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      1. 初中的日記

        時(shí)間:2021-12-29 10:53:57 中學(xué)生日記 我要投稿

        初中的日記模板合集6篇

          一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編精心整理的初中的日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

        初中的日記模板合集6篇

        初中的日記 篇1

          今天什么事都沒(méi)有,傍晚,我照舊慢悠悠地在公園散步。夕陽(yáng)鋪滿(mǎn)道路,就像走在百萬(wàn)花瓣上,舒服極了。

          突然閃出一個(gè)黑影子,我以為是鬼呢,可把我嚇了一跳,定睛一看,原來(lái)是一只流浪貓。它有黑白交錯(cuò)的毛,有兩只水汪汪的大眼睛,有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,還有一個(gè)圓圓的小腦袋,它肚子很大,要生小貓了,我很同情它,我把它抱到了家門(mén)口,它很聽(tīng)話。把它安頓好了,我沖進(jìn)廚房—今天正好有魚(yú)吃,我打開(kāi)冰箱,冰箱里面的剩飯菜全都拿了出來(lái),裝在盤(pán)子里放進(jìn)微波爐熱了一會(huì),把盤(pán)子小心翼翼放在它面前。它可吃了個(gè)飽。

          它享受地瞇著眼。仿佛在滿(mǎn)意地笑著。它發(fā)出了兩聲滿(mǎn)意的“喵喵”聲。

          看著它滿(mǎn)足的樣子,我不自覺(jué)笑出了聲。

          愛(ài)護(hù)流浪動(dòng)物,人人有責(zé)!

        初中的日記 篇2

          奶奶住的村子里,小巷深處的那棵老桃樹(shù),不僅深深地扎根在泥土里,還深深地扎根在村民的心中。

          這棵老桃樹(shù),盤(pán)亙的根,看似裸露在地面,實(shí)則穩(wěn)穩(wěn)地扎根在深處。枝干高大挺拔,郁郁蔥蔥,從枝椏間撲簌簌落下一地光斑,像是老樹(shù)用靈魂書(shū)寫(xiě)的文字,敘述著一些滄桑的往事。

          小時(shí)候,老奶奶們總喜歡給我講老樹(shù)的故事。

          那個(gè)夏夜,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,老樹(shù)慘遭雷擊。第二天,村民看到的老樹(shù)被縱向劈開(kāi),枝干燒得炭黑,人們潸然淚下,斷定老樹(shù)必死無(wú)疑,村民都對(duì)此感到特別惋惜!要知道,災(zāi)荒年月里,這老樹(shù)的果實(shí)救了多少人的命!令人驚訝的是,幾個(gè)月后,人們看見(jiàn)樹(shù)干上生出疙疙瘩瘩的樹(shù)瘤,像是在療傷,殘斷的樹(shù)干扭曲著,隱隱泛著綠色。第二年春天,老樹(shù)竟再現(xiàn)曾經(jīng)的光景,再一次用最美的桃花裝點(diǎn)村莊!

          從此,村民們時(shí)常來(lái)樹(shù)下恭敬跪拜,拜謁自強(qiáng)不息的精神,嘆服頑強(qiáng)的生命力。勇敢,是老樹(shù)饋贈(zèng)給村民們的財(cái)富,村民遇到不幸時(shí)都要來(lái)和老樹(shù)述說(shuō),從它身上獲得力量的支撐。

          村民說(shuō)老樹(shù)特別靈驗(yàn),還有一個(gè)流傳已久的故事。很久以前,兒子得了怪病,百藥不醫(yī),娘萬(wàn)念俱灰,跪在樹(shù)下整夜祈禱,清晨再回家,跟病榻上的兒子說(shuō)悄悄話。一天又一天,半年后,兒子的病情日復(fù)一日地好轉(zhuǎn)了。娘說(shuō)是老樹(shù)救了兒子,兒子卻覺(jué)得是娘救了自己。娘告訴兒子:“你是娘的命,你走了娘也不活了,娘相信你會(huì)像被雷劈的老樹(shù)那樣挺過(guò)來(lái)”。

          我那時(shí)小,聽(tīng)了這些故事,迷茫地點(diǎn)頭,望著老樹(shù)出神!

          后來(lái),我長(zhǎng)大了,老樹(shù)卻更加青春。依稀記得那個(gè)春晨,奶奶給了我和表姐各一條紅綢帶,將我們帶到桃樹(shù)下。放眼望去,濃重的春露泊著微茫的晨曦,眼前,桃樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了花,滿(mǎn)是陽(yáng)光雨露的味道,甜蜜清涼。我和表姐在幾位老人的關(guān)照下,繞著桃樹(shù)轉(zhuǎn)了三圈,拜了三拜,然后將綢子系在樹(shù)枝上。奶奶說(shuō)做了這個(gè)儀式,將來(lái)就有大出息。有微風(fēng)拂過(guò),吹落幾片花瓣,我用手輕輕接住,似乎接住了老樹(shù)饋贈(zèng)的力量。

          直到現(xiàn)在我才明白,老樹(shù)用深深的根戰(zhàn)勝了雷火的折磨再次復(fù)活,用生命的力量喚醒了絕望的靈魂。原來(lái),村民是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的,就是一棵萬(wàn)古長(zhǎng)青的大樹(shù)!

          老樹(shù)的根牢牢扎在了村民的靈魂深處,在他們的心上開(kāi)出了信念的花,香傳萬(wàn)代!

        初中的日記 篇3

          金秋九月,瓜果飄香,夏日毒陽(yáng)雖還未全散去,但已有一絲涼意,而我終于邁入了中學(xué)的校門(mén)……——題記

          踏著九月金燦燦的陽(yáng)光,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了校門(mén)前,“華僑中學(xué)”一個(gè)陌生而又熟悉的名字,我的心潮洶涌澎湃。陌生的同學(xué),陌生的老師,陌生的教室,陌生的環(huán)境……想到這些我的確有些害怕,但想到初為一名中學(xué)生的喜悅,我還是堅(jiān)定不移地邁入了校門(mén)。

          進(jìn)入校園,我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的'大操場(chǎng),但我只是一瞥便急急忙忙地朝教室走去,我可不想第一天就遲到。但在第一天,我便感到初中老師的嚴(yán)厲。老師走進(jìn)了教室,見(jiàn)到教室里還沒(méi)有幾個(gè)人,非常生氣,決定教育一下遲到的同學(xué)。不一會(huì)兒,教室后站滿(mǎn)了遲到的同學(xué)。老師一一對(duì)他們進(jìn)行教育,終于原諒了他們,并一臉嚴(yán)肅地向我們提出了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。

          突然哨聲響了,軍訓(xùn)開(kāi)始了,排好位置后,教官來(lái)了。教官個(gè)子高挑,有點(diǎn)瘦,他做了自我介紹后,便開(kāi)始從最簡(jiǎn)單的立正教起。先果教官示范一遍,講了動(dòng)作要領(lǐng)后,便讓大家自己練習(xí)。只見(jiàn)大家雙腳并攏,腳尖張開(kāi)約60度,收腹,挺胸,兩肩向后張,兩臂緊貼,下頜微收。剛開(kāi)始大家都站得很好,可不一會(huì)兒,便站不信了,一會(huì)兒撓癢癢,一會(huì)兒擦擦汗,這時(shí)教官忽然大吼了一聲:“給我站好!”同學(xué)們立刻像老鼠見(jiàn)了貓一樣乖乖地站好了,教官抓住幾位活躍分子,讓他們用拳頭做俯臥撐,可他們還想方設(shè)法偷懶,讓大家哭笑不得。

          這就是初中第一天生活的縮影,有笑有淚,有花有果,有香有色……——后記

        初中的日記 篇4

          今天,我做了一些作業(yè),媽媽就讓我看半個(gè)小時(shí)的電視。我睡過(guò)午覺(jué),媽媽又讓我玩了會(huì)電腦游戲。我又繼續(xù)學(xué)習(xí)了一會(huì)兒,媽媽答應(yīng)了7:30給我看電視。雖然今天是無(wú)聊的度過(guò)的,但沒(méi)有打罵聲,我就覺(jué)得開(kāi)心了!

          爸爸帶我去青島玩,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的9小時(shí),下午我們終于來(lái)到了青島。我們先參觀了奧帆中心。大道的兩邊是各個(gè)國(guó)家的國(guó)旗,中間是一個(gè)大火炬,旁邊的海面上是一個(gè)高高的奧運(yùn)五環(huán),海里還有許多帆船在訓(xùn)練。接著我們來(lái)到了五四廣場(chǎng)。五四廣場(chǎng)有一個(gè)紅色的雕塑,它的名字叫五月的風(fēng),它是青島的標(biāo)志。傍晚我們來(lái)到了小青島。在那里,我爬上了礁石去接觸了大海。今天玩得真快樂(lè)呀!

        初中的日記 篇5

          今日乃是整個(gè)假期里的第一個(gè)召集日,也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點(diǎn)多就起床了!早吧?厲害吧?

          今天我八點(diǎn)左右到了學(xué)校,看見(jiàn)了久別的同學(xué)們與好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)的桌子、凳子,甚是心疼。因?yàn),它們可以算是我平生最不喜歡看見(jiàn)的東西了(它們代表著辛苦又將來(lái)臨)。十分慶幸的是,我的作業(yè)全部完成了,沒(méi)有受到任何的批評(píng)。還有,這次召集日里,我們班的班主任沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可能是火車(chē)太慢的原故吧。

          來(lái)組織我們班紀(jì)律的是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師,她有一句話讓我記得十分清楚,簡(jiǎn)直是刻骨銘心,差點(diǎn)讓我的頭風(fēng)病又犯了。她說(shuō)的是:“春節(jié)也過(guò)完了,寒假也快放完了,再過(guò)不久就開(kāi)學(xué)了,要把心思都收回來(lái)!卑,我的頭風(fēng)病簡(jiǎn)直又要犯了,現(xiàn)在,時(shí)間如梭,開(kāi)學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是咫尺之遙。我想,假如你也是學(xué)生,你一定會(huì)跟我一樣頭疼的。

          想起假期的前十八天,真是何其惜哉,可惜再也不會(huì)回來(lái)了。今天是假期的第十九天,一共有四十六天。也就是說(shuō),假期已經(jīng)過(guò)去了差不多42%,再近似值一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是過(guò)去一半了!!這太可怕了!我的全身都在發(fā)抖,心里正在想著老師的怒吼,時(shí)間還有沒(méi)有?還夠不夠?它總在我手里溜走,難以把握在手。啊,天!難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎?不錯(cuò),時(shí)間就想潑出去的水,打碎了的玻璃,永遠(yuǎn)也不會(huì)回頭了。因此就在今天召集結(jié)束后,我很快的就回到了家里,又開(kāi)始作業(yè)。未知明日又當(dāng)如何,且看明日日記之分解。

        初中的日記 篇6

          今日乃是整個(gè)假期里的第一個(gè)召集日,也是我從放假至今起床最早的一次。我早上七點(diǎn)多就起床了!早吧?厲害吧?

          今天我八點(diǎn)左右到了學(xué)校,看見(jiàn)了久別的同學(xué)們與好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)看見(jiàn)的桌子、凳子,甚是心疼。因?yàn),它們可以算是我平生最不喜歡看見(jiàn)的東西了(它們代表著辛苦又將來(lái)臨)。很慶幸的是,我的作業(yè)全部完成了,沒(méi)有受到任何的批評(píng)。還有,這次召集日里,我們班的班主任沒(méi)有來(lái)到學(xué)校,可能是火車(chē)太慢的原故吧。來(lái)組織我們班紀(jì)律的是一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的老師,她有句話讓我記得很清楚,簡(jiǎn)直是刻骨銘心,差點(diǎn)讓我的頭風(fēng)病又犯了。她說(shuō)的是:“春節(jié)也過(guò)完了,寒假快放完了,再過(guò)不久就開(kāi)學(xué)了,要把心思都收回來(lái)。”啊,我的頭風(fēng)病簡(jiǎn)直又要犯了,現(xiàn)在,時(shí)間如梭,開(kāi)學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是咫尺之遙。我想,假如你也是學(xué)生,你一定會(huì)跟我一樣頭疼的。

          想起假期的前十八天,真是何其惜哉,可惜再也不會(huì)回來(lái)了。今天是假期的第十九天,一共有四十六天。也就是說(shuō),假期已經(jīng)過(guò)去了差不多42%,再近似值一點(diǎn),簡(jiǎn)直就是過(guò)去一半了!。∵@太可怕了!我的全身都在發(fā)抖,心里正在想著老師的怒吼,時(shí)間還有沒(méi)有?還夠不夠?它總在我手里溜走,難以把握在手。啊,天!難道我的假期就這樣悄悄的溜走了嗎?不錯(cuò),時(shí)間就想潑出去的水,打碎了的玻璃,永遠(yuǎn)也不會(huì)回頭了。因此就在今天召集結(jié)束之后,我很快的就回到了家里,又開(kāi)始作業(yè)。未知明日又當(dāng)如何,且看明日日記之分解。

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