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大學生軍訓日志
篇一:在陽光下站成一棵樹
午后,時光繾綣。道邊樹木的枝椏將金色陽光裁剪成型,給解放鞋踩過的地面披上華美袍子。
我們行進在光與影的交接線上,眼眸一次次被間或漏下的光芒點亮,它們進入我的眼簾,又快速地溜走,讓我捉摸不住,讓我無所逃避,只能任憑它們調皮地挑逗。不過好在齊步前進時,也只有這樣的捉弄可以稍稍沖淡如潮水般襲來的倦意。
當陽光親吻啟真湖時,善解人意的教官會讓我們轉過身,背對陽光,讓臉躲藏在陰影里。但這次不同于往常,他指揮我們轉向太陽直射過來的方向,一時間,暖暖熹光,輕舔面頰。寸寸肌膚泛起微微紅暈,臉上覆蓋著的細細絨毛被染上金黃。
我不由得想壓低帽檐,狠心拒絕這迎面而來的光芒。但一瞥,我才發現,身旁站立著,一顆張揚在陽光中的樹。片片綠葉,懶懶舒展,隨著微風輕輕招搖,一點也沒有刻意地痕跡,像是美人溫柔撫弄秀發青絲,不似樹旁的我們敬的精準有力的軍禮。
突然間,我的思緒飄得比遠方更遠。我,和我身邊的這棵樹。我們都包裹著綠色的外裝,我們都迎著這金色恩賜,我們一同沐浴在夕照下。
當我埋下頭,她卻昂起首;當我拒絕逃避,她卻迎風招搖。
余華說:“只有死亡將臨,才能直視太陽。”當蔚藍天空中懸掛一輪紅日,我卻不敢正視那只逼人的瞳。只有我面前的這顆洋溢起生機與活力的樹,在陽光下,傲然屹立,將驕傲刻畫進年輪。
我好羨慕她,能毫無顧忌地享受陽光,能在微微的灼熱感中享受微風的輕撫。愿能有一日,我也能像她一樣,一半在陽光下飛揚,一半在土壤里堅強,用年輪丈量歲月,用光華氤氳成長。
愿有那么一天,我也能面朝陽光,春暖花開。
篇二:我們的歌聲里
“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環繞著綠樹紅墻……”懷著一腔青澀唱完了這首經典悠揚的歌,我正式成為了十三連合唱隊的一員。
浙里西區,曲徑通幽,繞過連綿的垂柳,眼前是如瑩瑩美玉的啟真湖,湖里波光粼粼,沒有小船卻有田田蓮葉,湖邊豁然開朗,沒有白塔卻有一彎月牙樓。依湖得月的,正是我們的合唱室,你聽——那在水波的蕩漾下愈發清亮的,那在的輕拂下愈發動人的,那在風影的和鳴下愈發振奮的,正是我們的歌聲。
你且仔細聽,我們的歌聲里,有如同雛鷹始飛的不安。我們十三連中雖有久經歌場的老將,也不乏對樂理知識一竅不通的同學,他們不清楚如何打通嗓音,如何瞬間換氣,如何氣沉丹田。于是你總能聽見他們在悄悄地詢問身旁的同學有關剛剛老師講解過的知識,但隨時光點滴流逝,你可以清晰地聽見,他們的聲色,從最初的喑啞,一點一點明亮,一點一點綻放,最終如雄鷹振翅,飄蕩天際。
你且含笑聽,我們的歌聲里,有如同新芽破土的倔強。我們的十三連天生就有一個抹不去的劣勢——我們的男生太少,我們的男聲太小。但你可以聽見每一個男生用盡全力高歌的努力,聽出每一個男聲熱情飽滿的力量,看見每一個女生理解的微笑。先天的不足,我們用后天的執著補足,先天的優勢,我們用強烈的斗志發揚光大!
你且耐心聽,我們的歌聲里,有如同百花齊放的明媚。連隊副指導員在我們消沉的時刻總會說:“我當然在乎你們最終獲得的成績,但我更在乎你們是不是在歌唱中得到了快樂與成長。”是啊,我們歌唱的過程,原本就是收獲的過程,原本就是綻放青春的過程。
四天磨一劍,我們的歌聲,終于在八月二十七的夜晚,寶劍出鞘!
從未有過這般緊張,也從未有過這般期待。我的臉頰如有烈火在燒,我的耳中如有汽笛轟鳴,但我清晰又略帶羞澀地聽見我們的歌聲。
這一次,我們的歌聲里,有雨露輕吻玫瑰般的柔婉,有清溪流過明石般的清脆,有金玉滴落銀盤般的華麗,有畫眉棲息枝頭般的幽雅,有華章朗誦于口般的悅耳,有錦緞瞬間撕裂般的決絕,有驚雷掠過天際的雄壯。每一句開場都精心雕琢,每一聲顫音都精準有力,每一個轉折都干凈流暢。每一聲,每一句都凝聚著我們的汗水,昭示著我們的驕傲,張揚著我們激情!
指揮手起音斷,我們以最燦爛的笑容,最自信的口號謝幕。帷幕落下,我們是名至實歸的第一名。
聽到結果,我們像醞釀已久的氣泡,一瞬間沸騰而出。
但別就此離開,你且繼續聽,我們的歌聲里,還有更多未知的元素將沖破迷霧,我們的歌聲里,還有更多未來的驚喜必蓄勢待發。九月三日,師部的決賽,我們的歌聲,請君聆聽。
我們的軍訓,我們的夏天,我們的連魂——我們的歌聲里。
篇三:你我的青春一樣精彩
當他頭一次出現在我們面前,挺拔的鼻梁,略黑、瘦削的面龐都散發著軍人獨有的、讓人不可忽視的凜冽和剛毅。然而,那唇角總是謝謝勾起,那帽檐下那一雙黑而亮的圓眼還閃爍著洋溢的光彩,八月的熱辣日光都流轉在他的眼底,那是艱苦的軍旅磨練也不能磨滅的青春朝氣——他也不過是個跟我們一般大的少年啊!
訓練中,劉教官少了些老兵油子的嚴苛狠辣,卻有著青年人的熱誠、專注和耐心。“我的能力可能不是最強的,但我希望通過我的努力,把三排帶成我們這個團最優秀的排!”他這樣對我們說。真誠激情的字句如同穿越荊棘的風,刮過我們心中遼闊的原野,讓那些小小的火苗燎原地燃燒。不禁愿意將自己逼至極限,將腿更快地踢出、將臂更到位地擺起,只為配合他,完成這個我們共同的目標。
因為,我們和你同樣年輕啊!
休息時間,他像我們講起部隊的生活,講起那里的標準嚴苛、那里的賞罰分明。這個高中提前一年入學、浮躁好動的體育生,在部隊生活了一年后,成長為一位挺拔沉著、有責任心和進取心的青年。“一年半沒有見到父母了,所以才明白做兒子的應該珍惜能陪著他們的時光。”“當兵的都好勝,這是必須的!不爭當什么兵?”“我已經變了很多。”他最后總結道。
一次,我好奇地問他,兵役服滿后會不會轉士官。沒想到他突然有些惻然,快速地回復我:“我打算退了,我想讀大學。我跟你們一樣大,如果按時入學應該跟你們一樣,今年大一。”
我也突然訝異了,恍然想起他經常叫我們“天之驕子們”。那時我以為這是為了激我們的將——他是一個那么驕傲的人,而此刻我才察覺其中隱藏在深處的落寞。
就像他亦不明白,我有多羨慕他的青春。
就像所有一直被閉鎖在狹小校園中只顧低頭讀書的學子們一樣,我對我們的社會、我們的祖國有著一種因缺少閱歷而產生的疏離。我沒有你那樣從心底迸出的吼聲,直白熱切地吼出對祖國最忠誠的誓言。
我也一直明白,我在你身上找到的,是我一直夢寐以求的純粹與極致。簡單直接的命令、無條件的服從、100%的標準、100%的完成。就我自己來說,我做事情會考慮得很多很多,千頭萬緒讓思維細致全面的同時,也讓我變得遲疑和不夠果敢。而你們堅不可摧的信念讓你們堅定、堅強。寬容偉大、謙遜平和。這是軍人的品格。
所以,和你相比,我們是那么青稚,無論是身體還是心靈。你的堅定、你的榮譽感,和你為人民的擔當、對祖國的忠誠,正是我一直追求的信仰啊!
所以親愛的教官,哦不,或許我該叫你一聲“同伴”,你我的青春其實一樣精彩。十天軍訓亦可補全我十年校園生活的遺憾,教會我擔當,教會我成長。
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