【熱門(mén)】高中日記范文7篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的高中日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中日記 篇1
今天的我犯了個(gè)錯(cuò)誤，自己獨(dú)自一個(gè)人去找懷孕的人了。應(yīng)該在原地等待的。也沒(méi)有給自己定好目標(biāo)去做。有些難過(guò)。也有些打算跟人做一個(gè)交易。以自己的工作為代價(jià)。
可能是我自己太急于求成了，好使自馬上完成自己的目標(biāo)。然后離開(kāi)，去參加三校高考�？吹絼e人可以把客戶接待的時(shí)候，心里有些嫉妒了�，F(xiàn)在深思熟慮了一下。
認(rèn)為沒(méi)有必要了。在這么表現(xiàn)自己的情緒都是無(wú)用的。有些事情不是能自己做盡量自己做。沒(méi)有指定目標(biāo)什么都不會(huì)有的。陽(yáng)光下的光束，能用網(wǎng)來(lái)打撈嗎？不能的。
一次挫折，吸起教訓(xùn)。行不同的方式適當(dāng)改之。要用一技之長(zhǎng)來(lái)挽留顧客的心。
高中日記 篇2
時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)一個(gè)星期過(guò)去了，在這個(gè)星期里，有哭有笑，讓我體驗(yàn)非凡。
剛開(kāi)始周練，不知是第一次還是自己的問(wèn)題，我考得非常糟糕，這使我的心跌入深涯，每當(dāng)有人問(wèn)我考的怎么樣，我恨不得找個(gè)穿進(jìn)去。
不過(guò)這樣也好，最少讓我體驗(yàn)了一次亡命徒的經(jīng)歷，也讓我對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正了不少，想著那張?jiān)嚲矸�，我便�?huì)從心里喉嚨，加油，加油，你是不差的，為什么別人行而你不行。
高中生活比較累，因?yàn)槊刻煺n量多，而晚上，晚自習(xí)上得晚，回到寢室還要洗澡洗衣服，幾乎每天都是12點(diǎn)多才睡，所以每天都覺(jué)得累，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一個(gè)題許久才想出，剛做完一部分，下了晚自習(xí)了，所以又要加班加點(diǎn)，我知道這種學(xué)習(xí)效率不高，但又有什么辦法呢？
今天我遇見(jiàn)了初一的老師，這難道不是緣份嗎？時(shí)過(guò)三年，居然又能遇到她，剛開(kāi)始不確定，但現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑，她以前對(duì)我很好，不過(guò)我以前很調(diào)皮的，她生氣過(guò)幾回不過(guò)我一直對(duì)她都很尊敬的，每次都沒(méi)有去頂撞的，想起以前的時(shí)光，真是值得懷念的日子，時(shí)光過(guò)得可真快呀，以我以前還是小孩子，想到自己的童年，想到一下子就長(zhǎng)這么大了，就使的看到了高考就在眼前，所以我會(huì)把握每一點(diǎn)時(shí)間，使不虛度三年，讓我穩(wěn)穩(wěn)走過(guò)三年，來(lái)在對(duì)高考。
高中日記 篇3
今天是星期日，我和媽媽要去網(wǎng)球場(chǎng)練習(xí)。
今天的課分為兩部分，先復(fù)習(xí)正手擊球，再學(xué)習(xí)反手擊球。好多天沒(méi)接觸過(guò)拍子了，難免會(huì)有些生疏，雖然能擊到球，但是擊球點(diǎn)要不就在頂端，要不就在打在邊邊上，總是打不到正中間，況且有時(shí)候揮拍太快了，球都不知道在哪。教練便向我面授機(jī)宜：揮拍的時(shí)候慢一點(diǎn)，不要求速度，緩緩地往前推，球就自然而然地飛到對(duì)面，而且在范圍之內(nèi)。至于擊球點(diǎn)，先要握好拍，會(huì)拍動(dòng)作要準(zhǔn)確，看著球打就可以了。我反復(fù)念叨要點(diǎn)，邊打邊做，既輕松又準(zhǔn)確無(wú)誤，這種感覺(jué)真爽!時(shí)不時(shí)教練還會(huì)夸贊我的打的球：“打得漂亮!”
正手擊球?qū)W了6節(jié)課了，換換反手。教練先教我和媽媽握拍的方式——左手在上，右手在下，左手是在10點(diǎn)鐘方向，而右手在12點(diǎn)鐘，擊球的時(shí)候都靠左手的力量，右手只是來(lái)輔助左手正確擊球。準(zhǔn)備動(dòng)作是兩腳側(cè)開(kāi)大概跟肩膀差不多寬，然后右腳上前一步，做好拉拍動(dòng)作再揮拍就可以打好了。zw.教練夸我的領(lǐng)悟力挺強(qiáng)，他一開(kāi)始放球給我打的時(shí)候就打得不錯(cuò)，媽媽就讓我繼續(xù)，鞏固那種感覺(jué)，教練和媽媽同時(shí)賦予了我一項(xiàng)任務(wù)，就是回家做媽媽的副教練，鞏固媽媽的反手擊球手法。
現(xiàn)在就差步法了!教練通過(guò)了兩個(gè)游戲來(lái)訓(xùn)練我的步伐和反應(yīng)力。第一個(gè)就是雙手接住從左右來(lái)的球，每個(gè)球只能彈一次，接到就扔。我跑得上氣不接下氣，一會(huì)兒左一會(huì)兒右，弄得我頭暈眼花。第二個(gè)還稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我與教練對(duì)著站，我站在白線上不準(zhǔn)往前往后。他滾球給我，我必須把球又滾回給他，一組十個(gè)，光是兩邊移動(dòng)我就累垮了，還要拍打球而且又不能往前后移動(dòng)，雖然累，但是為了能訓(xùn)練步法，打得更好，我要加油!
今天的收獲真多!復(fù)習(xí)了正手、學(xué)習(xí)了反手、練習(xí)了步法，我要朝成功一步步努力邁進(jìn)!爭(zhēng)取更好的打好網(wǎng)球。
高中日記 篇4
那時(shí)候我是司馬談的侍官，所謂侍官，其實(shí)就是幫助司馬談收集整理資料，為司馬談準(zhǔn)備撰寫(xiě)的史書(shū)作準(zhǔn)備。怎料其半道而亡，將著書(shū)一事遺命于其子司馬遷。司馬遷子承父職，我也就自然而然成了司馬遷的侍官。
當(dāng)了太史令的司馬遷為了完成其父遺愿可謂是全力以赴，嘔心瀝血。借其職務(wù)之變，我有幸能夠博覽大漢的皇室藏書(shū)，了解各地的風(fēng)土人情，生活習(xí)慣，知道了一些聞所未聞的事。日子就這樣一天天過(guò)去，然而就在司馬遷而立之年執(zhí)筆著書(shū)之時(shí)，卻發(fā)生了一件令人始料未及的事。 天漢二年，漢武帝派李陵和李廣利帶兵攻打匈奴。李陵兵拜投降，消息傳到長(zhǎng)安，漢武帝大怒，朝堂之上歇斯底里欲誅李陵全家。滿朝大臣兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，無(wú)人敢言。而此時(shí)司馬遷站了出來(lái)，為與自己毫無(wú)交情的李陵鳴冤。此時(shí)此刻的漢武帝自然會(huì)遷怒于他，幾番怒言之后司馬遷無(wú)辜入獄， 以觀其變：若李陵真的回來(lái)，則釋放司馬遷，否則的話就視為同黨處死。我聽(tīng)聞此事后暗暗為司馬遷叫冤。司馬遷他頭臉發(fā)熱不說(shuō)，漢武帝也更是昏庸之極�？杉词顾鋈绱耍珴h武帝還是處死了李陵家人。 我以侍官的名義探監(jiān)，見(jiàn)到司馬遷時(shí)他正一動(dòng)不動(dòng)地坐在牢房里的磚木床上，倚著墻抬首望著牢頂天窗，日光穿過(guò)天窗射進(jìn)來(lái)，冷冷的沒(méi)有一點(diǎn)熱度。
我清楚地知道他心里在想著眼什么：一旦李陵真的投降不歸，自己則必遭殺身之禍，這樣的話父親的遺命便無(wú)法完成。
司馬遷見(jiàn)我來(lái)了，便下床拖著重重的腳鐐緩緩走近，沉重的金屬碰撞聲聽(tīng)著異常刺耳。沒(méi)問(wèn)別的，只是關(guān)心材料的整理情況如何，我告訴他還可以，就等您出來(lái)后接著寫(xiě)了。
司馬遷聞言悵然嘆了口氣：“生死未知，談何出獄？怕父命難遂了！”
我這時(shí)正可以將腹中愁惑向他拋出：“主公，您與李都尉并無(wú)交情，可又為何明知后果地替他辯護(hù)呢？”
司馬遷抬頭望著牢房頂，良久，才緩緩地道：“子波，你知道作為一個(gè)史官，職責(zé)如何？”子波是我的字。
“真實(shí)地記錄前期朝及當(dāng)朝所發(fā)生的事�！�
“不僅僅是這點(diǎn)，還要記載各朝奇人異事，山川河流 ，更重要的是，永遠(yuǎn)地堅(jiān)持正義與真理。” 緩緩道來(lái)，不緊不慢。
我還要說(shuō)些什么的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)叫嚷聲：“喂！時(shí)候差不多了，快走快走－－－－－”
告別之后，站在牢門(mén)之外，我的胸口很是壓抑，許久才能舒出一口氣來(lái)�？墒牵约河帜転樗鳇c(diǎn)什么呢？
李陵家人被殺的消息數(shù)天便傳到匈奴之境，不久之后匈奴那里也傳來(lái)李陵真正投降的訊報(bào)。
我聞此大呼不好，考慮再三還是委婉地把消息告訴了他，即使不說(shuō)，他遲早還會(huì)知道。司馬遷明曉后先是一怔，然后便跌跌撞撞伴著雜亂的鐵器撞擊聲走向磚木床，仰面躺下后一動(dòng)不動(dòng)。周圍很安靜，我看到他的胸口劇烈地起伏，甚至可以聽(tīng)到他那沉重的呼吸聲。而我只能站在那兒無(wú)能為力。
要想不死，當(dāng)時(shí)只有兩種辦法：交錢(qián)或?qū)m刑。司馬遷為官清貧，又少與人交往，自然拿不出那么多錢(qián)，現(xiàn)在擺在他面前的是道只能單選的多選題！
卑賤的生，或壯烈的死！
日光照耀下，我清楚地看到淚水在他的眼角劃下一道刺眼的淚痕。多么沉重的男兒清淚�。「覇�(wèn)泱泱大漢怎能承載它的重量！
我無(wú)聲地離開(kāi)了，我無(wú)法忍心看著他痛苦的樣子。就在當(dāng)天晚上，一紙公文被送往牢房－－－－－－－－司馬遷最后必須作出抉擇的時(shí)刻還是來(lái)了。
我忽然想起司馬談臨終時(shí)的情景：重病纏身，臥在床上一息奄奄。司馬遷握著父親的手跪在床邊，痛哭無(wú)聲。司馬談呼吸艱難，可幽憂的眼神仍盯著案牘上的資料，司馬遷明白父親的意思，當(dāng)司馬談的眼睛望向他之時(shí)，他深吸了一口氣，萬(wàn)分堅(jiān)決地點(diǎn)點(diǎn)頭，似是領(lǐng)兵上陣陣的將士。我不知道為何會(huì)想起這個(gè)，但可以肯定司馬遷必定想起過(guò)這個(gè)情景。身兼此任，他要完成，也必須得完成，不僅存為父親，更是歷史的重托。
司馬遷意料之內(nèi)地承受了宮刑，我能夠感受到他內(nèi)心的痛苦，也清楚這意味著什么。歷史呵！為何你總是讓人別無(wú)選擇？
我去看望受刑之后的司馬遷。他躺在床上以淚洗面。他見(jiàn)我來(lái)了，無(wú)語(yǔ)。是啊，這時(shí)候還能說(shuō)些什么呢？即將到來(lái)的冷嘲熱諷該如何面對(duì)，九泉之下該如何去見(jiàn)列祖列宗？事已至此，無(wú)法挽回，至少，自己對(duì)得起大漢。既然選擇活著，就必須完成諾言。
每次看他，他都沉默不語(yǔ)。終有一天，他對(duì)我說(shuō)：“你代我去司馬氏祠堂那兒上柱香吧，跟他們說(shuō)說(shuō)情況，我已無(wú)顏再面對(duì)他們了！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，當(dāng)天便收拾行李趕往他的老家夏陽(yáng)。無(wú)奈他們知道我此行的目的后，無(wú)論如何也不讓我替司馬遷上香，我好說(shuō)歹說(shuō)，又是苦衷又是皇上的，他們才勉強(qiáng)道著對(duì)司馬遷的惡言惡語(yǔ)允許我進(jìn)去。事畢他們便下了逐客令，而“司馬氏的臉都讓他丟光了”這句話卻遲遲回蕩在我耳邊，連帶我也讓他們說(shuō)得一無(wú)是處，這倒是我沒(méi)能想到的－－－－－－試想連我都遭到如此境地，司馬遷的狀況可想而知。
昔日里與司馬遷交往甚密的好友人間蒸發(fā)般不見(jiàn)了蹤影，但我卻不能像他們那樣，我也有自己己的諾言。
至于司馬遷為維護(hù)我所說(shuō)的過(guò)激話略去不談，終于在一個(gè)月后，司馬遷足不出戶，閉門(mén)在家
高中日記 篇5
圣誕節(jié)前夕，整座城市都彌漫著節(jié)日專有的歡樂(lè)氣息。少男少女們緋紅的臉頰倒映在咖啡廳的玻璃上，蛋糕店里擠滿了買(mǎi)圣誕蛋糕的主婦。
圣誕又到了��！我在心里想著。
今年的圣誕節(jié)不必多說(shuō)，除了有些發(fā)暗的日光燈外，與往年沒(méi)什么差別。這是來(lái)到東京后過(guò)的第三個(gè)圣誕節(jié)了，來(lái)到日本的八王子學(xué)園高等學(xué)校后抱著一定要做出成績(jī)的想法，我留在了這里。
可是一次次的成績(jī)的不理想讓我不敢再悵惘未來(lái)，我陷入了無(wú)邊的迷茫中。
我獨(dú)自在街頭走著，想找一家溫馨的.店填填肚子。天上下起了小雪，街道旁的櫻花樹(shù)早已落葉，一根根光禿禿的立在那里。
我走到一個(gè)隱蔽的小巷中，寫(xiě)著時(shí)光膠囊的大頭貼照相亭吸引了我。
反正一年都要過(guò)去了，留下一個(gè)美好的回憶吧！這么想著，我走了進(jìn)去。
前腳剛踏進(jìn)去，我就仿佛被拉入了一個(gè)漩渦中，再次找到平衡后，我望著墻上掛著的一幅全家福，發(fā)現(xiàn)我好像是回到了自己的家里一樣。
我透過(guò)玻璃窗隱約看到媽媽在廚房洗碗，爸爸拿著全家福在撫摸著。
我坐在他身邊，看著爸爸，鼻尖一酸。
自從來(lái)東京上學(xué)以后，我一直沒(méi)有回過(guò)家，每一次爸爸媽媽發(fā)來(lái)問(wèn)候時(shí)都因?yàn)樽约簜淇嫉拿β刀痹甑鼗貞?yīng)。我一直以為自己可以獨(dú)立，但是不曾想這樣對(duì)父母是有多么的殘忍�？粗β档膵寢�，淚水滑落在我的臉頰。
雪花落在淚水上，異常冰涼，我被驚醒，發(fā)現(xiàn)自己站在一棵櫻花樹(shù)下，照相亭已經(jīng)不在。
是時(shí)候該回家了，我在心里想：不能讓家里人掛心了。
高中日記 篇6
從我記事開(kāi)始，我最大的快樂(lè)莫過(guò)于在村邊的那條小河邊玩耍了，小河不深，不到半米，水也十分的清澈，每每放學(xué)后，我們都會(huì)在那里玩耍，捉魚(yú)，打水漂，各種游戲。這條小河圍繞著村子盤(pán)旋了一圈，而我們也順著這條小河不知道走了多少圈。
慢慢的我長(zhǎng)大了，小河也越來(lái)越寬，因?yàn)樾枰獫M足農(nóng)業(yè)的灌溉，隨著小河的擴(kuò)大，水位也隨之增高，達(dá)到了一米，這個(gè)深度讓小朋友們望之莫及，而大人們也絕對(duì)不允許孩子們?cè)俚胶舆叴螋[，因?yàn)橛幸粋�(gè)小孩已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們，所以這條小河被稱為魔鬼河，只用來(lái)灌溉。
上了高中，我要到離家里很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上上學(xué)，每個(gè)月回家一次，每次經(jīng)過(guò)這條小河的時(shí)候，心里總會(huì)有很大的感慨，此時(shí)此刻的河水已經(jīng)不在清澈見(jiàn)底，而是十分的渾濁，甚至上面還飄著垃圾，這讓我唏噓不已。一年又一年，小河也隨著人們的生活水平變化著，人們不再種地，小河也失去它的最后一個(gè)作用，灌溉，此時(shí)的小河仿佛被所有人遺棄。
如今現(xiàn)在小河邊，看著臟兮兮的河水，上面的垃圾飄著一層又一層，我的內(nèi)心陷入了沉思，曾經(jīng)的那條小河已經(jīng)不在，只能留在自己的腦海里。一年后，小河被填平，村里也修建了一條寬闊的柏油馬路，小河從此消失，但也發(fā)揮了最后的一個(gè)作用。
那條小河，那兒時(shí)的快樂(lè)，只留在回憶里。
高中日記 篇7
時(shí)間定格在某年某月的某些日子里。陽(yáng)光明媚的時(shí)候，心里卻總有淡淡的憂愁。心里一片陰霾的時(shí)候，思緒在課堂上越飄越遠(yuǎn)的時(shí)候，總會(huì)渴望有個(gè)人，可以一直一直地聽(tīng)我訴說(shuō)，沒(méi)有怨言…可是也總在思考，這個(gè)人在哪里？在我身邊嗎？
曾經(jīng)很明智地帶一絲自作聰明地告訴好友，我不是個(gè)會(huì)珍惜幸福的人，盡管我確實(shí)是個(gè)幸福的人。
有些人我太在乎了，這是一種磨難，只因我總是偏執(zhí)地，習(xí)慣地用他們不經(jīng)意的話來(lái)懲罰我自己。在我簡(jiǎn)單明朗的世界里，我會(huì)用自己的方式對(duì)他們好，因?yàn)樗麄兪俏疑胁豢苫蛉钡娜恕Ｓ腥艘鈺?huì)，有人懵懂�？墒遣焕斫狻�
書(shū)上面常說(shuō)：有些人，你以為可以見(jiàn)面的，有些事，你以為可以一直繼續(xù)的。然后，也許在你轉(zhuǎn)身的那個(gè)剎那，有些人你就再也見(jiàn)不到了。當(dāng)太陽(yáng)落下，又升起的時(shí)候，一切都變了，一不小心就再也回不去了…也許吧…
郁悶。壓抑。想找個(gè)人訴說(shuō)�？墒怯腥藚s馬上告訴我，聽(tīng)別人的心里話就要多承擔(dān)一份責(zé)任，有很多事情是不應(yīng)該知道的，那就不要知道好了。我無(wú)語(yǔ)，還是不要讓別人來(lái)承擔(dān)我應(yīng)當(dāng)負(fù)擔(dān)的責(zé)任好了！好想托風(fēng)兒告訴掛念自己的人，我已日漸失去了往日洋溢在臉上的無(wú)邊的、無(wú)邪的、純真的笑容，那是歲月雕刻在我心里的印記。但是我更想告訴你們的是，我會(huì)在自己的美好的回憶里取暖，直到自己找到真正的快樂(lè)。
那就是我心情多云轉(zhuǎn)晴的一天……
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