有關初中日記7篇
不知不覺中一天又要結束了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的初中日記7篇，歡迎大家分享。
初中日記 篇1
這個春節是我度過的最快樂的春節。我們都知道，每逢春節家家戶戶都會放煙花，誰都不例外。每個人的喜好不一樣，比如說有的人喜歡放搖花，有的人卻喜歡放響亮的二踢腳，有的人還喜歡放奔向天空的魔術炮，還有許多的人喜歡放各種各樣的煙花。
還有就是看中央電視臺一年一次的春節聯歡晚會，在唱第一首歌曲的時候，也就是迎接20xx年的時候，許多人會在電視機旁跟著明星們一起唱著20xx年的開年大曲，我們最期待的還是趙本山的搞笑小品… …
最后就是就是吃年夜飯了和傍晚到12點的時候放煙花爆竹了。這個春節就算是謝幕了，歡送走了20xx年，20xx年就在這個時候到來了。
在20xx年的時候一定要過好這個年，過好這個最給力的一年。
初中日記 篇2
寒假開始了!我準備每天做一件好事。
第一天：今天，我在馬路邊看見一個小男孩，他的雙腿在發抖，原來他不敢過馬路，于是我牽著他過了馬路。
第二天：這一次是就小狗的好事。有一只小狗在我家門前晃來晃去，一看就知道它想吃東西了，而且還是一只母狗，我毫不猶豫的把手中的漢堡包給它了。它叼去走了。
第三天：我和媽媽去理發店，進了理發店，我發現地上滿是理發師從別人頭上剪下來的頭發，我看著就不舒服，于是拿起掃把掃了起來。
第四天：這是一個布滿烏云的星期四。晚上媽媽感冒了，我心疼媽媽，主動把窗臺上的衣服收了起來。媽媽說：“你真是孝順的好孩子”
第五天：我們村里有一個小朋友找不到自己的媽媽了，于是我牽著她，找到了他媽媽。
……
怎么樣?我做的好事多吧!
初中日記 篇3
近日回南陽，和小學幾個最要好的伙伴３０年后齊聚一堂，酒酣之時，大家不禁共同憶起了陪伴我們近六年、把我們從蒙童教育成人的楊本廉老師。
說實話，很多年沒見到老師了，老師的面容已在記憶中漸漸模糊。但憶起兒時舊事，所有與老師有關的回憶全部涌上心頭，勾起了我對老師不是媽媽勝似媽媽那種拳拳親情的無盡思念……
應該說我對老師比其他小伙伴們要有更深的感情，這一切源于我當時的家庭條件。我出生時爸爸已經去世，作為家屬，媽媽面對五個幼小的孩子含辛茹苦毫無怨言，但失去了全家惟一的經濟來源——爸爸的一份工資，生活一下子陷入了困境。
也就是在這種境況下，我入學來到了南陽市第十小學，非常榮幸地成了老師班里的學生，從而奠定了我的人生道路之基，也與老師結下了母子深情。
老師從沒有因為爸爸是歧視過我，反而像對待自己孩子一樣關心愛護我，讓其他小朋友好好地善待我，盡她老人家的全力，保護著我幼小的心靈不受任何傷害。在得知爸爸第一批被平反的消息后，老師又第一個到家里表示祝賀。從老師身上，我第一次懂得了理解、寬容、關愛！
老師在教書育人上盡心盡責，把自己的學識毫無保留地傳授給我們，孜孜不倦，當我在學習上遇到難題時，老師總是循循善誘，教會我解決問題的方法，做到了不僅授人以魚，更注意授人以漁。從老師身上，我懂得了做人的責任，也體會到了老師為人師表、甘為綠葉的博大胸懷。直到小學畢業２０年后自己也踏上神圣的講壇，成為青島海軍潛艇學院的講師時，老師依然是我效法的榜樣。
老師在生活上像慈母一樣無微不至地關心著我，知道家里困難吃不飽飯，就經常瞞著自己四個同樣饑餓的孩子，悄悄為我烤上一片香噴噴的饅頭，在課間時把我叫到自己屋里讓我充饑，看著我三口兩口狼吞虎咽地吃下那金黃金黃的饅頭片時，老師臉上溢滿了慈祥的笑容；當得知我買不起作業本時，老師就把別人用完的作業本一張一張撫平，對折后再把空白的一面朝外裝訂起來，為我制作了不知多少本這種比別人小一倍的作業本；每次要交學費時，老師總是用自己也很緊張的生活費先替我墊上，從沒有指望我能還上……從老師身上，我不僅懂得了做人要善良、充滿愛心，更感受到老師慈母一樣的愛，也為自己轉業到地方民政局工作奠定了熱心為群眾服務的愛心基礎……
得知老師仙逝的消息是在老師離開我們幾年以后，那一刻，心如刀絞般的疼，淚如飛瀑般的流！我恨自己沒能在最后關頭陪老師回憶難忘的往事，沒有向老師傾訴多年的感激和思念，沒有向老師匯報自己取得的些微成績，沒有盡到一點孩子對慈母應盡的孝心……
一切已成往事，這往事將永遠銘記在心！
一切已成回憶，這回憶將永遠埋藏心底！
一切已成珍藏，這珍藏將永遠鐫刻在我的腦海深處……
初中日記 篇4
時間過的真快，一個星期又過去了，我來到表姐家已經有五六天了，今天表姐帶我到溪里捉魚。
我們走在長滿雜草的小路，由于下過雨，我遠遠的就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，催促著我快步向前，當我看到清澈的小溪時，我高興的向前一跳，快進了小溪里。
“捉魚行動現在開始”，我喊了一聲，便和表姐在水里尋找魚的蹤影，我翻了一塊又一塊的石頭，始終都沒見到魚的蹤跡，反而弄得我一身濕，就在我垂頭喪氣之時，一只鰍緩慢的從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知我插得太猛，那只泥鰍被驚嚇得鉆入泥土里，我氣得火冒三丈，把周圍的小石子一通亂砸，突然，表姐對我喊：“喂，你快過來，這兒有，把簸箕拿過來，快點！”我飛快的跑過去，把簸箕遞給姐姐，姐姐不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插金石頭縫里，然后走到岸上，靜靜的等待魚的到來。
過了一會兒，一只小魚轉動著眼睛，鉆泥土，環視著四方，之間姐姐手躡腳的走過去，已迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的魚兒便被抓住了，然后姐姐在把魚兒到進已經裝過水的袋子里，我看了，可真是羨慕極了。
隨后，我自己試著尋找有魚的石縫，在姐姐的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后坐在岸上靜觀其變，果然不出所料，一只賊頭賊腦的泥鰍有了出來，我見那只泥鰍毫無防備，便迅速的提起簸箕，誰知泥鰍那么會跳，只見他一躍而起，又鉆入水底逃之夭夭……
太陽越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的離開了這給美麗的小溪。
初中日記 篇5
我家的微波爐身穿一件黑色大衣，看上去像個帥氣的王子。它的身體是長方體狀，高約20厘米，寬只有30多厘米，長有50多厘米。它的肚子上有一個小門，門上有一個把手，在門的中間有一個圓形的玻璃窗，像它的眼睛。透過它的眼睛可以看到它的內臟。微波爐的最左邊是觸摸屏。分為三大部分，最上面是控制時間的，中間是熱菜主食的圖片，你可以根據實際選擇，最下面就是開啟裝屏。
想知道它是怎樣工作嗎?我選最普通的熱菜，首先打開門，把需要熱的菜放進去，然后按一下，火就上來了，還可以調節火氣，當你聽到"嗡嗡"的聲，它就工作了，像閃雷一樣再透過它的眼睛一看，里面的菜竟跳起了旋轉舞，當聽到"叮"一聲，菜就熱好了，真熱乎。
微波爐不僅給我們帶來方便，還環保，我們都愛它。
初中日記 篇6
雷鋒是家喻戶曉為人民服務的楷模，是優秀的共產主義戰士;他作為一名普通的中國人民解放軍，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日命名為“學雷鋒日”，令中國百姓無不為之動容�！袄卒h精神”激勵著一代又一代人。我們這一代人在學著雷鋒，我也在學習一些舉手之勞的小事。
記得那是一個陽光晴朗的下午，我和媽媽去百匯商場買完東西回來的時候，感覺到頭暈起來，我們就到對面去等公交車。
等了大約幾分鐘后，一輛公交車朝著這里緩緩的行駛著，我和媽媽準備上公交車，可是要上車的人太多了，所以大家都拼命的想擠上車，有一部分人雖然嘴上說：“別擠呀!”或者是：“讓我先上去!”可是實際行動卻是自己也在擠別人。
上了公交車后，我找了一個位子坐了下來。到了兒童醫院那一站，上來了一位大約六七十歲的.老奶奶，車子一啟動，老奶奶左右搖晃，差點兒因為站不穩而摔倒。我看著這一幕，于心不忍，站起身對老奶奶說：“老奶奶您坐這兒吧。”老奶奶說：“啊呀，小姑娘，你坐吧，我站著就行。”“那怎么行呢……”最終老奶奶拗不過我，只好坐下了。看著滿車人那贊許的目光，我的頭暈似乎也好了許多。
樂于幫助他人，就能收獲快樂。
還有一次我幫媽媽去買菜，買了一大堆，手就被壓的疼痛難忍。當我滿頭大汗走到小區門口的時候，一點也不想再走了，就站在門口休息。突然，一輛單車從我身旁“呼”地過去了，我被嚇了一跳，手里的菜全都掉到地上了。我趕快撿起掉在地上的菜，只聽后面一聲抱怨：“這人怎么這么慢?”我一看后面排了一條“長龍”，我尷尬極了，這時，一雙纖纖玉手伸了過來，幫我撿菜，我才發現她是一個漂亮的大姐姐，我說了聲“謝謝”后就連忙跑走了，那位大姐姐的容貌至今仍然浮現在我的腦海中。
其實，幫助他人并不是一件難事，一個舉手之勞，也許就幫助了他一件大事。同時，自己會感到無限的快樂和自豪，在別人的心目中則會留下一個美好的回憶。
學雷鋒，做好事。其實幫助別人并不難，只是從小事做起，從我做起，你行嗎?我相信大家都可以!
初中日記 篇7
千縷萬縷的思念伴著清明節的細雨從天而降。
——題記
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬萬的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨的心長出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。
墳前的親人們固然是悲痛的，因為他們的親人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們�。�
不明白地下人的痛！雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚！是地下人在流淚啊！這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過于此了。明明思念卻不能相見。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無數條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無數的思念和牽掛呀！
在這無言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對方的思念……
那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會在同一片天地中、把整個世界沉沒在了
思念之中。啊悲傷的清明！有誰能不被這思念雨所感化，被這場雨所洗禮的人，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內心最真魂！
正因為這場清明雨、把相思的人們都牽在了一起。
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