【精選】高中日記范文合集8篇
有趣的一天又要結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候靜下心來好好寫寫日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的高中日記10篇，希望對大家有所幫助。
高中日記 篇1
試卷在我桌上，看著一個個紅叉叉，似是一把鋒利的刀，無情的摧殘著我的期望。又是一次不及格，我的心情失落到極致。
走著走著，我便走到了這滿是花草得地方，花香依昔，惹人陶醉其中。隨后大雨來臨，我便找個地方躲了起來。大雨停了，我又來到了這滿是花草的地方，看著周圍滿地的花瓣，不經意間，那朵花似是綻放出光芒，惹人入眼。
這朵花在這場大雨中，神奇的活了下來，外表是一棵渺小又不鮮艷的花朵，看似是一棵平常的花朵，但它能抵擋風雨，承受住風雨的摧殘。
這朵花不像溫室里的花朵。人們通常把光鮮亮麗的花朵，擺放在自己的房間里，以作裝飾，顯得房間別具一格。這樣的花，只能用來裝飾，生活又有什么意義？能承受住風雨的花朵，便活出了自我，以自我的姿態呈現出在這世界上。倘若把溫室的花朵拿出去，大雨來臨，它定會死亡。
每個人都如同一朵花。你是否還在為你的成績擔憂，為你的成績一次又一次的愿望落空，而不想學下去的欲望。你是否再經歷一次又一次的跌倒，而不敢前行。關鍵在于你是想當溫室的花朵，還是當能經受住風雨的洗禮。
是啊！我要當能經受住風雨的洗禮，活出自我。成績不及格，雖然它總是摧殘著我的期望，但不經歷風雨，又怎能有收獲。我將會迎接人生中的每一次風雨，從不拒絕。
高中日記 篇2
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書，讀了之后對我很有啟發《笑貓日記》是楊紅櫻的經典著作之一，本文的主人公是一只會笑的貓，只要讀過《淘氣包馬小跳》的人差不多應該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過笑來表達。寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過來說服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動物，為什么會那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品。看著女兒期待的眼神，我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》試著閱讀起來。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復地看完又看，里面可愛又淘氣的馬小跳、成語王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認真的閱讀還是第一次。
認真地看完《藍色的兔耳朵草》我也被深深地感動了，故事講述了一個堅強、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡單，甚至可以說有點老套，但是語言輕松幽默，深入淺出，不經意間就在故事里學習到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能”同甘共苦“的朋友，但事實上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關系，就屬于第二種。你總是在快樂和幸福的時候忘記我，在遇到麻煩和不開心的時候想起我。這只能說明我才是你真正的朋友。”故事里還有許多美不勝收的語句，例如：山中，一會兒晴，一會兒陰，一會兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說春天的山是百花裝點的，夏天的山是綠蔭裝點的，冬天的山是冰雪裝點的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來裝點的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細細品味這本書后，余興未了。在網上查閱了一下關于
楊紅櫻等作家的寫作風格：她不是站著和孩子們對話，而是坐下來和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說“孩子天性中會有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來要求、解決孩子的問題。”
高中日記 篇3
今年清明節，我回老家掃墓，當我們回到村口時，一眼望見寬闊的田野上，到處是干涸的景象，我覺得很奇怪：清明節不正是播種插秧時候，為什么田里如此干涸，沒有一點兒水呢?媽媽告訴我說：“造成今天沒有水種田，是人們以前不懂得珍惜資源造成的，這是大自然對我們人類的懲罰!”
聽了媽媽的話，我還是似懂非懂，不太理解，讀了《珍惜資源 崇尚節約》這本書后，我才知道，原來這是水資源向我們發出的警報!目前我國的水資源非常短缺，西部地區嚴重缺水，一些山區連人畜飲用水都發生困難，更不用說是沒水種田了。而我平時只知道，一打開水龍頭，水就“就嘩嘩”地流出來，總以為水是流不盡的，也用不完的，所以平時根本不注意節約用水，經常跟伙伴們不是潑水玩就是拿水槍射水玩;有時開水龍頭來洗手、洗臉的時候，常忘了關水龍頭，讓自來水白白浪費了。每次媽媽批評我，我還理直氣壯地說： “不就是一點兒水嗎?有什么了不起的。”現在想來，我所浪費的水不知道能讓缺水地區的人喝上多少天呢!想到這，我的臉都紅了。我決定，從今天起決不再浪費一滴水了。其實，我們每個人都知道水是地球萬物的生命之源，是人類賴以生存和發展的基本條件，那么在我們這個缺水國中，說更應該愛水、節水。但奇怪的是像我這樣浪費水的現象卻處處可見。也許就像富蘭克林曾說過的那樣：“只要水井不干，我們就不會了解水的價值。”我們決不能等到水井干涸的那一天才想到去愛水、節水，決不能做臨渴掘井的事。試想一下，假如我們每人每月少用一噸水，那么13億人口所節省的水無疑說是一個天文數字，而這是我們完全有能力做到的，只不過是我們是否愿意去做，是否主動去做罷了。因此，我們要養成良好的用水習慣，從我做起，從日常生活做起，從身邊小事做起。例如，洗臉水可以用來洗腳，然后沖廁所;淘米水、煮過面條的水，可以用來洗碗筷，這樣去油又節水;養魚的.水可以用來澆花能促進花木生長，人走水關等，而這些都是舉手之勞，只要養成習慣。為了不讓“人最后一滴水是將是我們自己的眼淚”的預言成為現實。
讓我們從現在開始，提倡節約用水，制止浪費水的行為，做一個愛護水的小能手。
高中日記 篇4
——不是為了生命的凋零而消失；而是為了生命的希望而努力。
大海仍在波濤洶涌地奔騰，周邊是死一樣的沉寂。只聽見沙沙的風聲躍耳一過，只聽見無數的海水撞擊著巖石。回頭……看見那輪血色的殘陽。一天的辛苦已經停止，為何它仍在那無際的大海邊沿？它是在等待夜幕降臨，然后安靜地消失？不是的。它正在等待黎明的開始，然后繼續拼搏。
我討厭死亡，討厭消失，討厭一切將要破滅的希望，可是，我獨愛殘陽，因為它不會消失，不會死亡，它會繼續生活，繼續奮斗，繼續為生命的希望而努力。
殘陽是美麗的，比起剛開始火紅的驕陽，它更美麗，因為它更具備生的希望。
早晨的朝陽尤如一個不知所措的小孩，它不懂得珍惜，不知道自己終有一天會老；中午的驕陽就象一個年輕氣盛的年輕人，它不會去珍惜，不知道自己即將會老；只有到了黃昏的時候，這殘陽就如一個年老體弱的老年人。只有它會去珍惜，因為只有它明白自己已經老了，所以要去珍惜，去拼搏。
其實，人的一生何嘗不是一個從朝陽到殘陽的過程呢？因為有殘陽的拼搏努力，才會有第二天黎明的曙光。
夜深了，大海仍在奔流，微風還在吹拂著萬物。回頭……那輪血色的殘陽呢？消失了嗎？沒有，第二天黎明，你會發現它變年輕了……
殘陽——永遠美麗！
高中日記 篇5
本學期我們學習了《中彩那天》這篇課文，文中講述了一位父親，他們家有六口人，生活很拮據，父親夢寐以求的是想有一輛屬于自己的汽車。剛好有一家商店，一輛汽車將以抽獎的方式，饋贈給 中獎者。父親中獎了，可是這是庫伯先生的，因為父親中彩的彩票是幫庫伯先生捎的那一張，父親想要這輛車，但是他經過一個道德難題，終于放棄了汽車，選擇了誠信，做到了以誠待人，父親顯得非 常高興。這篇課文使我受到了很大的啟發。
在我身上，也發生過一件類似的事情。有一天，我跟媽媽一起去逛街，可是走到路上，我突然很口渴，想喝果汁，媽媽給我了錢，讓我自己買水喝，可是一進去小賣部，就看到老板在忙個不停，顧 不上管我，所以我就自己拿了一瓶，可是我正要掏錢的時候，我猶豫了，因為我看見老板沒有管我要錢，所以我就想偷偷拿走，就在這時，媽媽走了過來，輕輕地問：“孩子，買好了嗎?”我頓時又緊 張，又害怕，兩腿發軟，不知道給還是不給，矛盾了好大一會兒，我最終沒有給錢。
我繃著臉，撅著小嘴，果汁始終沒有打開，等回到家里，媽媽問我為什么還不喝，我紅著臉，低著頭，對媽媽說：“媽媽，我錯了，我不應該不給老板錢就拿走果汁。”媽媽微笑著說：“沒關系， 敢于承認錯誤，就是好孩子，其實，媽媽早就知道這件事了，我只是想看看嘉嘉到底敢不敢主動承認錯誤。”經過媽媽的教誨，我抬起了頭，決定明天一定把錢交給老板。
第二天早晨，我收拾收拾，還沒來得及吃早飯，就拿著錢給老板送去。
通過這件事情，我懂得了不少，誠信是金，誠信比任何物質金錢都珍貴。
高中日記 篇6
篇一：我愛你，秋天
高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行大雁排著整齊的隊伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說：“再見了，我明年春天還會回來的。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來了，默默地裝扮著大地：河水清了，河面泛起了一層層的細浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽話了，把綠大衣脫下來，換上了黃大衣；樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來，飛舞著，好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯歡；玉米熟了，一個個玉米棒活像一個個胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。
大多數的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節。
天，依然很高，很藍，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說：“辛苦了，勤勞的人們！”
秋天，成熟又理智，生機盎然又沉穩平靜，是豐收的秋天，是金色的秋天！
我愛你，秋天。
篇二：多彩的秋天
秋天悄悄地走來，默默無聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景，你為人們帶來了一派豐收的景象。
信步走進公園，我看見了一片火紅的楓林，那一片片，一簇簇看上去那么可愛，那么生機勃勃，就像八九點鐘的太陽，散發著光和熱。“停車坐愛楓林晚，霜月紅于二月花。”我低聲吟道。哦，秋天是紅色的！
忽然下起雨來了！綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地，雨初停，我抬頭仰望，碧空如洗，藍得使人心醉。哦，秋天是藍色的！
樹，開始落葉了。橘黃的葉子落在地上，慢慢地堆成了一座黃色的小山，踏上去軟綿綿的，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！哦，秋天是黃色的！
啊，我終于明白了！秋天你是多彩的：有紅、藍、黃……還有許許多多美麗的顏色等著我們去發現。秋天既帶來了迷人的景象，又帶來了豐收的碩果。
篇三：倉圣湖的人工湖
倉圣公園的人工湖美麗極了，我很喜歡它。
春天到了，人工湖的水清澈見底，很漂亮。一些游人在劃船，船的形狀各式各樣，有的是小鴨、有的是天鵝……，船在湖上駛來駛去，經過的地方泛起一個個圓圈。小魚在水中游來游去，水上不時泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者，有一個老爺爺在釣魚，他的表情很緊張，我走過去拿起來魚兜來一看，說：”哇，釣的魚還不少呢！”
秋天，湖水一片碧綠。秋風一吹，樹葉子紛飛，有很多葉子落在公園的人工湖里，純黃的、綠黃的，使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨自綻開它那美麗的各色花朵，襯托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不錯，在大雪紛飛的雪天里，人工湖結了冰，比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊，都會情不自禁的下去滑起冰來，有個小孩一不小心跌到了，哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗，冬天的人工湖可以說是美不勝收，冬天的人工湖成了白色的陸地。
倉圣公園的人工湖太美了。
高中日記 篇7
助人為樂，是中華民族的傳統美德，是值得人們學習的美好品質。
在這個人世里，就像是有著無數支蠟燭的大廳，每個蠟燭就如同一個人，有的在燃燒著閃耀良知和關愛他人的光亮，照耀著整個大廳，可有的卻熄滅了這閃爍的光芒，熄滅的越多，大廳就會越來越暗淡，越來越孤單。相反，如果人人都能燃燒著這種光亮，就能讓這個大廳永遠光輝燦爛！人人都需要幫助，人人都應該助人為樂。
助人為樂是大家認可的最可贊賞的品質。一個能助人為樂的人，才是一個真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝碼最重；在歷史的明鏡前，他的身影最長；在道德的比拼上，他的實力最強。助人為樂是美德，它蕩滌了私心雜念的塵垢，像金子一般，像水晶一般，它的光輝永不磨滅。助人為樂的光輝，在每個人的心目中都是閃亮的。然而卻有不少人，不愿讓它的光輝滲入自己的言行舉止。
那些在急需幫助的人的身邊悄悄走開而熟視無睹者，會不會自慚形穢？明明那感人的光輝就在面前，卻依然在灰暗中藏身。為何不肯讓自己也成為這燦爛光輝的擁有者？難道是害怕讓別人的麻煩事來麻煩自己嗎？“事不關己，高高掛起”的觀念卻實支配著一部分人的思想。然而助人為樂是不嫌煩的，也許你助一臂之力，正可以化麻煩為順利。
俗話說，滴水之恩，將涌泉相報。助人之后，至少自己的心里是愉快的，愜意的，個人的靈魂獲得了一次洗禮，個人的情操獲得了一次升華。大家或許都聽過這樣的一個故事：從前，在大街上有個乞丐整天都坐在一個墻角邊，很多人看見他都盡可能避開，但有個人卻特意將他帶到自己家中養病，不久，他的病好了，就變成了一個神仙。他給了那個人很多好處。那個男人從此變得幸福起來。所以助人為樂的傳統美德應該發揚光大，而不可拋棄。
它是一顆不隕的星辰，在歷史的長河中，在社會舞臺上，永遠熠熠閃光。助人為樂是永恒的美德。
高中日記 篇8
今天又是最最快樂的星期五！早上番茄下的面條路直說太好吃了。配著山楂條果然開胃啊！
昨天去廣場玩了爬樹，比原來熟練多了。路說好久沒吃餃子了，在餃子店，路拿著個鐵勾跟人說這是搭耳旁，坐在旁邊的是一位帶著孩子和小泰迪的媽媽，路可能跟人聊了，弄的那位媽媽臨走時，還特別告訴我路是個特有想象力的孩子，他畫畫一定非常棒，要多鼓勵他等等。我心里突然想起路下午告訴我他做卷子了，他把太陽比喻成圓圓的黃豆，雖然他會背“紅紅的氣球”。我心說，咋太陽和月亮在路心里老是稀奇古怪的存在呢！
路寫字讀書還是非常需要提醒和督促，一放手，他就會寫的跟被門擠過一樣的字體。
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