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關(guān)于驕傲的日志
你們有什么是值得你們驕傲的呢?成績,父母還是其他?關(guān)于驕傲的日志是小編推薦給大家的,歡迎參考學(xué)習。
篇一:關(guān)于驕傲的日志
“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”每當讀到這句名言時,都讓我十分愧疚。
記得我讀二年級時,那是一個天氣晴朗、萬里無云的下午,我們下發(fā)了語文測試卷,我大吃一驚:“怎么回事,怎么才92分,92分呀!”我默默的想,“回家不是被批,就是被打,哎······”
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”刺耳的放學(xué)鈴聲響了,我慢吞吞地收拾好書包,無精打采的走在回家的路上。一到家門口,媽媽滿面笑容的走過來,笑嘻嘻的說:“幺女,考得咋樣呀?”
“不······不好······”,我吞吞吐吐地回答,我慢慢的摸出試卷,交給媽媽,低下了頭······
媽媽笑瞇瞇的撫摸著我的頭:“不錯嘛,有進步,幺女,你要繼續(xù)努力喲!”
媽媽的話像尖刀一樣深深的刺在我的心上,心想:“媽媽一定是為了安慰我才這樣說的,不行,下次我一定要考好,讓媽媽真正喜歡我。”
正是因為這種信念,第二次測驗時,我如愿了,我樂滋滋的把滿分考卷捧回家,心想:“這次,媽媽肯定會因我高興和自豪,說不定還會給我獎勵呢!”想到這里,我的心像吃了蜜一樣;氐郊依,我把試卷恭恭敬敬的呈到媽媽面前,媽媽望著我:“幺女,今天你高興哈!”我似懂非懂的.點了點頭,媽媽的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰:“像你這樣,下次肯定又得差了,一定要記住——虛心使人進步,驕傲使人落后,知道嗎?”
“好、好、好······我記住了,我最最親愛的媽媽。”我一邊跑一邊說,然后只顧著在電視機面前去欣賞我最喜歡的《小鯉魚》去了。
從那以后,媽媽的話被我拋到了九霄云外······
第三次語文測試很快就來了······
試卷發(fā)下來那天,看著試卷上那紅通通的89,我的心像打翻了五味瓶。
回到家,媽媽拿著我的試卷,略帶諷刺的說:“看吧,幺女,這就是驕傲的代價,現(xiàn)在該相信媽媽說的了吧,嘿嘿!”
我含著眼淚,悔恨極了,低下了我那曾經(jīng)高傲的頭,有氣無力的回到我的房間,邊走邊想:“對呀,謙虛使人進步,驕傲使人落后。”
直到今天,這一句名言依然激勵著我不斷前進。
篇二:關(guān)于驕傲的日志
說實話喜歡文字的人,總是有那么一點無聊的時間,撲在字里行間。用詞語來說就是有那么點矯情的意思,有那么點不諳世事,而又多流言蜚語。喜歡文字的女子生活里多是多愁善感,敢愛敢恨的類型,而在文字里又想要找到那些細膩的文字來形容我們的內(nèi)心的世界。因而大多數(shù)人,認為這些雞毛蒜皮的小事,或者是不值一提的情緒,沒必要寫的那般詩情畫意,而又被當做嘲諷的對象。最近看過一本書,里面作家十二說了這么一句話:“再美的女人,也要學(xué)會自嘲,才能在這個苛刻的世界里,贏的更多。”何況我們這些自卑的女子,他嘲而又何不能接受呢?
一個人的青春到底能回憶到什么時候,對于我們來說可能是個未知數(shù),因為總有些事不是你不回憶就沒有的,所以,只能用文字來記錄,那些我們回憶青春里的思想和情緒。在多數(shù)熟悉的朋友眼里,我是冷冰冰的,不會主動,也很安靜,說是個冷血再適合不過了。是啊!我也這么覺得,可是我卻總能被感動著,那些以為記不住的事情,總是能在回憶的時間里出現(xiàn),我還是心懷感激的。閑來無事,整理了一下自己的空間,發(fā)現(xiàn)以前的自己哀怨太深了,以至于看不清自己,丟了存在,過了曾經(jīng)。再看以前的記錄,發(fā)現(xiàn)關(guān)心我的人還蠻多的,只是忘記了回答,以至于我們都在自己的世界里接受感動。我以為那就不是所謂的傷害,如今回憶才發(fā)現(xiàn),其實當初挺傻的,看不懂這個世界!如今這個社會現(xiàn)實的讓人無法裝傻,那些校園的天真到生活中是多么的可貴。因此我們更加的.隱藏自己的感動,因為可能你一個舉動或是一句話就觸動了這個社會敏感的因素。那些曾經(jīng)說過懂我們的人,如今又怎會一直存在,珍惜感動,珍惜身邊的朋友們!
我們以為的存在,已錯過了年華的軌跡。歲月靜好,所有這些看似可以輕輕說出的詞語,卻是最難做到的。 如果懂得,何苦束縛那么多,以至于丟了存在,錯了緣分。
發(fā)發(fā)牢騷,吐吐想法,無所謂自己的心情,只是身邊的故事太多,借別人之事,感概一下,時間留不住的事情如此之多,不應(yīng)讓無形的手禁錮思想的界限。
我們都活的如此驕傲,
忘記了時間的痕跡,淡了笑容。
我們又何需內(nèi)心的自卑,
丟了指尖的流光,散了一地憂傷。
我們以為的天真,
怎會是如此的不可附加。
我們以為的存在,
錯別的是靜待的感動。
留園在,蟬聲陣陣,
然陽光雖好,顧盼風拂發(fā)梢,
沁心涼意。
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