初一的寒假日記400字
1.
今天開始放暑假了.暑假到了,但是暑假要干什么呢?覺得是想做一些不同的事情,但是不知道從哪里開始,又從哪里結束……或許本來就沒有開始,沒有結束.暑假是這樣,生活也是這樣.
在孩子們的眼里,社會總是充滿著真善美,生活是甜蜜而多彩的.在大人們的眼中,社會是有兩面性的,既有真善美,又有假丑惡,生活具有酸甜苦辣.為何大人與孩子的思想有那么大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別.
大千世界中,任何事物都具有雙面性.大人們的閱歷豐富,決定了他們看東西比較全面.而孩子要走向成熟,就必定需要經歷一些事情.有人說：“生活是一個大練兵場,是磨礪人的.舞臺.”在這個特殊的舞臺上,每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情.悲哀的事情會使人承受巨大痛苦,開心的事物會讓人擁有美好的心情.如果整日面對悲事,人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事,人又會被眼前的事物所迷惑,缺乏社會經驗,容易上當受騙.正如植物不能缺少陽光與雨水一樣,人的經歷中不能缺少快樂和悲傷.
2.
今天，我和外婆一起去菜場買菜。
到了菜場，外婆買了些筍和土豆，我們又走了會兒看了會兒。我看見有買牛蛙的，我(一般一句話中有一個“我”就夠了，后面這個可以省略。)就叫外婆給我買了一個。我們又繼續向前走，看見有家水果店，外婆說：“我們買支甘蔗吧”。剛要買的時候，我看見這家店的甘蔗都好象爛的，外婆也看見了就說：“你的甘蔗怎么都這樣呀” 我就對外婆說這么差的東西，咱們別買了。
今天我跟外婆去了菜場，菜場里的菜可真多呀，外婆說現在的生活是越來越富有了，他們以前可是什么東西都沒吃的，有好多東西也只有在過年的時候才能吃到，而我們現在天天象過年。(是的，外婆說的是實話，現在人們的生活確實是越來越好了，平時就像天天過年。)
3.
完了一個學期，終于放假了，剛開始停下來尚有點不太順應。在平常上課進修時，天天都和同窗相處在一路，固然偶然不能和氣相處，但分開他們太久，內心照舊思念取他們，還在想著他們正在干什么，功課寫幾多了等等。
放假已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將怎樣渡過了，是憧憬年那樣呆在家里看電視，照舊做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時給我們部署的寒假功課，真是煩啊。
“媽，你說先生留那么多功課干什么呢?多煩啊，寒假不就是用來蘇息的么，你說我們好好的寒假，都被這些功課給打發了，有什么用呢，我們的寒假啊，萬惡的功課啊!”我向媽媽發怨言。
“兒子啊，不是先生逼你寫，是先生想讓你在寒假不要忘了進修，不要忘了這一學期進修的常識，讓你為放學期做好籌備，趁便預習新講義的常識，讓你“防患未然”，這樣才氣讓你放學期不會落下，以至于各類限定，各類的補課，各類向導班一路來，到當時辰，你就不會這么想了。”媽媽苦口婆心的說。
真這么一想，著實先生也是為我們好，讓我們在寒假里多溫習，多進修，更好的歡迎放學期的糊口。這樣也挺好的，讓我們不要健忘舊對象，為了將來歲的進修做得更好。此刻天天在家里寫寫功課，糊口也是挺充分的。
好，加足馬力往前沖，把功課完好搞定，不要讓這些功課故障你預習的腳步!
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