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五一放假日記500字
“五一”——勞動(dòng)人民的節(jié)日，作為“小勞動(dòng)人民”的我們，也獲得了七天的長(zhǎng)假，出行一定要注意安全，下面是為大家?guī)?lái)的五一放假日記500字，歡迎瀏覽閱讀。
五一放假日記500字篇一
五一節(jié)快要來(lái)臨了，那時(shí)我顯得非常高興，因?yàn)槠咛扉L(zhǎng)假可以不用上學(xué)，這一下我可就有得玩了�？墒�，我沒(méi)有想到放長(zhǎng)假也非常不好，不要說(shuō)沒(méi)有意思，而且我覺(jué)得還非常沒(méi)有勁頭，現(xiàn)在我就來(lái)向大家說(shuō)說(shuō)我的一點(diǎn)感受吧!
開(kāi)始第一天，我在家里又是看電視，又是玩游戲，而且媽媽買(mǎi)了許多好東西給我吃。我吃啊，玩啊，開(kāi)心極了，真像天上的神仙在過(guò)著美好的自由自在的'生活。第二天、第三天，我繼續(xù)這樣玩著吃著，覺(jué)得沒(méi)有第一天那么開(kāi)心了。到了第四天，我就覺(jué)得無(wú)聊極了，真是這樣單純，吃啊玩啊睡啊，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮感。這時(shí)，我盼望時(shí)間能夠過(guò)得快一點(diǎn)，能夠一下子到第八天，那么我就可以去上學(xué)了，我就可以看到老師和同學(xué)了，我就可以上課了……可是，時(shí)間過(guò)得那么慢，簡(jiǎn)直比蝸牛爬行還要慢。最好時(shí)間能夠像天上的火箭那樣快，那該有多好呀!平常上學(xué)時(shí)，我總覺(jué)得時(shí)間過(guò)得非常慢�，F(xiàn)在，我覺(jué)得放假時(shí)的時(shí)間過(guò)得更加慢了，簡(jiǎn)直停止不前了。我覺(jué)得放假一點(diǎn)也不好了。我心里在默默地祝愿：時(shí)間老人，你快點(diǎn)讓時(shí)間過(guò)去吧!我簡(jiǎn)直要受不了了!
現(xiàn)在，我覺(jué)得最好像平時(shí)一樣上幾天學(xué)，放一二天假，既有學(xué)習(xí)，又有休息，這多好啊!我不要放什么長(zhǎng)假，放什么暑假。
五一放假日記500字篇二
年五月一日，我們一家坐著小轎車(chē)去云臺(tái)山旅游，一路上，只見(jiàn)歡快的麥苗在風(fēng)中跳著舞，紅紅的玫瑰花，黃黃的月季花，還有許多不知名的小花盛開(kāi)著，不時(shí)散發(fā)出淡淡的清香，田野到處充滿著初夏的芬芳，我們仿佛行進(jìn)在一幅美麗的畫(huà)卷中。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，云臺(tái)山屬太行山系，是豫北的名山，位于河南省修武縣境內(nèi)。那里山岳高峻，山間常年云霧繚繞，風(fēng)景優(yōu)美，有著“小九寨溝”的'美稱。
快到云臺(tái)山的時(shí)候，山路崎嶇起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，只見(jiàn)山脈連綿起伏，到了山腳下，我們下車(chē)步行進(jìn)山。山路兩邊群山起伏，郁郁蔥蔥的綠色林海中，點(diǎn)綴著一簇簇小野花，帶著露水和草木的清香。隨處可見(jiàn)的潭水五光十色，色彩繽紛，而且清澈見(jiàn)底。在這令人心曠神怡的景色里，我禁不住跳進(jìn)了清涼的水中，濺起的水花弄濕了爸爸的衣服，他拿起空水瓶，舀滿水向我潑過(guò)來(lái)，哈哈，開(kāi)始潑水了，我們倆互相追趕，真的是身上濕淋淋，臉上笑開(kāi)花，課文里不是有句話：“清水是吉祥如意的象征，誰(shuí)身上潑的水多，就意味著誰(shuí)得到的幸福多。”我們?cè)跄懿桓吲d呢!
當(dāng)我們下山時(shí)，多次回頭，不忍離去。云臺(tái)山，我喜歡你的山，喜歡你的水，更喜歡我們歡樂(lè)的“潑水節(jié)”。
五一放假日記500字篇三
今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來(lái)了，可是，我覺(jué)得我的假期似乎沒(méi)有那么美好了。
傍晚放學(xué)前邊，語(yǔ)文老師來(lái)布置作業(yè)：兩張報(bào)紙，把寫(xiě)字薄從二十四面寫(xiě)到四十面，整整十頁(yè)，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問(wèn)我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說(shuō)“不多，不多!”有意見(jiàn)也不敢說(shuō)，你知道這是為什么嗎?這可有個(gè)小故事。
上上個(gè)禮拜一的下午，數(shù)學(xué)課上，實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊(cè)，不知是哪幾個(gè)學(xué)生在下面講話，實(shí)習(xí)老師批評(píng)了幾句，還是有說(shuō)話的`聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長(zhǎng)把數(shù)學(xué)老師叫來(lái)。數(shù)學(xué)老師來(lái)到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說(shuō)話，就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評(píng)了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過(guò)的定義共十五條一個(gè)寫(xiě)十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)敢反駁。
那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫(xiě)完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊，班主任老師來(lái)了，告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話，同學(xué)們不要再寫(xiě)了。我們上課沒(méi)有講話的同學(xué)當(dāng)然生氣了，有種被耍的感覺(jué)，有的同學(xué)都很想扁老師。
經(jīng)過(guò)那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒(méi)有好果子吃的。
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