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      1. 初中優(yōu)秀日記

        時(shí)間:2022-07-03 12:24:53 中學(xué)生日記 我要投稿

        初中優(yōu)秀日記匯編15篇

          一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的初中優(yōu)秀日記,歡迎閱讀與收藏。

        初中優(yōu)秀日記匯編15篇

        初中優(yōu)秀日記1

          提起童年,每個(gè)人有許多有趣的事,我也不例外。

          那一年,我剛剛4歲,我無(wú)聊地坐在樓下的凳子上,仰望著蔚藍(lán)色的天空,看著鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔,又望了望正曬太陽(yáng)的小貓,我忽然想起老師說(shuō)過(guò)的一句話:“鳥(niǎo)兒是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來(lái)。 ”這時(shí),我想要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),而且有了一個(gè)“實(shí)驗(yàn)品”——那只可愛(ài)的小貓。我費(fèi)了九牛二虎之力把小貓抓住了。小貓“喵喵”地叫著,仿佛在跟我訴苦:“別捉我,小主人。”我安慰著小貓說(shuō): “小貓咪,不要怕啊,等一下你就可以跟小鳥(niǎo)玩了,不怕,不怕!

          用什么來(lái)做貓的翅膀呢?咦,有了!我拿來(lái)紙和筆,用筆在紙上畫上一雙翅膀,然后用剪刀剪了下來(lái),貼在貓的背上。我捧著小貓向二樓陽(yáng)臺(tái)奔去,準(zhǔn)備繼續(xù)我的實(shí)驗(yàn)。我看到了掛在墻上的繩子,決 定要用繩子把小貓的腳綁住。

          “一、二、三……”我用力地把小貓扔上天空,小貓?jiān)谔炜丈贤A袅藥酌腌,我以為小貓?huì)飛了,高興地拍手大叫起來(lái):“小貓會(huì)飛嘍!小貓會(huì)飛嘍!”可過(guò)了幾秒鐘,小貓竟飛速地往下降,而且繩 子居然斷了。我被這突發(fā)狀況嚇得哇哇大哭起來(lái)。

          正好,隔壁的爺爺在散步,把小貓從生死邊緣拉了回來(lái),爺爺抱住了小貓,我急忙跑下了樓,跟爺爺連聲道謝。爺爺問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò),我如實(shí)地告訴了爺爺。爺爺聽(tīng)了,笑得眼淚都要流下來(lái)了。我 望了望爺爺,疑惑不解地問(wèn):“怎么回事呀?”爺爺告訴了我貓和鳥(niǎo)的區(qū)別……

          直到現(xiàn)在,想起這件事,我還忍不住哈哈大笑。

        初中優(yōu)秀日記2

          12月10日周四

          周昱臣

          當(dāng)我離開(kāi)座位后,我的大腦飛快地運(yùn)動(dòng),當(dāng)我面對(duì)黑板時(shí),卻遲遲不能下筆,我一遍一遍地讀著問(wèn)題,卻總是不能理解。什么是說(shuō)話的方式,我一直思考這個(gè)問(wèn)題,可我總想不明白說(shuō)話還有別的方式。聽(tīng)著周圍同學(xué)在黑板上寫字的聲音我的內(nèi)心也越發(fā)焦急?粗种械臅趦身(yè)中來(lái)回翻閱也找不到答案。我緊張到把手中的粉筆都掰成了兩段。我鼓起勇氣小步走向了老師身邊,詢問(wèn)說(shuō)話的方式的意思,得到答案的我如釋重負(fù),可講臺(tái)上也就剩我一個(gè)人了,我尷尬地寫下答案,飛快地回到自己的座位上,低著頭完成老師布置的任務(wù)。

        初中優(yōu)秀日記3

          今天中午,我自己做了一回蛋炒飯。

          以前,蛋炒飯都是爸爸媽媽給我燒的,我從沒(méi)燒過(guò),因?yàn)榘职謰寢屌逻@怕那,還有……呵呵,我有點(diǎn)不好意思講—我懶得干。

          今天中午,媽媽突然說(shuō):“你都這么大了,也應(yīng)該自己燒一回蛋炒飯了!”“NO!”別以為我這次又懶得干……我還是不出丑吧——因?yàn)槲腋静粫?huì),畢竟我還是第一次嘛!媽媽似乎看透了我的心思,說(shuō):“誰(shuí)天生就會(huì)?誰(shuí)不是學(xué)起來(lái)的?來(lái)我教你!苯又,媽媽一邊說(shuō)一邊做著我就開(kāi)始炒了起來(lái)。

          第一步:打蛋。我拿來(lái)兩個(gè)蛋,把蛋殼磕破,將蛋黃和蛋清一股腦兒倒進(jìn)碗里,再用媽媽教我的方法打了起來(lái)。

          第二步:炒飯。我先把昨天剩下來(lái)的飯拿出來(lái),放在一口碗里,接著打開(kāi)煤氣灶和油煙機(jī),然后,我在鍋里放上油,再慢慢放上飯,用鏟子炒起來(lái),直到冒煙了——不是燒焦了——就行了。

          第三步:放醬油。我將醬油放在鏟上,然后鏟起飯來(lái),直到醬油均勻了,就好了。

          第四步:放蛋。我將蛋全倒下去,然后用鏟子鏟了起來(lái),如果蛋槳凝固了,那一碗香噴噴的蛋炒飯就大功告成了!

          我吃著自己炒的蛋炒飯,覺(jué)得特別好吃。

        初中優(yōu)秀日記4

          我本打算本周六回家“給我的電池充電”并盡我所能。沒(méi)想到,希望杯復(fù)試竟然給了我一個(gè)選擇題。選A,選B,不用說(shuō)也知道,肯定選B,要我一顆真誠(chéng)的“家之心”淡然改變。喬小姐說(shuō),有了我的成績(jī),我們得更加努力才能找到工作。其實(shí)我也明白,自己這基本上也就等于參加了樂(lè)趣。不過(guò),沒(méi)有什么是絕對(duì)的,只要努力,雖然希望很渺茫,但還是有的。別泄氣,繼續(xù)走。

          然而,更重要的是,還沒(méi)有到來(lái)。期中考試還有一周。如果我失敗了,我不知道該如何面對(duì)現(xiàn)實(shí)。我承認(rèn)我缺乏自信,所以給自己一點(diǎn)鼓舞人心的話是很重要的。我看到老師們似乎很自在,但他們一定對(duì)我們感到不安。他們都在幫我們打最后一仗。雖然睡眠很不足,但并沒(méi)有影響多場(chǎng)講座的效果。他習(xí)慣于即興表演,不怎么喜歡。我不是吳昊,不是樂(lè)觀主義者,什么都不能“怕”。吳昊的資本是他聰明的大腦,我不能,雖然我不是“盲目死記硬背”,不是100%為1%的成功而汗水,但我離不開(kāi)努力。我不能懈怠,我面對(duì)的是班里藏著的“龍”臥著的“虎”,學(xué)著如劃船逆流而上,不進(jìn)則退,聽(tīng)古人的話,總有一些道理。

          或者中考、期末考試那句老話,好基礎(chǔ),復(fù)習(xí),然后發(fā)揮正常水平,那么,考好不是問(wèn)題。

        初中優(yōu)秀日記5

          今天是軍訓(xùn)的第四天,大家開(kāi)始了漫長(zhǎng)的到計(jì)時(shí)工作,想想看,過(guò)完今天,在過(guò)兩天半就能解放了!過(guò)完明天,再過(guò)一天半就解放了!

          過(guò)完后天,在過(guò)半天就大家都很樂(lè)觀,我們的教官姓郭,叫郭東潤(rùn),它好像是第一次當(dāng)初中的教官,剛接我們時(shí)蠻激動(dòng)的,嘴里還說(shuō):我沒(méi)想到我能教你們,原來(lái)我教他們高中,后來(lái)隊(duì)長(zhǎng)叫我今天接你們附中的,我告訴你們,你們女生跟了我就慘了!

          你們最好給我老實(shí)點(diǎn),不然有你們好看的!把我們女生嚇得一愣一愣的。

          不過(guò)經(jīng)過(guò)了這幾天的接觸,我覺(jué)得這個(gè)郭教官其實(shí)蠻好的.,對(duì)我們也不兇,有的時(shí)候還挺照顧我們的,F(xiàn)在我們也明白了教官的苦心,為了磨練我們的意志,我們也挺跟教官配合,原來(lái)在教官和我們之間隔著的那堵墻,漸漸的沒(méi)了。

        初中優(yōu)秀日記6

          軍訓(xùn),一如往常,起床,集合、吃飯……

          軍訓(xùn)集合時(shí),發(fā)布了一個(gè)消息,它如同炸彈般在每個(gè)班中炸開(kāi)了——站軍姿30分鐘,這對(duì)大部分同學(xué)來(lái)講無(wú)疑是一次巨大的挑戰(zhàn)。

          剛開(kāi)始,我還能勉強(qiáng)應(yīng)付,可以支撐著,漸漸地,體力慢慢透支了,雙腿仿佛注了鉛一樣,無(wú)比沉重。“!痹匦菹ⅰB(tīng)到這個(gè)聲音,全班同學(xué)如同脫了韁的野馬,捶腳的捶腳,坐下的坐下,個(gè)個(gè)苦不堪言。

          “起立”,又一輪磨難開(kāi)始了……

          夜晚,躺在床上,雙腿依舊很疼,回想軍訓(xùn)時(shí)的汗流浹背,烈日下的站立,我不由地想到課堂上的舒適。軍訓(xùn)是辛苦,也歡樂(lè),苦中作樂(lè)嘛。

          突然明白,身處安逸生活的我,永遠(yuǎn)不明白烈陽(yáng)下的苦與累。無(wú)論往后的學(xué)習(xí)或是今后的工作,軍訓(xùn)已經(jīng)教給了我什么叫堅(jiān)持和毅力。

        初中優(yōu)秀日記7

          今天開(kāi)始放暑假了。暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺(jué)得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開(kāi)始,又從哪里結(jié)束……或許本來(lái)就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束。暑假是這樣,生活也是這樣。在孩子們的眼里,社會(huì)總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中,社會(huì)是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那么大的差別?

          結(jié)論只有一個(gè):這是成熟與稚嫩最根本的區(qū)別。大千世界中,任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟,就必定需要經(jīng)歷一些事情。有人說(shuō):“生活是一個(gè)大練兵場(chǎng),是磨礪人的舞臺(tái)!痹谶@個(gè)特殊的舞臺(tái)上,每個(gè)人將會(huì)遇到開(kāi)心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會(huì)使人承受巨大痛苦,開(kāi)心的事物會(huì)讓人擁有美好的心情。如果整日面對(duì)悲事,人容易喪失信心進(jìn)而、頹廢沉淪;而整日面對(duì)喜事,人又會(huì)被眼前的事物所迷惑,缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),容易上當(dāng)受騙。正如植物不能缺少陽(yáng)光與雨水一樣,人的經(jīng)歷中不能缺少快樂(lè)和悲傷。

        初中優(yōu)秀日記8

          聽(tīng)聽(tīng)新聞,看看報(bào)紙,那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。有的貪財(cái)官員本來(lái)是兩袖清風(fēng),因?yàn)樽约旱呢澞,他們將自己推入了深淵;有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu),卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑,而一步步走向墮落。而他們,本來(lái)都不想這樣的,只是因?yàn)橐荒钪,因(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力,而斷送了自己的前途。

          回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》,我們也能感覺(jué)到,一念之差,對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng),渴甚”,面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖(吃)之”的影響,居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”,仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎?難道他不吃也不會(huì)難受嗎?不,都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng),可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái),幾次有了這樣的“一念”,卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”,只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主,吾心獨(dú)無(wú)主乎?”

          暑假日記300字初中生

          所以,在錯(cuò)誤發(fā)生之前,我們就應(yīng)該管好自己,不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧!

        初中優(yōu)秀日記9

          我們社團(tuán)一起來(lái)到了鄭州科技館,使我又了解了科技的另一面。我們剛進(jìn)一樓,映入眼簾的就是會(huì)下象棋的機(jī)器人,它的智慧和動(dòng)作就如同人一樣。在一樓展廳我還親身體驗(yàn)了4.0級(jí)的地震,好像在搖籃里面一樣搖的我頭暈眼花,可想而知在8.0級(jí)地震的災(zāi)民們是多么慘啊!

          我來(lái)到二樓展廳,首先看到了模擬滅火器。我拿著模擬滅火器,像打CF一樣,對(duì)準(zhǔn)屏幕里的火使勁射。眼看我這的火就要滅了,對(duì)著旁邊的伙伴做了一個(gè)鄙視的動(dòng)作,可剛回過(guò)頭火就一下子冒了起來(lái),唉,真是幸災(zāi)樂(lè)禍啊。隨后我們看到了胎兒是怎樣長(zhǎng)的、電與磁力、聲音傳播器、噪聲小屋、輝光球、魔球、三球儀、航天座椅等許多科技。這次社團(tuán)活動(dòng)——鄭州科技館,讓我感受到科技的發(fā)達(dá)和對(duì)人類的益處,現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)真讓人贊嘆,讓我難忘啊!

        初中優(yōu)秀日記10

          雖說(shuō)我已經(jīng)15歲了,但還沒(méi)獨(dú)自走過(guò)一次夜路。不過(guò),今天,可是躲也躲不掉啦!我和媽媽一起到商店買了件衣服,天就黑了下來(lái)。碰巧遇到了媽媽的一個(gè)朋友,非讓媽媽去她家,本來(lái)是要帶我去的但我不愿意去,媽媽就讓我自己回家,我答應(yīng)了。

          一路上,盡管有路燈,但我還是兩腿發(fā)軟,東張西望的,生怕有什么壞人來(lái)追殺我。最糟糕的是我家那里的路燈壞了,黑洞洞的,好象怪物張著大嘴,我的心咚咚直跳。我慢慢的靠到墻根,順著墻一腳高一腳低的走著.周圍靜極了,只聽(tīng)到我自己的喘氣聲.突然,一個(gè)人不知從哪里冒了出來(lái),快速的向我逼近,手上好像還拿著短棍.我一下子僵住了,電視里的壞蛋.人販子的樣子一下子全涌進(jìn)了我的腦海里。他會(huì)把我怎么樣?我想叫,可喉嚨怎么也發(fā)不出聲來(lái);我想跑,可腳好像粘住了,一動(dòng)也動(dòng)不了。"張琳,一個(gè)人站在這干什么,快回家吧!"原來(lái)是陳爺爺出來(lái)打醋."奧"我答應(yīng)了一聲,撒腿就跑,一口氣跑回家,心才從嗓子眼落回心窩里。

          夜路不好走,但我終于一個(gè)人走下來(lái)了。

        初中優(yōu)秀日記11

          初中生活是豐富多彩的,但在豐富中缺少了多彩斑斕;初中生活是清新的,但在清新中卻夾雜著迷茫和朦朧;初中生活是快樂(lè)的,但在快樂(lè)中也蘊(yùn)含著許多憂愁和思緒?偟膩(lái)說(shuō),初中生活就像一杯香濃的咖啡,香甜中卻隱藏著說(shuō)不清的苦澀。

          “叮鈴鈴”,下課了,同學(xué)們?cè)俨幌裥W(xué)那樣,一窩蜂的涌出教室,自從升入初中,同學(xué)們就仿佛都變了一個(gè)人似的,操場(chǎng)是再也看不到我們歡快、充滿童稚的身影,一個(gè)個(gè)都坐在教室里,唯恐自己比別人少做一道題。

          應(yīng)對(duì)一科科堆積如山的作業(yè),我們顯得那樣沉著、老練,從不放棄們一分鐘能夠利用的時(shí)間。我們沒(méi)有任何遠(yuǎn)大的抱負(fù),而只是想著完成屬于自己的“作業(yè)”。心中只有一個(gè)念頭:就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我們漸漸成熟了,沒(méi)有任何的依靠心,都渴望著自主。似乎對(duì)什么事都“事不關(guān)己,高高掛起”,除了孤獨(dú),還是孤獨(dú)。

          每一天空上學(xué)路上只有一個(gè)念頭:就是這條路向前直走的十字路口有一棟樓,樓里有一個(gè)空位置在等我,桌上有堆積如山的作業(yè)在等我。仿佛生活中的一切都失去了光彩,變得黯淡無(wú)光。兒時(shí),見(jiàn)一螞蟻都要好好玩弄一番,而此刻卻已十分司空見(jiàn)慣了。應(yīng)對(duì)著五彩繽紛的世界也毫無(wú)感覺(jué)。

          如果說(shuō),長(zhǎng)大了,必然會(huì)孤獨(dú)、零落、憂慮、毫無(wú)情趣,那我寧愿放棄成熟。

        初中優(yōu)秀日記12

          今天我們來(lái)到云南騰沖,這里陽(yáng)光明媚,我們吃完早飯就來(lái)到火山公園坐滑翔機(jī)。我和姐姐弟弟買好門票就去排隊(duì)了,我是50號(hào),可是覺(jué)得排隊(duì)時(shí)間太久,我就和姐姐交換了門票,現(xiàn)在

          我是47號(hào),我想坐滑翔機(jī)一定很好玩,不一會(huì)就輪到我了。

          飛行員叫46號(hào)時(shí),我特別興奮,46號(hào)完了,叫47時(shí),我一下子就從人群中沖了出去,我戴好頭盔和手套,一家紅色的小飛機(jī),就停在了我的面前。我有些害怕了,心想要是不注意從空中摔下去怎么辦呢?飛機(jī)啟動(dòng)了,那好轟轟的聲音真讓人難受,飛機(jī)在地上滑行了兩分鐘,轟隆一聲起飛了。我有時(shí)向上看,有時(shí)向下看,地上有青青的河水和綠油油的小草,抬頭看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空和像棉花一樣的白云,真美呀!飛機(jī)時(shí)而上時(shí)而下,我就像一只自由自在的小鳥(niǎo),在藍(lán)天上翱翔,是多么的開(kāi)心。十多分鐘過(guò)去了,飛機(jī)慢慢著陸了,可我的心好像還在天空中飛翔。

          因?yàn)闀r(shí)間太短,我還是依依不舍地離開(kāi)了飛機(jī)。

          坐滑翔機(jī)太好玩了,下次有機(jī)會(huì)我還要坐。

        初中優(yōu)秀日記13

          以前我只會(huì)吃餃子,卻不會(huì)包餃子。

          一天放學(xué)回家,一進(jìn)家門正趕上姥姥包餃子,我放下書包,就湊上去學(xué)著包。只見(jiàn)姥姥包出的餃子一個(gè)個(gè)的,活像一排排小元寶。我怕包不好,就先拿搟面杖搟餃子皮。我從桌子上取個(gè)

          面團(tuán),先往桌子上摁了一下,面團(tuán)變扁了,再用搟面杖把它搟成圓片,雖然不那么圓,也能把面團(tuán)搟薄了。接下來(lái),我就學(xué)著姥姥開(kāi)始包餃子,拿起面片上再放一些餡,用手把面片對(duì)角一折

          ,最后把餃子的四周捏實(shí),一個(gè)餃子就大功告成了。但是,它的形像與姥姥包出來(lái)的餃子比可丑多了,有的像小魚,有的像月牙,還有的像太陽(yáng)。不行,再來(lái)一個(gè)!這回我多加了餡,餃子也

          變得豐滿一些!我一個(gè)個(gè)不停地包了起來(lái),一個(gè)比一個(gè)漂亮,花邊整齊,亭亭玉立。我心中那高興勁就不用提了,姥姥也表?yè)P(yáng)我學(xué)的快,包得好。

          餃子下鍋了,蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊,看姥姥煮餃子。姥姥一會(huì)蓋上鍋蓋,一會(huì)又打開(kāi)。鍋里的水開(kāi)了三個(gè)開(kāi)后,餃子漂起來(lái)了,一個(gè)個(gè)都鼓滿了氣

          ,活像一個(gè)個(gè)小魚在水中游。當(dāng)一陣陣香氣鉆到我的鼻孔時(shí),我急不可耐地先嘗了一個(gè),嗬,這餃子比哪天包的都香,真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

          后來(lái),我悟出來(lái)一個(gè)道理:自己親手包出的餃子比吃現(xiàn)成的更有滋味。

        初中優(yōu)秀日記14

        二:

          愉快的假期結(jié)束了,回想起來(lái)真是發(fā)生了不少有趣的事,給我印象最深的一件事是:我學(xué)會(huì)了包餃子。

          前幾天就聽(tīng)媽媽說(shuō)要包餃子了,終于等到這天了。我早就盼著這一天快點(diǎn)來(lái)到,因?yàn)槲铱梢愿鷭寢寣W(xué)包餃子了!奶奶先買好餃皮和韭菜,媽媽在家剁餃子餡。

          媽媽先教我怎樣包餃子,然后我學(xué)著媽媽的樣子,也包起餃子來(lái)。我剛開(kāi)始的時(shí)候沒(méi)有媽媽包的好,不是餃子露餡就是餃子皮沒(méi)捏實(shí)?粗芎(jiǎn)單,可每當(dāng)自己包的時(shí)候雙手就是不聽(tīng)使喚。急的我滿頭大汗,真想打退堂鼓。媽媽卻還在旁邊耐心的指導(dǎo),慢慢的,我終于包好了第一個(gè)餃子。我學(xué)著媽媽的樣子,不斷的努力,包的一個(gè)比一個(gè)好。餃子下鍋了,不一會(huì)兒便熟了,特別的香,不知道為什么,我覺(jué)得自己包的餃子最好吃。

        初中優(yōu)秀日記15

          因?yàn)榘职趾蛬寢層惺,所以我一個(gè)人呆在家里寫作業(yè)。

          我先拿出英語(yǔ)本子開(kāi)始寫英語(yǔ)作業(yè),然后做暑假生活。

          寫完作業(yè),我到媽媽房間里看電視,看的是媽媽幫我下載的動(dòng)畫片。電視真好看,我情不自禁笑了起來(lái)。看完一集我就關(guān)了電視,因?yàn)閶寢尪谶^(guò)我不能多看,她要我保護(hù)好眼睛。

          想到保護(hù)眼睛,我就拿出乒乓拍打球。一個(gè)人怎么打呢?我有辦法:對(duì)著墻壁打。我在興趣班課上就是這么練習(xí)基本功的。要是爸爸媽媽有空,他們會(huì)陪我一起打,那樣更好玩。我們?cè)?/p>

          客廳里,把地板當(dāng)桌子,直接在地板上打。我會(huì)發(fā)球、接球、還會(huì)大力抽殺。有時(shí)球打得很遠(yuǎn),滿屋子亂滾;有時(shí)球會(huì)鉆到沙發(fā)下面找都找不到,都是我趴在地上把球找出來(lái);有時(shí)我會(huì)找出

          好幾個(gè)呢!我們經(jīng)常打得滿頭大汗。

          我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里很無(wú)聊,沒(méi)人陪我玩。

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