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      1. 成長日記作文400字

        時間:2022-05-18 20:00:09 日記400字 我要投稿

        【推薦】成長日記作文400字三篇

          忙碌而又充實的一天又過去了,心中一定有不少感想,這時候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前,要先考慮好內容和結構喔!以下是小編整理的成長日記作文400字3篇,歡迎大家分享。

        【推薦】成長日記作文400字三篇

        成長日記作文400字 篇1

          “兄弟七八個,圍著柱子坐,兄弟若分開,衣服就撕破!蹦銈儾乱徊逻@個是什么東西,猜不到吧,我告訴你們是——大蒜。

          大蒜有紫皮種、白皮種和紅皮種,但我們這最多的是白皮種。白皮種的表面凹凸不平,上面有一根白色的柱子像一根空心的竹子;白白的外皮像小姑娘穿的紗裙。從外型上看像表弟家新房上的串串燈籠,也像一個個小籠包。大蒜的個頭不大,只有三、四歲小孩的拳頭那么大,看看大蒜的底下,有一個跟防空洞一般的東西。你摸一摸它白白的衣服,像摸在冰上,滑滑的。你用力捏一捏,大蒜很硬的,像石頭一般堅硬。

          剝開外面的三層皮,你如果不費一點力,休想輕松剝下那三層皮,這還要費一點時間。剝完那三層皮,你會看見大蒜抱在一起,那團結友愛的精神讓我明白了:要團結友愛,這樣才能勝利。我數了數,一共有12個蒜瓣,像一朵微微盛開的花朵。

          我剝下一個蒜瓣,把外皮剝了下來,一陣辛辣味撲鼻而來。我剝下的皮像一朵盛開的牽;ǘ洌锩娴乃獍晗褚粋個小桔子瓣緊緊地挨在一起。那一個像防空洞的東西上面有一個個黑黑的東西,像一個快爛的蓮蓬,里面的蒜瓣成淡黃色。

          大蒜一天吃三、四瓣就可以了,大蒜還可以防感冒、抗衰老、抗癌等“神奇之處”。

          沒想到我們的大蒜也有這么多功能,我們以后一定要仔細觀察,要了解許多蔬菜的神奇功能。

        成長日記作文400字 篇2

          志愿微笑圈有五種顏色,象征著的五環,有藍、黑、紅、黃、綠五種顏色,我努力地完成著我對他們的承諾。

          微笑,傳遞樂于助人精神的使者;微笑,傳遞文明禮儀精神的使者;微笑,代表著誠實守信的榜樣;微笑,代表著學習進取的榜樣;微笑,大自然的守護者……

          藍色志愿微笑圈代表著藍天和大海。蔚藍色的天空清澈、美麗,深藍色的大海一望無垠。藍天上有鳥兒,大海里有魚兒;鳥兒可以在天空中自由地飛翔,魚兒可以在大海里酣暢地遨游。如果把學習當作一種興趣,我們就像那藍天(收集)中的鳥兒,大海中的魚兒,在知識的'海洋中盡情地翱翔,學習進取,不斷創新。我要努力學習各種知識,在認真學好各門功課的基礎上,通過社會實踐,通過廣泛閱讀,通過各項活動,不斷充實完善自己,爭做20xx年北京會的小使者。

          放假期間,我閱讀了大量的課外讀物,特別是有關奧林匹克知識的書籍,對奧林匹克精神有了更加深刻的理解。

          我要用藍色的微笑不斷激勵自己,用紅色的微笑幫助他人,關心他人,給人們送去少先隊員的溫暖,傳遞微笑,傳遞快樂,傳遞奧林匹克精神。

          微笑觸動著世界,微笑觸動著北京,微笑觸動著許許多多的人們。帶著微笑,我同一起努力成長。

        成長日記作文400字 篇3

          在暑假里,我因為謊稱作業都做完了,而爸爸知道后,大發雷霆,狠狠的懲罰了我一頓,但我卻不吸取教訓,在昨天又一次撒謊了。

          昨天晚上,因為有事而晚回來的爸爸一進門便便問我:“作業做了沒有?”而此時,我卻正津津有味的看著動畫片,就隨口說了一句:“做了,媽媽也檢查了”過了一會兒,爸爸又對我說:“我們還是對照一下吧!本o接著,他開始念:“語文天下通29課,預習積累30課......”而我卻不理不睬地聽著,一直說:“做完了。”這時,媽媽說:口算和做在口算書和數學書上的題你沒給我檢查.”這時,我才發覺自己的口算沒做,立刻感到十分害怕。

          “怎沒回事,快把口算書和數學書拿過來”我驚慌地把口算書和數學書拿了過來,爸爸一看,就發現我的口算沒做,便大聲批評道:上次的檢討書才寫幾個月,你怎么又撒謊!”之后,爸爸又批評了我一陣子,還叫我寫了這篇檢討書。而我這次,又傷害了爸爸。

          這一次也讓我明白了自己,為什么我總是記不住這件事?反復思索后,我終于明白,我對自己的要求太低了,凡是只要能簡潔,我都會去想盡辦法讓事情變得更簡單,以后我一定要對自己嚴格要求,讓自己以后不再說謊,每天都把作業抄到草稿紙上,不會漏掉任何作業。無論怎樣,我都不會讓這種事再發生了。從今以后,當一個合格的班干部,做一個優秀的學生,向著“四好少年”的目標前進,也為將來做好堅固的基礎,相信我,爸爸、媽媽!

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