精選初中日記模板匯編八篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編收集整理的初中日記8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中日記 篇1
陽(yáng)光是溫暖的，它投射給萬(wàn)物，毫無(wú)保留；陽(yáng)光是無(wú)私的，它溫暖整個(gè)大地，不求回報(bào)。我心中也有個(gè)“陽(yáng)光”，那就是媽媽的愛(ài)，因?yàn)槊看纬晒λ及殡S我左右。
很小的時(shí)候，不會(huì)這個(gè)，不會(huì)那個(gè)。學(xué)習(xí)拿筷子，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，著急的我用小手將桌子拍得“咚咚”響。這時(shí)，媽媽撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，然后，手把手的教著我怎樣將筷子拿穩(wěn)，絲毫看不到媽媽的不耐煩。媽媽的幫助就像一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我張開(kāi)生活的風(fēng)帆。
剛學(xué)系鞋帶，看著媽媽那熟練的手法，我非常佩服，在母親演示了兩三次后，我便胸有成竹的說(shuō)：“這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！”可是，我拿起鞋帶卻犯了愁，到底是該這樣呢，還是該那樣呢？笨拙的小手將鞋帶拉來(lái)扯去，最后卻成了死結(jié)，我想把它解開(kāi)，可是友犯了愁，鞋帶像和我作對(duì)似的，死死地抱在了一起，徹底把我“打敗”了。這時(shí)，母親輕言輕語(yǔ)鼓勵(lì)、引導(dǎo)我，最后我不僅把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)。媽媽的幫助就像一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，給予我生活的樂(lè)趣。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難，就會(huì)想到心中的陽(yáng)光，它告訴我：生活有許多坎坷，但只要有耐心，并且堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功。感謝我的媽媽，感謝我心中的陽(yáng)光。
初中日記 篇2
�、傥覀兗依镄『⒍�，布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用，母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后，男孩子的全部用染料染成黑色，只有我的那一套沒(méi)有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵，上衣是大紅底子起綠小葉。我一點(diǎn)都不喜歡這種色彩搭配，覺(jué)得怪扎眼的，難看死了�？墒菦](méi)有別的衣服，只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來(lái)到學(xué)校，馬上就聽(tīng)到了議論，“鄉(xiāng)下人……”女孩們說(shuō)。有一個(gè)長(zhǎng)得像洋 娃娃的同學(xué)還特地到我跟前來(lái)問(wèn)：“你怎么穿這種衣服啊?”我答不出，我的臉發(fā)燒，恨不得鉆進(jìn)地里去。
�、谀且惶�，大家都不愿和我玩游戲，嫌我土里土氣。不過(guò)畢竟是孩子，到了第二天、第三天，她們就忘了這事，又和我玩起來(lái)了。當(dāng)然，我知道她們當(dāng)中有幾個(gè)是從心里瞧不起我的。想想看，一個(gè)瘦小的女孩，臉色蒼白，穿著那種母 親用手工趕制的，硬邦邦紅彤彤的大花衣，同樣硬邦邦的紫色花褲子，那會(huì)是什么樣子，當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的，我的最大愿望是不要引起別人的注意。一來(lái)我瘦骨伶仃，穿衣服撐不起;二來(lái)我的所有衣服全是便宜布，母親粗針大線縫制的，上不得臺(tái)面。
�、� 盡管樣子難看，盡管從來(lái)出不了風(fēng)頭，盡管老師也因?yàn)槲业摹俺錾怼笨次視r(shí)帶著異樣的眼神，我卻并不消沉《紅花衣和日記本》初中記敘文閱讀答案《紅花衣和日記本》初中記敘文閱讀答案。現(xiàn)在回想起這事來(lái)有點(diǎn)怪，或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動(dòng)，躍躍欲試，從來(lái)沒(méi)有一刻消沉過(guò)。蕩秋千我能蕩得最高，短跑我能跑得最快，作文我能寫得最好，算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事也遠(yuǎn)比別人認(rèn)真，付出也比別人要多。
�、芾蠋熥屛覀兠刻鞂懭沼�，交給他批改。他要求我們每個(gè)人買一個(gè)正式的日記本，外面有塑料殼的那種。那時(shí)的塑料是很貴的，是時(shí)髦的東西。星期六，父親帶我上街去買本子。我們來(lái)到百貨店的文具柜，我看 中了柜里的好幾種，紅的、黃的、有花兒的，我激動(dòng)得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳。可是他叫營(yíng)業(yè)員拿出來(lái)翻了翻，又退回去了，說(shuō)：“太貴了�！蔽掖笫�。后來(lái)去了第二家，又看了一通，父親還是說(shuō)：“太貴了。”這時(shí)我已經(jīng)很不高興了，但還抱著希望。第三家是大百貨公司，里頭什么日記本都有，我看得眼花繚亂。我覺(jué)得那本鵝黃色的，厚厚的最合我意。我眼巴巴地看父親和營(yíng)業(yè)員商量了很久，最后，父親居然叫營(yíng)業(yè)員拿出一個(gè)墨綠色的，馬糞紙的外殼，然后再要了一個(gè)小小的寫字本，將那簡(jiǎn)易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套，說(shuō)：“好!這不就是日記本了嗎?”我站在那兒，眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料殼的日記本，委屈得一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。
⑤于是我就在這個(gè)一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫日記了。我的字跡端端正正，我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓，我要努力鍛煉自己， 使自己成為更好的人。當(dāng)老師將全班同學(xué)的日記本放在講臺(tái)上時(shí)，我看見(jiàn)我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼，那么讓人害臊!
�、� 當(dāng)我長(zhǎng)大后，再去看父親給我買的日記本時(shí)，就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好，根本不是低檔貨;而墨綠色的外殼更是大方樸素，很有格調(diào)，確實(shí)比那些塑料殼本本好看多了。我那個(gè)時(shí)候看不出，是因?yàn)槲疫�沒(méi)修煉到他那個(gè)份上吧。啊，那種壓抑，不是于無(wú)形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎?回想這一生，的確從未真正輕浮過(guò)，主要還是得益于“老謀深算”的父親的 影響吧。
⑦母親讓我穿難看的.紅花衣是為了省錢，以維持家庭的收支平衡，父親給我挑日記本則是于無(wú)言中教會(huì)我什么是樸素之美《紅花衣和日記本》初中記敘文閱讀答案閱讀答案。那一次的委屈刻骨銘心，是不是就因?yàn)檫@，我的小說(shuō)里頭才從來(lái)容不得花哨的形容詞，也容不得輕浮呢?
(摘自《讀者》20xx年，有刪改)
12.選文記敘了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)
13.第④段畫直線句子運(yùn)用了哪些人物描寫方法?有什么作用?(3分)
將那簡(jiǎn)易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套，說(shuō)：“好!這不就是日記本了嗎?”
14.品析文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處(4分)
(1)我答不出，我的臉發(fā)燒，恨不得鉆進(jìn)地里去。
(2)我眼巴巴地看父親和營(yíng)業(yè)員商量了很久……
15.賞析第⑤段畫波浪線的句子。(3分)
我看見(jiàn)我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭，那么不起眼，那么讓人害臊!
16.請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)劦冖叨蔚淖饔谩?3分)
17.請(qǐng)概括選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人。(3分)
18.讀完選文，你內(nèi)心一定有所觸動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)劯惺堋?3分)
初中日記 篇3
HI!我叫陳婧，今年十一歲了。我的名字是爸爸給我起的，陳是我家的姓氏，婧是女子有才，?是美好的意思。這個(gè)名字寄托著全家人對(duì)我的期望，希望是我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長(zhǎng)大以后用自己的聰明才智創(chuàng)造美好的人生。
我長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮;清秀的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛，雖然不大可是很有神;一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，講起故事來(lái)滔滔不絕。我喜歡穿顏色較淺的衣服，這樣顯得我比較文靜。
別看我文靜可我的愛(ài)好十分廣泛：像畫畫、寫字、跑步呀，我都喜歡。我還喜歡寫作文，在一次網(wǎng)絡(luò)作文比賽中還獲得過(guò)銀獎(jiǎng)啊!我更喜歡看書，有時(shí)候一看就是幾個(gè)鐘頭。記得一次晚上媽媽叫我睡覺(jué)，剛躺倒被子里便開(kāi)始想湯姆和貝基到底怎樣逃出山洞的，我便悄悄地把手電筒拿到被子里，在被子里看看了整整一夜�；蛟S你會(huì)問(wèn)我：“你問(wèn)我為什么這么喜歡看書?”我會(huì)毫不猶豫的回答：“書就像大海一樣，我能在大海中自由自在的遨游。從中我能得到快樂(lè)，從中可以獲取無(wú)窮的知識(shí)。你說(shuō)我怎么會(huì)不喜歡啊?”
我還是一個(gè)愛(ài)生氣的小女孩，有時(shí)候會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事和朋友或同學(xué)吵起來(lái)。我知道這是一個(gè)缺點(diǎn)，我正在努力的改掉，不信你看我的的表現(xiàn)吧!
看!這就是我，這就是一個(gè)真實(shí)的我，陳婧。
初中日記 篇4
我步入了中學(xué)校園。
我什么都不怕，我覺(jué)得我可以。我是一個(gè)勇敢的人，我認(rèn)為。僅僅一個(gè)月，我就完全征服了這個(gè)班級(jí)，因?yàn)橹灰形业牡胤骄蜁?huì)有快樂(lè)。聽(tīng)吧！哪里最熱鬧，看，那一定有我！
可是我的性格卻不受老師的喜愛(ài)，他她認(rèn)為我活潑過(guò)頭了，在她看來(lái)，女孩子就只能像個(gè)木頭一樣不動(dòng)。我不這麼認(rèn)為，我們女孩子沒(méi)有什么比不上男生的！我們?cè)诓痪玫奈磥?lái)能頂多撐起半邊天！顯然，她錯(cuò)了！她的這種理念被同學(xué)們徹底打敗了，打敗她的也有男同學(xué)。這被我們稱之為“封建主義者”。
她不會(huì)罷休，她開(kāi)始發(fā)飆了！對(duì)我們進(jìn)行逐個(gè)擊破。一個(gè)個(gè)同學(xué)被她的唾沫橫飛給嚇到了，也包括我。 ——我沒(méi)哭。我不會(huì)。我找到我的朋友（佳樂(lè)）說(shuō)：“我錯(cuò)了嗎？”“說(shuō)什么呢？怎么會(huì)呢？老師確實(shí)不應(yīng)該瞧不起我們，她不也是女的嗎？”他溫柔的說(shuō)。
這種生活過(guò)了兩年。轉(zhuǎn)眼，我們快畢業(yè)了，快離開(kāi)她了！我以為我會(huì)很輕松，然而，并不是這樣，我發(fā)現(xiàn)我舍不得她了，她并不是封建，而是，她愛(ài)我們！
當(dāng)然，我們也一樣！
初中日記 篇5
上個(gè)星期，丁老師要我們這幾天認(rèn)真地讀《維揚(yáng)文化》，下個(gè)星期要考試。我嚇了一跳：啊，要考試!我根本記不住，怎么考呀?
今天上午大課間的時(shí)候，丁老師夾著一卷試卷走進(jìn)了教室。他讓我們把桌子分開(kāi)，準(zhǔn)備考試。
“哪些同學(xué)是認(rèn)真看的，有十足的把握;哪些同學(xué)只是隨便翻了一下，十分鐘搞定，不知死活的;此刻立即見(jiàn)分曉�！�
試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都埋頭奮筆疾書。他們有的托著下巴靜靜思考，有的東張西望尋找答案，有的因想不出來(lái)急得直拍大腿。整個(gè)教室里都是“沙沙”的寫字聲。
一開(kāi)始，我做得很順利，許多題目我都在書上看到過(guò)，并且都記住了。突然，一只“攔路虎”擋住了我的路：人們稱鄭板橋的書法為： 。這下可把我難住了，這道題的答案是什么來(lái)著?我今天早上還看到的呢。究竟是什么呀!我急得滿頭大汗。算了吧，時(shí)間不多了，先空著。過(guò)了一會(huì)兒，收卷了，我還把這道題空在那兒。考試結(jié)束后，我像泄了氣的皮球一樣，癱坐在座位上，心情十分低落。唉，一定不及格。
下午，丁老師一臉沉重地來(lái)到了教室。
“你們看書，就是浮光掠影，就是囫圇吞棗，一點(diǎn)都不仔細(xì)。接下來(lái)，我報(bào)名字，你們上來(lái)拿�！�
……
“林安琪，94分。”
我心里懸著的一塊石頭終于落下了。半喜半憂，雖然我是全班第一名，但卻因?yàn)榭樟艘坏篮芎?jiǎn)單的題，被扣了六分，不然就是一百分。唉，真遺憾!
這真是一次不尋常的考試!
初中日記 篇6
Christmas圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日！
在很多西方國(guó)家，過(guò)圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國(guó)，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會(huì)參加子夜彌撒，完畢后，開(kāi)集會(huì)，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對(duì)于法國(guó)來(lái)說(shuō)是一個(gè)慈祥的日子。
西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說(shuō)，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對(duì)于西班牙來(lái)說(shuō)是一個(gè)感恩的日子。
而在中國(guó)，對(duì)于圣誕節(jié)以及基督教的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹(shù)逢春，得到了生機(jī)，有了新的價(jià)值觀與生命力。同時(shí)，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實(shí)，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督教文化！因此，西方文化對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有著潛移默化的影響的。
不知不覺(jué)中，圣誕節(jié)也漸漸在中國(guó)興起，它不僅僅是一個(gè)西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國(guó)的氣息，在每年1月7日，中國(guó)人也會(huì)過(guò)自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會(huì)相互祝福，互送禮品，以此來(lái)表達(dá)耶穌對(duì)我們的愛(ài)，慶祝他那種無(wú)條件為人類奉獻(xiàn)犧牲的精神！我們也可以隨時(shí)隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛(ài)與慈悲心！
在這一天，你可以給你的同學(xué)一個(gè)擁抱，告訴他他很好，做的也不錯(cuò)，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個(gè)禮物送他，讓他對(duì)你重新賞目。
祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)！
初中日記 篇7
今天，我登上了我心靈的最高峰，這路雖然陡峭，但卻讓我知道了最深的道理。
七月八日，我們一家人裝備精良，坐上大巴車向云臺(tái)山停車場(chǎng)北面的百家?guī)r山腳駛?cè)�，一個(gè)小時(shí)之后終于來(lái)到了山前。媽媽說(shuō)：“登山不必是名山，臨水不必是名水，平凡的山水一樣給你我心靈的感悟�！蔽姨ь^望著眼前的大山，心不由得一驚。只見(jiàn)這座山巍峨聳立，直插云霄，心想：這么高的山我能爬上嗎？
來(lái)不及思考，我們就要登山了，剛開(kāi)始的時(shí)候，我渾身輕松，健步如飛。三十分鐘后，大汗淋淋的我已經(jīng)步履蹣跚，腳步越來(lái)越慢，路途也越來(lái)越艱辛，山上的荊棘擦傷了我的腿，伸出的枝條附在我的身上，讓我渾身覺(jué)得奇癢難受。沒(méi)過(guò)多久，我變成疲憊不堪的野獸，汗水和沾附在我身上的植物的花粉、枝葉混合在一起刺激著我的每一寸皮膚，衣服向水洗過(guò)一樣。四肢通紅，臉也像熟透的蘋果一樣，我喘著粗氣想要休息一會(huì)兒，但心里有一種聲音讓我不愿服輸，我拼了命默默攀爬。
我手腳并用，用盡了全身的力氣。終于奔上了山頂。山頂?shù)娘L(fēng)真大呀。舉目四望，我驚呆了，掛我滿身通紅的荊棘變成美麗的綠浪映入眼簾，山腳的路變成細(xì)線，原來(lái)高大的山峰已在我的腳下。真美��！“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”這話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)。
通過(guò)這次登山，不僅磨練了我的毅力，而且還讓我懂得沒(méi)有付出就沒(méi)收獲。
初中日記 篇8
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我們決定去采摘園摘棗。
今天，我們開(kāi)著車，早早地從家出發(fā)，一路上歡聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒就到了。
來(lái)到目的地，我迫不及待地跳下車，我看見(jiàn)一排排矮矮的棗樹(shù)，棗把一棵棵樹(shù)枝壓彎了腰好像老人一樣駝著背，上面的一顆顆紅棗，遠(yuǎn)看像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，近看像一個(gè)個(gè)小精靈在樹(shù)葉上坐著，一顆顆通紅誘人好看極了。
我跑到樹(shù)下面伸手就能摘到棗，只不過(guò)這些都是青的，一點(diǎn)也不甜，我伸長(zhǎng)胳膊努力往上面摘怎么也摘不到，農(nóng)家主說(shuō)：“我們這兒有鉤子，你們用嗎？”我說(shuō)：“謝謝叔叔，我用�！蔽夷弥^子往上面一鉤使勁一拽，棗掉了一地，只可惜棗掉到地上都摔壞了，我心想，唉，這樣可不行，摔壞了太可惜了。
正不知怎么辦好呢，農(nóng)家主走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們這有布，你們可以用布接著�！蔽艺f(shuō)：“好呀�！蹦玫讲己螅覀兠總�(gè)人拽一個(gè)布角，把布撐開(kāi)就像一個(gè)大毯子，叔叔用鉤子鉤住樹(shù)枝使勁搖晃，棗紛紛掉下來(lái)像仙女下凡，緩緩落到布上，叔叔晃得更用勁了，天上像是下了棗雨一樣，有一兩個(gè)還打在了我的頭上，好痛哦。
這時(shí)弟弟說(shuō)：“姐姐，梯子”，順著弟弟手指的方向，我看見(jiàn)了一個(gè)高高的梯子，叔叔把它搬過(guò)來(lái)，我小心翼翼地爬上去，伸手就能摘到紅棗，東摘一串西摘一串，真有趣呀！
秋天——我愛(ài)你，更愛(ài)這誘人的紅棗！
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