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      1. 初中日記作文

        時間:2021-05-11 08:06:54 中學生日記 我要投稿

        精選初中日記作文合集十篇

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的初中日記作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        精選初中日記作文合集十篇

        初中日記作文 篇1

          今天早上,我同往常一樣去嘉英教育參加課外輔導(dǎo)。但今天的作文課與以往大不相同,老師竟然說要讓我們玩游戲。

          聽到老師的話后,同學們都“炸開了鍋”,個個興奮不已,躍躍欲試。游戲的名字叫“啄木鳥行動”,規(guī)則是:把全班同學分成兩組,在組長的帶領(lǐng)下口含吸管,依次傳遞鑰匙鏈。如中途鑰匙鏈落地或用手進行傳遞者,需從上一位同學開始重新傳遞。

          隨著老師的號令,比賽開始了!同學們沒有了剛才的興奮,變得像一個個嚴肅的戰(zhàn)士。我們的隊長十分聰明,他先用吸管將鑰匙鏈推到桌角的外側(cè),然后蹲下身體用吸管輕輕勾起鑰匙鏈,再依次向隊員傳遞。通過這個方法,我們已經(jīng)領(lǐng)先于對手,這更讓我們有了獲勝的信心。

          在比賽的中途,鑰匙鏈就像一個調(diào)皮的孩子,經(jīng)常從吸管上掉下來。

          每當鑰匙鏈掉落時,我們就像熱鍋上的螞蟻---急得團團轉(zhuǎn),生怕對方超越我們。面對這個問題,我們也想出來了好方法:要咬住吸管長的一端,讓短的一端微微翹起,這樣鑰匙鏈就被擋在你的嘴邊。

          終于輪到我了。我的心情很緊張,擔心自己不能完成好任務(wù)。我的腦海里回憶著傳遞的方法,先蹲下身體,讓上一位同學的吸管對準我的吸管,然后小心翼翼地讓鑰匙鏈滑落下來,這樣我們成功完成了交接。然后我快速把鑰匙鏈運送到終點。

          教室里傳出一片響亮的歡呼聲,我們終于獲得了比賽的勝利!

          通過游戲,我明白了合作與團結(jié)的重要性。

        初中日記作文 篇2

          父母其實就是兩個天使,他們一直守望在孩子的身邊,他們希望孩子幸福。他們張開翅膀,把孩子護在翅膀下,為孩子們遮風擋雨。于是,從現(xiàn)在開始,我也開始守望父母,珍惜我身邊的幸福。

          不辭辛苦做美味佳肴

          終于又到了周五。在一個小時的車程后,我和爸爸終于回到了家。一打開家門,飯菜的香氣便撲鼻而來。媽媽正在灶臺前忙著為我們炒菜蒸飯。當我洗完手、換下了校服時,飯菜已經(jīng)擺好了。一共五道菜,都是我愛吃的。當時已經(jīng)7:30了,我顧不得別人,一下子撲到飯桌前,抓起筷子開始了我的“戰(zhàn)爭”。吃到一半時,奶奶無意中說道:“你這一頓飯的菜比我們五天炒的菜都多。就為了迎接你回來,***特意去菜市場買了一趟菜,還都是你愛吃的!甭犃诉@話,我十分感動。天氣那么冷,媽媽還特意為我跑了一趟菜市場。想到這里,淚水濕潤了我的眼睛,再仔細一看媽媽,一絲皺紋不知道什么時候爬上了她的眼角。她為我付出了那么多!

          忙于洗衣而忘記吃飯

          媽媽從起床開始就忙個不停。先是刷牙洗臉吃早飯,然后即一刻也不停歇地刷碗、洗衣。由于昨天剛洗完澡,換下來的臟衣服特別的多。媽媽抓起一件衣服放到大洗衣盆里,放好搓衣板,拿起肥皂開始搓。天氣很冷,家里開著空調(diào)卻沒有一絲溫暖的感覺。媽媽的手已經(jīng)變得通紅,可她沒有休息。

          很快就到了午飯時間,而一向最喜歡吃的媽媽卻絲毫沒有要吃飯的意思。我走到媽媽身邊不停地催促她:“媽媽,快吃飯吧!吃完飯再洗!”而媽媽每次的答語都是:“等會兒,馬上就洗完了!蔽以趮寢屔磉呑邉,忽然發(fā)現(xiàn)一根白發(fā),它不知什么時候長了出來,我鼻子一酸,淚流了下來。

          翻開舊時的照片,尋找媽媽的身影?矗鞘乔啻旱膵寢。她的臉龐上,白里透紅的面色,像一朵桃花似的秀美。配上一雙清泉般透亮的眼睛,顯得文靜又聰穎。而如今,她的眼睛大失光澤,演變也不知不覺的爬上了很多魚尾紋,而有一絲頭發(fā),也不知什么時候變成了銀色?粗鴭寢屆β档纳碛,我又一次流下了眼淚。

          父母守望在孩子身邊,一點也不怕自己苦、累,他們只求孩子能夠幸福。讓我們一起守望幸福,珍惜身邊的幸福。

        初中日記作文 篇3

          在提筆的一剎那,千思萬緒涌上心頭,卻又突然想起了早上走在上學路上的情景。在這盛春的季節(jié),卻因風的嬉戲,使路上布滿了黃中帶綠的樹葉。我便故意踩在一片片樹葉上,不禁想起了幾米的世界:《向左走,向右走》《地下鐵》……都是帶著一份遺憾而又凄美婉約的愛情故事,而它又正添充了當今少男少女生活在這喧鬧城市中的空虛心靈。于是,幾米紅了。

          也許是因升入初中的我已開始長成少女了,自己的性格也開始多變,有些神經(jīng)質(zhì),有時會在同學面前嘻嘻哈哈,有時又在老師面前害羞靦腆,還會在自己面前冷靜矜持,我的性格開始矛盾,我開始矛盾,心理開始矛盾,可能這就是青春期心理成長時所必經(jīng)的歷程吧。在小時,看著雜志中,電視中,學姐嘴中,常聽見關(guān)于青春期時的酸甜苦辣,我還常納悶,希望自己快點長大。而如今才發(fā)現(xiàn),原來一個少女的生活真的很美妙,我也漸漸因此感染、快樂。相信所有的少女都是這樣美麗可愛,做個女孩真快樂!真的!

        初中日記作文 篇4

          媽媽,是一個偉大的字眼。在我的人生路上,媽媽給我了太多太多的關(guān)愛與理解。

          將年幼時的日記拿出,那是一個很舊的精制的筆記本,歲月流逝,她已塵封多時。拭去灰塵,翻開,那一串串彎彎曲曲卻又認真有力的字跡映入眼簾:

          1992年5月12日。今天,媽媽把那雙畫著小xióng(熊)的wà(襪)子給買來了。昨天還說不給我買,還打我!不過,媽媽還是和以前一樣好,我就把那zhāng(張)‘永遠不理她’的紙條sī(撕)掉了……

          1992年6月7日。今天,我rě(惹)媽媽生氣了,因為我考試沒得雙百,媽媽很生汽(氣)。其實,還有很多比我chà(差)的呢!不過,媽媽,對不起!”

          以上是兩則在小學一年級記得日記,初讀時覺得好幼稚,我還笑了半天。拿給媽媽看,媽媽什么也沒說,只看到她的眼中有一些晶瑩的液體在轉(zhuǎn),媽媽哭了!

          上了中學,記得日記次數(shù)也多了起來,日記的內(nèi)容也豐富了許多。然而,字里行間,總是記著“母親”二字:

          20xx年12月15日。今天下著雪,放學后,我獨自走在回家的路上。風雪中,見前面有人在向我招手。我跑上前,看到那張臉,是媽媽!我無言。坐在自行車后座上,我看到媽媽在風雪中正努力蹬著車子。我在心里默默的哭:媽媽今天還發(fā)著高燒!……

          ……

          日記仍在斷斷續(xù)續(xù)寫著,關(guān)于“媽媽”的日記,越寫越多,或許是我在慢慢長大,從中我也慢慢懂得了媽媽的心,懂得了媽媽的眼淚……

          或許有一天我會不再記日記,我會在最后的一篇日記上鄭重的寫上:我讀懂了媽媽!

        初中日記作文 篇5

          從小到大,有一個好朋友,一直陪伴著我,在我成長的日子里,它帶給我歡樂,充實我頭腦,引導(dǎo)我思考, 教會我做人,讓我感受到了世界的精彩和知識的奧妙。它就是我的好朋友――書。

          甚至在我還不認識一個字的時候,我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。在很小的時候,我和別的孩子一樣,喜歡讓媽媽拿著故事書為我講故事。對于每個故事,我總要認真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認字的增多,我終于可以自己讀書了,這是一件多么讓人高興的事情啊!每當我寫完作業(yè),獨自呆在臥室的時候,我總是喜歡拿上一本喜愛的書,沉醉于形形色色的故事之中,那種快樂,在當時是其它任何一種東西也無法替代的。

          從《格林童話》、《三百六十五夜》到《安徒生童話》,一個個動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格;從《海蒂》身上,我感受到了大自然的美麗和生命的意義;《三毛流浪記》讓我更加珍惜今天的幸福;“頭懸梁,錐刺股” 的典故則時刻督促著我前進。

        初中日記作文 篇6

          先生是什么時候存在于我記憶中的?我早已記不清了。

          到底讀過多少他的文章?這似乎也早已記不清了。

          不清楚他話中的感染力在于哪,我只清楚在受了他的影響之后,我開始將他的書一摞一摞地從書店往家里搬。以致連陳希米的《讓“死“活下去》、孫立哲的《想念史鐵生》我都一一深究。

          對于先生的殘疾,我想對先生一定是重創(chuàng)——在清平灣插隊時因眷戀當?shù)氐木吧x擇留在鄉(xiāng)下,錯過了醫(yī)治而落的殘疾。這年,他才二十一歲,還是在生命中最狂妄的年齡,殘疾于他來說,是夢的葬送。他曾一度輕生,仰仗朋友的勸導(dǎo)才選擇留下。

          我曾在一篇作文中提到他:

          “在自己本該最狂妄的的青年時,命運奪去了他的雙腿;在他最頹廢無助的年華里,筆墨卻將他不可完成的夢還給了他!

          但也許先生的殘疾對他來說也是足以改變他生命的:如果沒有殘疾,估計此時的先生會是一位英文教師或者是翻譯,更不會有在地壇公園中的種種關(guān)于人生的思索;如果沒有殘疾,估計患有尿毒癥的先生不會得到讀者與作協(xié)的資助而得到很好的醫(yī)治以維持生命。

          也許就是這樣吧,他憑借自己強大的意志重拾了自己的人生——到底是怎樣的意志?由腎病發(fā)展到尿毒癥,一周三次的透晰,每次四個半小時,經(jīng)過一千多次針刺的他,動脈和靜脈點已成了蚯蚓狀,但他仍以“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”來自嘲,終是用自己殘缺的身體說出了最為健全而豐滿的理想。

          這么,我呢?不如他命運多舛的,我又將演繹出什么呢?我是不該在這幸福的環(huán)境中自怨自艾了吧?我不過是在孤獨中未被人發(fā)現(xiàn)理解罷了,若是能如先生一般的放空自己,放下這些,執(zhí)著地追求自己的信仰,這么擁有信仰的我,又怎會真正的孤獨呢?

          先生既已離開,逝者安息!生者珍惜!

          我該做的,是不是學習先生的豁達呢?我該做的,是把自己具備的不被人理解的種種堅持下去嗎?

          我想。是的吧!我應(yīng)該放下這些不快的,繼續(xù)向夢的彼岸奮進!

        初中日記作文 篇7

          新學期,新起點

          伴隨著優(yōu)美的環(huán)境,和煦的清風,我告別了父母,來到了我曾經(jīng)夢寐以求,而今天終于有幸就讀的學!獥鳁钔鈬Z中學。

          初中是人生生活的'一個重要的轉(zhuǎn)折點。在初中,我們不僅要學習很多的知識,更重要的是培養(yǎng)良好的習慣。大多數(shù)人在一開始,都不會適應(yīng)初中的新生活。而我也是一樣,在前三天,我不適應(yīng)的東西非常多,諸如每天都要六點十分起床,起床完以后還要跑操,晚上需要進行兩個小時的晚自習,等等。

          老師說:“遵守這里的紀律,你會過得很快樂,否則你會過得很痛苦!鼻叭,我度日如年,因為我感覺這里的生活實在是太難受了。很多的紀律都和我的習慣不一致。尤其是在第三天,我在午休時看書,

          被生活老師收了,我很傷心。我下定決心,一定不能再這樣了,要不然就真像老師說的一樣,我會很痛苦。到了星期三,我開始努力遵守紀律,有的時候,還會幫老師擦擦黑板。爸爸在家長開放日也和我談話,要我一定要遵守學校的紀律,維護集體生活的秩序,做個有良好習慣的中學生。我嚴格按照學生指導(dǎo)手冊的要求學習和生活。我受到的不再是老師的批評,而是表揚。這是對我轉(zhuǎn)變的肯定,我心里也美滋滋的。

          學習也是在學校必不可少的一部分。很難察覺到的是,學習的時候,時間就像水流一樣,靜靜地從身邊流過。第一周,我在課堂上表現(xiàn)很活躍,緊跟老師思路,發(fā)言也是全班比較積極的。每節(jié)課四十分鐘的時間,對于我來說,根本就不夠用,尤其是史地生政這四門課,這是我很喜歡的課,但是我總抱怨:“這怎么這么快就下課了呢?”比起生活方面,我覺得我在學習方面表現(xiàn)的還是不錯的。

          楓楊正在培養(yǎng)我很多良好的習慣:比如做事不磨蹭、獨立完成事情等,相信在楓楊這所很適合我的學校里學習,我一定會成為一個很優(yōu)秀的人,鮑奕霖,加油!

        初中日記作文 篇8

          莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”,高爾基也說過:“書是人類進步的階梯”?梢娮x書對于人類是非常重要的。以下是我的一些讀書經(jīng)驗,愿意和大家一同分享:

          讀書,最主要的是要自愿讀,如果讓別人催促著讀,還有什么快樂可言,讀書我是想讀就讀。

          還有,我喜歡讀屬于自己的書,可以在書上想寫就寫,想畫就畫,讀別人的書就沒有那么方便了。

          讀小說,我都是跳著讀,一些長篇大論的沒有意義的文字,我就一目十行,很快的跳過,這樣可以節(jié)約很多時間可以讀更多的書。書要是不服氣,也可以來跳我呀!我不做書的奴隸。

          看童話書,我小時愛看格林童話和安徒生童話,現(xiàn)在看不下去了,里面全是些公主、王子的故事,現(xiàn)在覺得挺無聊的,我想,可能是我長大了的緣故吧。

          看漫畫書,是我的最愛,不管是什么類型的,我都喜歡,都要仔細的看。我最愛看的漫畫書有《多啦A夢》《快樂星球》等。我覺得看漫畫書的時候非常的輕松。

          背課文,本是我的強項,只是太枯燥了,所以我不太喜歡,但是碰到好的句子我還是會把它背下來的。

          還有很多的經(jīng)驗,我一時也想不出來,但是我要鄭重提醒大家:只看綠色讀物,不看暴力色情,這一點很重要的。

        初中日記作文 篇9

          想寫下我的初中生活日記,可是對于我來說,著實不是一段美好的記憶。因為那時實在不是一個招人喜歡的孩子,盡管現(xiàn)在也沒有多招人喜歡,成績不好,大概是主要原因,還有性格不合群,所以基本上初中對我來說是一段令人想忘卻的記憶。不過還是覺得那時侯有一群朋友陪在我的身邊,讓我顯得不是那么的落寞。

          那時候考試是經(jīng)常有的是,然后再周五的午后痛苦的結(jié)束連番的轟炸,在躲避了兩天的安生日子后,膽怯的回來學校,看到老師那張不陰不陽的臉,轉(zhuǎn)而對優(yōu)生燦爛到不能再燦爛的笑容,這樣的轉(zhuǎn)變就是三年需要習慣的生活。印象深刻的一位老師,主要是自己因為考的差還在那里津津有味的看蔡駿的小說,結(jié)果被抓了個現(xiàn)行,丟來一句,俞春燕你現(xiàn)在還有資格看這個,讓我印象深刻。

          那時候還不是現(xiàn)在的火爆脾氣,如果換成現(xiàn)在,我估計還是會一聲不吭,因為預(yù)想到的結(jié)果無非是你大鬧一場然后給你個處分,這種事情比你想象中的要簡單很多。所以沉默或者是識時務(wù)者為俊杰的態(tài)度。不用妄想老師們會覺的自己的行為有多傷人,那簡直就是天方夜譚。所以那時候也只是了無聲息的將書拿進,然后心不在焉的看著自己卷子上那鮮明的紅叉叉然后提醒自己你現(xiàn)在是有多狼狽。

          N次這樣的場景不斷輪回,不管是什么時候,社會都遵循著只見新人笑不見舊人哭的場景,不會覺得有任何的突兀,因為那是和自然規(guī)律一樣來的習以為常。生活往往自會讓我們懂得很多的道理,然后再一片狼藉中繼續(xù)前進。而老師與家人又或者在期間擔當著主謀或幫兇的角色。

          一個人的一生總會遇到這樣的時候一個人的戰(zhàn)爭,這種時候你的內(nèi)心已經(jīng)是兵荒馬亂天翻地覆,可是在別人看來,你只是比平時沉默了一點,沒人會覺得奇怪。這種戰(zhàn)爭,注定單槍匹馬。

        初中日記作文 篇10

          我的童年里有許許多多的傻事,但有一件傻事讓我記憶猶新。

          那是一個夏天,爸爸媽媽有事先出去了,我則在家里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,沒事干。突然,我看見爐臺上的兩條喜頭魚,我就拿著筷子逗魚玩。玩了一會,我又想起了一件事﹕生活在淡水里的魚不就是淡水魚嗎?那在海水里

          生長的魚不就是海水魚了?我要是往里面放點鹽,它們就是海水魚了!我越想越高興,立馬拿了一罐鹽和一個大號勺子。一勺、兩勺、三勺……慢慢的,水變成了白色,我忙手忙腳的有筷子攪來攪去,直到變成原

          來的樣子,我才不緊張了,嘗一嘗,呀!和海水一個樣。這時我才懷著驕傲感走了,仿佛自己的了諾貝爾獎一樣。

          大事不好,媽媽殺魚時魚已經(jīng)死了可媽媽卻渾然不知,照樣殺了燉湯喝。爸爸一嘗,咸的要命!我連大氣都不敢出。

          現(xiàn)在想起來,我還哈哈大笑。為什么魚放了鹽就死了呢?現(xiàn)在,我就帶著疑問去找《十萬個為什么》了……

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