【精品】中學(xué)生日記模板匯總九篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的中學(xué)生日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)生日記 篇1
背著行囊,腳步匆匆。我,只是個(gè)過(guò)客——題記
站在街上,迷茫的看著四周,看著那些與我擦肩而過(guò)的人們。沒(méi)有人注意我,我也不去管那些人。我就是這樣獨(dú)自行走于這個(gè)世界。
我是一個(gè)孤獨(dú)的旅客,注定了要在世上飄泊一生,我走不進(jìn)任何人的內(nèi)心,亦沒(méi)有人能走進(jìn)我的內(nèi)心。我匆匆地從無(wú)數(shù)人的生命里走過(guò),卻不起一絲漣漪,因?yàn)槲抑皇莻(gè)可有可無(wú)的路人,是個(gè)無(wú)關(guān)緊要的過(guò)客。
我曾經(jīng)也有過(guò)同伴,但他們中途都找到了自己美好的歸宿,找到了自己可以停靠的港灣。只余我,在世上繼續(xù)這孤獨(dú)的旅程,苦苦尋覓著我的歸宿,我的港灣;蛟S,我還會(huì)有同伴,但他們的旅程都會(huì)有終點(diǎn),都有可以棲息巢穴。到頭來(lái),還是只有我一直在一條路上行走,偶爾,我也會(huì)碰到可以讓我休息的驛站,但也只是暫時(shí)的停泊,因?yàn)槲疫要在這世上孤寂的行走。
我的旅途中也有人帶給過(guò)我溫暖,讓我想過(guò)就此停下來(lái)。但我還是離開(kāi)了,我知道那不屬于我,那些曾經(jīng)給過(guò)我溫暖的人只能離我而去,留給我的只是回憶,僅此而已。
我?guī)е@些虛無(wú)縹緲的回憶,仍舊在行走。我走在世界之中,卻又感覺(jué)世界離我很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)。
我很累,卻又沒(méi)有地方讓我?浚抑荒芾^續(xù)行走,行走,行走。
假如有一天我從你的生命經(jīng)過(guò),請(qǐng)給我一個(gè)溫暖的回憶,至少讓我在路上不覺(jué)寒冷
中學(xué)生日記 篇2
20xx年3月12日星期三晴
今天,我家的一盆又大又茂盛的蘆薈頂上,從那些剛剛生長(zhǎng)出來(lái)不久的小蘆薈中間,有一個(gè)花生大的小花苞。我輕輕地?fù)荛_(kāi)了那花生大的小花苞,經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察,我還發(fā)現(xiàn)了:在這小花苞下面,還有一根又粗又短的小莖。這個(gè)花生大的小花苞上面,竟然還有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
20xx年3月13日星期四晴
今天,那根花苞底下的莖有了變化,昨天還只有一小段,而今天呢?那根小小的莖,竟比昨天長(zhǎng)高了一倍!讓我不得不佩服這個(gè)小家伙生長(zhǎng)的快速。這小家伙的變化還不止這一點(diǎn)——它的花苞也變多了,昨天只有一個(gè)小花苞,今天,卻又多了一個(gè)。這個(gè)小花苞的形狀非常奇特,是一個(gè)月亮形的,它彎彎的,還像一艘小船。這個(gè)又像月亮又像小船的小花苞上面,也有無(wú)數(shù)個(gè)米粒大的小東西。
20xx年3月15日星期五晴
今天早上可真冷啊!冷風(fēng)嗖嗖。從窗子外放眼望去,大街上的人都穿上了大棉襖,大樹(shù)也被吹得搖來(lái)晃去。突然間,我想起了我的蘆薈,我飛快地跑到了蘆薈旁。發(fā)現(xiàn)蘆薈的那根莖,竟然顏色都變了,變成了黃綠黃綠的,我以為它被凍傷了。我連忙用玻璃罩罩住了那根給小花苞提供足夠營(yíng)養(yǎng)的莖和奇形怪狀的小花苞,生怕它們被凍感冒了。到了下午一點(diǎn)多鐘的時(shí)候,太陽(yáng)公公終于露出了它那燦爛的笑顏。我又跑到了那盆蘆薈旁,連忙把玻璃罩拿開(kāi),看一看那小家伙有沒(méi)有受傷。這小家伙的傷可好多了。我開(kāi)心地笑了,又把玻璃罩罩在了上面。媽媽走了過(guò)來(lái),看看蘆薈,對(duì)我說(shuō):女兒,蘆薈是不能用玻璃罩罩起來(lái)的,那樣它會(huì)被‘悶死的’?墒撬那o為什么會(huì)變成枯黃的呢?我問(wèn)媽媽。那是因?yàn)樗睜I(yíng)養(yǎng)了。媽媽說(shuō)道。我趕緊給蘆薈加了營(yíng)養(yǎng)。
20xx年3月16日星期六晴
今天,我家那根粗壯的莖上的小花苞與平時(shí)不大一樣。我仔細(xì)一看,哇!小花苞就要爆開(kāi)了!我叫道?粗切┛蓯(ài)的即將要爆發(fā)的小花苞,我的心里就想那些蘆薈的葉子一樣,多么開(kāi)心!晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我抑制不住自己激動(dòng)的心情,又去看了一眼——小花苞已經(jīng)開(kāi)始開(kāi)放了!于是我又爬到了床上,繼續(xù)睡覺(jué)了。
20xx年3月17日星期天晴
蘆薈今天終于開(kāi)花了。你看:那蘆薈上面,一根根柱狀的花,向下垂了下去。它的顏色是淡黃色的,它們像一根根香蕉似的垂了下來(lái),那黃色的香蕉,多誘人!要是它再大一點(diǎn),我一定要把它給吃了!到了中午,這些花的花瓣已經(jīng)變色了,變熟了,變得紅了。到了下午我去看的時(shí)候,花蕊已經(jīng)伸了出來(lái),多可愛(ài)呀!我愛(ài)我家的蘆薈!
中學(xué)生日記 篇3
今天一直想出去。
今天天氣陰沉沉,一直打雷。忍啊忍,百無(wú)聊賴百無(wú)聊賴。結(jié)果,老天的耐性比我好,我五點(diǎn)三十出門(mén),老天六點(diǎn)鐘開(kāi)始下雨。
本來(lái)想去超市的,但是騎上了一臺(tái)很好用的自行車(chē),興致大發(fā),往一個(gè)相反的方向,繞了一大圈。
反正什么時(shí)候回來(lái),什么時(shí)候吃晚飯,都沒(méi)關(guān)系~人很少,樹(shù)很高,花很漂亮,河堤很可愛(ài),路很陌生,因?yàn)闆](méi)有走過(guò)!很興奮!
結(jié)果,下雨的時(shí)候,我被困在了一棵大樹(shù)下,打著傘,全身濕透,居然到了一個(gè)連屋檐都找不到的地方。自行車(chē)沒(méi)有還,所以不能坐公交車(chē)回去......
雨一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,大,大,大,小,小,大,更大了。
大的時(shí)候,只有汽車(chē)駛過(guò),小的時(shí)候,有人撐著傘走過(guò),不大不小的時(shí)候,一個(gè)小孩跑過(guò)?纯椿ǎ纯床,仰頭看看大樹(shù),低頭看看積水里的水泡。
以前很喜歡看水泡,看著它們一個(gè)個(gè)匆忙地往前漂去,雨點(diǎn)把它們一個(gè)個(gè)擊碎,然后再出現(xiàn)一個(gè)個(gè)新的泡泡,想象哪一個(gè)能漂得最遠(yuǎn)。想打電話給朋友,不是求救,就是想說(shuō):“我很倒霉啊!我回不去了!”
只想傳達(dá)這樣的心情,也不是很壞的心情。
不過(guò),雨天在樹(shù)下已經(jīng)很危險(xiǎn)了,再用手機(jī),會(huì)不會(huì)給雷劈?作罷。于是又站了半個(gè)小時(shí),大,大,小,小,大,大。
突然想到,雨會(huì)下多久,云飄過(guò)來(lái)的時(shí)候已經(jīng)決定了吧。終于還是回去了,一只手撐傘,一只手騎車(chē),搖搖晃晃的,回去的時(shí)候,才知道走了這么遠(yuǎn)。
回到的時(shí)候,街燈都亮了 ,雨好像停了,老天的耐性還是比我好。夏天,都是這樣~
中學(xué)生日記 篇4
許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)以后才會(huì)懂。一如感情,痛過(guò)了,才會(huì)懂得如何保護(hù)自己;傻過(guò)了,才會(huì)懂得適時(shí)的堅(jiān)持與放棄,在得到與失去中我們慢慢地認(rèn)識(shí)自己。人生很多時(shí)候需要勇敢地放棄!當(dāng)一切已成為過(guò)眼云煙,放棄已經(jīng)是最好的詮釋,也是一種最好的幸福。
遙想當(dāng)初,把風(fēng)雨當(dāng)歌,與風(fēng)雨共舞,不去埋怨,無(wú)需嘆息,風(fēng)雨又如何?生命中,有無(wú)數(shù)絢麗多彩的風(fēng)景,無(wú)時(shí)無(wú)處不在。然而,我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在的我:喜歡上了寂寞,喜歡上了安靜,喜歡上了黑夜,喜歡上了空蕩,喜歡上了冷漠,喜歡上了不開(kāi)心的微笑,喜歡上了無(wú)助。
中學(xué)生日記 篇5
開(kāi)學(xué)了,休整了一個(gè)寒假的我們又回到了熟悉而又親切的校園?吹骄眠`的同學(xué)和老師,我們感到興奮不已,大家談笑風(fēng)生,快活極了。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這幾天除了我的作文上報(bào)之外,就沒(méi)什么新鮮事兒了。
今天早上,英語(yǔ)老師送來(lái)了一名插班生!起先,教室里只有朗朗的讀書(shū)聲。但楊老師走后,教室就亂成了一鍋粥,鬧哄哄的,讀書(shū)聲,聊天聲,做小動(dòng)作的聲音。。。。。。突然,一聲高亢的聲音在雜音中響起:“來(lái),同學(xué)們,注意啦!我們班上要來(lái)一位插班生!”原來(lái)是英語(yǔ)老師!她剛說(shuō)完,就把一個(gè)略比我高的男生推到了大家面前。那個(gè)男生戴著一幅眼鏡,一字眉,小眼睛,薄嘴唇,有點(diǎn)偏瘦?瓷先ザ喽嗌偕儆悬c(diǎn)靦腆,但我覺(jué)得更多的是憨厚,膽怯。
接著,英語(yǔ)老師把他安排到靠近講臺(tái)的位置,許多同學(xué)的目光一直跟隨著他。當(dāng)他把書(shū)包收拾好以后,同學(xué)們開(kāi)始議論紛紛:“那個(gè)男生好瘦哦!”“現(xiàn)在班上又多添了一個(gè)戴眼鏡的了!”“歡迎新同學(xué)的到來(lái)!”同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ),討論著關(guān)于插班生的問(wèn)題。
早讀課結(jié)束鈴聲一響,幾個(gè)熱情的同學(xué)一窩蜂涌向了插班生的座位旁,詢問(wèn)他的'情況。什么“你幾歲了?”“你家住哪里的?”之類的。但我卻有一種失望的感覺(jué),為什么他不是女生呢?為什么沒(méi)有坐到我的旁邊呢?因?yàn)槠綍r(shí)在許多男生眼中,我就是個(gè)既兇又彪悍的女漢子,其實(shí)我只是為其它 男生欺負(fù)女生而打抱不平而已。但愿這個(gè)新來(lái)的插班生不會(huì)像其它男生一樣看待我吧!
直到在體育課上,我才得知了他的名字,他叫徐李翔,是從上海實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。我希望,以后我們大家都能夠和徐李翔成為好朋友!讓我們班這個(gè)大家庭更加融洽,和睦!
中學(xué)生日記 篇6
你愿意被稱為壞學(xué)生嗎?當(dāng)然不。就我所知,每個(gè)人都打算做模范學(xué)生。
然而,做模范學(xué)生卻不容易。第一,他必須盡力獲得知識(shí)(求知)。一個(gè)沒(méi)有足夠知識(shí)的人是不會(huì)成功的。第二,他必須記住促進(jìn)健康。只有強(qiáng)壯的人才能做大事。第三,他應(yīng)該接受道德教育。如果他品行不好,沒(méi)有人會(huì)考慮和他交朋友的。
中學(xué)生日記 篇7
天熱了,我們都賴在家里不肯出來(lái),我也如此。我心想:反正都是閑著不如找點(diǎn)事干,于是,我開(kāi)始想:我做什么呢?做個(gè)和今天這樣天氣相反的東西吧!我馬上想到了冰糕,我經(jīng)常見(jiàn)到電視上和書(shū)做冰糕,每次看到有關(guān)做冰糕的事我的心里都直癢癢,今天終于可以大顯身手了!冰糕都是用磨具做的,我家里有一個(gè)磨具,我準(zhǔn)備用那個(gè)做一做。
首先我先把它清洗了一遍,接下來(lái)就開(kāi)始準(zhǔn)備了,我想了一下:我了解了草莓雪糕的做法它的做法是:
材料雞蛋1個(gè),白砂糖80克,玉米粉1湯匙,鮮奶油3/4杯,云呢拿香油少許,草莓碎150克,牛奶1杯,起泡奶油、薄荷葉、草莓適量。
1、在盆中打入雞蛋,加30克砂糖攪拌,雞蛋液汁泛白時(shí)加入玉米粉精心攪拌;2、在鍋中將其余的砂糖加鮮奶油、牛奶混合,用木勺攪拌加熱直到將近煮開(kāi);3、將鍋從火上移離,一邊攪拌一邊一點(diǎn)一點(diǎn)地加入雞蛋液,攪勻后將鍋移至文火上加熱直至粘稠;4、將鍋置于冰水中攪拌冷卻,加入云呢拿香油攪勻,倒入冰盒中放入冰箱冷凍格冷凍1-2小時(shí);5、在固化過(guò)程中反復(fù)攪拌冷凍3-4次,在最后一次攪拌時(shí)加入切碎的草莓碎,攪勻冷凍。6、裝碟或雪糕杯,以起泡奶油、薄荷葉、草莓點(diǎn)綴。
沉思了片刻后我想:我可不可以把材料換一下,并工序少一點(diǎn)?那就試一試!我把草莓換了一下,換成了巧克力,而且配料又有糖和水,我把它們拌勻后倒進(jìn)了磨具里,然后放進(jìn)了冰箱里。好不容易等到了下午,我急匆匆的打開(kāi)了冰箱,自制冰糕還沒(méi)有完全凍好,但是我仍然拿了出來(lái),唉!這是應(yīng)了那句話:心急吃不了熱豆腐。僅為天氣很熱我和爸爸媽媽分了冰糕,雖然有點(diǎn)苦。但是爸爸媽媽都很高興,都夸獎(jiǎng)我說(shuō)不錯(cuò)啊!
天氣雖然熱,可卻打不敗我的好奇心,我總想去嘗試,已得到心中的滿足。這一次我成功的制作了冰糕,從此以后冰糕就是我的拿手好戲了。
中學(xué)生日記 篇8
何為《狂人日記》?語(yǔ)頗錯(cuò)雜無(wú)論次,又多荒唐之言。
曹雪芹曾云:滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?
一個(gè)偶然的巧合,使我能將其聯(lián)系起來(lái)。一場(chǎng)悲劇性的故事,一個(gè)悲劇性的狂人。
初看《狂人日記》,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清我的想法,千絲萬(wàn)縷理不真切。這就是那么一個(gè)狂人,一個(gè)所謂的精神病患者。
的確是荒唐,滿紙的荒唐言,極度懷疑他的病入膏肓。然而,細(xì)細(xì)的揣摩,從一個(gè)時(shí)代的旁觀者來(lái)看待他,卻是越看越明白,越來(lái)越驚怕。
那是一個(gè)愚昧麻木吃人的社會(huì),國(guó)民的封建落后,殘酷的封建禮教制度充斥著那整個(gè)社會(huì)。麻木愚昧的國(guó)民,沒(méi)有人性可言,只有那所謂的規(guī)矩,按老祖宗的規(guī)矩一點(diǎn)一點(diǎn)的行動(dòng)。
在這毫無(wú)自我想法意識(shí)的人群中,終有一個(gè)人清醒,開(kāi)始有自己的想法了。他的確是個(gè)瘋子,一個(gè)精神病患者,但卻因?yàn)檫@樣,他反而思考了,清醒了。他看到了封建社會(huì)的吃人本質(zhì),他看到了那一群麻木淡漠,封建禮教的幫兇,忠實(shí)的實(shí)行者和保持者,維持著規(guī)范著吃人社會(huì)的延續(xù)。
一個(gè)稍稍清醒的人,那個(gè)狂人,他希望別人都能清醒過(guò)來(lái),打破那吃人的封建禮教制度。于是他想?yún)群埃袉居谏耸烊碎g,希望他們能夠清醒過(guò)來(lái)。只可惜狂人的吶喊并沒(méi)有讓人清醒過(guò)來(lái):交喊于人群之間,而他們的回應(yīng)便是“瘋子”。當(dāng)狂人妄圖說(shuō)服他的哥哥——絕對(duì)的封建主義衛(wèi)道士時(shí),那便更是悲哀了。頑固的衛(wèi)道士,是無(wú)論如何都不會(huì)去改變的。最終,連狂人的至親都認(rèn)為他是瘋子。
狂人的悲劇性,就在于此。叫喊于熟人之間,而熟人無(wú)回應(yīng);自己不被自己的至親理解。然而又不僅僅在于此。
吃人的封建禮教仍在不停的延續(xù)著,小孩子雖然并不懂事,卻也在其父母的教導(dǎo)下,自發(fā)的遠(yuǎn)離狂人,守衛(wèi)那些舊制度。這無(wú)疑又是一個(gè)巨大的悲哀。
最終,狂人不再“狂”,其病早愈,赴某地候補(bǔ)矣。一個(gè)原本已經(jīng)稍微有點(diǎn)清醒的狂人,在面對(duì)強(qiáng)勢(shì)的吃人禮教制度,他終于被同化了,成為了另一個(gè)封建禮教的衛(wèi)道士。這是最大最徹底的悲劇!
所以我讀《狂人日記》,讀狂人的巨大悲哀,看日記,看狂人,“都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”我也只能大致理解一下這“其中味”——悲劇性的狂人啊!
看似“滿紙”都是“荒唐言”,然而字字都是“辛酸淚”,“都云作者”是真“癡”,卻不知那“其中味”,我想代他說(shuō):救救孩子吧,那殘酷的封建制度不能再延續(xù)下去了。
中學(xué)生日記 篇9
我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,和一個(gè)活潑的性格。
一個(gè)星期天,爸爸陪我練乒乓球。打了半個(gè)時(shí)辰,爸爸就累得氣喘吁吁。我一直喊“快發(fā)球,快發(fā)球”。爸爸有氣無(wú)力地說(shuō):“我服,我服”。我高興地亂蹦亂跳。
有一天,我們家來(lái)了外地客人,我熱情地端上一壺“鐵觀音”,我給客人們說(shuō)了沁陽(yáng)這幾年的發(fā)展。我的嘴說(shuō)個(gè)不停,客人們都說(shuō)我是一個(gè)“解說(shuō)員”。
有一天,一個(gè)朋友給我說(shuō)了一個(gè)笑話,我聽(tīng)后,就嘻嘻哈哈地笑個(gè)不停。之后,他又給我說(shuō)了很多笑話。我差點(diǎn)就笑掉了大牙。
朋友們,我想你們都看到了,這就是我,一個(gè)活潑可愛(ài),愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的我。
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