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      1. 高中日記

        時間:2021-03-07 18:01:21 中學生日記 我要投稿

        【精品】高中日記合集6篇

          轉眼一天又過去了,在你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的高中日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】高中日記合集6篇

        高中日記 篇1

          到了高中,我才真正地理解到了什么是“山外青山樓外樓”。在高中,大家都是各初中的佼佼者,成績都是飛機上放鞭炮——不同凡響。本來我中考考得不錯,色卡是其中考試卻給了我當頭一棒。

          入夜 ,我久不能寐,想著那張見不得人的成績單將寄到父母手中,我心里就像有二十五只老鼠——百爪抓心,我一向是媽媽心里最好的,每次考試總能拿到一份讓她滿意的答卷的,可這次,唉!

          突然,一縷淡淡的月光池在我的床前,我的心一動,反正睡不著,何不陪月亮聊聊天?

          室友們都睡熟了,我披了件大衣,輕輕地打開后門,走到陽臺上去觀賞月亮,月亮很美,但不很圓,月光很柔,但不很亮,我從天上的月亮看到地上的月光,或是一片,或是一縷,甚或是一抹,都是從同一輪月亮射出來的,倘若月亮不很圓,像今天這樣,它的月光也就只是東一抹,西一抹,使人怎樣看都覺得少了點什么,倘若月亮很圓,像十五的月亮那樣,它的月光雖然也還是由零散的月光拼成的,但那時的月亮看上去是那么皎潔,那么完美?梢姡铝敛还軋A滿與否,這都是所有月光的出發點的會聚,月光雖是絲絲縷縷,它們的出發點構成的都是一輪月亮,或是滿月,可是殘月。

          滿月固然是惹人喜愛。但,月有陰晴圓缺,不是無論何時都完美無缺的,關鍵是看月光的如何。

          由此,我想到了人生,人生,不也是一輪月嗎?每個人的人生都是一月,只要這輪月的每縷零散的月光都是善意的,都是正義的,都是完美的,那么,它們的會聚不也很完美嗎?

        高中日記 篇2

          從小到大,我一直在問自己有什么。

          上小學那會兒,我的成績還不錯。那個時候我比較受老師喜歡,和大人出去時,別人都會夸獎:“呦,這閨女長得真好看。”在別人眼里,我是一個很聽話的好孩子。但那個時候,我一點也不在乎別人怎么看我。

        高中日記 篇3

          誰知道怎么眼間就要上高二了呢?我想開學時我一定還不習慣到二樓后再爬一層。可現實中有幾件事順著你的

          習慣走呢?生活繼續著,再怎么辛苦恣肆我們也要過下去,更何況現在的生活還能讓人隱約嘗出些甜來。

          “要上高二了。”一句話說的我無限悲傷,眼前仿佛出現大片大片黑色的風景,閉上眼睛,大腦安慰我說“你多么幸運,離高考又近了一些,‘煉獄’般的生活正一天天減少呢!笔前。档脩c幸,值得慶幸……

          爸爸媽媽仍舊會每天說我幾句,電腦我都很少去開了。我寧可舍棄那種不斷敲擊鍵盤打出一大堆我喜歡的文字的樂趣,也不愿用這種快樂換取爸媽滔滔不決的嘮叨聲。誰讓我沒能把成績考成一片錦繡河山呢?怪不得大人。只是我一直在心里說“爸爸媽媽,我愛你們。我一直在努力學習,我一定會考出令你們滿意的成績,我很聽話,我沒有浪費時間……”他們不知道。

          哎,高二,也是即將到來一場臺風吧,比天氣預報上廣播的那種還要厲害。它分散在每一頁書里,趁人不備迎面襲來。注意!站穩了!別歪倒!

        高中日記 篇4

          現實的社會,沒有電視劇中的跌宕起伏。我們仍舊需要面對世事的不平,也許不是每個人的路都一帆風順,所以不要奢望你的朋友和你一樣積極向上,在艱難的時光也能放肆去享樂。即使是最好的朋友,有一天她也會向你隱瞞她的生活,特別是在她不如你的時候,那對她是一段痛苦的經歷,因為重視與你的友情,她不得不隱瞞真相,她怕這么平庸的自己配不上你。也許你從來沒有也永遠不會這么想,但是情是永遠說不清的。

          所以,當你的朋友圈一下子安靜了,一下子沒有那么多人來捧場了,不要怪他們,大家都忙,都需要實實在在的業績,和你的娛樂互動不過是年少時的一種休閑,等大家進入職場,不要期待每個人都和你一樣的心平氣和,畢竟不是每一個人的境遇都一帆風順。

          有的時候,他們看著你發的享受生活的狀態心里也很不是滋味,你在這里悠然自得得享樂人生,而他們只能對著屏幕嘆個氣,并不是所有的難過真的轉眼就能忘掉,不是每一個人都那么想得開,不是每一個人都那么看得開。

          原諒那些后來忽略了你的朋友,他們也忙,他們只是長大了,懂得把心里的情緒沉溺在心底,因為感情并不能幫助他們取得任何成就。

          你也該長大了,不要再去留意那些狀態了,觀看別人的生活或者期待別人來欣賞你的生活,這是一種病態,只有閑來無事的人才會有心情吧,找些書看,出去玩一玩,結交一些朋友,接地氣,不要每天再陷入無限的期待了,這樣一點也不好。

          放下的越早,你就可以越早活自己的生活。

        高中日記 篇5

          在唐代,中秋賞月,玩月頗有盛行;在北宋,焚香拜月說心愿,祈求月神保平安;南宋,民間以月餅相贈,取月圓之意;明清以來,中秋的風俗更加盛行,燈謎、吃月餅、燃燈、玩兔兒爺、祭月等等。

          如今,又迎來一個中秋節,夜幕還沒拉下來,我們已經坐在陽臺上,等著月亮的升起。這時,大家都在談天說地,嬉笑聲不時的傳來。

          晚霞退盡,夜幕降臨了,說話聲漸漸小了,玩耍聲聽不到了,大家靜靜的望著月亮。帶著泥土氣息的晚風吹拂在臉上,更好的襯托出小鎮的寧靜。

          月亮終于露出了山頭,羞答答的月姑娘仿佛不好意思了,順手撕了一塊云遮擋自己。但在人們的歡呼聲中,她終于鼓起勇氣,勇敢的邁進天空,月亮繼續上升,穿過一縷一縷青紗似的薄云,停留在山頂的最高處,揮手向大家問好。

          我一邊吸著手里的椰子汁,一邊聽老人們講那傳說中的故事。嫦娥奔月,中秋起源,起義抗元,吳剛伐桂……最熟悉的就是嫦娥奔月了:嫦娥偷吃丈夫的不老仙丹,飛奔到了月宮,從此開始了她寂寞的生活。奔月后,嫦娥的月宮里除了一只玉兔,一棵桂樹,別無它物。還有另外一個說法說月宮里還有個吳剛在不停的砍伐桂樹。好奇妙。∥叶嗝聪氲皆聦m里陪嫦娥聊聊天,逗逗小玉兔,安慰安慰伐桂的吳剛……神話畢竟是神話,其實,月亮就是一個大球體,它是地球的四十九分之一,宇航員阿波羅飛到過那里。

          月球正等待著人類去那里開發……那一夜,我非常快樂。

        高中日記 篇6

          20xx年3月6日 星期二 天氣陰轉晴

          入校

          今天,我們在指導老師的帶領下,走進了實習的高中學校,這個讓我既期待又有幾分畏懼的地方。

          實習學校給我們高度的`重視,校長、主任親自接待,給我們每個人都選派了兩位指導老師,一位指導英語教學,一位指導班主任工作。實習見面會上跟自己的指導老師見了面,校長對實習做了簡短的介紹。在這次見面會上,一下子被稱呼為“老師”覺得很不適應,好像不是在叫自己,但也就從這樣一刻開始我多了一個身份:實習老師。

          然而當跟著自己的實習指導老師走出會議室的那一刻,當跟自己的同學們分開的那一刻,感覺全世界就剩下我自己了,接下來的一切就全靠自己了。這也許是我步入職場的前奏吧。

          下午,跟班里的學生見了面,做了簡單的自我介紹。學生們似乎對我們這些實習老師充滿了極大的興趣,班內的氣氛很是火爆。

          同時,在我踏入教室走上講臺的那一刻,我懂了自己身上的擔子:為人師表,學為典范。

          一天下來雖然很累,卻很充實,開始期待明天的到來。

          20xx年3月7日 星期三 天氣晴

          第一課

          按照昨天老師的安排,今天早上和學生一起上早讀,然后便開始實習的第一環節:聽課。

          早上很早就來到了學校,站在教室外面整理自己的心情。隨著一聲聲清脆的“老師好”的傳來,心中油然升起一種自豪與欣慰。

          走進教室,跟學生簡單問候,便進入了今天早讀的正題:領讀單詞。翻開單詞表,每個單詞早已在心中讀過多遍,隨著第一個單詞的發出,漸漸地適應,聲音也在加大,心情也歸于平靜,很快就讀完了單詞。問題也隨之而來,三十分鐘的早讀只過了五分鐘,剩下的時間又該干什么呀?畢竟跟學生還不熟,簡單的聊了幾句便退出了教室。

          早讀之后聽了第一節現代課堂的英語課。時隔七年,早已忘記了自己當初的課堂是如何進行的,對今天的這節課充滿了期待。

          聽完課后,總體感覺老師講的很細,好像是在給小學生講課,每一個單詞,每一句話,每一個語法點都一一介紹、講解、翻譯,課堂教學只是在自然中過度,似乎沒有原先想的那么完美。以前教育學、教學法課堂上講的各種英語教學理論、教學模式也并沒有在課堂上體現出來?磥砝碚撆c現實還是存在差距的!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”,以往課本上學到的理論還要在今后的實踐中融會貫通。

          20xx年3月XX 日 星期一 天氣陰

          開班會

          按照學校的慣例,今天下午最后一節課要召開班會,久別的高中班會不知道在今天發展成什么樣子了。

          這次的班會著讓我震驚,不同于我所熟悉的班會形式,他們的班會由班長主持。首先公布了過去一周的小組量化,倒數的三個組還要唱班歌以示再接再厲。其次,班里還評選了過去一周的“學習之星”和“進步之星”,并且推薦人要陳述推薦理由,最后班主任給這“兩星”獲得者頒發獎狀,這一項于我來說倒是挺新鮮的。第三項,班長對班內過去一周存在的問題,生活上、學習上等做簡單說明。班會最后才是辦主任講話,向學生傳達學校最新指示,批評存在的問題,表揚表現好的。這才讓我有種似曾相識的感覺。接下來是我的時間,受班主任之托,給班內學生講一下大學生活的美好,激發他們的學習動力,并介紹一下學習英語的技巧和方法。

          當我在學生們熱烈的掌聲中走上講臺的那一刻又不知道說什么了,雖然提前準備了,但由于太緊張一下子全亂了,自己都不知道在說什么了,也沒有了時間概念,只是在那機械般講話。班內的氣氛趕來開始還挺活躍,火來漸漸地安靜了。

          之后總結,或許是自己講的有些嚴肅,又或許這樣的話他們早已聽的耳朵都長繭子了?傊ㄟ^這第一次的登臺亮相更讓我明白“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。我要更好的準備才能在講臺上游刃有余。

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