【實用】高中日記模板八篇
一天將要結束了,相信你會領悟到不少東西,是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的高中日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中日記 篇1
篇一:我愛你,秋天
高高的藍天,空氣格外清新,像濾過似的,一行行大雁排著整齊的隊伍,邊叫邊向南方飛去,好像在說:“再見了,我明年春天還會回來的。”
秋姑娘穿著金黃色的衣服,悄悄地來了,默默地裝扮著大地:河水清了,河面泛起了一層層的細浪,像在感謝秋姑娘;菊花打扮得更漂亮了,一朵朵,一簇簇,爭奇斗艷,好像在選花中之王;只有小草最聽話了,把綠大衣脫下來,換上了黃大衣;樹木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來,飛舞著,好像一群書娃娃為向秋姑娘表示謝意,正在聯歡;玉米熟了,一個個玉米棒活像一個個胖娃娃,黃澄澄的梨子,像一個個金葫蘆似的……秋天真是個金色的世界。
大多數的人們在田地里忙著收莊稼。黃得耀眼,紅得燦爛,綠得欲滴……他們弓著腰,留著汗,臉上卻帶著笑。秋天真是個成熟的季節。
天,依然很高,很藍,空氣依然清新,大雁依然戀戀不舍地向南飛去,他們似乎又在說:“辛苦了,勤勞的人們!”
秋天,成熟又理智,生機盎然又沉穩平靜,是豐收的秋天,是金色的秋天!
我愛你,秋天。
篇二:多彩的秋天
秋天悄悄地走來,默默無聲。你向人們展示出一幅幅絢麗的美景,你為人們帶來了一派豐收的景象。
信步走進公園,我看見了一片火紅的楓林,那一片片,一簇簇看上去那么可愛,那么生機勃勃,就像八九點鐘的太陽,散發著光和熱!巴\囎鴲蹢髁滞恚录t于二月花。”我低聲吟道。哦,秋天是紅色的!
忽然下起雨來了!綿綿的秋雨像一位姑娘在傾吐著自己的心事。漸漸地,雨初停,我抬頭仰望,碧空如洗,藍得使人心醉。哦,秋天是藍色的!
樹,開始落葉了。橘黃的葉子落在地上,慢慢地堆成了一座黃色的小山,踏上去軟綿綿的,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”!哦,秋天是黃色的!
啊,我終于明白了!秋天你是多彩的:有紅、藍、黃……還有許許多多美麗的顏色等著我們去發現。秋天既帶來了迷人的景象,又帶來了豐收的碩果。
篇三:倉圣湖的人工湖
倉圣公園的人工湖美麗極了,我很喜歡它。
春天到了,人工湖的水清澈見底,很漂亮。一些游人在劃船,船的形狀各式各樣,有的是小鴨、有的是天鵝……,船在湖上駛來駛去,經過的地方泛起一個個圓圈。小魚在水中游來游去,水上不時泛起小泡泡。水中有魚也就引來了釣魚者,有一個老爺爺在釣魚,他的表情很緊張,我走過去拿起來魚兜來一看,說:”哇,釣的魚還不少呢!”
秋天,湖水一片碧綠。秋風一吹,樹葉子紛飛,有很多葉子落在公園的人工湖里,純黃的、綠黃的,使的湖面象一匹剛織出的花布。湖邊的菊花獨自綻開它那美麗的各色花朵,襯托得人工湖更美了。
冬天的人工湖也不錯,在大雪紛飛的雪天里,人工湖結了冰,比以前更好看了。許多小孩來到人工湖邊,都會情不自禁的下去滑起冰來,有個小孩一不小心跌到了,哭了起來。還有些小孩在人工湖上打雪仗,冬天的人工湖可以說是美不勝收,冬天的人工湖成了白色的陸地。
倉圣公園的人工湖太美了。
高中日記 篇2
太陽已經西斜了,變得通紅通紅的,發出淡淡的,柔和的光。給片片云兒披上了一件件彩衣。夕陽下,一個女孩正朝著家的方向狂奔,那個人就是我。我怎么也沒想到僅因為誤了校車,就要花大把的時間來彌補。我抬起手腕看了看手表,六點二十分了,換做平時我早吃完晚飯洗完澡了。望著漸漸沉下的暮色,我不禁加快了腳步。
進了家門,我匆匆地向家人打了招呼,便直奔廚房,耳畔傳來媽媽責怪的聲音:“怎么那么晚回家?校車出了問題?家里人等著你吃飯呢……”我當然無暇顧及媽媽那一連串的發問?焖俚匕侵,筷子和飯碗的碰撞發出清脆的聲響。我的念頭只有一個:快吃,再快一點,今晚我忙著呢。
當我忙完所有事后,我打開了電腦登上了qq。偶然進入了語文老師的空間,看到了這么一句話:“稍安勿躁,開始慢生活吧,重要的是沿途的風景和看風景的人。”心霍地被濡濕了,仿佛是早晨花芯中的一滴露;叵胛抑耙宦反掖业哪,我不禁搖搖頭,感覺心中的無奈在慢慢的擴散開來,一圈一圈像波浪撞擊著我的心腔。原來我是這樣的一個人——腳步匆匆,思想匆匆,忘記了欣賞沿途的風景。
我們生活在一個匆忙的社會里,匆忙得忘記了終點站在哪里?傁矚g把自己的神經繃緊得如一根緊繃的琴弦,以為這樣便能提高做事的效率,卻不知這過度緊張的琴弦只要輕輕一彈便會崩斷!既然這樣,為何不放松放松自己,嘗試——停下你匆匆的腳步呢。看看天上的白云,它們或輕逸如絲或厚重交疊。找一個陰涼處,手捧一本書開始慢閱讀,讓書墨香升華你的心靈。累了,輕輕閉上眼感受生活的氣息,讓清風拂去你的心頭的焦灼。一切都是那么的舒適。
停下你匆匆的腳步吧?,在旭日光芒的親吻下,那野草葉上的顆顆水珠,閃爍著晶瑩五彩的顏色。風兒輕輕一吹,便悄悄地滾落下來,發出輕輕的滴答聲。在陽光下舒展舒展手臂,讓那金黃色的汁液緩緩而瀉,撒在你的周身看,似孩童時躺在母親懷中撒嬌,洋溢甜蜜幸福的味道。
停下你匆匆的腳步吧;▋涸陲L中正開得爛漫。
高中日記 篇3
闊別兩年的校園,有多少個笛音裊裊的深夜,想提筆寫下自己對大學的眷戀,懷想那樣單純燦爛的生活。有多少次在這個社會上感到精神疲憊不堪時,會回想那段錦瑟年華,撫慰自己年輕脆弱的心靈。有多少次夜深人靜孤單潦倒的時候,腦海中浮現他們善良鼓舞的微笑,真誠甜美的臉龐化成一雙溫柔的手,輕輕的、輕輕的安撫小軌凌亂的心傷。那段美好的時光,那些丁香般的人兒,他們鎖在小軌的心靈深處,慢慢沉淀,款款回想。其實時間的味道就像優樂美奶茶,用心去品,沉淀已久的時間有著奶油的鮮美芬芳。
一、“7334”一串銘記舍友的數字
入校的第一天晚上,第一次遠離家門的大姐阿馮,流淚了。五個女孩子圍在阿馮身邊,用各自的方式安慰著,二姐阿姜眨著自己含情脈脈的大眼,眼神傳遞出的關心不言而喻;三姐小麗用手輕拍著阿馮的肩膀,肢體語言勝過千言萬語;四姐小詹雖然性格孤傲,可她也伏在阿馮的腿邊,低聲安慰著;老五阿郭和小軌是高中同學,她們一個人牽著阿馮的一只手,委婉的傳遞綿綿的姐妹情深。她們像是一家人,“7334”是她們的家。
“7334”時常飄出面的香味,那是阿馮在用白菜葉子煮面,阿馮有一雙纖細的小手,麻利的洗菜切菜,在碗大的鍋里伴著熱油一翻,香味就四處飄游,方便面的調料、十三香、鹽、醋,隨著鍋碗瓢盆的翩然起舞,一一適量的放入面內,像是調酒高手,蘊含著一種藝術的魅力。
六個女孩子都喜歡玩的是“跳棋”,阿姜在這方面極具天賦,經過她大眼睛一掃,復雜離奇的路線就鬼使神差般出現了,五個人還在費勁腦汁破除四面楚歌的囧境,阿姜的茶馬古道已一一開通。歡聲笑語彈奏的青春之曲,值得小軌聆聽珍藏。偶爾和莫遠下棋,不為別的,只是想借住棋子這種媒介,懷念那段灑落的淡淡時光。
“甜蜜蜜你笑得甜蜜蜜/好像花兒開在春風里/在哪里在哪里見過你/你的笑容這樣熟悉……”伴著天籟之音,小麗款款深情的孑然起舞,小麗喜歡唱歌、跳舞,是六個人里一個擺脫幼稚的女孩子。她成熟、理性、上進,有女強人的潛質。現在準備考研,小軌在這里祝福三姐:考研順利,夢想成真!
周末中午的時間,在“7334”會看到一個纖細的身影,穿著紫紅色吊帶真絲睡衣,披散著一頭凌亂的長發,蹲在地上吃肉絲炒米,收音機里磁磁啦啦的播放著校園廣播。她是睡在小軌下鋪的小詹,喜歡上網看動漫、小說、漫畫。小詹和小軌都屬于夜貓子家族,兩個人會在深夜討論《柯南》、《中國上下五千年》、《花樣少年少女》……
她是個漂亮的女孩子,精雕玉琢似的臉龐如盛開的粉色桃花,美好的陽光總是悄然躍上她蝶翼般的睫毛,輕微上揚的嘴角詮釋著她的幸福開心,她習慣端坐書桌旁邊,低頭徜徉于知識的海洋。她是阿郭,和小軌同學六年。這一生有幾個六年?誰又能形影不離的陪同自己六年?
二、“555”一組銘記老師的數字
教我們‘數字電路’的老師好像姓李吧,我們是李老師教的第一屆學生,他年輕、稚氣、幽默,臉上總是掛著靦腆的微笑,喜歡穿米色的西裝。因為李老師偏瘦,所以西裝穿在他身上,顯的很可愛。他和我們年齡相仿,溝通沒有代溝問題,理所當然被當選為我們最喜歡的老師。
某天課堂,大家像往常一樣打開課本聽李老師講課。伴著李老師幽默風趣的談笑,課堂順利的進行了一半,最后一點是重點內容。貪玩的同學這時也坐直了身子,洗耳恭聽考試要點!啊畣鑶鑶琛〞r器……”嚴肅的課堂哄堂大笑,原來李老師發音不準,把“555”定時器念成了“嗚嗚嗚”定時器,不是“wuwuwu”,而是門牙貼著下嘴唇發出的、介于“wuwuwu”與“fufufu”之間的怪音。李老師并沒有怪我們笑他,只是眼神中閃過一絲無奈,被小軌捕捉到了。
大學里上課是選擇性的,但是專業課必須全部報到。課堂上有認真聽講、仔細記錄筆記的學子,有小聲談論、左顧右盼耍調皮的孩子,有低頭沉思、緊閉雙眼、與周公下棋的睡神,有捧著小說、嘴中念念有詞、用力壓抑笑聲的小說迷……這樣的畫面是大學課堂最普通的一個畫面,每個經歷過大學的學生都覺得習以為常,沒有波瀾,沒有新意,就像一杯淡而無味的水,這樣生活了三年四年,平淡的都不會有人去懷念,如果把這樣的課堂拍成MTV,100%不會有銷量。換句話說,這樣的生活不會有人去追憶,去珍藏?墒悄沐e了,畢業之后,小軌無數次的回憶那樣平淡的課堂,回想老師在講臺上的一舉一動、一顰一笑,想念那些被別人忽略的皺眉表情,那輕輕的無奈的哀嘆,那樣的意味悠長,可惜那時的我們粗心的沒有去注意過這些細節。經歷歲月的沉淀,這些畫面卻越加清晰,可能是那段歲月,我們幼小的心靈消化不掉那么豐盛的人生篇章,直到日后回想起,才明白我們一直被老師呵護著,關懷著。
有時候真的希望一夢醒來,自己是坐在課堂上,聽老師的旁征博引,侃侃而談;多希望自己還能體驗下考試的緊張氛圍,體驗下發試卷時忐忑不安的心情;多想有個和藹可親的老師在自己的身邊諄諄善導自己青澀的人生?墒沁@些在學校垂手可得的待遇,在社會上卻只能心懷期許,遙不可及的期許。
最后一句話送給看這篇文字的讀者:如果你還是一位在校大學生,請真誠友善的對待你的同學、老師,請珍惜你現在的生活;如果你和小軌一樣已經畢業了,請珍藏一段美好的時光,繼續上自己的路!
高中日記 篇4
你潑墨了墻角殘缺的記憶,于是就渲染出一個沒有跌宕的夏天。
在那麥田旁的樹下,青石桌椅已經坍塌,在光陰長河的流動下,化作片片記憶的殘片與那房屋一同遺留在我的腦海之中。如薄薄的炊煙,讓人迷茫的眼睛無法穿透。
記憶中,外公家住在杭州,門口種著一棵柏樹,樹下一套青石桌椅顯得格外顯眼。兒時,我幾乎每年夏天我都會去看外公,外公總是帶著笑坐在那青石桌椅上。
初夏,柵欄旁的綠茵氤氳了滿院的清涼。
夏日的寧靜似乎被我一聲呼喚打破,籠中的飛鳥也開始了鳴叫。生機勃勃的大地,沐浴著金色陽光被映成了一片金黃。推開那散發著淡淡幽香的古銅木門,卻發現外公早已坐在桌旁,帶著笑看著我,他卻笑而不語,只是目光溫柔地指了指我,又指了指石桌旁的凳子,釋義我坐下來。外公的拿來一個樹根,愛惜地撫了撫,左右端詳一會兒,便拿起了刻刀,刻刀在外公的手中上下翻飛,在樹根上留下一個個美麗的印記。
如春似夏般的歲月,總會被轉盤上的指針消磨殆盡。
終于,父母拉著不情愿的我坐上飛機,我時不時向身后張望,只見外公站在那里滿臉慈祥,從懷中抱出一個盒子遞給了我,向我揮揮手,遠遠離去,隱隱看見,外公的鼻子聳動著,那一刻,我覺得外公削瘦的臉龐更顯蒼老。上了飛機,我小心地打開那個盒子,只見里面是一個根雕,兩條游龍相互盤旋,爭搶著一顆明珠,惟妙惟肖,栩栩如生。
又是一年似曾相識的夏,白墻青瓦,唱盡離散。堅守崗的青石桌椅,終于抵不過歲月的執拗,深處的記憶,碎了一地。老房仍在,只是憑添了幾分悲涼,古木依舊,只是少了幾分生機?粗鴼埰频睦衔荩闹斜M說不出的滋味……
晃眼之間,這早已是記憶。外公也搬到了其他地方,可我依舊忘不了那老屋,忘不了那青石桌椅,更忘不了那美麗的根雕。
高中日記 篇5
今天天空下著大雨,我拖著沉重的的腳步邁進教室。最后的一天一個學期結束了,就要離開這所學校,看著同學們那戀戀不舍的各自道別,仿佛像生死的訣別,同學們互相贈送離別的禮物,我的最好一位同學小Z我和她說贈言,以后我們都要好好學習,即使以后不在同一所學校,我們依然·是好朋友,記得我們一起玩的地方留下美好的回憶,我們一起在楓樹下玩,如今的楓樹的最后一片葉落了,地上的楓葉堆積一起,一陣猛風吹過,凌亂的楓葉隨風飄舞……風吹散了頭發,我們贈送離別的禮物,我看著小Z送給我的風鈴,還發出清脆響聲,最后的悠長的鈴聲響起,放學了,空中還彌漫這我們不舍的友誼,撐著傘揮揮手說聲再見。
高中日記 篇6
在我的記憶深處,有好事,也有壞事。但最使我忘不了的還是那一件事。
記得那是深冬的一天,北風“呼呼”地吼叫著,大地上一片冰冷。我剛從興趣班里出來,看到了這樣一幕:一位瘦骨嶙峋的老婆婆顫顫發抖,站在寒風中賣饅頭。一個小伙子走了過來,粗聲粗氣地說:“喂,老婆子,給我拿一塊錢饅頭!薄芭,好的。”她操著濃重的`口音說,當她伸手去拿塑料袋的時候,卻發現袋子用光了。她就進屋里去拿。小伙子一見老婆婆回屋了,便在饅頭堆里翻來翻去,好像在找什么東西。忽然,他看到了裝錢的箱子,心里樂開了花,趕快抽出幾張大鈔放進了口袋。我看的真真切切,便大喊一聲:“有小偷!”小伙子一聽就慌了,拿了幾個饅頭就像風一樣地跑了。這時,老婆婆也出來了,見到這般場景就焦急地大喊:“我的錢,我的錢呀!”我看到了便急忙跑去追他,可是……
第二天,我再次路過時,老婆婆已經不見了。她一定是因為受了騙走的。每當我去買饅頭的時候,我都會想起這件事,提醒自己不要做像那個小伙子一樣的人,看了這篇文章的同學也不要學那個小伙子呀。
高中日記 篇7
20xx年3月6日 星期二 天氣陰轉晴
入校
今天,我們在指導老師的帶領下,走進了實習的高中學校,這個讓我既期待又有幾分畏懼的地方。
實習學校給我們高度的重視,校長、主任親自接待,給我們每個人都選派了兩位指導老師,一位指導英語教學,一位指導班主任工作。實習見面會上跟自己的指導老師見了面,校長對實習做了簡短的介紹。在這次見面會上,一下子被稱呼為“老師”覺得很不適應,好像不是在叫自己,但也就從這樣一刻開始我多了一個身份:實習老師。
然而當跟著自己的實習指導老師走出會議室的那一刻,當跟自己的同學們分開的那一刻,感覺全世界就剩下我自己了,接下來的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場的前奏吧。
下午,跟班里的學生見了面,做了簡單的自我介紹。學生們似乎對我們這些實習老師充滿了極大的興趣,班內的氣氛很是火爆。
同時,在我踏入教室走上講臺的那一刻,我懂了自己身上的擔子:為人師表,學為典范。
一天下來雖然很累,卻很充實,開始期待明天的到來。
20xx年3月7日 星期三 天氣晴
第一課
按照昨天老師的安排,今天早上和學生一起上早讀,然后便開始實習的第一環節:聽課。
早上很早就來到了學校,站在教室外面整理自己的心情。隨著一聲聲清脆的“老師好”的傳來,心中油然升起一種自豪與欣慰。
走進教室,跟學生簡單問候,便進入了今天早讀的正題:領讀單詞。翻開單詞表,每個單詞早已在心中讀過多遍,隨著第一個單詞的發出,漸漸地適應,聲音也在加大,心情也歸于平靜,很快就讀完了單詞。問題也隨之而來,三十分鐘的早讀只過了五分鐘,剩下的時間又該干什么呀?畢竟跟學生還不熟,簡單的聊了幾句便退出了教室。
早讀之后聽了第一節現代課堂的英語課。時隔七年,早已忘記了自己當初的課堂是如何進行的,對今天的這節課充滿了期待。
聽完課后,總體感覺老師講的很細,好像是在給小學生講課,每一個單詞,每一句話,每一個語法點都一一介紹、講解、翻譯,課堂教學只是在自然中過度,似乎沒有原先想的那么完美。以前教育學、教學法課堂上講的各種英語教學理論、教學模式也并沒有在課堂上體現出來。看來理論與現實還是存在差距的。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,以往課本上學到的理論還要在今后的實踐中融會貫通。
20xx年3月XX 日 星期一 天氣陰
開班會
按照學校的慣例,今天下午最后一節課要召開班會,久別的高中班會不知道在今天發展成什么樣子了。
這次的班會著讓我震驚,不同于我所熟悉的班會形式,他們的班會由班長主持。首先公布了過去一周的小組量化,倒數的三個組還要唱班歌以示再接再厲。其次,班里還評選了過去一周的“學習之星”和“進步之星”,并且推薦人要陳述推薦理由,最后班主任給這“兩星”獲得者頒發獎狀,這一項于我來說倒是挺新鮮的。第三項,班長對班內過去一周存在的問題,生活上、學習上等做簡單說明。班會最后才是辦主任講話,向學生傳達學校最新指示,批評存在的問題,表揚表現好的。這才讓我有種似曾相識的感覺。接下來是我的時間,受班主任之托,給班內學生講一下大學生活的美好,激發他們的學習動力,并介紹一下學習英語的技巧和方法。
當我在學生們熱烈的掌聲中走上講臺的那一刻又不知道說什么了,雖然提前準備了,但由于太緊張一下子全亂了,自己都不知道在說什么了,也沒有了時間概念,只是在那機械般講話。班內的氣氛趕來開始還挺活躍,火來漸漸地安靜了。
之后總結,或許是自己講的有些嚴肅,又或許這樣的話他們早已聽的耳朵都長繭子了。總之,通過這第一次的登臺亮相更讓我明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。我要更好的準備才能在講臺上游刃有余。
高中日記 篇8
那天清晨,是一次意外的美味邂逅。
下早自習,做完“操”后肚子真有些餓了。我一路小跑至校外,聽說附近新開了家牛肉面館,生意十分紅火,味道誘人,而且牛肉塊頭大,不小家子氣。我上看下看左看右看,發現右邊一家早餐店門口大排長龍,便朝那走去。
不久,我看見前方有一位亭亭玉立的少女在店前徘徊。再走近一瞧,那不是穆藍嗎?我悄悄溜到她的右側,往她左肩一拍。她朝左邊一看,什么都沒有!翱瓤取!蔽胰绦攘藘陕,穆藍朝我一看,頓時氣著揚起拳頭,但轉瞬間又放下了。
穆藍道:“你早飯吃了沒?”
“還沒嘞,你呢?”
“人好多!蹦滤{看著這家店,表情甚是無奈。
我依次與排隊的對視,看看有沒有認識的人,突然發現前面第三個就是阿康,頓時喜出望外:“阿康,阿康,幫我帶兩碗牛肉粉,等下錢轉你微信!卑⒖德牭轿业暮魡,轉身做了個OK的手勢。
我把牛肉粉端到穆藍跟前,她急忙搜錢給我。我兩手并在身后:“我不要。”
“你不要我就不吃了!
“那你明早請我總成了吧!”
“也行!蹦滤{笑了笑,筷子挑著小口吃著。我狼吞虎咽,覺得這牛肉粉別有一番風味。穆藍還從自己碗里夾了幾塊牛肉給我。我朝她笑笑,臉頰黃里透紅,有些不好意思。
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