實(shí)用的高中日記錦集五篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的高中日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高中日記 篇1
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書，讀了之后對(duì)我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一，本文的主人公是一只會(huì)笑的貓，只要讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)。寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國(guó)作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過(guò)來(lái)說(shuō)服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進(jìn)我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物，為什么會(huì)那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品�？粗畠浩诖难凵�，我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》試著閱讀起來(lái)。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復(fù)地看完又看，里面可愛(ài)又淘氣的馬小跳、成語(yǔ)王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認(rèn)真的閱讀還是第一次。
認(rèn)真地看完《藍(lán)色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了，故事講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險(xiǎn)阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)老套，但是語(yǔ)言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能”同甘共苦“的朋友，但事實(shí)上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂(lè)和幸福的時(shí)候忘記我，在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候想起我。這只能說(shuō)明我才是你真正的朋友。”故事里還有許多美不勝收的語(yǔ)句，例如：山中，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹(shù)葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹(shù)葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說(shuō)春天的山是百花裝點(diǎn)的，夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的，冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來(lái)裝點(diǎn)的`。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細(xì)細(xì)品味這本書后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于
楊紅櫻等作家的寫作風(fēng)格：她不是站著和孩子們對(duì)話，而是坐下來(lái)和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說(shuō)“孩子天性中會(huì)有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來(lái)要求、解決孩子的問(wèn)題�！�
高中日記 篇2
上課了，我們的語(yǔ)文老師張老師手里拿著全班的默寫本走進(jìn)了教室。教室里的喧鬧聲立刻安靜了下來(lái)，看到了張老師那嚴(yán)肅的表情，我們大家就知道了：一定考砸了。
MISS張悅耳的聲音又傳進(jìn)了我的耳朵：“我先發(fā)一下今天的默寫本�！钡攘瞬畈欢�20幾分鐘，終于開(kāi)始發(fā)默寫本了，老師順便報(bào)了一下名次：“第五名：許憶菲96、王雅麗94、李欣怡90……瞧！許憶菲就考了96，笑的像個(gè)胖娃娃似的。不過(guò)，我的分?jǐn)?shù)別提有多低了。
呀！不好，分?jǐn)?shù)報(bào)道70幾了，怎么還沒(méi)有我的名字？？不會(huì)是不及格吧吧？千萬(wàn)不要�。≡趺椿厥�？60幾50幾的都報(bào)完了，我是不是0分呀？正當(dāng)我胡思亂想時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)張老師說(shuō)：”沒(méi)報(bào)到的請(qǐng)起立�！蔽以谛睦锵耄哼@次一定完蛋了。便慢慢地站了起來(lái)�？陕�(tīng)到MISS張用激動(dòng)的聲音說(shuō)：“這是最后4本默寫本，高林彥99、王正肖99、徐疑100……不久我就聽(tīng)到了自己的名字，耶！我是一百分！太開(kāi)心了！
唉！真是虛驚一場(chǎng)，MISS張，你：害”的我好慘呀。不過(guò)，也只有你這樣的風(fēng)格才能教出好學(xué)生，MISS張，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你的風(fēng)格，真金不怕火煉！
高中日記 篇3
“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”每當(dāng)想到這一句話，就會(huì)想到我的舅舅。今天晚上會(huì)回老家團(tuán)聚，現(xiàn)在我就和媽媽開(kāi)汽車一起去機(jī)場(chǎng)接舅舅。
一到黃花機(jī)場(chǎng)，我就想坐飛機(jī)環(huán)游世界各地，這個(gè)夢(mèng)想就成了我每次來(lái)到黃花機(jī)場(chǎng)立即想到的事情。這個(gè)夢(mèng)想說(shuō)幸運(yùn)，也不蠻幸運(yùn);說(shuō)不幸運(yùn)，也不是。
我和媽媽來(lái)到了位于黃花機(jī)場(chǎng)的T2航站樓，來(lái)到這，就像來(lái)到了以前媽媽買車的商場(chǎng)，簡(jiǎn)直是車水馬龍，讓交警叔叔挨個(gè)挨個(gè)的來(lái)喊：“不能在這里停留太久”。媽媽聽(tīng)到了這句話，對(duì)我說(shuō)：“那我不可能在黃花機(jī)場(chǎng)繞個(gè)幾十圈吧!”我想著想著對(duì)媽媽說(shuō)：“那咱們只能用龜速前進(jìn)嘍!”媽媽想了一下，說(shuō)：“也許只能用這個(gè)辦法了�！眿寢層谬斔匍_(kāi)著汽車，對(duì)我說(shuō)：“你打電話問(wèn)一下舅舅到了嗎?”“喂，舅舅，你們到T2航站樓了嗎?”“快了，飛機(jī)在下降”“那你們要快點(diǎn)，飛機(jī)場(chǎng)是不能停太久的”“好的”此時(shí)，媽媽依然在用龜速開(kāi)著汽車。我坐在車上，總是翻來(lái)覆去的，媽媽說(shuō)：“別總翻來(lái)覆去的，讓人看著頭暈�！蔽页蠲伎嗄樀卣f(shuō)：“我很著急，是不是飛機(jī)晚點(diǎn)了?”媽媽為了哄我開(kāi)心，特一個(gè)我播放了音樂(lè)，要不然我還真不耐煩了呢!過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停了，我又開(kāi)始狂躁不安，便打開(kāi)了車門，在車的周圍左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右搖搖，我趁媽媽不注意時(shí)，身體下蹲，像螃蟹一樣來(lái)到了媽媽們的旁邊，對(duì)她說(shuō)：“小姐，麻煩您往前開(kāi)。”媽媽有說(shuō)：“你有執(zhí)照沒(méi)……”舅舅終于打電話來(lái)了，說(shuō)：“我們?cè)兕I(lǐng)箱子�！蔽宸昼姟⑹昼姟⒍昼�、四十分鐘、六十分鐘……這時(shí)，連我和媽媽都開(kāi)始煩躁了，我也只能調(diào)到音樂(lè)，放給媽媽聽(tīng)。一邊聽(tīng)一邊聽(tīng)我不知不覺(jué)聽(tīng)歌又太無(wú)聊了，突然，我想到不是我還有個(gè)夢(mèng)想嗎?現(xiàn)在可以先準(zhǔn)備一下，我問(wèn)媽媽：“我能去飛機(jī)場(chǎng)里面看看嗎?”媽媽只對(duì)我笑笑，說(shuō)：“那萬(wàn)一等一下你進(jìn)去后，舅舅又來(lái)了怎么辦?”我想了一下，也是的，就沒(méi)去里面看了。過(guò)了一會(huì)兒，舅舅打電話來(lái)說(shuō)：“我在3好登機(jī)口，快來(lái)接我們吧!”于是我和媽媽就把舅舅他們接上車，準(zhǔn)備趕往長(zhǎng)沙了。
我和媽媽把舅舅他們接上了車之后，我和媽媽著急的心情也就消失了。
高中日記 篇4
太陽(yáng)已經(jīng)西斜了，變得通紅通紅的，發(fā)出淡淡的，柔和的光。給片片云兒披上了一件件彩衣。夕陽(yáng)下，一個(gè)女孩正朝著家的方向狂奔，那個(gè)人就是我。我怎么也沒(méi)想到僅因?yàn)檎`了校車，就要花大把的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)。我抬起手腕看了看手表，六點(diǎn)二十分了，換做平時(shí)我早吃完晚飯洗完澡了。望著漸漸沉下的暮色，我不禁加快了腳步。
進(jìn)了家門，我匆匆地向家人打了招呼，便直奔廚房，耳畔傳來(lái)媽媽責(zé)怪的聲音：“怎么那么晚回家?校車出了問(wèn)題?家里人等著你吃飯呢……”我當(dāng)然無(wú)暇顧及媽媽那一連串的發(fā)問(wèn)�？焖俚匕侵垼曜雍惋埻氲呐鲎舶l(fā)出清脆的聲響。我的念頭只有一個(gè)：快吃，再快一點(diǎn)，今晚我忙著呢。
當(dāng)我忙完所有事后，我打開(kāi)了電腦登上了qq。偶然進(jìn)入了語(yǔ)文老師的空間，看到了這么一句話：“稍安勿躁，開(kāi)始慢生活吧，重要的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的人�！毙幕舻乇诲窳耍路鹗窃绯炕ㄐ局械囊坏温�。回想我之前一路匆匆的模樣，我不禁搖搖頭，感覺(jué)心中的無(wú)奈在慢慢的擴(kuò)散開(kāi)來(lái)，一圈一圈像波浪撞擊著我的心腔。原來(lái)我是這樣的一個(gè)人——腳步匆匆，思想匆匆，忘記了欣賞沿途的風(fēng)景。
我們生活在一個(gè)匆忙的社會(huì)里，匆忙得忘記了終點(diǎn)站在哪里�？傁矚g把自己的神經(jīng)繃緊得如一根緊繃的琴弦，以為這樣便能提高做事的效率，卻不知這過(guò)度緊張的琴弦只要輕輕一彈便會(huì)崩斷!既然這樣，為何不放松放松自己，嘗試——停下你匆匆的腳步呢�？纯刺焐系陌自疲鼈兓蜉p逸如絲或厚重交疊。找一個(gè)陰涼處，手捧一本書開(kāi)始慢閱讀，讓書墨香升華你的心靈。累了，輕輕閉上眼感受生活的氣息，讓清風(fēng)拂去你的心頭的焦灼。一切都是那么的舒適。
停下你匆匆的腳步吧�？矗谛袢展饷⒌挠H吻下，那野草葉上的顆顆水珠，閃爍著晶瑩五彩的顏色。風(fēng)兒輕輕一吹，便悄悄地滾落下來(lái)，發(fā)出輕輕的滴答聲。在陽(yáng)光下舒展舒展手臂，讓那金黃色的汁液緩緩而瀉，撒在你的周身看，似孩童時(shí)躺在母親懷中撒嬌，洋溢甜蜜幸福的味道。
停下你匆匆的腳步吧。花兒在風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。
高中日記 篇5
小區(qū)院子里的合歡樹(shù)開(kāi)花了，綠葉叢中綴著粉紅色絨絨的小花。微風(fēng)中搖曳著淡淡的花香。興兒說(shuō)，夢(mèng)夢(mèng)，我最喜歡粉色，等我當(dāng)新娘的時(shí)候，婚紗我也要選粉色！那天你就是—我的伴娘！
樹(shù)蔭下的石椅上，我捧著本厚厚的舊書，卻無(wú)心去讀它。喜歡這風(fēng)中和著的陽(yáng)光的味道，還有它一寸一寸穿過(guò)手心的感覺(jué)。我抬起頭，金色的陽(yáng)光從樹(shù)葉的間隙里灑下來(lái)，斑駁著樹(shù)下的石桌，卻并不刺眼。任小風(fēng)自顧自地翻動(dòng)著書頁(yè)，我的思緒也早已飄遠(yuǎn)…
已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)到興兒了。住校分寢室、去上課、吃食堂、晚自習(xí)、考模擬、到畢業(yè)，如今南北各一。離校的前一晚，我們一起通宵地瘋，通宵地唱，鬧夠了，又抱在一起哭…我知道，我們都舍不得，舍不得那些形影不離的日子。擠在一個(gè)被窩里，打著手電筒，偷偷看小說(shuō)；夏天一起站在屋檐下淋雨，冬天下大雪買蛋筒冰淇淋你一口，我一口，吃得津津有味；藏在食堂門口花壇那棵老松樹(shù)里，誰(shuí)也找不到我們，因?yàn)槟鞘侵挥形覀儍蓚�(gè)人才知道的秘密。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月就過(guò)去了。興兒實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想，考去了北方的那座城市，因?yàn)樗哪信笥岩踩チ四抢�。而我，則留在了南方…畢業(yè)留言冊(cè)里，興兒寫道，愛(ài)情是不會(huì)丟下任何人的，你會(huì)幸福的。夢(mèng)夢(mèng)！
可別忘了，你可是我的伴娘！
晚上做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)興兒穿著長(zhǎng)長(zhǎng)的及地婚紗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在那里，對(duì)著我笑。那個(gè)夢(mèng)，是粉色的。
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