五年級(jí)敘事日記600字
時(shí)光飛逝，下面是給大家準(zhǔn)備的五年級(jí)敘事日記600字，歡迎閱讀瀏覽!
五年級(jí)敘事日記600字1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，歡樂的暑假過去了，我是五年級(jí)的學(xué)生了。
想著四年級(jí)的歡樂時(shí)光，突然發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了。我已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，所以我今后要更加努力，要對自己更加嚴(yán)格。想一想這五年來的時(shí)光，爸爸媽媽那樣無微不至地照顧我，可在今年的期末考試中沒有考到一個(gè)好成績回報(bào)他們，我感到很慚愧。
周恩來總理說過：“為中華之崛起而讀書。”如果我們不好好讀書，就不能讓祖國變得強(qiáng)大;如果我們不好好讀書，就不能回報(bào)父母;如果我們不好好讀書，就不能找個(gè)好工作，就不能為社會(huì)作貢獻(xiàn)……
讓我們看看《竊讀記》中的林海音，她生活條件多么不好，就連讀書也要提著心吊著膽。而我們現(xiàn)在，只要想看書，只要一張口，爸爸媽媽就會(huì)想方設(shè)法地提供便利條件，或是去圖書館里借書給我看，或是直接買給我。想到這，我感到很難過，我們現(xiàn)在條件那么好，我們?yōu)槭裁床欢嗫葱⿻?我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，我是不是應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母和老師呢?是的。我們可以幫父母做些家務(wù)活，等父母回來，幫他們拿拖鞋，為他們捶背，為他們洗腳。我們可以幫老師搬作業(yè)，上課時(shí)積極舉手發(fā)言，家庭作業(yè)寫得干凈整潔或是在放學(xué)后對老師說一聲“再見”，這些都是感恩。他們一定會(huì)高興。
感恩，是對父母對老師的回報(bào)。我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生了，我決定以后一定好好學(xué)習(xí)，期末考試考出好的成績，用優(yōu)異的成績回報(bào)他們。這，是最好的感恩。
五年級(jí)敘事日記600字2
我的心境是一潭清水，常常被石子激起漣漪。我們身邊的.人總在演繹著感動(dòng)，給予我心靈的震撼。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享……
一五年!五年，他在異國他鄉(xiāng)守望著故鄉(xiāng)的明月;五年，他為了回國四處奔波;五年，他用赤誠鋪平了回家的路。錢學(xué)森，這個(gè)令人感動(dòng)的名字，他愛國的赤忱、報(bào)國的熱情，做出的貢獻(xiàn)，豈是五年求歸所能囊括?他的一生都給我們留下永遠(yuǎn)的感動(dòng)啊!如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起領(lǐng)悟精忠報(bào)國的真諦。
二十六秒!十六秒，他用生命詮釋了軍人的光榮使命;十六秒，飛機(jī)無法轉(zhuǎn)彎，他只能讓自己的生命改變航向;十六秒，他用自己生命的隕落換來了幾千條生命的安然無恙;十六秒，他選擇了把生命的天平向素不相識(shí)的人傾斜。當(dāng)濃煙卷起飛機(jī)的殘骸，當(dāng)震耳的爆炸聲搖晃著大地，他走了，走得不留痕跡……十六秒是短暫的，留下的感動(dòng)卻是永恒的。如今，我愿將這份感動(dòng)與你我分享，讓我們一起為李劍英敬禮!
三九十度!陡峭的懸崖幾乎要與地面垂直，可他卻要每星期在懸崖的天梯上走好幾個(gè)來回。是他，在最陡峭的懸崖上牽起孩子們求學(xué)的小手;是他，在最崎嶇的山路上為孩子們點(diǎn)亮知識(shí)的火把。十八年!他在那個(gè)懸崖邊上的村莊堅(jiān)守了十八年，沒吃過一頓好飯，沒睡過一夜好覺。十八年的操勞、清貧、堅(jiān)守沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽!
九十度與十八年，構(gòu)成了不尋常的時(shí)空坐標(biāo)，而感動(dòng)就凝聚在交點(diǎn)上。讓我們一起分享這份感動(dòng)，一起歌頌李桂林那”春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。蕩起漣漪的清水，才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng)，讓我們一起分享這份感動(dòng)，讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處。
五年級(jí)敘事日記600字3
報(bào)名那天，當(dāng)我再次走進(jìn)那間教室，拿著老師發(fā)的新書時(shí)，我就知道，我上五年級(jí)了。也許，我早已經(jīng)在不知不覺中長大了，可我老是把自己當(dāng)小孩子看，沒有學(xué)習(xí)計(jì)劃，還是那樣毛毛躁躁的，我真想把自己的形象改一改。
正式上課了，我走進(jìn)教室，從書包里拿出嶄新的課本，翻開第一頁，然后同老師一起讀起來，也不知道為什么，上課的第一天，我顯得格外有精神，可能是太興奮、太激動(dòng)了吧!
整天，我都十分聽講，下午回到家，我首先打開書包，拿出了作業(yè)本，認(rèn)認(rèn)真真的做起作業(yè)，不一會(huì)兒，我的作業(yè)做完了，還“破天荒”檢查了好幾遍。當(dāng)我確定我的作業(yè)沒有錯(cuò)誤了，就打開了電視機(jī)看起動(dòng)畫片來，一會(huì)兒，媽媽回來了，要求我上五年級(jí)了天天看“新聞聯(lián)播”，我很不開心，因?yàn)閶寢屩�，我最喜歡看的動(dòng)畫片“名偵探柯南”和“新聞聯(lián)播”是同一時(shí)間來的，但我還是勉強(qiáng)的答應(yīng)了。
“新聞聯(lián)播”開始了，動(dòng)畫片也來了，我不想違背我的諾言，而更不想不看動(dòng)畫片，在這兩者之間的選擇，我真的不知道該怎么辦才好，可是又沒有兩全其美的方法。此時(shí)，我哭了，媽媽耐心的告訴我：“你已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，不再是小孩子了，要關(guān)心國家大事，我這樣做也是為了你好啊……”媽媽說了一大堆，可我一句也沒有聽進(jìn)去，只是默默的流淚，最后，我還是下定決心看“新聞聯(lián)播”，雖然有著一千個(gè)一萬個(gè)不愿意，但我還是要做一個(gè)說到做到的人。
我看著新聞，心里很不是滋味，終于，那30分鐘過去了，也許把我從童年里拉走，帶向大人的世界的這一天是我過得最漫長的、最無助的一天……
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