觀察日記300字四年級
從四年級的同學(xué)們的觀察日記300字里可以看到大家對探索大自然的奧秘還是很有興趣的,下面我們一起去看看吧!
觀察日記300字四年級【1】
今天,老師告訴我們要做一個小實驗:觀察黃豆成長記。聽到這個消息后,班里立刻炸開了鍋,大家嘰嘰哇哇的說著,看得出來同學(xué)們都很興奮,激動。
那“豆子幾天能長大?”“中間需要換水嗎?”“怎樣才能讓豆子長的更快?”一系列的問題繞得我滿腦都是。回到家,我就迫不及待地開始泡豆子了。
我先接點(diǎn)水,再抓幾大把黃豆放進(jìn)去就行了。黃豆近看像點(diǎn)石成金的石頭,又像一顆挨一顆的彈子,遠(yuǎn)看像一粒粒斷了線的珍珠。“年輕”的黃豆們很愛美,一個個不愿挨著別人,生怕碰傷自己了,帶有“皺紋”的,“年老”的黃豆們互相簇?fù),好像水太涼了,他們想取暖似的?/p>
帶“皺紋”的黃豆都有一個彎彎的印,好像他們想發(fā)芽,在對我笑呢。
有的黃豆還在動,好像太擠了,睡不成一樣;還有在動的好像是覺得自己太胖了,不能漂起來似的。
我的小豆豆,我時時刻刻關(guān)注著你,你什么時候才能發(fā)芽------
觀察日記300字四年級【2】
我家剛養(yǎng)了一條娃娃魚,它的樣子長的很像蜥蜴,我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的,而娃娃魚的背部卻是不同的,背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣,錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸,但是每隔一段時間,娃娃魚便會跳出水面呼吸,很快就潛入水里。娃娃魚的`四肢肥短,前肢有4指,后肢有5趾,無爪。兩指(趾)長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動,它就是愛爬,它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論,每次他往上爬,總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬,它之所以往外爬成功,那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到,因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了,它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的,回到水里時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上,我到陽臺上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚,發(fā)現(xiàn)它不見了,這可把我急壞了,我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽,我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終,爸爸在一堆大理石里找到了它,那時娃娃魚已奄奄一息了,爸爸迅速用手將它拿起,放入生態(tài)瓶里,并用手指頭敲打它的身體背部,過了一會,娃娃魚慢慢蘇醒過來,隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強(qiáng)啊!
你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢?
觀察日記300字四年級【3】
我一直想知道豆子是怎樣發(fā)芽的。
這一天放學(xué)的時候,老師留給我們一項特殊的“任務(wù)”那就是泡豆子。
回到家,我順手抓了幾顆綠豆,把它們放在一個約十幾厘米高的杯子里,并加滿水,這樣我就開始觀察綠豆是如何發(fā)芽的。
第一天,我信心十足的走到玻璃杯前,豆子好像跟我作對似的,一點(diǎn)變化也沒有。我自我安慰地說:“這是第一天,變化不太大,再等幾天,可能就發(fā)芽了。”
第二天,我發(fā)現(xiàn)水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發(fā)現(xiàn),綠豆表面裂開一條小縫,指不定從里面鉆出什么來。
第三天,我已經(jīng)快沒信心了,心不在焉的過去看看?蛇@次卻令我大跌眼鏡:豆子竟然發(fā)芽了,最長的芽有一兩厘米呢!
功夫不負(fù)有心人,看到豆子發(fā)芽了,我好高興!
觀察日記300字四年級【4】
今天老師給我們布置了一篇觀察日記,你們回家做一個泡豆子的實驗。”。我心里想:我可以泡豆子啦
回到家之后,我告訴媽媽:“老師給我們寫觀察日記,需要泡一些豆子。請你給我取一些豆子好嗎 ”媽媽立刻拿出一個大碗,舀出一勺豆子,倒進(jìn)碗里,這里有紅豆、黃豆、綠豆。它們躺在碗里,挨挨擠擠的,顏色非常好看。
剛開始豆子好像沒什么變化,過了幾個小時后黃豆就膨脹了,比原來大了好幾倍。
過了一兩天,在我認(rèn)真的看護(hù)和焦灼的等待中,豆子果然沒有讓我失望,它漸漸地飽脹了,并從中間長出了一點(diǎn)兒細(xì)絲,白白的芽,猶如蝸牛剛長出的觸角。
不知不覺豆芽兒已長得像一片小小的樹林,挨挨擠擠,好象都在炫耀自己:“看,我長得多高呀……”。
所謂“一份付出,一份收獲”,說得一點(diǎn)都沒錯。”
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