六年級寫冬天的日記400字
忙碌而又充實的一天又過去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候抽出時間寫寫日記了。你所見過的日記應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的六年級寫冬天的日記400字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫冬天的日記400字1
今天中午我?guī)ьI同學們去公園一游——觀賞“冬天的公園”，大家一路上歡呼雀躍著。
太陽在公園的上空閃耀著光芒，雖然沒有了夏日的火熱，但卻也令人那般地溫暖，陽光反射在地面的白雪上，白雪像鑲嵌了無數(shù)顆閃閃爍爍晶瑩的小星星般煞是美麗！
公園路旁的小樹脫去了秋日里那紅色的、黃色的、紫色的……衣衫換上了亭亭玉立的冬裝，小樹在冬日的公園里別具風采呢！
我深深地吮吸著公園里的氣息，雖沒有了花的馨香，清涼中卻帶著雪的清新，不禁令人神清氣爽！
同學們最喜愛的是公園中的人工湖，夏日里湖水微波蕩漾，荷花盛開美麗至極，冬日的湖面已結了一層厚厚的冰，小朋友們早已經(jīng)清理了很大一塊冰地，湖面的冰在陽光的照射下像面鏡子熠熠發(fā)光，有的同學在快樂地滑著冰，雖然沒穿冰鞋，但也愜意十足。還有的同學居然帶來了陀螺，陀螺在冰面上飛速的旋轉著，此時耳邊仿佛響起了音樂課欣賞曲《陀螺》，樂曲那快速的節(jié)奏、高低起伏的旋律不正是再現(xiàn)了同學們此時此刻玩陀螺的童心童趣么？
仰望公園中心的雕塑，在冬寒中堅定地挺立著，透過塑像人們手中的耕犁，我仿佛看到了前輩們墾荒建場戰(zhàn)酷暑斗嚴寒的情境，是��！我不禁慨嘆，不正是因為老墾荒隊員們所付出的艱苦卓絕的努力，才贏得了今天的繁榮景象與人民的幸福生活嗎！
意猶未盡之中結束了公園一游，一路上同學們歡聲笑語各抒己見暢談著對冬日公園的觀賞感受，在我的心中也正醞釀著一篇寫景作文——冬天的公園。
六年級寫冬天的日記400字2
“哎，你們說，那兒是人造雪，還是天然的？”“自己想！”我、貝曉優(yōu)、包鏗樺和虞歆睿正前往寧波溪口相量崗滑雪。坐在車上，我們按捺不住心中的喜悅與激動，議論紛紛。
經(jīng)過了幾小時的“長途跋涉”我們終于來到了滑雪場。大家迫不及待地換上了滑雪鞋，戴上耳套、帽子，走上了征途……
一來到白雪天地，我便躍躍欲試。我乘著電梯，到達了雪山頂峰。薄薄的霧與迎風撲面的雪花互相融合，宛如仙境一般。站在頂峰，眺望四處，全是白茫茫的，一些人正在練習，他們摔跤了，卻又頑強地踏著沉重的雪橇爬起來了！在我的心中有一個聲音在吶喊：我要征服雪山！
我懷著滿腔熱血，冰杖一用力，如離弦的箭一般沖了下去。風如刀割般吹在我臉上，生疼。不好！要撞人了！我大吃一驚：怎么辦？我不會剎車啊！頓時，六神無主。這時，聽見我的媽媽大聲再喊：“潘潘，快轉彎。”我恍然大悟，對呀，我連忙轉向右邊。成了！呼，終于轉危為安，我松了一口氣。前面障礙，真是一波未平，一波又起。我嚇得腦子一片空白，一失控，竟來了個三百六十度大翻轉，害得我全身都濕了，嗚嗚嗚……
時間過得飛快，兩個小時眨眼過去。我的滑雪也進步了不少，希望來年，我繼續(xù)勇往直前！
六年級寫冬天的日記400字3
今天早晨，我穿好衣服，戴上手套，跑出家門，小學生日記三則。外面冷嗖嗖的，呀！原來是下雪了！這可是入冬以來第一場雪！我高興極了，連忙把弟弟叫起來一起看雪景。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。我又叫來幾個小伙伴，我們一起堆了個大雪人，又在它周圍堆了幾個小雪人。我們圍著這些雪人伙伴高興得跳起舞來。
20xx年2月12日·星期四·晴
今天下午課外活動，老師讓我們放風箏，小學二年級作文《小學生日記三則》。我們一聽，高興得一蹦三尺，拿起自己美麗的風箏，沖出教室，奔向操場。
操場上熱鬧極了，小朋友們個個笑逐顏開，紛紛把風箏放上了天。天空中飄著各式各樣的風箏，有老鷹、蝴蝶、蜻蜓......千姿百態(tài)，五顏六色，把天空打扮得格外美麗。
我放起了熱帶魚風箏。風箏飛得越來越高，最后，變得像個小黑點。我高興極了！可是，剛過了一會兒，風力變小了，風箏開始左右搖擺。我就一邊跑著，一邊抖動手中的線來增強風力，使風箏忽扇著翅膀，飛得更高、更遠......突然，我的“熱帶魚”撞在了“老鷹”上，一頭栽了下來。我跑過去一看，哎呀！“熱帶魚”和“老鷹”纏在一起了！我連忙開始解線，可怎么也解不開，我正在著急，宋老師過來了，她幫我們解開了扣，我的風箏又重新飛上了天空。
今天，我玩得真高興。
六年級寫冬天的日記400字4
當秋在旋轉飛落的樹葉間跳著輕盈、優(yōu)美的舞蹈向人們吿別后，初冬終于到了。
早上五點半起床后，外面仍是漆黑一片。耳邊不時傳來鳥兒在空中飛翔、打鬧的清脆鳴叫聲以及呼嘯而過的風聲。初冬的風雖沒有深冬的北風那么寒氣逼人，刺骨難耐，但也不禁讓人打了個冷戰(zhàn)。漸漸地東邊的天空變亮發(fā)紅了，幾分鐘后，太陽緩緩地升起來，將溫暖的陽光灑向大地。玻璃窗上的一層薄霜在陽光的照耀下，化作一滴滴晶瑩的水珠，流到了窗臺上聚成一灘灘水，折射出太陽絢麗動人的光彩。
路上，晨練的人，有的在踢腿，有的在慢跑，還有的人只是悠閑地走著，欣賞著初冬的美麗景色。路邊，香樟樹上的樹葉已經(jīng)變得有些枯黃，有一部分葉子在秋天就已經(jīng)落到樹下，還有的則在這北風的呼喚和邀請下戀戀不舍地如一只只黃綠的蝴蝶般盤旋飛舞著落在了地上。樹下的小草卻還是一片青翠茂盛的樣子，只有少些地方的草尖上變成了淡黃色，像是綠色的小人兒戴上了一頂黃色的帽子。
校園里生活依舊。課間，和同學放下手頭的作業(yè)到教室外放松一下，任初冬的風輕撫著自己的臉頰，任和煦的陽光溫和地照在身上，聊聊天，踢踢毽子。頓覺神清氣爽，仿佛置身于仙境一般。
初冬是冬天的開始，它有著秋天的輕柔溫和，也有著冬天的寒冷嚴酷，它柔美而略顯冷峻，冰冷而又不失安逸，讓人舒適安閑，心靜踏實。
六年級寫冬天的日記400字5
今天早上，爸爸開心地牽著我的手下樓，送我上學。我們出了樓道門，好大的雪啊！樹是白的，房子是白的，整個大地好像蓋上了一條潔白的絨毯。
路上，爸爸的車開得非常慢。透過車窗，只見草坪蓋上了銀被，房子披上了銀裝。啊，爸爸，那像玻璃一樣透明的長條兒是什么呀？我指著房子上掛的銀條問爸爸。爸爸告訴我：那是冰凌條兒，又叫冰掛！我真想下車取一個嘗嘗冰掛會不會和老冰棍一個味道。爸爸說今天路太滑，不能隨意停車。
進了學校大門，變化太大了！院內一個個青色的球體都變成了白色的大絨球，花壇里的石頭變成了小白羊……第一節(jié)課，賀老師說帶我們去操場賞雪，同學們歡呼起來！來到操場，我好想躺下來打個滾兒。我抓起一點雪放在嘴里，冰冰的，涼涼的，好爽！大家大喊著，你追我趕，有的打雪仗，有的堆雪人，笑聲在操場上回響。賀老師給我們照相，照片里有的同學頭上、衣服上都是雪，笑得十分燦爛。
校園里飄灑著雪花，回蕩著笑聲!下雪真好！
點評：
小作者用簡約的語言寫出了上學途中關于雪景的見聞和感受，使讀者領悟到她對自然美的好奇和喜愛。描寫細膩，感情真摯，字里行間流露出小作者對自然的熱愛。
六年級寫冬天的日記400字6
我最喜歡的季節(jié)是冬天。
特別是下鵝毛大雪時，光禿禿的樹枝上掛著一朵朵“梨花”。潔白的雪花覆蓋著大地，就像一層厚厚的地毯。小朋友們就在雪地里打雪仗、堆雪人、滑雪等。
我最喜歡在雪地里打雪仗、堆雪人了。記得有一次，我和舅舅打雪仗：我抓起一把雪，就丟了過去，舅舅一躲閃，沒打著；舅舅抓一把雪，捏成球，也一丟，球向我飛奔而來，我一不小心，讓球打中了我的鼻子，鼻孔里都有了雪，我生氣的哭了。還有一次，媽媽和我堆雪人，我學著電視里的人，先捏了一個小球，然后滾來滾去，可沒有變成一個大球，還是原來那么一點兒，我不明白：為什么還是原樣？我也沒管那么多，就把周圍的雪堆到一堆，上面加個腦袋，糖果當眼睛，香蕉當嘴巴，用切一半的柚子皮當帽子，雪人終于堆成了，我開心的又蹦又跳。這兩件事給我留下了深刻的印象。
我喜歡冬天，因為它給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
六年級寫冬天的日記400字7
有人稱贊那萬物復蘇的春天，有人贊美那郁郁蔥蔥的.夏天，還有人喜愛瓜果豐收的秋天，而我，更喜歡那銀裝素裹，純潔無瑕的冬天!
有人說冬天意味著植物的死亡，而我卻不這么認為。冬天依然有盎然生機!看：松、竹、梅乃“歲寒三友”三者在寒風中互相媲美，難道不是嗎?梅花綻出無數(shù)個花朵，每朵五片，紅色、粉紅色、白色如片片祥云般美麗。松樹依然是墨綠色，針形的葉子密密麻麻，屹立山巔。竹子佇立在寒風中，任憑風、霜、雪不斷敲打自己的枝葉、軀干，依然翠綠。
也有人討厭雪，說雪乃不祥之物，雪蓋住大地，植物就沒法生長。我也不這樣認為，雪帶給了我們小孩子無限歡樂，堆雪人，打雪仗都是我們在冬天里的游戲!
下過一場大雪后，大地披上了一件潔白無暇的棉衣，這似乎是云奶奶特別為大地爺爺特制的禮物。大樹哥哥也得到一件亮晶晶的白色禮服，這定是霜精靈給它的驚喜。房子姐姐得到一頂新帽子，這是她親愛的雪仙子妹妹特別為她編織的，上面還縫了一個雪球!
這就是冬，一個銀裝素裹的冬!
六年級寫冬天的日記400字8
冬天邁著輕盈的腳步悄悄的來到了我們的身旁。冬天，沒有春天的鳥語花香；沒有夏天的烈日炎炎；也沒有秋天的碩果累累，但冬天有著春天、夏天、秋天都沒有的白雪皚皚和寒風呼嘯。
冬天，是一個寒風刺骨的季節(jié)，也是一個氣候變化多端的季節(jié)，它有的時候白雪紛飛，有的時候……在這數(shù)不清的氣候里我最喜歡的就是白雪紛飛。每當在下雪的時候，放眼望去一片雪白的世界，銀裝素裹，汽車上就好像撒了一層奶油，在近處看，這是一輛輛汽車，如果在遠處看，這分明就是一個個奶油蛋糕嗎！路旁的大樹傲然挺立的站在雪地中，它就像帶了一個雪白的帽子，格外的像一個正在巡邏的士兵。大地就好像穿上了一層厚厚的白色外套，踩在上面就像踩在了云朵上面，發(fā)出“咯吱、咯吱”的響聲，我覺得這聲音真是世界上最美妙的聲音了！
冬天的雪景是那么的美麗，但是，雪花也是各外的可愛，那一個個小雪花，就像是一個個雪白的小精靈，在空中翩翩起舞。
冬天其實有很多數(shù)不清的氣候，但是我就喜歡這白雪紛飛，粉妝玉砌的冬天的世界。
六年級寫冬天的日記400字9
今天登上了久違的QQ，剛打開就發(fā)現(xiàn)，王老師的群不停地在閃爍。充滿好奇心的我便迫不及待的點了進去。哇!好美的雪景!王老師傳了許多她在哈爾并拍攝到的美景分享給我們大家。這一幅幅雪景圖勾起了我的幻想：隆冬的凌晨，地面上鋪著一層薄薄的銀白色霜花，四周一股股寒氣直往骨頭縫里鉆。直到早上，街上就有了“唧唧喳喳”的孩子們了。孩子們呵著凍得通紅的小手，七八個一起來堆雪人。雪人雖然堆的奇奇怪怪，但是很潔白、很明艷。孩子們用煤球給它做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色，貼在雪人臉上，就這樣，雪人做成了。孩子們對它拍手、點頭、嬉笑，為他喝采。他們似乎忘記了寒冷，他們心里充滿了希望。
幻想終歸是幻想，不知道我們這兒什么時候能下一場大雪呢？我滑動鼠標，繼續(xù)往下看。放眼望去，到處都是白茫茫的雪地，像一張厚實的羊毛毯呢。在那一排矮樹上都積滿了雪，在草地上也鋪著一層雪被子，大樹上、房頂上都是雪白的一片，顯得比往日更為靜謐可愛了。厚厚的雪壓在屋頂上，給人一種厚實溫暖的感覺。最令我贊嘆的是那層層“奶油雪”就好像要留下來的似的。定睛一看，在積滿落雪的屋檐下還有冰錐呢。晶瑩剔透，又長又尖，像一個冰凍的錐子一樣。應該是冰雪融化后的滴水結成的吧。
雪景是那么的美麗、純潔，讓人心中有一種說不出的舒服。希望王老師在那里玩得開心、愉快!
六年級寫冬天的日記400字10
放假了，我接到了郭然的生日邀請，還有一個驚喜——滑雪。
因為人太多，我和何湘邊坐在吉普車后面，邊聊天，一會兒就來到了盤山公路，我遇到盤山公路就暈車，于是我就靠在何湘身上，果然好多了。來到了滑雪的地方哪里雪花遍地，幾只鴿子在雪地上用腳“畫畫”像一片片竹葉。看見鴿子我們一時好奇，我們便不約而同的抓鴿子，這下可有趣了！一起在跑，一起在抓其中一只鴿子一邊跑一邊飛，我們一邊跑一邊追，聽說滑雪要帶手套，沒帶手套的要去買，買完后，沈詩南對我們說：“剛才她和周麒麟看見了一群鴿子，只可惜我們去買手套了�！�
滑雪了，我們慢慢地爬上了滑雪起點，看著教練的動作我們排好隊便魚貫而行的沖下坡“啪！”我摔了一跤想：是下坡時身子一歪而摔的�？纯磯坌枪辉缫秧樌氯チ耍业牧w慕一下子沖上眼球。“嗖”我回過神來，放眼一望是沈詩南，她身穿白大衣，外面套著塑料雨衣幾秒就消失在白茫茫的雪中。我振作起來奮力下滑，堅強的意志讓我順利到達終點。
滑雪讓我懂得有些事不是靠運氣，而是靠意志。
六年級寫冬天的日記400字11
這是一個寒冷的早晨。
我一如既往地去晨跑，這時，有一只瘦骨如柴的小貓，寒冷的風吹在它身上，使它瑟瑟發(fā)抖。
我俯下身子，摸摸它的頭。奇怪的是，它不叫，也不跑，反而抬起頭。從它那雙乞求般的眼睛里，可以看出它餓了。我想上樓，誰知它也跟著我，形影不離。
到了家，我為它切了一根小烤腸，它猛撲上去，“吧唧，吧唧”吃起來。當吃完幾小塊時，又跑到我身邊，在我腿上蹭來蹭去，又將頭依在我懷里，好像在感謝我，然后又去吃。就這樣，反復了好幾次，直到吃完。
我上前去撫摸它，然后小聲說：“小貓咪，你怎么會跟一個人如此好，你真是太小、太小……”
說完，便坐在了沙發(fā)上。不一會兒，那只小貓?zhí)仙嘲l(fā)，然后又撲進了我懷里，我有些驚奇。它在我懷里蜷成團，好像我懷里就是它的家。
這是一只上帝派來的貓，它給予了我很多很多，讓我在這個寒冷的冬天，涌起一股暖流。
六年級寫冬天的日記400字12
如今，已不再是酷暑了，也不完全是果實累累的秋天了，因為，冬天將要來臨。人們已不再穿著T恤衫，而是裹上上厚厚的棉襖大衣，不再拖著涼鞋，而是踩上了運動鞋，因為，冬天來了。
早晨，天上霧蒙蒙的，太陽公公還沒有出來站崗呢。剛一出門，我就打了一個冷戰(zhàn)，我想：好冷呀！在去學校的路上，寒風一個勁兒地鉆進我的脖子里、袖子里，我的汗毛都豎起來了。等到學校，我的耳朵、臉蛋還有手都凍得彤彤紅。冬天，你已經(jīng)來了是吧？
寒風呼嘯著，樹上的樹葉已被十一月的寒風吹得漫天飛舞，我看得入迷了，放佛自己也是一片從輸上掉落下來的樹葉，我和其他的樹葉一樣，和風姑娘一起共舞，在空中跳躍著，旋轉著，翻滾著，最后一個完美的落體——風停了，我從空中飄到了地上。冬天，你來了嗎？
你若沒來，那為何十一月的寒風刺骨？為何大樹被風吹彎了腰？為何湖中的水冰涼？為何人們呼出一團團熱氣？為何……冬天，你到底有沒有來呢？
冬天，你可不可以告訴我，你來了嗎？你要是來了，我去接你好嗎？你要是來了，到我家來，我們一起吃大餐！
冬天，我們電話聯(lián)系哦！
六年級寫冬天的日記400字13
有人喜歡那“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙”的春天；有人喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天；有人喜歡“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的秋天；但是我卻喜歡那“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冬天。
冬天的美讓我迷戀，我還是最喜歡冬的信息——雪。無瑕的雪從空中飄落下來，她們一會兒跳起芭蕾、一會兒跳起華爾茲......大地媽媽張開她那寬大的胸懷，見到自己好久都未見到的孩子，緊緊地抱住自己的孩子。路旁的大樹在雪的覆蓋下，仍然沒有倒下，多像一位戰(zhàn)士站在路邊守衛(wèi)我們的家園呀！樹上的雪都變成了“冰條兒”。我拾起一片雪花，仔細觀察。這雪花的樣子各式各樣，有的像小風車，有的像窗花，有的像寶石，有的像......我心里不由自主的想到：是誰這么心靈手巧，能雕刻出如此復雜的雪花呢？哦，一定是天空中有一位神仙，閑來沒事做的玩具唄！
冬天當然是少不了梅花的。梅花，她的顏色可多了，有紅得似火，有黃得像金子，有粉得像霞。我不由自主得想起一首贊美梅花得詩句“遙知不是雪，唯有暗香來”�？粗@樣多彩得梅花，我想：如果我是一朵梅花，我一定要和雪花妹妹在一起玩，在雪地里奔跑，歡樂地玩耍。梅花是勇敢的，不然怎么會獨自開放在充滿嚴寒的寒冬呢？這真是在一幅已經(jīng)完工的圖畫上又增了一點色彩呀！
冬天這么美，我不得不贊美它。
六年級寫冬天的日記400字14
冬天是個又冷又美麗還好玩的季節(jié)。
冬天是寒冷的。冬天，太陽公公就像變懶了一樣，每天早上起來的時候都很晚，晚上又很早的落了下去。我想，太陽公公可能是被冷得都生病了吧。春天的風就像媽媽的手，輕輕地撫摸著我;冬天的風就像爸爸的手，在我淘氣的時候狠狠地打我。冬天，吹起了大風，小樹的子都被吹掉了，剩下了光禿禿的樹干，小樹到了春天，葉子又重新長了出來。小草呢，怎么都沒了?我覺得它們應該是到地下去玩了吧?動物們大多數(shù)都冬眠了，小烏龜都縮進殼里，一動不動。小狗們也都像我們一樣，穿上了厚厚地棉衣、棉鞋，都不出來了。
冬天是美麗的。大雪在下的時候，給小草小花蓋上了一層大棉被，小樹的身上也都是雪花，像冰激凌一樣。雪花在飛舞的時候，就像一只只蝴蝶在跳舞。雪花落到了樹上，就像給大樹蓋上了一層花布，雪花落到了房頂上，就像給房頂戴上了一頂白帽子。雪花落到了車上，我居然連車身的顏色都分不清了。有的雪花落到了行人身上，行人好像變成了會走路的雪人。還有的雪花落到了地上，雪花就像給大地蒙上了一層輕輕的面紗。
冬天還是好玩的。在冬天我們可以打雪仗，堆雪人，在雪中嬉戲。我們蹦啊、跳啊、笑啊，非常快樂!笑聲和歌聲在天空回蕩，一陣微風吹來，我們的頭發(fā)都飄了起來。
我喜歡這個冬天!
六年級寫冬天的日記400字15
特大新聞！特大新聞！今天作文班玩游戲了！老師先讓我們騰出一塊空地，然后擺了三把椅子，呈三角形。游戲第一項：選人。我們作文班每個人都高高的舉起了自己的手喊著：“我！我！我！”然后老師又說了游戲規(guī)則，哦，原來是玩搶椅子�。�
在同學們的期盼中，男生挑戰(zhàn)賽開始了，他們開始了挑戰(zhàn)，他們邁著小碎步，彎著腰，手扶著椅子生怕自己搶不到，好像老師隨時都會喊一聲停！他們眼睛“賊”一樣的盯著椅子，像“小偷”一樣。老師說：“停”，他們像小學生一樣坐在了椅子上，沒有搶到椅子的同學目瞪口呆。我們在底下拍桌子、敲椅子，歡呼。
大家躍躍欲試，乘著興奮，第二輪女生友誼賽開始了，掀起了高潮，為什么是友誼賽呢？因為女生不會打打殺殺的啦！雖說是友誼賽，但也看得出參加游戲的女生們都特別緊張，沒喊停就坐下了二次，也是因為同學們聲音太大才出錯的。結果是一個同學輸了，但她沒有表演節(jié)目真可惜。
教室里充滿了歡樂，我卻陷入了沉思。三把椅子四人搶，讓我明白了機會要靠自己的努力來爭取，不會從天而降。
教師心語：游戲的緊張，熱鬧，歡樂的氣氛完全被展現(xiàn)了出來，仿佛能聽到震耳欲聾的歡呼聲，讓人也隨之熱血沸騰，想要融入其中。結尾的領悟雖簡短但深刻，一語中的，令人深思。
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