開學新氣象日記
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，快樂的暑假過去了，新的學期又開始了。下面提供開學新氣象日記，歡迎閱讀!
開學新氣象日記1
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，快樂的暑假過去了，新的學期又開始了。
今天是開學的第一天，我高高興興地背著書包，走進校門，學校已經煥然一新了。
瞧!學校為了方便大家的運動，特意為我們建造了室內體育場，體育場旁還新建了個涼亭供同學們休息。坐在那，聞著桂花的香味，一起討論著學習生活，難道不是一件很愜意的事嗎?
逛了學校一圈，我便去找自己的教室了，原來已經搬到三樓后一排去了。走進教室，一眼就看見來了一位新同學。聽同學說，還來了兩位新老師，一個科學，一個體育。
新同學，新老師，在這個新的學期，我也要有一個新的面貌：首先我要做到上課不做小動作，不說閑話;認真完成老師布置的作業，書寫要端正;多動腦筋多思考，提出的問題多解決，若有不懂問老師與同學;還要養成多讀書做筆記的好習慣。
我想，只要做到這些，每個人都可以取得優異的成績，為學校和班級爭光。
開學新氣象日記2
今天是開學的第一天，從今天開始我就是一名初二的新生了，這也意味著我必須重新踏上學習的旅途，來完成新學期的任務。
在剛開學的這一周里，要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態，我認為這一周的紀律是至關重要的。每個集體中，紀律應當高于集體個別成員的利益。所以說，只有保證好自己紀律的良好情況下，才能放下心來學習，才會達到效率的最大化。
課堂就是一個浩瀚的學海，老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經驗用在學習來，一個個都會成為成績優異的好學生。
沉沉的書包裝載的是沉沉的智慧，枯燥的定理演繹青春的生動，成山的試卷是成功的基石，用手用心，成功的我們為青春的我們而創造。
人說“少年不識苦滋味”，課少年的我為何與朋友的談笑中，我總會無意間變得沉默?心好近，貼近了與書的距離...
開學新氣象日記3
開學了，同學們從四面八方趕來，大家穿著潔白的'校服，戴著鮮艷的紅領巾，像一群快樂的小鳥，飛進了校園。大家互相打著招呼，向敬愛的老師問好，向一個假期不見了的同學們拉拉手。
哇!高大的教學樓穿上了黃、綠色的新外衣;操場上的看臺也變得絢麗多彩，更有朝氣了;水池里的金魚享受著循環節能水，搖擺著尾巴，游得更歡了。
“鈴、鈴鈴。”熟悉的上課鈴聲響了，操場上頓時安靜了下來。教室里，一塊塊大屏幕上，老師們正用多媒體教學設備耐心地講解，孝敬父母、尊敬師長、尊老愛幼等素質教育成了開學第一天的中心內容，讓習慣了假期里散漫生活的我們，很快收斂起小動作，找到行為的方向。
放學了，校門口不見了成群結隊、翹首期盼的家長，大家聚集在大門口南北兩側的人行道上，靜靜地等待。一排排整齊的隊伍在老師的帶領下魚貫而出，與家長會合，然后一撥一撥的，歡天喜地地說笑著回家了。
良好的開端成功的一半。新學期快樂而令人難忘。
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