中學(xué)生暑假日記合集3篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生暑假日記5篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)生暑假日記 篇1
暑假中終于有機(jī)會欣賞欣賞電視劇了。斷斷續(xù)續(xù)看完了電視劇《虎媽貓爸》，看后感慨萬千，也很受啟發(fā)。又覺得很可惜。若是在女兒很小時(shí)我便看到這部電視劇的話，可能我對女兒的教育方法便不會如此，我會和劇末的畢勝男一樣讓女兒自由自在的健康成長。不過令人欣慰的是盡管我給了女兒不小的壓力，可女兒依然活潑開朗。
劇中的情節(jié)我感覺非常符合現(xiàn)實(shí)情況：面對如此大的升學(xué)壓力，讓家長們、孩子們幾乎透不過氣來。我想現(xiàn)實(shí)中太多的家長也會如劇中家長們一樣矛盾糾結(jié)：很想讓自己的孩子們在寬松的環(huán)境中自由自在的健康成長，可面對殘酷的現(xiàn)實(shí)（如此大的競爭壓力：升學(xué)壓力、就業(yè)壓力）家長們又不得不去逼孩子們?nèi)W(xué)習(xí)；給孩子們報(bào)這樣那樣的輔導(dǎo)班。劇中的畢大千我想現(xiàn)實(shí)生活中也比比皆是。為了完成上級領(lǐng)導(dǎo)們賦予的使命，為了家長們的囑托，或許有的老師也許還有些別樣的目的，有些老師們也開始逼著孩子們學(xué)習(xí)：音樂課、體育課、美術(shù)課、活動課統(tǒng)統(tǒng)被考試科目替代；甚至連每節(jié)課間10分鐘的休息時(shí)間、中午的午自習(xí)時(shí)間也被有的老師們統(tǒng)統(tǒng)占領(lǐng)。
看到劇中的畢大千，再想想自己的教學(xué)生活，是不是少了太多的狠勁哪！隨著年齡的增長感覺自己對學(xué)生越來越狠不下心來了。不知是對還是錯(cuò)？但回想假期中孩子們一撥撥的來看我，我想至少在這些孩子們身上我的教育方法是正確的，我為此而感到欣慰！
中學(xué)生暑假日記 篇2
20xx年7月6日星期四天氣晴
朋友有好的一面，也有壞的一面，可是有的朋友人面蛇心，往往給予人們討厭的遐想。我跟馬列做了六年的好友，今天，我總算是看到了他的真面目，我目瞪口呆，大吃一驚。
前幾天，馬列答應(yīng)我到我家來住幾天，欣喜若狂的我飛快的把好玩的玩具、好看的漫畫書……
拿到我的“小天地”里，準(zhǔn)備迎接朋友嘍！馬列在臨走之前看中了我的悠悠球，而且是鐵的。為了炫耀，我故意把它摔打地上，若無其事的說：“怎么樣，毫發(fā)無傷！”
此后，馬列帶著悠悠球回到了家，我當(dāng)然接受邀請跟了過來。馬列先玩我的玩具，卻把他的玩具裝進(jìn)口袋進(jìn)行超級“護(hù)理”。正在玩耍期間，“嘩啦”一聲，整個(gè)悠悠球分家了，其它的東西倒是找到了，可是悠悠球的心臟——滾球沒了。這時(shí)，我看看馬列把我的悠悠球放下，玩起來自己的，一點(diǎn)也不可憐我這個(gè)“小生靈”。唉，沒有吸鐵石的幫助，我的尋找也是前功盡棄。
唉，沒辦法，我只好現(xiàn)玩馬列的了。開始，他還落落大方，沒想到最后我要求玩的時(shí)候，他卻毫不猶豫地拒絕了。這樣繼續(xù)幾次，還是無功而返。當(dāng)他讓我教他時(shí)，只讓悠悠球的真正主人玩一下，就奪過去了。呵，多么自私呀！
還有一次在晚上睡覺的時(shí)候，因?yàn)槭莾蓚�(gè)人同蓋一個(gè)毛巾被。可能他看著我好欺負(fù)吧，半夜他老是往他那拽被子，我也不甘示弱使出“定身法”讓他拽。誰讓我勁沒有他大呢，只好讓我的小肚肚先“委屈”一下了。
唉，這個(gè)馬列真自私自利呀！我真的不愿有這樣的朋友！
中學(xué)生暑假日記 篇3
在這個(gè)暑假里，我看了一本滿是樂趣、真情實(shí)感的書，這本書的名字叫做《巧克力味的暑假》。
這本書的作者叫做伍美珍，喜歡她，喜歡她的作品的讀者都會習(xí)慣叫她“陽光姐姐”。其實(shí)，我也喜歡看陽光姐姐的書，她的書非常接近生活，里面的'人物就像跟現(xiàn)實(shí)中一樣，各個(gè)人物經(jīng)過陽光姐姐的手里，馬上就變得活靈活現(xiàn)、生動、逼真。
《巧克力味的暑假》講了兩個(gè)故事。第一個(gè)故事描述了四人組把男生干得落花流水，寫出了男生和女生的敵意。四人組老大獅子王蔡一心（班長）、胡晶晶四眼鋼珠妹、項(xiàng)心儀瓜子臉女霸王、陶非然非洲皇后（因?yàn)樗芎冢�，全校聞名。被她們班的幾個(gè)男生稱為“人見人逃四人組”，還說當(dāng)年鐵臂阿童木就是因?yàn)槭艿搅怂娜私M的驚嚇才寫出來的。那幾個(gè)調(diào)皮的男生分別是：楊自然冬瓜大總統(tǒng)、李帥蟋蟀、李彥寬小燕子，這幾個(gè)死黨經(jīng)常成為四人組的目標(biāo)，天天被揍，每天都要來十幾次“殺豬般”的叫聲。雖然在校時(shí)打打鬧鬧，但六（一）班這個(gè)大集體的感情就是在這樣的打打鬧鬧中建立起來的。小學(xué)畢業(yè)，有的同學(xué)要轉(zhuǎn)到上海去讀初中，要離開這個(gè)大集體，將來要考到國外去上大學(xué)，依依不舍，趁這個(gè)暑假好好聚聚。
第二個(gè)故事，描述了一個(gè)男生受到了他們班蛋殼組女生組合的攻擊，再加一個(gè)新的插班生，使他弱得不得了。這五個(gè)女生的攻擊，使他和秦大博、杜小騰被折騰個(gè)半死，還遇上了當(dāng)年愛找麻煩的沙文勝，他是從初中被人退回來的，那幾個(gè)男生見著他怕得要命，反而女生個(gè)個(gè)都不怕，還嘲笑男生膽子小。有一天，杜小騰在傍晚遇見了個(gè)中年男子，男子不講道理，幸好蛋殼組成員來給他解圍，不然非賠“巨款”不可。
其實(shí)這本書講的就是友誼的滋味。雖然我還有兩年才小學(xué)畢業(yè)，我想到畢業(yè)那一刻我也一樣會舍不得自己的同學(xué)的，心想：同學(xué)們也會跟我一樣的心情吧！不過，就算畢業(yè)后我們要分開了，我們也永遠(yuǎn)會記得我們曾經(jīng)有過這樣一群好朋友的。就像幼兒園畢業(yè)，我和幼兒園的小朋友分開的那個(gè)暑假，我們也是約好一起聚餐，見面很開心。
這本書就像給我的生活向?qū)�，對未來要面臨的每一次分離給了我指引和幫助，我會主動去認(rèn)識新的朋友，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，我永遠(yuǎn)都會記得我的好朋友。
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