高中日記9篇
一天終于結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么，以下是小編整理的高中日記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中日記 篇1
轉眼間，期盼已久的五天軍訓就在這天結束了．在教官的指導下，我們的努力下，我們成功了�？身懥恋目谔栆廊辉谛闹谢厥�，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓已成回憶，但那至少是個美麗的回憶。回想…軍訓的第一天，教官們穿著樸實的軍裝，喊著嘹亮的口號邁著整齊的步伐向主席臺走進時，我突然間感到軍人的那種嚴謹和莊嚴，我的心中充滿了羨慕，那是期望自我是一名軍人。每當訓練后，我發現軍人的含義并不簡單，僅僅簡單的立正、稍息、向左右轉等基本動作。
在軍訓中要求嚴格，想做到完美是一種不容易的事，每個動作都要注意細節，才能成功完成。我們之中大部分都是90后，都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過苦，而且身上有很多不好的習慣．教官教會了我們嚴于律己，不怕困難，要勇于挑戰自我。教官很辛苦，喊了一天下來，嗓子都啞了，由于我們動作的不規范，教官務必一點點的給我們做示范，他的指導更給我們指明了方向。在軍訓的這幾天里，首先給我的感覺就是一個字“累”。
也許這是許多同學的共同感受，但此刻回想…在累的背后，又有多少有好處的事在等我去發掘，軍訓讓我體會了什么叫“堅持就是勝利”。在訓練場上，我們預著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學們嚴肅的做著各種動作．那種認真的態度深深地感動了我們自我．我們都說態度決定一切，軍訓使我們認真的做事。我們從無組織無紀律的毛孩突然間成長為略顯成熟且有組織有紀律的高中生。軍訓也給我們帶來了無窮的樂趣，每當我們班對班唱軍歌的時候，那種不甘示弱的精神，無不激蕩在每個人的心中，教官們風趣的拉歌使我們感受到了快樂。軍訓不僅僅僅是簡單的隊列訓練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰略思想，這都是我們知識上的空白。軍訓讓我們磨練出了白楊般的堅毅，不再只顧著自我。軍訓告訴我們什么是團結，什么是紀律。班與班之間的比賽更增進了班級之間的感情，累與苦成了我們軍訓期間的代名詞，軍訓雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們高中生活的閃光點，更是我們永遠值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質悄悄的刻進了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了．不經歷風雨怎能見彩虹，沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓中我學到知識，訓練中受到教育，磨練了我的
意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質．軍訓讓我更有勇氣應對社會，承受壓力。燃燒的永遠是熱血，不朽的永遠是信念。
高中三年，我會用軍事精神去度過各種困難，用夢想創造可能，用理想澆灌期望，用知識報效祖國，用嚴謹創造輝煌。
高中日記 篇2
20xx年5月14日 星期三 晴
今天，我們庵埠中學實習隊的全體隊員終于和學校的領導老師見面了。我們穿戴正式，早早的在會議室門口等待老師們的到來。會議中，領導向我們實習老師的到來表示熱烈的歡迎，并為我們分配指導老師，最后，還給我們介紹了他們學校的現狀。這一天，我懷著興奮的心情而去，我知道，這是實習工作的開始，甚至是我踏入社會的一個前奏。會議結束之后，我的心情比較沉重，領導嚴肅的態度讓我意識到實習其實是要求我們正規地參與到教學活動中，不容兒戲。壓力之余，我將嚴陣以待。
20xx年5月15日 星期四 晴
早讀的時候，我與隊友陳曉維踏入了高一11班――我們即將負責的班級。我忐忑不安的心境難以言表，可以說，我是第一次這么正式地面對這么多學生，以老師自稱的方式令我深切地感受到責任的重量。其實，在前一天晚上，我默默地準備了各種各樣的自我介紹，可惜到了真正的場合，我還是以最樸素最輕松的方式向學生們打了招呼。之后，我們開始忙碌的一天。
早上，我與曉維幫曾老師發放校服。站在講臺上，我念名字讓學生上來拿。結果，我出丑了。有些學生的名字我實在沒辦法用潮汕話講出來，講錯了就用普通話，學生在下面哄堂大笑，我窘得不行。幸好，我的臉皮比較厚，學生的笑聲也是善意，我鎮定地堅持下去，總算圓滿地完成任務。之后，我一直都在幫楊老師改作文。其實我挺激動的，在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中講過，通過學生的本，你可以看到這班學生的學習。我深以為意，坐定辦公室之內，我認真地批改作文，總結經驗。
下午第三節，信息技術的老師有事不能上課，于是將這節自習課托付給我們。我們在課室里轉來轉去，以便學生提問請教。令我失望的是，即使我們兩個實習老師就站在那里，但課室里依然亂哄哄的。我站在講臺上觀察他們，我發現，學生們大約分為兩種群體，一種是抓著課本講話，一種是埋頭不聞身邊事。對于那種身處亂境卻依然勤學不輟的學生，我暗暗贊賞。之后，主任來了，曉維見狀趕緊讓學生收斂，可惜還是亂糟糟一片。不開心的事終于發生了，主任責罵他們，然后他們的班主任――曾老師也發怒了，我們兩個挺尷尬的，畢竟因為是在我們的管教不當下造成的。我們之前的心理是什么呢?第一，我們不想在第一天就得罪學生，免得以后的教學工作無法順利進展;第二，主任站在那里，我們覺得越俎代庖去教訓學生有點不妥。所以，學生在吵鬧，我們卻沉默了。
放學后，我一直在反思，結論只有兩個字：后悔。其實，學校領導肯定希望學生的紀律抓得好，也我們能夠約束他們盡到責任，我們沒做到，主任一定不滿，當時我至少要警告一下學生。不過，沒關系，這也算買了一個教訓了，以后我會學著好好控制那個尺度的。
20xx年5月16日 星期五 晴
今天一整天，我就坐在辦公室里批改作文。經過兩天的努力，我基本把文章改完了，改完之后，我對于這間中學高一學生的語文水平有了大概的了解。
我認為，這個普通高中的學生的總體語文水平較低。學生們很喜歡寫記敘文，但他們大多都在記流水賬，似乎只是為了拼湊字數，沒有什么真情實感。有些同學有那么點寫議論文的靈感，可惜通篇都是泛泛而談，沒有任何實例素材來支撐文章。還有一些同學大約想寫散文，但是文筆只是一般。學生作文中最嚴重最普遍的問題有二：第一，很多學生沒有把握好標點符號的書寫規格，比如，以點代句號，引號冒號占格錯誤等等;第二，很多學生遣詞造句能力差，句子多不通順，錯別字多。這兩個問題說明什么呢?說明大部分學生的基礎較差，假如以后我要給他們上課，一些自己認為可以一筆帶過甚至忽略的基礎知識點，反而還要多加強調。
鑒于他們的基礎不牢固，我有了一些想法。我認為，每天最好提供少量的基礎訓練：一個成語解釋、幾個字詞拼音以及一個病句。一次不需太多，但要求他們拿個本子每天都分類記錄。如果他們能夠堅持下來，我相信，高三的時候，他們將會擁有一筆難得的財富。
除此之外，我還有一個想法，每個星期至少要在課堂上念上兩篇的作文素材，并且要求學生多多閱讀，在閱讀之余還要學會摘錄，只有這樣，他們的文章才能充實起來，至少做到有話可講，又不會重復拖沓，文不對題。當然，要想把作文寫好，還需要老師指導寫作方法，這需要上幾節寫作課，把各種文體的寫作方式介紹給學生。
我的種種想法都只停留在理論階段，至于有沒有實踐的意義，我決定向楊老師請教。
高中日記 篇3
這個星期三，是我們班期待已久的軍訓，當天，我們每個同學都早早來到學校，大家帶著各自的行李，輕裝上陣。
吃過早餐后，教官帶我們上車了，我們的教官姓曾，我們叫他曾教官；還有一位生活老師，樂老師，他們帶我們去訓練基地。一到基地，我們放下自己的行李，教官叫了幾位同學把一大堆軍衣拿過來，教官說這是軍隊中，最牛B的一隊“海軍陸戰隊”！我們的曾教官一邊做示范動作，我們一邊在學習，穿上衣服后，就在廣場舉行開幕儀式。
開幕儀式過后，我們便開始訓練，什么上下蹲，摘星星，足夠讓我們累死，晚上就更別說了。
第二天，我們“130”宿舍的人，早早起來，穿好軍服，帶好帽子，坐在床上，等待起床的哨聲。七點鐘，哨聲吹響了，我起來洗漱，洗漱后，我在宿舍門口等待其他“戰友”和教官，教官叫我們到草地邊的平路上戰隊集合。教官出來后，樂老師也從二樓帶著女生出來，站好隊列就踏步向飯堂走去，但是，并不是一進去就能吃，而是在飯堂前，原地坐下，別說坐下的滋味爽，坐在那，還要坐姿端正，把背挺直，只要一個人動了，所有人再加10分鐘，飯也不能吃。幸好在我們四年級里，只有兩個人動了。20分鐘過去了，終于可以吃飯了！吃完早飯，開始了下一個項目，名叫“同舟共濟”，就是找一個你最信任的朋友，互相辦盲人，互相扮天使，讓天使幫助盲人走路，我和陳嘉華一組，陳嘉華先辦盲人，我先幫陳嘉華，之后陳嘉華就幫助我，我們完成了這個任務后，就去飯堂吃午飯。吃完午飯后，我們開始下一個項目，練習“家庭和諧號”，實際上，是讓自己家庭成員，互相把手達到另一個戰友的肩上，再加上上下蹲。雖然看似簡單但很容易摔倒，教官教了我們一招，把我們的右腳后退一步，教官還說如果誰還摔，誰的IQ低，我們照著教官教的去做，真的沒有一個人摔了，教官大聲而洪亮地說“我們一家人，我們一條心，我們一起拼，我們一定贏！”我們也學教官那樣，慢慢地，就會了�！凹彝ズ椭C號”搞定后，就開始練“士兵突擊”這個項目，我們到訓練的場地上，發現別的班早就開始練了，這個是要比賽的！我們呢，先讓教官示范一次，教官再讓我們全部人試一下，全班整齊地走，整齊地回，教官選出2號家庭參賽，2號家庭練走正步，我們想口號。我們四（6）班要開始了，教官一點我們班的名，我們就叫“到！我們是‘猛狼六連’”。接著大聲叫出口號，據教官所說，還要投票看，比完賽后，我們越來越緊張，教官說“三等獎是——四（5）班，二等獎是——四（3）班，一等獎就是——，什么班？”同學們都說是我們班。
早上，我們照樣早早起床，早早吃完早飯，就開始進行“布心小學‘陽光少年’結營儀式”的彩牌。下午，真正的“結營儀式”開始了，我們班的優秀少年有楊嘉穎，陽光少年有許多。到了最最最激動人心的時刻了，因為要評比優秀班級了，教官說“優秀班級，獲得錦旗的是——四（2）班，——四（6）班，還有一個五（6）班！”，當聽到的時候，我們真的是高興得不得了。
這次軍訓，真是有開心，又累，又刺激，有好玩。
高中日記 篇4
九月十二日 星期四 晴天
早上，我們早早的起了床，刷完牙洗完臉整好內務后就下去集合了。接著，教官開始清點人數。清點完后，就帶我們去吃早飯了。
我們來到飯堂，站在自己座位前。當我們聽到哨聲是，在零點零一秒的時間快速坐下。當我們聽到第二聲哨音時，就狼吞虎咽的猛吃起來，我們都吃的津津有味。
吃完飯后，休息了一會兒就開始訓練了。
今天，我們學習了五個內容。一、是立正式旋轉，對我們五年級來說，這筒直是小菜一碟。二、是蹲下與起立，每次蹲下與起立時都要大聲喊一二。三、挎立與立正，同樣，要也要喊一二。四、升國旗唱國歌敬禮，把頭抬來就行了。最后一個內容就是抬手禮，做完這五項內容，我們就休息了。下午，我們上了工能課，就是在圖書館里看書，晚上，我們還看了一好看的電影。就這樣，我們度過了愉快的第二天。
高中日記 篇5
經過初中三年的努力，我終于考上了市里最好的高中。我滿心期待自己的高中的生活的模樣。
在暑假里，父母為了鼓勵我，終于兌現承諾給我買了心心念念的吉他。我報了吉他班學習彈吉他。對于我這樣沒有一點音樂基礎的人來說，學習彈吉他是個困難的事情。但是我心里非常熱愛音樂，所以我付出了巨大的努力。終于我也會彈奏一些簡單的歌曲。這是我暑假里最開心的事情。
暑假一過，高一生活很快就開始了。我認識了班級里的新同學、新老師。學校里的一切事物對我來說都那么的新鮮。
我印象最深刻的幾個同學，他們后來也成為我最好的朋友。首先是班長姜同學，他同學是個為人處世比較踏實，和他熟悉之后慢慢發現他是個多么有趣的人。他天生帶著幽默的氣質，隨口的話語都能成為班級的笑點。還有普通話說得抑揚頓挫的李同學，他雖然和我們同齡，但他明顯比我們成熟很多。他經常和我講一些深奧的人生哲理，我雖然不明白是什么意思，但內心對他充滿了敬佩之情。后來在學校的各級演講比賽中都能看到他獲獎的身影。他是個善于感染別人的同學，他適合站在閃閃發光的舞臺上。我至今還記得他高亢嘹亮的聲音講述人生哲理的片刻。我最好的朋友是王同學，她性格非常的活潑，臉上整天掛著大大的笑容。在高中時她很喜歡班里的一個男生，可是最后沒有在一起。一向重感情的她很受傷，我默默地安慰她。她很快就走出了痛苦的陰影，我們繼續在一起沒心沒肺的快樂的玩耍。后來她轉校了，臨走之前送給我一個小玩偶。我們抱在一起大哭了一下午，我們還想繼續陪伴彼此，但是現實就要把我們無情的分開了。
現在我高二了，很幸運我們還能每天在一起學習、玩耍。我要好好珍惜現在的每一天。
高中日記 篇6
我家樓下有一棵大樹，它陪伴了我們十余年�；叵肽菚r，我與樓上小弟弟天天歡聲笑語在樓下，玩累了就在樹下乘涼。大清早便會有些熱愛運動的人來到這棵樹下做引體向上，人與自然的距離縮短為零。
這兩年臺風非常多，昨天它終于倒下了，被狂風所擊敗，無力地倒在地上，經過的行人都說道：“唉，多好的一棵樹，怪這臺風吹得太猛。”
人也是這樣，但生命不在于長短，而在于寬度，對社會的貢獻，我一直會記住這棵樹，這位巨人的“笑容”。
高中日記 篇7
到現在為止開學已經一個月了，通過這一個月在高中的生活與學習，我也有很多的想法。先說在生活上，我是第一次住校，很不習慣，一直到現在為止我還是很想家，也許以前都是父母照顧我，一下子讓我自己獨立生活，我真的很不適應。每次想家時我都告訴自己就幾天就可以回家了。另外從初中馬上步入高中，有許多地方都改變了，都很不一樣了。例如，要住宿，要在食堂吃飯，要自己打理一切等。我真的一下子接受不了這么大的變化。但是無論如何我知道既然我來到了高中，我就應該遵守這兒的要求，嚴格按照學校的規定做事，學校允許的去做，不允許的不去做，并且這是我學習道路上必須經歷的，因為我上了高中，就不能像初中一樣了什么事都一樣依靠父母了。許多是要學著自己辦了。所以以后即使想家也要盡量學著去做，時間一長就能做好。
第二點也是最重要的，在學習上。來到高中了，我最主要的就是為了學習而來，如果不學習，那么在高中里的什么事就都沒有意義了。但是適應了初中學習的我，一下子進入高中來，由于種種原因，我都會比較不是應，例如，在這里競爭更加激烈，學習更加緊張，學習的科目更多等。都需要我去接受，但是我明白我來到這里的主要目的，那就是為了學習，將來能考上理想的大學，所以即使變化再大，再不適應，我也會去努力著慢慢適應與接受，去努力的學習。雖然我這次月考的成績并不理想，但是我會去找自己的原因，然后去努力改正缺點，彌補自己的'不足。因為我以前并沒有真的努力，也并沒有全力以赴，也許我仍處在松懈的狀態中，但是通過這一次小小的月考，讓我明白了，我不能再松懈了，我應該努力了，我應該馬上、盡快地投入到高中的狀態中，無論是在學習上還是在生活上，我都應該盡快適應，因為只有這樣我才能定下心學習，才能有所進步。
我其實一直是個很外向的女孩，但是一般時卻又不愛主動說話，和別人接觸，所以我一直也沒有主動的和老師溝通過，并且在學習上，我的時間安排的很不合理，從而造成學習效率很不高，所以這是很嚴重的問題，我一定改正這樣的缺點。為了自己的進步，努力去改變現在的不利狀況，并且我知道，在學校，我也一定要與老師和同學相處和睦、融洽，因為我們都生活在同一個環境中，這就像我的另一個家，家庭只有和睦我們才能進步。
這一個月以來，我的想法也許不止這些，還有更多更多，但是無論如何，我都會盡快適應高中生活，進行自我反思，改正自己的不足之處，是自己不斷的進步。
高中日記 篇8
今日已是6號，距離期末考試也沒剩多少天了，心中的忐忑倒也不少。前天進行的月考給我的打擊也不小，我發現我對一些基礎知識竟然了解的還不夠透徹，平時的積累也不多，為了能在期末給自己一個滿意的答案，特意準備了我的語文復習計劃。
① 整本書中的生字詞當然已經爛熟于心，溫故而知新，前面學過的知識或許已經忘記了，重溫一遍當然是我計劃中必不可缺的一部分。
�、� 書中的一些必背知識當然也得記牢了，就拿這次的月考來說，必備知識這一塊我可是丟了不少分，后悔也來不及了，只有好好掌握這些知識，不斷地重溫，下次一定要考出好成績!
(背誦內容：每個單元的日積月累是必須背會的，還有課文中要求背誦的段落，以及課后的資料袋也要選取重要部分背會。)
③ 小學的時光已經在沙漏里消逝無幾，大量的詞匯、詩詞、名句等的積累不言而喻。語文知識并不是固定的內容，一道題可以有很多種解釋，積累運用在其中飾演著重要的角色，當然也不能拋開不管了。多讀書才是補充這份營養的良藥，雖是臨陣磨槍，但加上平時的閱讀，不快也光。
�、� 李老師很體貼我們，不讓我們去抄寫鞏固上的題，然后重新做。雖然不用抄，但也不代表不用復習這一塊了，在沒有老師的催促下，我們也要主動的去復習。還有那些做過的試卷也要抽出時間去看，把自己容易做錯的題再多做一些。
�、� 課上的認真聽講是最不可缺的，復習的重點往往都在課堂中，如果上課40分鐘沒有好好聽的話，哪怕課下用80分鐘也補不回來，一個良好的聽課狀態更是萬萬不可缺。
不過考試也沒什么可怕的，我們可都是馳騁沙場的老將了，再打一仗也不怕!只要我們端正心態，認真復習，一個優秀的成績將被我們握在手中!
高中日記 篇9
有一天我隨便秤了一下自己的體重，有一種天都要塌了的感覺，因為我的體重從原來的90斤，直奔110斤，回想起自我上高中以來，我的體重是一直在升高，甚至已經成為了我的一個困擾。小的時候，媽媽一直都和我說，女孩子要苗條一些才好看，微胖一點不影響健康也是可以的，但是，我真的不敢面對體重秤上面的數字，按 照我的身高來說，這個數字已經嚴重超出正常指標。我就暗自下定決心開始了我的減肥之路。
其實我一直都覺得我體重的上升和我長時間坐在教室里有直接的關系，但是我又沒辦法放下學習，高中的學習進度十分緊湊，對于一個學習理科的學生來說，如果稍有不注意，可能整個科目都學不會了。就這樣我每一天還是堅持身體的運動量，原本上學放學都只是十分鐘左右的公交就可以到，我堅持走路到學校，每天起的早一些，但是慢慢我發現這樣做體重依然維持在原來的水平，就是瘦不了，并且可能由于我走路太累，上課的時候很沒精神，每次都被老師提醒要打起精神學習，而且在開家長會的時候，我居然被班主任點名批評，其實我也是一肚子的委屈啊，一想到小時候我還學習民族舞，并且游刃有余，但是又想到現在的自己，簡直逆了天了。我減肥的事情被媽媽知道以后，媽媽還笑話我是一個傻孩子，我欲哭無淚。
媽媽給我大致分析了一下我最近體重一直上升的原因，首先是運動量確實不足，并且我的飯量比平時大了很多，可能是學習任務比較多，然后容易餓肚子，而且我的書房里零食不斷，每次在家都管不住自己的嘴。辛虧媽媽很理解我減肥的心情，周末的時候帶著我去醫院做了一次身體檢查，我身體的整體情況比較健康，但是體重確實超過了指標，并且醫生還說我確實需要適當減肥。媽媽為了幫助我，特意給我做了減肥營養餐，在保障我飲食營養的同時，還能讓我的體重得到控制，同時，每天放學完成作業以后，我和媽媽還一起跑步，這樣既可以放松心情，又能夠保持我的身體鍛煉，這樣持續了一個多月以后，我的體重果然下降到了正常的指標之內。
這一次的減肥經歷讓我懂得無論是在生活還是在學習之中都需要學會自律，只有自律的生活方式才能夠保障自己身體上的健康，還要感謝一直以來支持我的媽媽，她為了我的健康付出了不少，在減肥的路上我從來都不孤單，以為一次夜跑時媽媽說，她只是希望我身體健康，這樣才能夠更好的學習和生活。
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