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      1. 高中日記

        時間:2022-08-02 19:10:21 中學生日記 我要投稿

        有關高中日記范文集錦七篇

          一天的時間眼看就要結束了,相信大家都有不少體會吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編收集整理的高中日記9篇,希望對大家有所幫助。

        有關高中日記范文集錦七篇

        高中日記 篇1

          我現在非常的恐懼和害怕,也許長大了以后會覺得這非常幼稚,一點都不可怕,但是我現在畢竟不是長大了的自己,現在依舊覺得很可怕,開學時間的范圍確定,讓我現在十分心情不安。現在過的每一天都非常煎熬,非常的擔驚手帕,怕刷著刷著抖音就把具體開學時間給刷出來啊,看著看著電影來了一個微信消息,@全體人幾號上學?上午幾點帶好什么東西?雖然我知道這是一個學生,必須要面對的事情,雖然他公布那個事情,我會有點心里承受不住,但是不點他又不是沒有經歷過一次,關鍵就是那個開學考試。也不知道會考的怎么樣?應該據我來看,應該考的一般般吧!反正我可以肯定的是開學的前一天晚上我一定睡不踏實,半夜肯定會起來好幾回,這事我都有經驗了。

        高中日記 篇2

          一 23日 拓展訓練開營了

          昨天,老師說我們今天要去鄭州八中實驗基地進行為期三天的拓展訓練。今天,同學們都是背著一個大旅行包,手里再提著一個臉盆,臉上洋溢著喜悅的表情,站在學校操場上排隊。上午9點左右,我們到達了訓練基地,舉行了開營儀式,我們一個個都笑開了花。儀式結束過后,我們就開始上課了。教官把我們八班分成了三組,有一組先被一個教官帶走了,我們剩下的兩組走過小徑,踏過小橋,來到了湖中央的小島。小島綠樹成蔭,有兩棟小房子,和一個有遮陽傘和雙人搖椅的小花園。我們這組進了其中的一個大屋子學茶藝;而另一組則坐在遮陽傘下的桌椅處聽課,他們學的是西餐制作。中午午休過后,我們學習了消防自救知識,之后又學習了人工呼吸等急救措施。到了4、5點時,就是一天中最開心的時候了:練習開車,學習交通知識。等輪到我開車的時候,我害怕極了。因為路上還有“行人”,我生怕會撞到他們。但是在老師的指導下,我終于完成了一圈的行程,很刺激,也很有意義。后來,老師又讓自己開小車,身邊一人也沒,于是,我又緊張起來。但完成任務后,我又覺得自己長大了許多。今天一天的經歷真令人難忘啊!

          二 24日 團隊的力量

          今天,我們的任務是下午與七班的比賽:團隊合作爬上4.2米高的團隊墻。于是,我們就開始了為期一天的拓展訓練。當我們聽昨天比過的一、二、三、四班同學說,男生們的肩膀都被女生們踩腫了。聽說,女生們感動得都哭了。我們寢室的人便開始討論:我們要怎樣補償男生們?我們只是考慮考慮,或許太過早了。下午,我們提前出來訓練,可天公不作美,下起了大雨。我們練習做一個默契游戲。我們8班以13.78秒的成績超出了原始最好成績17.96秒,目前位居第一!“我們是最棒的八班!”這句話激勵著八班的每一個人!拔覀兊年犆牵簴|方翔!我們的口號是:青春如火,超越自我!我們的隊歌是《團結就是力量》!”這些話一次又一次的激勵著所有人。老師帶領我們來到4.2米高的團隊墻前,放出了悲壯的音樂。老師宣布開始之后,我們班的男生便在下面搭起了人梯!翱!踩著我上去!”他們喊著。女生們一個個踩著他們的肩往上爬,下面的人都舉起手托著正在爬的人的腳。天下著雨,我們的臉上不只是雨水,還有感動的淚水!凹佑停〖佑!”我大聲的哭喊著。大家看看我,也都大聲喊:“加油!”輪到我上了,我很害怕會踩疼男生的肩。我被推上了高晟的肩,我剛一踩上,高晟就站起來了,我把手拼命的往上面人的手里伸,突然,我重心一失,掉了下來,是同學們接住了我。我又站起來,把手拼命的向上伸,高晟讓我把腳踩在他的頭上,他舉著我,同學們都舉著我,我頓時感到有一股巨大的力量在我的腳下。終于,我抓住了上面人的手,我上來了!我趕快下來,女生們一起沖著話筒喊:“加油!”“八班是最棒的!”“團對無敵!”最終,我們成功了。高晟和孫鈺哲肩膀被踩出了血印,白色的襯衫上留下了許多泥巴和女生們的腳;田也和曾鴻輯,一個腿受了傷,一個手受了傷,而且曾鴻輯當天就回家治療了;還有張誠碩,腳上本來就有一道未痊愈的刀口,這天晚上,我聽同寢室的人說,他的刀口又裂開了,我們趕忙到男生宿舍送水和創可貼……這就是團隊的力量,一個不拋棄、不放棄的團隊。爬過了團隊墻,我覺得八班更像一個團隊了。

          三 25日 閉營儀式

          今天上午,我們進行了最后一個必修課目:生物和野炊。我們團隊在野炊分成了三組,野炊做的飯是大雜燴。我們小組的女生負責撿拾干樹葉,男生負責點火。我們配合得非常好。中午,吃完我們自己做的飯后就回到了寢室。下午,我們便舉行了閉營儀式,進了多功能廳。閉營儀式開始了,電腦上有放出了各班爬團隊墻時的照片和音樂,有的女生又快要哭了。當放到我們班時,我感動得熱淚盈眶。我的“致淚弱點”是“肩膀”這個名詞,一提肩膀我就會哭。后來,主持人又給我們講了一個蘋果樹和小男孩的故事:男孩小時候,蘋果樹陪小男孩玩耍;男孩大時,蘋果樹把果實、樹枝、樹干和樹樁提供給男孩。我們生活中的那棵蘋果樹就是我們的爸爸媽媽。說到這里,我們就想起了自己的爸爸媽媽,都哭了起來。晚上,我終于回到了爸爸媽媽的懷抱,我覺得自己很幸福。

        高中日記 篇3

          這是幾年前的一天,天氣晴朗,太陽公公笑瞇瞇的看著我們。老師占用了大課間的時間來進行幾場激烈的'拔河比賽。體育周老師把準備好的繩子放在了選手們的面前,那根粗粗的麻繩好像正著急地躺著地上,等待著同學們去拉扯它呢!與此同時,同學們也焦急地等待著那聲響亮的哨聲。

          激動人心的比賽終于開始了,周老師使勁的鼓著氣吹響了第一聲口哨,拉拉隊員揮了幾下手中的東西,喊了兩個加油,加油聲之后,第二聲哨子便吹響了。

          起初四周十分安靜,只聽見選手們的吼聲。等過了十幾秒后,這場面就完全的變了,四周有拍手聲,有拉拉隊的加油聲,也有小朋友的笑聲。不過一會兒麻繩中間的紅領巾像我們隊緩緩移來,但對手也不甘示弱的使勁拉,紅領巾就又停住了,現在雙方處于僵持狀態。選手們一個個精神抖擻,一刻也不松懈,都鼓著兩個大大的腮幫子,臉頰兩旁憋得通紅通紅的,眼睛里好像有噴不完的怒火似的,感覺他們一張口就能把我們吞下去似的!就這樣兩隊堅持了一兩分鐘,可突然不知從哪里來的勁兒,使紅領巾一下子移向我們隊,拉拉隊的人連忙拍手鼓掌。

          當對方隊長發現繩子中間的紅領巾已經飛快的挪向了我們隊的時候,他也使足了勁往后一拉,紅領巾就像他們隊移近了一點。他們隊的隊員覺得這個方法不錯,就配合著他們的隊長一起做,眼看紅領巾就要超過對手隊的黃線時,我們隊的隊員也一起極力的挽救場面,可是已經遲了,紅領巾已經到了他們隊的黃線里了。

          我們垂頭喪氣的走回了教室,坐到了位置上,有的同學愁眉苦臉,像一只斗敗了的公雞;有的同學屬于樂觀型,喝了點水,就開始鼓勵大家;也有的同學剛回來,因為洗了一把臉,所以樣子像被潑了冷水一樣。

          靜下心來,大家都反思著剛開始明明已經有成功的希望,為什么最后會失敗的原因?拔河不僅僅是靠大家齊心協力的力量,更要在拔河的過程中,一絲都不能懈怠狀態!大家都深有體會,也明白了一絲不茍,團結力量大的道理。

        高中日記 篇4

          現在高三還在緊張的答著理綜卷,還有不到一個小時,TA們就徹底解放了,十年寒窗苦讀,考試卷子和奧賽題上記載著TA們的淚水和汗水,聽到樓下同伴們嬉戲時的笑聲,真想奮不顧身的跑下去,但腦海中出現未來的自己坐在考場上,為著自己的未來奮筆疾書ING,于是堅定了信念,執器筆,在題海中去感受樂趣,我覺得高三雖然除了期中期末考試還有月考和周考,但高三并不是黑色的,即使是黑色的,有一個班的同學相互鼓勵,共同戰斗,有家長老師耐心的聆聽和教導,所以,還在馳騁考場中的莘莘學子們,我為你們加油,祝你們答出滿意的成績。在你們即將落筆交卷之際,我,也由一名高二學生變成了一名高三學子,就在提筆前,我還對即將步入高三的自己一片迷茫和徘徊無助,但是現在,我也要對自己說;“Fighting!”

          成功的花,人們只驚慕她現時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

        高中日記 篇5

          以前只是在網絡上自學過一些感興趣的課程,現在全校都要在網絡上聽課,真還是有些不太習慣,既不習慣平常在講臺上講課的老師出現在直播視頻里,也不習慣上課時老師在講著課,同學們卻都在給老師點著贊,打賞著老師或者給老師發彈幕。

          本來老師們是不準這樣操作的,可不知道是哪個學生提議,說這樣可以提高大家的積極性,讓網課更加活躍,我們的網課就變成了粉絲給直播老師的捧場了,讓本來想要集中注意力好好學習的我們都被那些操作所干擾著,要想完全聽進去老師講的課,還真得比平常在學校聽老師站在講臺上講課多出好幾倍的專注力才行!

          哎,現在坐在書桌前回想白天網絡聽課的內容,我好像都已經想不太起來了。或許我還沒有習慣這樣的聽課方式吧!還好我已經讀到高中了,我也可以自己好好的自學了,白天聽的沒有學好的話,我還是自己再自己學一遍吧!

          等我把今天的課程學完了,再像過去聽老師在講臺上講課那樣,把課程提前預習一遍吧!怎么著都能夠有利于我的網絡聽課吧!說實話,還真是不喜歡平時出現在眼前的老師在視頻上講課。】傆幸环N錯覺是我也變成了一個看網紅直播的學生,可我之前從來都不喜歡看那些啊,不僅表演的無聊,而且捧場的方式也無聊。今天有老師講課的時候還開了濾鏡,讓我更加不舒服了,好像真是網紅在給我們講課似的,讓我總是會走神,聽著聽著就轉移了注意力。真希望明天的網課會好一些,老師們都不要開濾鏡,學生們也別再點贊打賞了,不然我真受不了這網絡聽課,轉而全部自學了。

        高中日記 篇6

          從我記事開始,我最大的快樂莫過于在村邊的那條小河邊玩耍了,小河不深,不到半米,水也十分的清澈,每每放學后,我們都會在那里玩耍,捉魚,打水漂,各種游戲。這條小河圍繞著村子盤旋了一圈,而我們也順著這條小河不知道走了多少圈。

          慢慢的我長大了,小河也越來越寬,因為需要滿足農業的灌溉,隨著小河的擴大,水位也隨之增高,達到了一米,這個深度讓小朋友們望之莫及,而大人們也絕對不允許孩子們再到河邊打鬧,因為有一個小孩已經永遠的離開了我們,所以這條小河被稱為魔鬼河,只用來灌溉。

          上了高中,我要到離家里很遠的鎮上上學,每個月回家一次,每次經過這條小河的時候,心里總會有很大的感慨,此時此刻的河水已經不在清澈見底,而是十分的渾濁,甚至上面還飄著垃圾,這讓我唏噓不已。一年又一年,小河也隨著人們的生活水平變化著,人們不再種地,小河也失去它的最后一個作用,灌溉,此時的小河仿佛被所有人遺棄。

          如今現在小河邊,看著臟兮兮的河水,上面的垃圾飄著一層又一層,我的內心陷入了沉思,曾經的那條小河已經不在,只能留在自己的腦海里。一年后,小河被填平,村里也修建了一條寬闊的柏油馬路,小河從此消失,但也發揮了最后的一個作用。

          那條小河,那兒時的快樂,只留在回憶里。

        高中日記 篇7

          “喲,我的女兒長大了,真能干!”誰在夸獎他(她)的女兒呢?噓,原來是一位媽媽在夸自己的女兒呀!咦?她女兒什么能干呢?靜下心來,聽聽那位小女孩的述說吧!

          那位小女孩就是我。今天,我心血來潮,想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈,所以呢,第一個步驟便是整理房間了。

          我先寫了一張“請勿打擾”的條子,貼在門上,就開始工作了。我看著那亂扔在地上的書本,心想:多好的書本呀!把你們扔在地真是太委屈你們了。我一一把書撿起來,仔細吹掉上面的灰塵,把它們依次分類。分類分完了,我左手托一類,右手拿一類,搖搖擺擺地走向書架,像一只大肥鴨。──“啪啦!”書倒了,我只好重新再來。這次,我吸取了教訓,不再一次拿兩類了。接下來,我開始向那堆積如山的“紙團黑暗隊”進攻。我覺得扔紙團比整理書簡單多了!突然,一張紙飄飄揚揚地飛向垃圾桶,我定睛一看,我的考卷!我撲向垃圾桶,瘋狂地尋找丟失的考卷。

          現在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水,拎干,便小心翼翼地拖著地板,生怕“悲劇”又發生。盡管我這樣賣力,“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了,正想坐下來,胳膊肘不小心碰倒了我最心愛的火車的模型,火車的模型一下子碎了。我怎么這么倒霉啊!

          整理完房間后,我打開窗戶通通風,卻看見媽媽正站在陽臺上看著我!霸瓉韹寢寱@樣!”我生氣了!皢,我的女兒長大了,真能干。 币幌伦樱业呐瓪馊珱]了,美滋滋地聽著媽媽對我的夸獎。

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