帶來的一種美味，就這樣，香噴噴的地瓜帶著祝福，也帶著幸福的味道，陪伴我一起解決饑餓，實現兒時的一次次希望。
燒烤地瓜，就這樣，就這樣，一時從腦里跳出來，邁進小時候的童真和童趣，與思維一起沉淀在記憶的杯底，那么的淳厚，那么的美好，那么的暖和，那么的甘濃……烤熟的地瓜相伴兒時，就深深地藏在如歌的歲月里。燒烤地瓜給我帶來思考：不經過烈火的考驗，哪來事業的撲鼻香；不經過千辛萬苦的準備和努力，哪來奇跡的產生。
高中日記 篇3
一、思維與教學與時俱進
由于平時在家里只顧教學、網絡管理、打印資料，很少上網了解世界，如今一聽課程所講，真的感覺自己好落伍，竟不知無處不在的通信網絡發展得如此之快。如今我們的通信和網絡發展大趨勢將是一個計算、通信、內容、消費、電子融合的一體，最終將成為一個物與物、人與物之間的自動化信息交互與處理的智能網絡，即物聯網世界。物聯網將把虛擬世界和真實世界相互交織、相互融合，形成全面感知、可靠傳遞、智能處理的空間。
即將到來的下一代網絡可提供無處不在的網絡和以及無處不在的計算空間，而當今我們的學生已經處于知識信息爆炸時代，要應對越來越復雜的社會，需要吸取越來越多的知識以便生存、生活。那么在如今飛速發展的信息時代的學校，我們將如何來革新教育去培養我們的學生呢?
課程中介紹了一個例子：150年前的醫生通過時空隧道來到現代的醫院，面對醫院內先進的手術臺、手術刀、X光等先進設備，感嘆：“我什么都沒見過，什么都不會用，怎么辦呢?只好下崗了�！倍粋�150年前的教師通過時空隧道來到我們現今的教室，高興地說：“他們還是靠一塊黑板、一根粉筆上課，好，我不怕下崗了�！边@個例子發人深思，值得我們每個教師思考：我們國家自20xx年來實施“新課改”工程、“校校通”、“農遠工程”政策以來，學校硬件設施大為改觀，而我們教師如果還只靠一塊黑板、一根粉筆來，如何能培養出適應時代需要的國家棟梁之才呢?
所以我們教師要把學校先進電教網絡設備利用起來，一定要相信信息技術進入課堂，是一定能夠有效培養學生的基礎知識和基本技能，大幅度地提高學生的學習效率。不要怕學生上網，隔離不是辦法，也不可能，關鍵是找到正確的替代品，正確引導學生上網干正事，讓學生學會用電腦做一些有意義、有價值的東西，做一些老師、家長滿意、放心的事情。
二、人人有所長，人人各不同
目前國內教育現狀、素質教育及其構成要求、什么是真正素質教育、新課程改革的核心以及如何做一名素質教育的踐行者給了詳細的闡述。課改不是一朝一夕的事情，是堅持不懈的積累。素質教育目標核心是為社會培養合法、合格的公民。學校應該注重學生的個性培養，讓每一個不同的人成長為不同個性的公民，成為個性突出的人!
高中日記 篇4
今天的我犯了個錯誤，自己獨自一個人去找懷孕的人了。應該在原地等待的。也沒有給自己定好目標去做。有些難過。也有些打算跟人做一個交易。以自己的工作為代價。
可能是我自己太急于求成了，好使自馬上完成自己的目標。然后離開，去參加三校高考�？吹絼e人可以把客戶接待的時候，心里有些嫉妒了�，F在深思熟慮了一下。
認為沒有必要了。在這么表現自己的情緒都是無用的。有些事情不是能自己做盡量自己做。沒有指定目標什么都不會有的。陽光下的光束，能用網來打撈嗎？不能的。
一次挫折，吸起教訓。行不同的方式適當改之。要用一技之長來挽留顧客的心。
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