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      1. 高中日記

        時(shí)間:2022-02-02 09:10:47 中學(xué)生日記 我要投稿

        【實(shí)用】高中日記錦集3篇

          一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,因此我們要寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編精心整理的高中日記5篇,希望能夠幫助到大家。

        【實(shí)用】高中日記錦集3篇

        高中日記 篇1

          偶然間翻開(kāi)日歷,今天是五四青年節(jié),我打開(kāi)電腦,開(kāi)始尋找起清明節(jié)的由來(lái)。

          92年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲*壯麗的青春之歌,織就了一幅*宏偉的青春之圖!

          如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件,它是一種精神,是一筆財(cái)富,是青年人對(duì)民族熾熱的愛(ài)的精神,是青年對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)注,乃至對(duì)祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命,應(yīng)該為祖國(guó)的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切!

          今天,“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液,我們品味著的是我們祖先傳承下來(lái)的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟,這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟,扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎?

          青春是整個(gè)人生旅程中*絢麗、*奇妙、*燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量等著我們?nèi)ラ_(kāi)采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn),而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已經(jīng)把人類帶入了新千年,而隨之撲面而來(lái)的就是日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國(guó)加入wto,挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,如何把握機(jī)遇呢?大家不要忘了我們是學(xué)生,學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話,決不是一個(gè)口號(hào),更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向,找到自己完美的目的地!讓我們的青春之源,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧!

          我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天,記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生,記住那些帝國(guó)主義的殘忍……

        高中日記 篇2

          今天我給大家介紹一下我的小制作——擦頭。

          第一步是先選一個(gè)圖案卡片,然后放入固定器中。第二步是把制作條撕成小條狀,大概3×5毫米那樣大小。第三步是把擦頭按照?qǐng)D紙小條小條地放入固定器中,因?yàn)橐?60多條,每層13條,有13層,所以每放一層我都小心翼翼,可越拼到后面我就越緊張,生怕一個(gè)不小心全部散架,又得重來(lái)一次。但是這次我弄得還不錯(cuò),順利完成,接著我就把圖案卡慢慢地從固定器中抽出來(lái)。第四步是在排列好的擦頭條上澆上半勺水。蓋好固定器的蓋子,放入微波爐中加熱2分鐘之后放入水中冷卻10分鐘。

          我在盼望中耐心地等待10分鐘,終于好,打開(kāi)一看,是有酒杯圖案的擦頭。顏色鮮艷,真是美極!

        高中日記 篇3

          我將高中裝入錦囊,放入床頭,枕我如歌年華!}記

          抬頭望了一眼黑板上的鐘表,你放下手中的筆,活動(dòng)一下手腕,面前的`歷史試卷已寫(xiě)滿一大板,手中的水筆是昨天剛從小賣部買的。已經(jīng)用掉了三分之一的墨水。桌上泡的咖啡已涼透。繞著你的,只有墨水的味道,你揉了揉發(fā)脹的眼睛,這樣的夜晚,已經(jīng)過(guò)了幾百個(gè)。

          高考將近,你在這個(gè)學(xué)校呆了這么久,卻感覺(jué)他是陌生的。你從校門(mén)走進(jìn),作為別離,穿著帆布鞋踏在柏油小路上,早晨清新的空氣,你張開(kāi)雙手,輕合雙眼,享受這悠閑。畢竟,這是最后一次。當(dāng)陽(yáng)光穿過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)葉,印在你的側(cè)臉,你微微地?fù)P起嘴角,因?yàn)槟窍駱O初戀的那個(gè)男孩,親吻你的臉龐。

          校園里的薔薇花開(kāi)了,你走進(jìn),看著那開(kāi)的嬌艷的花,你不忍心摘下它。盡管它妖艷,你怕傷害了它,如同傷害了自己。風(fēng)吹過(guò),吹落了九片花瓣,散落在地上,帶走了你鼻間的清香,你將那花瓣撿起,放入你隨身帶的筆記本里,牛皮紙裝下了你的回憶。

          你到了你最熟悉的地方,灰色的墻壁,爬山虎已將它掩蓋,歐式的柱子已殘缺,像套上了一層黃暈,它讓你的心靈震撼,因?yàn)樗闶窍戎。你扶著樓梯,一步一步往上走著,仿佛要把一切刻入腦海,之前,你來(lái)也匆匆,去也匆匆,從未觀察過(guò)一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在空曠的樓梯,你的腳步在回響,你的內(nèi)心,突然涌出一股異樣的情緒,那叫心酸,你走到頂樓,他們都在低頭看書(shū),絲毫沒(méi)有注意到你的到來(lái),有的只是那翻書(shū)的聲音,沙沙作響。也許此刻站在角落的你是孤獨(dú)的。

          又回到了這里,你一走進(jìn)教室,便受到了老師嚴(yán)厲的目光,原因是你已經(jīng)浪費(fèi)了十幾分鐘的時(shí)間,那些時(shí)間寶貴如生命,你默默回到座位上,拿起書(shū),也開(kāi)始做習(xí)題,絲毫沒(méi)有注意到自己的疲倦,麻木以及嘆息,只是一個(gè)勁的沖刺只是重復(fù)無(wú)數(shù)人走過(guò)的路,重復(fù)無(wú)數(shù)個(gè)已經(jīng)過(guò)去的昨天而已。

          這只是青春的一場(chǎng)夢(mèng),我們只是游走在青春邊緣的路人,終有一天,會(huì)走出這場(chǎng)夢(mèng)。

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