有關初中日記范文五篇
有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要認真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的初中日記5篇，希望能夠幫助到大家。
初中日記 篇1
正值周末，風和日麗，春暖花開，我與父母驅車至尖峰山腳下，想要登山鍛煉。站在尖峰山腳，抬頭向山上望去，早晨的尖峰山滿眼蒼翠，使我們一家心曠神怡。話不多產，我們便興沖沖地走上登山的階梯。一開始，我十分興奮，拉著媽媽的手，一路跑上臺階去，老早就把爸爸拋在身后。一路上，我除了快樂地哼歌，還四處張望：臺階兩邊盡是高大的竹林，停一停，仔細看，每棵竹子都有拳頭那么粗，仰起頭來，無數片碧綠的竹葉顠蕩在空中，風吹來，那些竹葉隨風搖擺，發出“沙沙”的清脆聲音。我們繼續向上跑去，一點兒也不覺得累。
大約走了20分鐘，我們已經爬完尖峰山的三分之一了，太陽也漸漸露出了笑臉，我的身體開始發熱，而媽媽已經面龐發紅，有些氣喘吁吁了，我鼓勵她：“加油，媽媽！很快就會到山頂的！”媽媽似充了電，說：“好啊，繼續走，我不累！”就這樣又走了二十分鐘，爬過了一段石堆，離山頂大楖不遠了，我也有些堅持不住的樣子，由剛開始的小跑變為慢慢地走上臺階了�？粗L長的向上鋪展去的石階，我終于堅持不住了：“��！我不行了，爬不動了！讓我坐這兒休息幾分鐘再走吧！反正爬不爬得到山頂又無所謂�！闭f完，我一屁股坐在石階上。媽媽看著我的舉動，似乎也有些泄氣了，但她望了望山下，又望了望山頂，長吁一口氣，豆大的汗珠從她臉上滾落下來�？吹贸�，她也累了。但她又好像下定決心似的，對我說：“來吧，兒子!我們都爬了一半多了，到這兒才有點兒累，說明我們強啊！說不定爸爸還在半山腰坐著喘氣呢!”她停了一會兒，喘了口氣，繼續說：“加油，站起來，我們一起沖到山頂!山頂的風景比這兒還美呢！”
媽媽的一番話，使我有了信心，我迅速從地上爬起，牽住媽媽的手說：“走！”媽媽似乎也十分堅定，朝我微笑了一下，然后我們便一同向上走去。又不知過了多少分鐘，我們走完了最后一節臺階，眼前已沒有高處，我們終于爬到了山頂！站在山頂向遠處眺望，大半個金華一覽無余。我興奮極了，向著山下大喊了好幾聲，我成功了！
世上無難事，只要肯攀登。不錯的，就像這爬山一樣，只要有這想努力向上爬的念頭，又如何會停止腳步呢？最美的風景就在山頂峰，一點兒不假，山路上的翠綠竹林，雖然美麗，但怎能比過這一覽無余的雄偉景象？站在山頂的巖石上，我這樣想。
初中日記 篇2
轉眼來到了20xx年6月，兔子飛飛向烏龜劍劍發出了一封“千禧挑戰”的e-----mail，約定在清心湖再試高低，劍劍一看，可慌神。
原來，自從他蠃了兔子以后，不僅成了母龜們的偶像，而且成了孩子們學習的榜樣，天天大魚大肉，吃的是山珍海味，住的是五星級豪華賓館，這種安逸的生活，使得烏龜長成了一個大胖子，加上多年來沒有鍛煉，他這下可愣了。
劍劍當晚就揣上100萬元，坐上桑塔納，直奔市里找狐貍。
可惜，狐貍不在辦公室，出差去了，劍劍可愁死了，坐上車子兜了一圈風，忽然靈機一動，想到了一個辦法。
今天是6月6日，也是龜兔再次比高低的日子了，百鳥，各種動物都趕來湊熱鬧，他們都想看看今年天到底誰能奪冠。
飛飛和劍劍都陸續到來了，只見飛飛腳踏耐克運動鞋，身穿adidas運動服，看著好不風光，而劍劍卻沒什么特別裝束，他對飛飛說：“我們就看誰先到達湖對面的那棵樹下”。飛飛答應了。
這時，老羊一聲槍響，只見飛飛飛似地向湖中環形小道的路上奔去。而劍劍，卻“撲通”一聲，跳入湖中，快速向對岸游去。飛飛堅持跑著，一鼓作氣跑到了那棵樹下，但他卻看到了一個熟悉的身影，啊?是劍劍!他傷心極了。
這時，老羊捋了捋他的長須，會心地笑了笑，說道：“做任何事都要善動腦筋，不能蠻干呀!“
兔子傷心地哭了，一直到現在，他的眼睛還紅著。
初中日記 篇3
法國有位傳教士這樣描述頤和園：“以人工疊石成小山，有高二丈至五丈者，連貫成無數小山谷，谷之低處清水注之，谷中池畔有庭院，有長廊，有花園，有瀑布，山丘之上遍布林木，而以花樹為多，真乃人世間之天堂�！�
今天，我終于來到這里。我們是坐慈禧水道上頤和園的。先上了第一道船，頤和園的大門就是一座橋的橋洞。我們“走進”門，一路兩岸的柳樹成蔭，楊柳垂蕩。上了岸，頓時驚呆了，那曲折別致的假山，綠水圍繞；那玲瓏剔透的樓閣，巧奪天工；那青翠繁茂的樹木，心曠神怡。原來清朝皇帝的后花園如此光鮮亮麗，尤其是中間的昆明湖，使得整個頤和園如同蘇州園林里多了一個杭州西湖，所以有“上有天堂下有蘇杭”等量代換成“上有天堂，下有頤和園”，這也難怪法國傳教士也說“頤和園真乃人世間之天堂”。
我們又坐上了第二條船，這次和第一次不同，是直達湖心島。據說這湖心島上有一座廟，是慈禧當年重建的祈雨廟，此外，還有一座十七孔橋，過橋就可以看到長廊。這長廊是一條五光十色的畫廊，廊頂布滿了各種壁畫，其中最著名的要數《西游記》和《三國演義》里的兩幅畫了，整條長廊的長度和豐富的彩畫已被列入吉尼斯世界記錄。而它設計建造的初衷則是慈禧在一次雨中觀景是獲得靈感，隨即下令修建的，以供慈禧觀賞。
接著我們又坐上了最后一道船橫渡昆明湖。這條龍舟造型的船夠大的，一路上一眾小船在我們后面苦苦追趕，奈何怎也追不上。
然后我們上岸穿過長廊去參觀慈寧宮。這是慈禧曾經居住的地方，門口擺著麒麟，貔貅，氣勢之雄偉讓人不由心生敬佩。最后我們在出口買了幾個頤和園小紀念品模型，懷著對大清王朝的惋惜和敬意離開。
參觀完頤和園，它向我展示了中國園林傳統風貌：高俊的樓臺，清幽的庭院，曲直的小徑，清澈的小譚，它是一顆鑲嵌在廣闊的國土上，永存于人民心中的歷史長卷里的璀璨明珠。
初中日記 篇4
母親懷胎十個月伴隨著父親的焦慮和期盼，最后生下了我們，我們就是父母婚姻的見證，也就是他們之后一生中的牽絆，這親情不會斷卻，而就是由我們接收然后傳遞下去，親情就是永遠的，縱使我們離家打拼，我們還就是會回去。
游子總就是個性地想念父母，但朝夕相處的我們常常會誤解了父母的意思。明明就是期望自我的'孩子能夠更好，卻會被孩子解釋為爸媽在羞辱自我，明明天冷了不期望孩子感冒，要他多加件衣服，卻被解釋為多此一舉，明明心中掛念的都就是孩子，孩子晚歸時總就是痛斥一頓，而孩子自我卻覺得受盡委屈。我們總就是在誤會中產生沖突，因為雙方都不愿真正地表達心中的想法，直到長大時受到了風寒才發現回家后怎樣沒有剛上桌的飯菜等著我們。
社會中，表達親情就是很間接的，必須要到了某些時，我們這些游子才會忽然頓悟，發現到父母親情的表現就是多么婉約卻又異常的深刻，一字一句平淡的話語卻就是彌足珍貴，也許他們不說有多愛你，但你從一頓溫熱的飯菜中就明白他們的心意，明明白沒有什么重要的事情卻要在視頻電話上閑聊個三五分鐘，親情的表現不就是用感觀知曉的，用心、用感恩的心才感受的到。
人生命有限，緣份有時盡。沒有人明白這份親情能延續多久，也許下一秒就不復存在，也許下一刻那份親情就只能在心中回味，把握每一個當下用心細細體會，然而之后回頭看時才不會心中溢生滿滿的懊悔，而就是滿滿的感恩與懷念。
初中日記 篇5
20xx年X月X日 星期X 晴
鼓勵填滿了我的生活，父母的鼓勵，老師的鼓勵，好友的鼓勵……我生命中最重要的人的鼓勵始終包圍著我。
我因為性格害羞，而害怕和別人說話，父母鼓勵我多開口，說錯了不可怕，可怕的是還沒有開口就選擇了放棄;我因為怕疼，而在生病時拒絕掛水;父母鼓勵我勇敢點，只要身體健康，這一點痛根本不算什么;我因為心存畏懼，而不敢獨自處理自己的事，父母鼓勵我向前看，為前方的那份光明而拼搏……
父母的鼓勵教會我成長，不再畏懼人生中的風風雨雨。
我因為考試成績不理想，一度走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“考得不好沒有關系，只要努力了，就不必在后悔�！蔽乙驗楹ε卤煌瑢W否定，經常在小組討論中選擇沉默，老師鼓勵我說：“說出來被否定了可以再改進，但是不說出來就沒人知道你的好主意。”我因為對自己沒有信心，常常沒來由地懷疑自己的能力，老師鼓勵我說：“堅持下去，老師相信你能行!”……
老師的鼓勵教會我穩重，不再為偶爾的失敗或成功而迷失自我。
在八百米測驗中，我因害怕無法到達終點，而遲遲不敢走向起點，好友握住我的手，她的眼神像夏日里的一縷清風，驅走了我內心的恐懼;在困難面前，我因害怕品嘗失敗的苦澀，而常常想逃避，好友拍拍我的肩，她的眼神像清晨的一縷陽光，給了我前進的勇氣;在傷心難過時，我因無法變得堅強，而潸然淚下，好友抱抱我，她的眼神像一首飄蕩在星空的歌謠，給了我心靈的慰藉……
好友的鼓勵教會我堅強，不再輕易地放棄或掉眼淚。
數著掌心的紋路，順便拾起關于鼓勵的記憶，倚在窗前，細細地品味鼓勵的甜味。
父母的鼓勵，好友的鼓勵，老師的鼓勵，像一首首悠揚的歌，載著我穿越單薄的青春。有了他們的鼓勵，我不再害怕;有了他們的鼓勵，微笑會成為我臉上那片不落的燦爛。
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