【推薦】小學生的日記模板錦集6篇
一天即將過去了，你有什么總結呢？是時候用心地寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編幫大家整理的小學生的日記6篇，希望對大家有所幫助。
小學生的日記 篇1
昨天晚上，因為我在看霍建華版的《笑傲江湖》，所以我睡得比較晚。躺在床上，之所以翻來覆去就是睡不著，是因為我肚子有點餓。突然，一道詭異的白光照在了我身上，還沒等我反應過來，就被吸進了一個世界里。
一陣眩暈過后，我發現自己來到了一個美食星球。這里所有的建筑物、動物、植物都是食物做成的。你瞧，那五彩繽紛的花兒是五顏六色的蛋撻做成的，江河湖泊里流淌的都是上百年的張裕葡萄酒，高樓大廈呢，有的是培根，有的是漢堡，有的`是蔬菜，有的是水果，還有的是……我隨便走進一個房間，地板是巧克力，瓷磚是紅糖或白糖，家具是三明治，電視是用披薩做成的。真讓人垂涎三尺。太棒了!我吞著口水贊嘆著。
更讓我吃驚的是，這里的云簡直伸手可摸，有紅的，白的，綠的，藍的。我隨手撈起一片放進嘴巴嘗了嘗，呀，味道和棉花糖的味道一模一樣!我的眼睛往四周一掃，映入眼簾的盡是美味佳肴。就這么邊吃過走，但是肚子承受不住。突然，肚子一下子變成了一個美的冰箱，塞滿各種各樣的食物。我：“哈哈哈哈哈哈�！钡拇笮�。隨口說了一句：“真是天助我也�！�
忽然，天上下起了彩虹雨，五光十色的，真好看。我又忍不住嘗了嘗，嗯，粉紅的是匯源桃子汁，紫色的是張裕葡萄酒，大紅的是蘋果汁，橙色的是匯源橘子汁，_的是檸檬汁，棕色的是可口可樂……
喝得正過癮時，“皇上”那富有穿透力的叫聲把我拉回了現實：“龍龍，你怎么還不起床，快十點了……”
小學生的日記 篇2
雖然清明節已經過去了，可是我還要把它記下來。
4月2號，清明節這天，我加入少先隊了，成了一名光榮的少先隊員。在操場上，我們發了紅領巾，唱了對歌。
后來我們排著隊去烈士陵園掃墓，當時我不知道掃墓是怎么回事，到了以后，我們給那些烈士們獻了白花，敬了隊禮，有阿姨領著我們參觀了烈士紀念館。
回家后，我和媽媽講了我們今天的事，告訴媽媽，我們同學不敢走挨近墓碑的土路，媽媽說：不用怕，我們今天的幸福生活是烈士們用生命換來的，他們會保護你們的。我們要記住他們。
小學生的日記 篇3
在我們一天天盼望當中，新年終于來臨，人們穿上新衣服，個個精神飽滿臉上洋溢著笑容，大街上熱熱鬧鬧，賣鞭炮，賣年畫絡繹不絕，到處都是喜氣洋洋情形。
大街路燈上，全都掛上一串串火紅燈籠，那火紅顏色，像是要燃燒似。大大小小商店里，擺滿對聯，購物人數之不盡，就像一條條長龍。家家戶戶都放起鞭炮，把大地震得“噼里啪啦”響，散發出濃濃鞭炮味。
晚上，媽媽請來朋友，做七八道小菜，大人們聚在一塊，說說話，談談心，開開心心吃一頓團圓飯。
新年最熱鬧就是放煙花，一到天黑，人們紛紛出來，點燃花炮導火線，只聽“吱”一聲，一個煙花沖向頂空，在天空中變成一朵花，還不停變換著紅，橙，黃，綠等不同顏色，真是五彩繽紛，好看極，天空中慢慢飄下來一個紅色小東西，我撿起來一看，原來是一個小雨傘似降落傘，真有趣！
過新年真有趣，我喜歡過新年！
小學生的日記 篇4
今天晚上我和姐姐到廣場上去和一位叫橙劉香的人玩搶籃球，這是我們給他取的外號，他上初一。看見籃球落下來的時候，我一躍而起，把籃球給搶了過來。我在那拍的時候，姐姐突然把我手中的籃球搶掉了。我想去奪回來，可是我再怎么拿也拿不到，最后我意志堅定，左搶右奪，終于把籃球給奪了回來。我就和姐姐一起拍，我拍一下，她拍一下，我們玩得很開心。突然，橙劉香把我們的籃球給搶掉了，我怒火沖天，橫沖直撞，再次把橙劉香手中的籃球奪了回來。橙劉香也不敢來搶了，我和姐姐玩得更加開心了!
小學生的日記 篇5
讓自己高興是一種幸福，讓別人高興會覺得幸福。
一天早上，我在樓下和小伙伴玩跳皮筋。我們玩得正高興的時候，忽然聽見前面傳來一陣哭聲，我順著哭聲找過去，仔細一看，原來是我家樓上的圓圓在哭。我急忙走過去問：“圓圓，你怎么了?為什么哭啊!”她一看是我，就說：“姐姐，我的羽毛球被我大到二單元的門檐上去了。我拿不下來了，怎么辦呢?”我聽完之后，安慰她說：“你別擔心，姐姐一定幫你把羽毛球從門檐上拿下來�！罢f完，我便找了一根長一些的鐵絲，做成一個小鉤子，然后把它和一個小木棍捆在一起，就感覺跑到二單元一樓的門前�？墒且驗楣髯犹�，我怎么也夠不著。怎么辦?著時我一眼望見了樓道里的窗戶，對呀，從那里可以到達：我又趕忙跑到窗戶前，打開窗戶，一眼便看到了那個羽毛球好像是在故意跟我作對，一點兒也不聽我指揮，后來我看到羽毛球的中間有一個小孔，便對準了那個小孔，太好了，這樣一鉤就把羽毛球鉤上來了!
我趕快跑下樓，把羽毛球還給圓圓。圓圓看到了她的羽毛球，馬上破涕為笑，還高興地說：“謝謝姐姐!“
回家以后，我把事情告訴了媽媽，一個勁地夸我聰明長大了會幫助人了。
高興真好。
小學生的日記 篇6
上課鈴響了，這節課是楊老師上。講臺上擺著兩本嶄新的書，我心想：那兩本書放在那兒是干什么的?難道這節課是講故事課嗎?算了，還是等老師來再說吧。
楊老師拿起一本書說：“這本書是給陸安琪的，因為她為我們班的黑板報做出了貢獻，許多材料都是她做的�！蔽议_開心心地把這本書領了過來。
接著，楊老師又拿起另一本書說：“這本是是給我們班樂于助人、有愛心的學生——葛嶸的!”
我感到很奇怪：咦，葛嶸什么時候當大好人啦!我怎么不知道。
楊老師仿佛有一雙火眼金睛，看出了我的心思，繼續說道：“今天中午，張葉軒同學的腳扭傷了，他原本是在教室里等家長來的，葛嶸看到后將張葉軒從樓上背到樓下，又從樓下背到學校門口�！甭犕陾罾蠋煹脑�，我終于知道為什么楊老師說葛嶸詩歌樂于助人、有愛心的人了。
葛嶸走上講臺上領書時，我看見楊老師的眼睛里流露出贊許的目光。
最后，楊老師意味深長地對大家說：“希望我們班的同學都能向葛嶸一樣，做一個有愛心的好孩子�！�
我心想：如果我們班每位同學都像葛嶸一樣團結友愛、互相幫助，那將是一個多么溫暖的大家庭呀!
【【推薦】小學生的日記模板錦集6篇】相關文章：
【推薦】小學生的日記模板錦集五篇05-23
【推薦】小學生的日記模板錦集8篇05-21
【推薦】小學生的日記模板錦集5篇05-19
【推薦】小學生的日記模板錦集9篇05-12
【推薦】小學生的日記模板錦集十篇05-15
【推薦】小學生優秀日記模板錦集5篇04-30
【推薦】小學生的日記錦集九篇05-20
【推薦】小學生優秀日記模板錦集十篇05-10
【推薦】小學生數學日記模板錦集七篇05-03
小學生的日記模板錦集4篇05-24