有關(guān)初中日記范文五篇
有趣的一天又要結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的初中日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
正值周末，風(fēng)和日麗，春暖花開，我與父母驅(qū)車至尖峰山腳下，想要登山鍛煉。站在尖峰山腳，抬頭向山上望去，早晨的尖峰山滿眼蒼翠，使我們一家心曠神怡。話不多產(chǎn)，我們便興沖沖地走上登山的階梯。一開始，我十分興奮，拉著媽媽的手，一路跑上臺階去，老早就把爸爸拋在身后。一路上，我除了快樂地哼歌，還四處張望：臺階兩邊盡是高大的竹林，停一停，仔細(xì)看，每棵竹子都有拳頭那么粗，仰起頭來，無數(shù)片碧綠的竹葉顠蕩在空中，風(fēng)吹來，那些竹葉隨風(fēng)搖擺，發(fā)出“沙沙”的清脆聲音。我們繼續(xù)向上跑去，一點(diǎn)兒也不覺得累。
大約走了20分鐘，我們已經(jīng)爬完尖峰山的三分之一了，太陽也漸漸露出了笑臉，我的身體開始發(fā)熱，而媽媽已經(jīng)面龐發(fā)紅，有些氣喘吁吁了，我鼓勵她：“加油，媽媽！很快就會到山頂?shù)�！”媽媽似充了電，說：“好啊，繼續(xù)走，我不累！”就這樣又走了二十分鐘，爬過了一段石堆，離山頂大楖不遠(yuǎn)了，我也有些堅(jiān)持不住的樣子，由剛開始的小跑變?yōu)槁刈呱吓_階了�？粗L長的向上鋪展去的石階，我終于堅(jiān)持不住了：“�。∥也恍辛�，爬不動了！讓我坐這兒休息幾分鐘再走吧！反正爬不爬得到山頂又無所謂。”說完，我一屁股坐在石階上。媽媽看著我的舉動，似乎也有些泄氣了，但她望了望山下，又望了望山頂，長吁一口氣，豆大的汗珠從她臉上滾落下來。看得出，她也累了。但她又好像下定決心似的，對我說：“來吧，兒子!我們都爬了一半多了，到這兒才有點(diǎn)兒累，說明我們強(qiáng)啊！說不定爸爸還在半山腰坐著喘氣呢!”她停了一會兒，喘了口氣，繼續(xù)說：“加油，站起來，我們一起沖到山頂!山頂?shù)娘L(fēng)景比這兒還美呢！”
媽媽的一番話，使我有了信心，我迅速從地上爬起，牽住媽媽的手說：“走！”媽媽似乎也十分堅(jiān)定，朝我微笑了一下，然后我們便一同向上走去。又不知過了多少分鐘，我們走完了最后一節(jié)臺階，眼前已沒有高處，我們終于爬到了山頂！站在山頂向遠(yuǎn)處眺望，大半個金華一覽無余。我興奮極了，向著山下大喊了好幾聲，我成功了！
世上無難事，只要肯攀登。不錯的，就像這爬山一樣，只要有這想努力向上爬的念頭，又如何會停止腳步呢？最美的風(fēng)景就在山頂峰，一點(diǎn)兒不假，山路上的翠綠竹林，雖然美麗，但怎能比過這一覽無余的雄偉景象？站在山頂?shù)膸r石上，我這樣想。
初中日記 篇2
轉(zhuǎn)眼來到了20xx年6月，兔子飛飛向?yàn)觚攧Πl(fā)出了一封“千禧挑戰(zhàn)”的e-----mail，約定在清心湖再試高低，劍劍一看，可慌神。
原來，自從他蠃了兔子以后，不僅成了母龜們的偶像，而且成了孩子們學(xué)習(xí)的榜樣，天天大魚大肉，吃的是山珍海味，住的是五星級豪華賓館，這種安逸的生活，使得烏龜長成了一個大胖子，加上多年來沒有鍛煉，他這下可愣了。
劍劍當(dāng)晚就揣上100萬元，坐上桑塔納，直奔市里找狐貍。
可惜，狐貍不在辦公室，出差去了，劍劍可愁死了，坐上車子兜了一圈風(fēng)，忽然靈機(jī)一動，想到了一個辦法。
今天是6月6日，也是龜兔再次比高低的日子了，百鳥，各種動物都趕來湊熱鬧，他們都想看看今年天到底誰能奪冠。
飛飛和劍劍都陸續(xù)到來了，只見飛飛腳踏耐克運(yùn)動鞋，身穿adidas運(yùn)動服，看著好不風(fēng)光，而劍劍卻沒什么特別裝束，他對飛飛說：“我們就看誰先到達(dá)湖對面的那棵樹下”。飛飛答應(yīng)了。
這時，老羊一聲槍響，只見飛飛飛似地向湖中環(huán)形小道的路上奔去。而劍劍，卻“撲通”一聲，跳入湖中，快速向?qū)Π队稳ァｏw飛堅(jiān)持跑著，一鼓作氣跑到了那棵樹下，但他卻看到了一個熟悉的身影，啊?是劍劍!他傷心極了。
這時，老羊捋了捋他的長須，會心地笑了笑，說道：“做任何事都要善動腦筋，不能蠻干呀!“
兔子傷心地哭了，一直到現(xiàn)在，他的眼睛還紅著。
初中日記 篇3
法國有位傳教士這樣描述頤和園：“以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，連貫成無數(shù)小山谷，谷之低處清水注之，谷中池畔有庭院，有長廊，有花園，有瀑布，山丘之上遍布林木，而以花樹為多，真乃人世間之天堂�！�
今天，我終于來到這里。我們是坐慈禧水道上頤和園的。先上了第一道船，頤和園的大門就是一座橋的橋洞。我們“走進(jìn)”門，一路兩岸的柳樹成蔭，楊柳垂蕩。上了岸，頓時驚呆了，那曲折別致的假山，綠水圍繞；那玲瓏剔透的樓閣，巧奪天工；那青翠繁茂的樹木，心曠神怡。原來清朝皇帝的后花園如此光鮮亮麗，尤其是中間的昆明湖，使得整個頤和園如同蘇州園林里多了一個杭州西湖，所以有“上有天堂下有蘇杭”等量代換成“上有天堂，下有頤和園”，這也難怪法國傳教士也說“頤和園真乃人世間之天堂”。
我們又坐上了第二條船，這次和第一次不同，是直達(dá)湖心島。據(jù)說這湖心島上有一座廟，是慈禧當(dāng)年重建的祈雨廟，此外，還有一座十七孔橋，過橋就可以看到長廊。這長廊是一條五光十色的畫廊，廊頂布滿了各種壁畫，其中最著名的要數(shù)《西游記》和《三國演義》里的兩幅畫了，整條長廊的長度和豐富的彩畫已被列入吉尼斯世界記錄。而它設(shè)計(jì)建造的初衷則是慈禧在一次雨中觀景是獲得靈感，隨即下令修建的，以供慈禧觀賞。
接著我們又坐上了最后一道船橫渡昆明湖。這條龍舟造型的船夠大的，一路上一眾小船在我們后面苦苦追趕，奈何怎也追不上。
然后我們上岸穿過長廊去參觀慈寧宮。這是慈禧曾經(jīng)居住的地方，門口擺著麒麟，貔貅，氣勢之雄偉讓人不由心生敬佩。最后我們在出口買了幾個頤和園小紀(jì)念品模型，懷著對大清王朝的惋惜和敬意離開。
參觀完頤和園，它向我展示了中國園林傳統(tǒng)風(fēng)貌：高俊的樓臺，清幽的庭院，曲直的小徑，清澈的小譚，它是一顆鑲嵌在廣闊的國土上，永存于人民心中的歷史長卷里的璀璨明珠。
初中日記 篇4
母親懷胎十個月伴隨著父親的焦慮和期盼，最后生下了我們，我們就是父母婚姻的見證，也就是他們之后一生中的牽絆，這親情不會斷卻，而就是由我們接收然后傳遞下去，親情就是永遠(yuǎn)的，縱使我們離家打拼，我們還就是會回去。
游子總就是個性地想念父母，但朝夕相處的我們常常會誤解了父母的意思。明明就是期望自我的'孩子能夠更好，卻會被孩子解釋為爸媽在羞辱自我，明明天冷了不期望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都就是孩子，孩子晚歸時總就是痛斥一頓，而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總就是在誤會中產(chǎn)生沖突，因?yàn)殡p方都不愿真正地表達(dá)心中的想法，直到長大時受到了風(fēng)寒才發(fā)現(xiàn)回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。
社會中，表達(dá)親情就是很間接的，必須要到了某些時，我們這些游子才會忽然頓悟，發(fā)現(xiàn)到父母親情的表現(xiàn)就是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語卻就是彌足珍貴，也許他們不說有多愛你，但你從一頓溫?zé)岬娘埐酥芯兔靼姿麄兊男囊猓髅靼讻]有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個三五分鐘，親情的表現(xiàn)不就是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。
人生命有限，緣份有時盡。沒有人明白這份親情能延續(xù)多久，也許下一秒就不復(fù)存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個當(dāng)下用心細(xì)細(xì)體會，然而之后回頭看時才不會心中溢生滿滿的懊悔，而就是滿滿的感恩與懷念。
初中日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓勵填滿了我的生活，父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵……我生命中最重要的人的鼓勵始終包圍著我。
我因?yàn)樾愿窈π�，而害怕和別人說話，父母鼓勵我多開口，說錯了不可怕，可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因?yàn)榕绿�，而在生病時拒絕掛水;父母鼓勵我勇敢點(diǎn)，只要身體健康，這一點(diǎn)痛根本不算什么;我因?yàn)樾拇嫖窇�，而不敢�?dú)自處理自己的事，父母鼓勵我向前看，為前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓勵教會我成長，不再畏懼人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐�，一度走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“考得不好沒有關(guān)系，只要努力了，就不必在后悔�！蔽乙�?yàn)楹ε卤煌瑢W(xué)否定，經(jīng)常在小組討論中選擇沉默，老師鼓勵我說：“說出來被否定了可以再改進(jìn)，但是不說出來就沒人知道你的好主意�！蔽乙�?yàn)閷ψ约簺]有信心，常常沒來由地懷疑自己的能力，老師鼓勵我說：“堅(jiān)持下去，老師相信你能行!”……
老師的鼓勵教會我穩(wěn)重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。
在八百米測驗(yàn)中，我因害怕無法到達(dá)終點(diǎn)，而遲遲不敢走向起點(diǎn)，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一縷清風(fēng)，驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼;在困難面前，我因害怕品嘗失敗的苦澀，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一縷陽光，給了我前進(jìn)的勇氣;在傷心難過時，我因無法變得堅(jiān)強(qiáng)，而潸然淚下，好友抱抱我，她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠，給了我心靈的慰藉……
好友的鼓勵教會我堅(jiān)強(qiáng)，不再輕易地放棄或掉眼淚。
數(shù)著掌心的紋路，順便拾起關(guān)于鼓勵的記憶，倚在窗前，細(xì)細(xì)地品味鼓勵的甜味。
父母的鼓勵，好友的鼓勵，老師的鼓勵，像一首首悠揚(yáng)的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕;有了他們的鼓勵，微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。
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