有關日記優秀作文300字錦集五篇
有趣的一天又要結束了,想必有很多難忘的瞬間吧,這時候,最關鍵的日記怎么能落下。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢?下面是小編收集整理的日記優秀作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
日記優秀作文300字 篇1
通過這短短的60分鐘時間采訪,讓我成功地找到了自己的優點。
由于第一次采訪,我有點緊張,沒怎么寒暄就開始進入正題了。沒到3分鐘就采訪完一個人,一個接一個,一個接一個,我和占昊東一組,他說問題我送花,很配合吧!
經過這一次采訪,我總結了以下幾點:
拍攝(對自己的要求)
1、對這重點拍;
2、 拍精彩部分;
上一次拍下來更本聽不見聲音所以也要選合適的地方。
小記者
1、聲音大;
2、要多準備幾個問題,以免太緊張,腦子一片空白,產生沒有問題的尷尬;
3、眼睛對著鏡頭或采訪對象。
希望通過這次采訪能提高自己的才能,如果可能的話,以后將更多地參與實踐活動,進一步提高自己的社會實踐能力,拓展自己的接觸面,為自己創造更多的機會。
日記優秀作文300字 篇2
外面下著小雨,屋脊下面有一顆紅提。那是我昨天不小心掉地下的。我看著不順眼,就用石頭把它砸碎了。
今天竟然引來了一群螞蟻,我局頂要好好觀察它們。我挑了三只瘦小的螞蟻放進我的墨盒里,再放進去幾支紅墨囊和藍墨囊。
啊,死了?才這么一會兒就死了?不太可能吧?
我小心翼翼地把它們拿出來。氣死我了!他們竟然在裝死!太不像話了!
我又把它們放了進去。過了一會兒,我又發現它們不見了。我打開一看,哦,原來是它們再找一條縫,想要逃出去呢。
我把它們拿在手指上,玩了玩,想要放進去的時候,它竟然抓住我的手不放,好像在說:“我不要進去,里面太不好玩了,我要回家!”
原來螞蟻也很聰明。
所以我又把它放回了蟻巢。
回家以后,它們好像在跟它的同伴說“我看到了很多東西!
日記優秀作文300字 篇3
上個星期五,我們班去淀蕩畈春游。那天風和日麗,萬里無云,一大早我們在操場上排好隊,老師簡單地講了一下安全知識,我們就乘著車出發了。一路上,我看到了金黃色的油菜花、粉紅的桃花、綠油油的田野。
到了目的地,我們下去排隊,一位叔叔帶著我們去喂梅花鹿,梅花鹿很高大,頭上有二只像樹枝似的角,我們用草去喂它;叔叔又帶我們去看鴨子,鴨子在水中游來游去,我們一靠近它,它就鉆到水里去了;我們還看了兇狠的鱷魚等等動物。
最讓我感到好玩的是爬中國龍。我們先按流動日記的小組分好隊,輪到我之前,我想這么多同學都能爬去過,我也肯定能行的。可是,我剛爬到一半的時候,往下一看,哇!這么高!我開始有點恐懼了,但是我想我一定要堅持往上爬,因為范老師和同學們都在為我加油,范老師還在給我拍照呢。于是,我咬緊牙關,奮力向前,終于爬過了第一個三角形的頂尖。爬第二個時我覺得輕松多了,因為我已經成功地爬過第一個,再也不害怕了。通過這項活動,讓我懂得了堅持就是勝利的道理。
這次春游我雖然出了很多汗,腳也很酸,但我還覺得很開心,因為我不僅看了一些小動物,更重要的是我還懂得了一個堅持就是勝利的道理。
日記優秀作文300字 篇4
自從踏進高中那雄偉的大門,我就告訴自己一定要好好學習,盡自己最大的努力考上理想的大學?衫硐胧敲篮玫,現實是殘酷的,只有置身于其中才知道學習的艱辛。
或許我們不應該抱怨學習的艱難,因為這是我們必須承擔的責任?墒俏覀兩钤谶@樣一個大家庭中,難免會有這樣或那樣的煩惱,也或者是我們處在一個特殊的年齡階段,不懂得什么叫豁達,什么叫寬容吧。
即使是這樣我也常常在心底暗示自己要誠以待人,可有時你對別人誠,別人對你不誠啊。那時你的內心就開始糾結,不滿,厭惡,等一系列不良情緒就會在你心里駐足,久而久之她的一切你都不爽。與別人為敵也就等于與自己為敵,所以我試著喜歡她,融入她或許生活中只有多一點包容才能放了彼此一馬吧。
高中期間,友不貴多,得一人,可益百人,友不擇時,得一緣可益一世。我也希望早日找到我的閨蜜。
當然不管怎樣學校還是最中要的,與人交往只是我們生活中的一部分,我們沒必要把過多的'時間放在不值得你為之浪費時間的事上。
日記優秀作文300字 篇5
今天,我在五(1)班上“小數乘法”這一課。
為了培養學生自主學習的能力,我安排了一道學生自主探究的題目:13.5×0.7=,不少學生都調動自己已有的知識,計算出結果是9.45。這時有一位學生提出質疑:為什么這里的積還要比被乘數小呢?肯定結果錯了。這個問題一提出,全班同學都怔住了:是呀!這是為什么呢?
很顯然,學生是受了原來學的整數乘法知識的影響。而這個小數乘法的計算“秘密”我打算下節課再讓學生發現和探究。怎么辦?這時,班上一個非常調皮的孩子搶著站起來。他叫羅盾,是大家眼里的“后進生”,他急切地說:“我知道,我知道,我家賣水果,如果是13.5元一斤,一個人只買0.7斤,不夠一斤,所以就不到13.5元,這個答案是正確的……”
多精彩的例子!我一下子就像發現了金子一樣,喜不自禁地表揚了他。順勢讓學生明白了:小數乘法中,積有可能會比其中的乘數小。并且布置了一個課后探究題:一個數乘什么樣的數,積會比這個數大?一個數乘什么樣的數,積會比這個數。孔寣W生自己先去探究。
寫到這里,我想到了兩句話。
一句是教育家陶行知先生說的:生活即教育。
另一句是:發現每一個孩子!
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