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      1. 高中日記

        時間:2021-03-06 10:01:38 中學生日記 我要投稿

        關于高中日記九篇

          一天終于結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的高中日記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于高中日記九篇

        高中日記 篇1

          我的學校,我的高中學校,一開始以為他也就是簡陋一點,但是我卻發現不是簡陋一點,那么簡單。他有非常嚴格的規定,我也不知道為什么,每次去都必須里程,他們要求規定的頭發發型。男生是平頭,女生是學生,頭都特別短,特別難看,我對此也表示十分抗議,但是最后只有四個字,抗議無效。

          每次一去就在校門口檢查頭發,行李箱只要檢查一項不合格,他就不讓進去,誰讓這是高中呢?如果是初中,那還是義務教育不得不讓進去高中,可不是義務教育了。我這非常想不明白,為什么要李成他們規定那種放棄對學習有什么影響?難道就是為了防止早戀?雖然最近我在新聞上看這種行為是違法的,但如果學校,不理睬我,能有什么辦法?

          還有就是我們的飯菜,四個人一桌,一桌就兩個菜,吃都吃不夠,更別說好吃不好吃了,這些我都能夠忍受,最不能忍受的就是理發,他明目張膽的說是中學生學生規則上寫的,男生不留女生那么長的長發,女生呢?只要不染發,男生也不能染發,那就行了,何必留那樣的發型呢?一對出去全是光頭,全是短發,好看嗎?

        高中日記 篇2

          “喲,我的女兒長大了,真能干啊!”誰在夸獎他(她)的女兒呢?噓,原來是一位媽媽在夸自己的女兒呀!咦?她女兒什么能干呢?靜下心來,聽聽那位小女孩的述說吧!

          那位小女孩就是我。今天,我心血來潮,想要自己管理自己的房間。自已的房間要整潔、干凈,所以呢,第一個步驟便是整理房間了。

          我先寫了一張“請勿打擾”的條子,貼在門上,就開始工作了。我看著那亂扔在地上的書本,心想:多好的書本呀!把你們扔在地真是太委屈你們了。我一一把書撿起來,仔細吹掉上面的灰塵,把它們依次分類。分類分完了,我左手托一類,右手拿一類,搖搖擺擺地走向書架,像一只大肥鴨。──“啪啦!”書倒了,我只好重新再來。這次,我吸取了教訓,不再一次拿兩類了。接下來,我開始向那堆積如山的“紙團黑暗隊”進攻。我覺得扔紙團比整理書簡單多了!突然,一張紙飄飄揚揚地飛向垃圾桶,我定睛一看,我的考卷!我撲向垃圾桶,瘋狂地尋找丟失的考卷。

          現在我要拖地板了。我拿起拖把往大水桶里沾了水,拎干,便小心翼翼地拖著地板,生怕“悲劇”又發生。盡管我這樣賣力,“悲劇”仍然降臨到我的頭上──我累了,正想坐下來,胳膊肘不小心碰倒了我最心愛的火車的模型,火車的模型一下子碎了。我怎么這么倒霉!

          整理完房間后,我打開窗戶通通風,卻看見媽媽正站在陽臺上看著我!霸瓉韹寢寱@樣!”我生氣了!皢眩业呐畠洪L大了,真能干啊!”一下子,我的怒氣全沒了,美滋滋地聽著媽媽對我的夸獎。

        高中日記 篇3

          20xx年11月8日 星期日

          伸了個懶腰,看了看時間,已經十一點了。無論有多么的不情愿,十一點已經是我可以接受的晚起的極限了。

          這兩天氣溫驟降,最高氣溫從前天的28度到今天的11度,沒有給人任何適應的機會。當然,降溫通常是伴隨著雨水的。但是,如此粗獷的降溫,并不能改變秋雨本身不緊不慢的性格。但越是這種淅淅瀝瀝,綿延不絕的小雨,越是能宣誓大自然對人類的毫不客氣。

          天,灰蒙蒙的,大概是在用另一種方式提醒人們季節的轉變。

          心情,其實也是灰蒙蒙的,似乎是在應和著這一睜眼就看到的景色。在其它的周末,我應該安然地坐在實驗室里,鼓搗著數據和程序,或者和二三好友一起,在這座古城的街頭,尋找可以一飽口福的餐館。沒有什么大事發生,我就是給自己一個機會,完全沉浸在自己的小世界里,讓自己略為勞累的心放空一下。

          所以,我把那些平時強忍的那些勞累放出來了,所以,我的心情灰蒙蒙的,如此而已。

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          從未在那條路上騎過車,我對路況自然不了解,雖然知道目的地在哪里,可是也從不會關注騎車到底要多久才能到。我的心中有太多關于這車騎行的未知與恐懼,因為我之前騎自行車也只是閑玩玩,根本沒有在那么多車的路上行駛過,況且我之前夜騎的時候由于沒有路燈加上行駛車輛開遠光讓我累到這輩子都不想騎自行車了。所以一路上我有問你玩的問題,我不斷詢問"到底還要多久";我不斷詢問:"十字路口多嗎";我不斷詢問:"前面的路車多嗎"。不過這樣的內心恐懼沒有堅持多久。雖然對前方還是未知的,但我變得從容,而且都還沒有經過的地方充滿期待,而且我變得十分開心。

          這一路的經歷讓我聯想到了自己的人生和未來。我經常會為一些未知的未來而感到恐懼,我規劃這我的未來,我卻又害怕著我的未來,因為我害怕我的未來不會如我規劃的藍圖一樣精彩。然而我所有關于對未來的恐懼都是毫無意義的。人生本來就是這樣,出來生下來就知道自己會面臨死亡外,沒有任何我們要面臨的問題是可以預知的,然而,真實因為這份不可預知的未來,才讓我們帶著希望和好奇心向未知的未來前進;蛟S路途的距離有導航引導我們,但是生命的長短卻沒有人可以給出答案;可能現實路段有多少十字路口有紅路燈為我們指明,但是人生的方向卻沒有準確的方向標;也許前方的路況有人告訴我們,但是未來道路上的坎坷卻無人知曉。如果我們看完了人生的篇章,那么誰還會想繼續前進,真是因為我們人生是未知的,我們才活得更加豐富多彩。

        高中日記 篇6

          早上讀書的時候,發現這兩天有一個習慣,就是會在朗讀一遍過后,再靜下慢慢地閱讀一遍。

          可能是因為書的內容對自己而言很實用,覺得單單只讀過一遍,不足以消化其中的內容;另外一點就是在讀過了兩本書之后,發現盡管當時是很認真地看,且也發表些自己的想法,可不過才一周的時間,自己對于其中的大部分內容已經記不大清了。

          這樣的發現讓我有點兒挫敗感,所以無意中就養成了這樣的一個習慣吧。

          讀過就忘,這是很多人都會反饋的一個問題。

          之前我也一直有被這個問題困擾過,但畢竟是偶爾翻本書,也沒有太在意。

          最近開始了讀書計劃之后,遇到的都是幾本不錯的好書,字里行間總能給我一些觸動,其中一本書甚至讓我看哭了好幾回。

          對于一本好書,突然有種不能容忍自己看過就忘的毛病。

          思來想去,最好的辦法就是常常再多去翻閱。紙質書雖然不常帶在身邊,那就可以隨手點開電子版本的,只要真的有心想去閱讀,總是能想到辦法的。

          還有一點就是試著做比較優質的筆記,甚至可以寫一些讀后感,以及書評。

          想到還有人專門寫書評做副業呢。我如果要寫,更多是以自己想看的書,覺得不錯,做一個記錄的目的去寫。如果是為了書評而寫,似乎意義也不太一樣了吧。

          總之,閱讀一本好書,真的會讓你覺得愛不釋手的。

        高中日記 篇7

          今天是大年初三,我們一家人陪著姥姥去博山的舅姥爺家拜年。

          坐在車上我特別興奮,這是我第一次去博山,我非常想看看那里是什么樣子,聽媽媽說那里生產陶瓷,家里的很多瓷器都是那里生產的。

          大約開了兩個多小時的車,我們就到了舅舅家,他們一家人早就在等著我們的到來。我連忙給長輩們拜年,舅姥姥拉著我又讓吃糖、又讓吃干果,還給了我個大紅包,我可高興了。到了中午,四舅舅請我們去附近的“清梅居飯店”吃火鍋,那里的飯菜既新鮮又實惠!有好多的肉呢,我都吃撐著了。

          吃完午飯,老人們回家休息了,舅舅帶我們去原山國家森林公園玩。走進公園,只見景區內山勢險峻,地貌奇特,森林茂密,環境優美,順著盤山道我們爬上了山頂,這里就是我國最早的長城-齊長城遺址,它貫穿景區的東西,中間是抗日戰爭時留下的炮樓和掩體,它們保存非常完好,這可是愛國主義的活教材!

          站在炮樓往下看去,是一片海洋——石頭的海洋,這是喀斯特地貌形成的石海,是我國北方罕見的自然奇觀;我們還走了民族特色濃郁的云步橋;參觀了人與自然的完美結合的鳥語林;我還開驚險刺激的'卡丁車,如果不是要趕回濟南,我還想再多玩玩呢。

          下山時我們從小路下的山,這全是靠人們走出來的路,兩邊的樹木林立,有的地方還挺陡,要抓著旁邊的樹慢慢下去。

          回到家,我告訴舅姥爺,我暑假再來玩,他們聽了非常高興。

        高中日記 篇8

          北風呼嘯著吹過,吹來了天邊的那一片烏云,是天下雨了,還是人要走了,整個世界仿佛被黑暗籠罩了,缺少了陽光的照耀。驀地,那些不堪回首的記憶重現在我眼前,令我心痛不已。

          多少詞人,詩人在惆悵幸福的短暫?看,一頭篷亂的頭絲在風中揚起,那不是“日晚倦梳頭”的李清照嗎?經不起上天的考驗,只能在眺望江南時低吟“物是人非事事休,欲語淚先流”呵!又是一個“為伊消的人憔悴”的弱女子,道出了“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦”的滿滿憂愁,書讀百卷,卻不能笑看人生的曲折,又有什么用呢?曾看過一句話:短暫的幸福擁有就足夠,舍得就會快樂。你為什么不去放開心中的情絲呢?愛過了,恨過了,也該釋然的清楚面對現實,去開始另一種生活,讓自己活的更好。

          那是一段美麗而又憂傷的回憶,我清晰的記得我的兩個好友,那一杯屬于我們友誼的白開水,無意中混入了咖啡的苦澀,檸檬的果酸,還有各種不屬于我們的顏色。黃昏的落日很美美,我們在夕陽下牽手許諾要“手牽手一起走!敝皇,一切都沒有我們想象的那么容易,那么美好,幸福的開始成了彼此痛苦的根源,在一起的所以歡笑凝聚成淚水,成為我心里無法闡釋的痛。面對你冷漠的目光和鄙夷的眼神,我知道,我是時候放手了,離開你,放開你,包括我,之間的所有,過往的誓言也正如那么喜歡的秋楓,要適時的落葉歸根,離開你的時候,我哭了,但你不知道,我答應自己這是最后一次為你哭,哭出心里的苦楚,既然要離開,就要干脆一點,放開以前的所有,重新規劃我的未來。

          那年夏天,所以的憂傷在那個陽光明媚的季節里滋生,身邊的一個個朋友離我而去,所有的矛盾和激情就此爆發,我沒有挽留,既然要走,挽留又有什么用呢?只能寂寞如泛濫的海水般漫過心頭。早已習慣用微笑掩飾悲傷,無論再怎么難過也要小著去面對,或許在我笑容最燦爛的時候,我心在流淚,沒有人知道,也不必有人知道,人生總要有些東西要放棄,或許是友情,或許是愛情,或又許是親情。

          “采菊東籬下,悠然見南山”的陶淵明不也是因為他放開了世間的喧囂,選擇了心靈的寧靜,讓自己活的更開心,更自由自在嗎?

          風停了,雨頓了,烏云散去,世界重新出現了陽光,細細品嘗了一下,陽光的味道甜甜的,撫平了我心里的傷痕,那別憂傷籠罩的夏天,也成了我生命里的一個過客。

        高中日記 篇9

          實習1

          september 6, xx

          一天很快就過去了,雖然是第一天,可是來到母校卻是很熟悉,而且和李艷一起有個伴心里也就沒那么緊張了。在副校長的安排下我們都進了高一,不同的是我是11班,挺喜歡這個數字的,指導老師和班主任都很很好說話的人,很熱心。最讓我驚喜的是竟然和教了我三年的班主任在一個辦公室。熟悉的面孔突然覺得象回到了從前,只是,一切真的都不同了。

          學生都是些很可愛的孩子,雖然比他們大不了幾歲,可是還是很喜歡叫他們孩子,樓梯上聽到的“老師好”讓我覺得真的很別扭,不過也很開心,自己已經為人師表了,真是有歷史意義的一天。下午幫班主任去監考,雖然自己一個人第一次監考,可是,當我說了一聲“開始考試了哦”本來鬧烘烘的教室頓時安靜下來,覺得他們真的很乖。很懂事,考試進行的很順利,他們也很配合我,真的是群很可愛的孩子。

          雖然沒做什么大的事情,一天就這樣晃悠過去,不過今天只是個開始,明天,后天還有很久,我能和李艷一起實習覺得挺開心的。呵呵。希望大家也一切都好。

          實習2

          september 10, xx

          一個禮拜很快就過去了,剛開始的緊張沒那么厲害了,早上雖然要很早地出門,不過還是精神很好,一天的工作即將開始,總覺得每天的工作就是那么按部就班,聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當然也讓自己學會了一些技巧,寫教案也在老師的指導下慢慢改進,懂得了不少寫教案的方法,比起在學校里苦思冥想確實是熟練了。雖然和班級里的同學接觸不是很多,可是也知道了一些同學的名字并且能對上號。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是很多,總覺得自己幫不上什么忙。下個禮拜就要正式上課了,又開始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。

          今天是教師節,希望每個老師節日快樂,包括大家。

          實習3

          september 24, xx

          已經要三個禮拜過去了,下個禮拜就要過國慶節了,嘻嘻。我們也要開運動會了。

          今天是自己第一次上講臺,以前都是在同學面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發現自己還真是不行。怕時間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說錯,怕~~~早上早早地來到了學校,指導老師姚師傅也來了,還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的,到了沒多久就快上課了,進教室準備,今天不是上自己班級的課,擔心學生不配合,不過還好,我進教室的時候他們還拍手歡迎我,讓我稍許有點平靜下來。之后的上課同學們都很配合,突然發現自己站在講臺上還是能滔滔不絕的,嘻嘻,竊喜。時間掌握的差不多就多兩三分鐘,而且喉嚨也不是很疼。老師評價:聲音有點輕,不過是女同學的通病,但是還能聽的清,應該讓同學有更多的自主權,讓更多的同學發言。恩,以后一定會改的。這樣的經歷讓自己覺得很興奮,臉燒到現在。一關總算過去了,姚師傅說還算成功,真開心。

          前兩天姚師傅生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開心了好久,嘻嘻,就是要讓師傅驚喜一下。

          楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學生看的,她昨天晚上把一條黑的龍種,兩條金色的淡種放在臉盆里,結果早上來竟然沒有了。整個辦公室都在討論,結果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了,可憐的三個小生命,而另一條由于奄奄一息被特別保護而幸免遇難。成了特級保護動物了,每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵,真好玩。

          還有好多好多好玩的事,班級里的同學也熟悉了好多,可愛的小孩~~~

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