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關于中秋節的日記400字一:
歲月易逝,一年一度的教師節和中秋節來了,這令人激動的日子,引起了許多人的心潮澎湃,激動不已。
每年的教師節,都是無聲無息,而今年卻非比尋常,我現在上高一了,初中的時候沒人為老師祝賀,反正每年的教師節誰也不知道,而現在,我才知道,老師是多么想自己的學生說聲祝福,他們會覺很欣慰興,說這些年的付出也值的啦,盡管只是一聲祝福,但我們那時而沒說,這使我很愧疚,現在很想老師。老師教育人,培育學生。這里多么辛勤得人呀。而有的人卻總是想反抗,卻不知老師背后育人的心酸。他們曾為了我們學習絞盡腦汁,為了批改作業不分晝夜。也許曾為學生們默默流淚。啊!多么辛勤的家園。而我們卻不懂珍惜。今年的教師節。我非常的激動。
面對著新的學校,新老師、雖然有些肅穆。但后面也蘊含著無限快樂,我對才以前的老師,我很想念他們,他們經過支持與鼓勵,我尊敬他們,受今年的教師節,我會珍惜到這時光,也會珍惜與老師一起學習的日子,尊敬老師們,教師節快樂,隨之而來的就中秋節了,中秋代表著團團圓圓,那聲背井離鄉的人,他們肯定在那獨自哀愁,獨自默默欣賞著月光,充滿著許多思念,中秋節的到來,也使我激動不已,月亮向所以離鄉的寄托哀思,圓圓的月亮代表著團團圓圓,那樣細柔柔的思鄉之情情是無言以對的,希望大家都能團團圓圓,快快樂樂。
這兩個令人激動的日子,引發許多的敬重和哀思,它讓我們感覺到一種前所未有的力量,推著我們前行,讓我們勤奮好學,希望天下所有的老師能夠快快樂樂,健健康康地生活。
關于中秋節的日記400字二:
今天,就是一年一度的中秋節。
昨天下午寫完日記,我就去了好又多一趟,想看看超市(是怎么迎接中秋佳節的)里中秋節的情況。我走到商場入口時,只見人山人海,熱鬧非凡。我好不容易擠到了臺階旁邊,我突然看到了一個大大的月餅模型,上面刻著小孩子在搶吃月餅時的場景。許多顧客(見了這個模形)都圍在旁邊欣賞,似乎在贊嘆它的(美麗)精致。我顧不得慢慢地看這些,趕緊走上了臺階!皢,這可怎么進去呀?擠死我了!”我左碰碰右撞撞,才好不容易地跟著人群擠了超市。果然不出我所料,商場真的大變樣了!以前,超市(只賣些)用來促銷日用品、糖果之類的'地方,現在改成賣“中秋用品”了!你瞧啊,哪個地方賣的商品不是關于中秋的?筆直走向前,就是賣月餅的地方了。
中秋象征團團圓圓,過中秋肯定得買幾盒月餅嘗嘗。這不,那些叔叔阿姨們正圍著貨架高高興興地選購月餅呢!偏右的地方在賣燈籠、花燈。中秋佳節少了燈籠可不行,那可是中秋節的傳統習俗哦。中秋還是我國三大燈節之一,過節一定要玩燈。大人們拉著小孩,選購他們喜愛的花燈,那些小孩一見花燈就可高興了,沒買單就提著玩起來了。
我覺得今年的中秋過得沒什么意義,媽媽不給我買花燈、燈籠,又沒帶我去哪兒玩。可晚上爸爸回來后給了我一個驚喜:好幾個漂亮的花燈和燈籠!我可高興了,剛吃完飯就和爸爸、弟弟去天臺玩花燈、賞月。今天的月兒特別圓,真像一個大月餅。我和弟弟(坐在地上,)一邊看月亮,一邊玩著五顏六色的花燈,還不時隨著花燈的音樂跳起來,共同度過了這段美好的時光。
今年的中秋節真難忘,要是每天都這樣那就好了。
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