關于放風箏的日記400字（精選35篇）
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的關于放風箏的日記400字（精選35篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的日記 篇1
星期天，小明、小紅和丁丁約好到田野上放風箏。
今天的天氣非常不錯，風和日麗，白云朵朵，春風里都飄著花草的香味。
來田野上放風箏的人真多！有父母帶著孩子放風箏的，有兄弟倆放的，還有小朋友自己來放的，到處都充滿了歡笑聲。
等小明他們來到田野上時，只見各種各樣的風箏點綴著藍天：威武的“老鷹”在天上滑行，用銳利的目光掃視著地面上的角角落落；長長的“蜈蚣”瞪著一雙大大的眼睛，扭來扭去，好像在找東西吃；“紅金魚”把天空當成了池溏，歡快地游來游去……
小明一邊看著天上的風箏，一邊拿起自己的風箏說：“丁丁，咱們放風箏吧，我都等不及了！”“好的，我拉線，你舉著風箏，我說放你就放！”小明把風箏高舉過頭頂，丁丁則一手拉著線，一手拿著線軸。一陣風吹過來，小明就把手趕緊松開�？墒秋L力不夠猛，燕子風箏掉了下來。邊上手捧著蝴蝶風箏的小紅說：“沒關系，再試一次吧！”這時，一陣大風吹過來，丁丁飛快地跑起來，燕子風箏也順順利利地飛上了天空。瞧，它正扇動著翅膀自由地飛翔呢！
小紅連忙說：“這還有一個風箏呢！”過了一會兒，天空中又多了一只漂亮的大“蝴蝶”。
綠油油的田野上，灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
放風箏的日記 篇2
清晨，春光明媚，金色的陽光灌滿屋子。這真是一個放風箏的好天氣……
我和爸爸拿著風箏來到了文體中心。草坪上放風箏的人可真多呀！各式各樣的風箏在空中飛舞：有炫彩的蝴蝶，有空中漫步的蜈蚣，還有擺尾的神龍……讓人眼花繚亂。
我趕忙拿出風箏加入其中。爸爸將風箏托舉起來，我右手拿著線盤，一邊逆風側跑，一邊放線。聽著線盤“咻咻”轉動的聲音，我看到爸爸松開雙手，風箏徐徐上升�？墒牵疫�沒來得及高興呢，只見風箏兜了個圈，便一頭栽落下來。
我在心里暗想：是不是助跑的速度不夠？爸爸鼓勵我說：“不要灰心，再試一試。Try again！”我們重整旗鼓，再一次試飛。
爸爸又一次托起風箏，隨著我慢慢地放線，風箏搖搖擺擺地升起來了。它像喝了酒一樣在空中左右搖擺。我趕快向前跑了兩步，它竟像被施了魔法似的，穩穩地飛向藍天。爸爸向我跑過來，我伸出手，高興地說：“Give me five！”我們擊掌慶祝。
時間像被偷走一樣，過得真快啊！我正玩的盡興呢，我的’午餐鈴’咕咕的響了起來。我們收拾妥當，踏上了回家的路。
放風箏的日記 篇3
冬天向我們揮手告別，春天向我們緩緩走來。它帶著清涼而溫柔的風，輕輕地向我們撲過來。當微風拂過大地，大地上便長出了嫩綠的小草；當微風拂過人群，人們的臉上便露出了甜蜜的笑容。
今天的天氣格外晴朗，天空上飄著幾朵白云，就像幾個大大的棉花糖。劉紅、李明和許剛三個好朋友相約一起放風箏。他們來到綠茵茵的草地上，許剛對李明說：你拿著風箏，我來放線。李明高高舉起風箏，許剛緊緊抓著線，他們兩個準備好后一起喊：一、二、三、跑！他們一前一后飛快地跑起來，趁著一陣風李明輕輕一松手，風箏便搖搖晃晃地飛向天空，好像一只小鳥剛開始學習飛翔一樣。許剛緩緩地把風箏線放長，風箏越飛越高，多像一只真正的小燕子呀！他倆高興地直喊：我們的燕子飛得好高��！劉紅緊緊抱著蝴蝶笑瞇瞇地看著，也想快一點把自己的風箏放起來。
不遠處，一個小男孩和他爸爸媽媽也來放風箏了。小男孩在放一只五顏六色的三角風箏，爸爸媽媽正在欣賞遠處的風景。小男孩玩得很開心，爸爸媽媽看著他，仿佛在回憶自己的童年。
不一會兒，天空飛起了好多風箏，有金魚、有蜈蚣、還有老鷹……
大家玩得可真開心啊！
放風箏的日記 篇4
天氣晴朗的周六，小明帶著他的好朋友小紅和小天去公園放風箏。
朋友們來到公園的草坪上。一看，放風箏的人可真多呀。天上飛的風箏各式各樣。有可愛的小金魚；有可怕的蜈蚣；有兇猛的老鷹；有美麗的蝴蝶……
兜兜轉轉，他們終于找到一個適合放風箏的地方。他們迫不及待的把風箏拿出來。這是一個燕子風箏，尖尖的嘴巴，雪白的肚皮，尾巴似剪刀。小明對小天說：“你拿著風箏，舉過頭頂，我拿著線軸在前面跑，我數到三你就把風箏往上拋�！毙√禳c點頭說：“好的。”說完，小明便跑了起來，眼看風箏就要飛起來了，突然刮來一陣大風，風箏掉了下來。小明對小天說：“沒關系，我們再來放一次。”旁邊的小紅拿著她的蝴蝶風箏說：“對啊，再放一次，肯定能飛上去的�！彼麄冊僖淮文闷痫L箏放了起來，這一次風箏終于成功地飛上天了。小紅和小天高興地跳了起來，邊跳邊喊著：“風箏飛起來咯！風箏飛起來咯！”在微風的幫助下，小燕子越飛越高，飛過了旁邊的大蜈蚣，天空中的小燕子飛過來圍著風箏，以為是“小燕子”是他的同伴。
天漸漸暗下來，他們不得不收好風箏，戀戀不舍地離開了公園。
放風箏的日記 篇5
我從家里柜子找出了媽媽給我買的“大金龍”后，便拉著媽媽下樓放風箏去嘍！
來到濱江公園。只見，天上飄蕩著各式各樣的風箏，有美麗的“蝴蝶”，有勤勞的“蜜蜂”，有可愛的“美人魚”……不過，我最喜歡我的這條霸氣“大金龍”。
我一只手高高地舉起風箏，另一只手拿著線軸，然后開始快速地奔跑，一邊跑，一邊將手中的風箏用力地向上一拋，我又趕緊一邊放線，一邊飛快地跑。
但是，我的“大金龍”好像有恐高癥一樣，怎么也飛不起來。你瞧，它一頭栽了下來，可憐兮兮地趴在了地上。
這時，媽媽走了過來，對我說：“放風箏一定要頂著風放。你順著風跑，風箏當然飛不起來了�！迸�！原來如此！我趕緊察看風向，然后，我舉起風箏再次奔跑——起飛！哈哈！我的“大金龍”果然飛起來了。它搖頭擺尾，越飛越高，越飛越高。
你瞧，它一會兒和“蝴蝶”聊聊天，一會兒和“蜜蜂”比飛行，一會兒和“美人魚”玩游戲……哈哈！它玩得不亦樂乎。
看著那一只只風箏在天空中盡情搖擺，追逐打鬧，此時此刻，我仿佛也變成了一只風箏，在蔚藍的天空中自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍。
放風箏的日記 篇6
今天，我和媽媽一起去海淀公園玩。
公園里，各式各樣的風箏在天空飛舞。呀，快看！那只風箏像只大蝴蝶，身上披了件五顏六色的花外衣，正在空中翩翩起舞；而這只風箏卻截然不同，它是一只全身漆黑的老鷹風箏，你看，它要展翅高飛了。最特別的是一個阿姨的金魚風箏，它大的驚人，比我媽媽還大呢！像一條大紅裙子。這個風箏被阿姨放飛了，大金魚在藍天里快活地游著泳。
我動心了，和媽媽說我想要個風箏，媽媽有點猶豫，但最后還是答應了我。我們挑了一個五彩繽紛的三角形風箏，我叫它“彩虹”。
我把線系在風箏上，一手抓著風箏，一手拿著線軸迎著風跑，可我把線放的太長了，把我自己給繞上了。我不灰心，這次，我吸取了上次的教訓，把線放短了，呀，風箏終于飛上了藍天，飛得越來越高。媽媽在旁邊拍手叫好，我一高興，手一松，“啪”地一聲，風箏從天上掉到了廣場上的積水里�！拔揖筒恍帕�，再來一次！”我邊說邊撿起風箏，讓它飛上高高的藍天。這回我一心一意地放，終于它飛得越來越遠。此時我心里充滿了喜悅，因為我又學會了一樣有意思的本領。
放風箏的日記 篇7
今天，我們大包小包得趕到學校，大包小包把教室擠得水泄不通。原來，包里裝的是風箏。
上體育課，齊老師跟體育老師求情，體育老師同意讓我們放風箏，我們開心地歡呼起來。開始放了，我發現天空中的風箏真漂亮呀！有劉楚堂的憤怒的小鳥；有苗文翊名的灰太狼；還有丁敬航的火鳳凰……真是各種各樣��！我跟鄭晴元一組，首先把線放開，然后想讓風箏飛起來，我試了很多次，也無法讓風箏上天，它好象故意跟我作對似的，我只好向體育老師求救。老師用手把住風箏的肚子，等風來了，一松手，再一放繩，飛起來了。我一邊扯著繩跑，一邊大喊：“我的風箏飛上天了�！编嵡缭矚g呼起來�？刹灰粫䞍�，我們的風箏跟別人的風箏撞了個大滿懷，我急忙收繩，可是繩子扯得太急了，一不小心掛到了樹上，我趕忙收繩，幸好風箏沒有撞壞。第二次放飛，風來了，我稍稍一給力，風箏就飛起來了，看到在天空自由飛舞的風箏，我高興極了！
下課了，回到班級，我們七嘴八舌的述說著，在班里批作業的齊老師也被我們感染了，后悔地說：“我不出去是錯誤的呀！”
放風箏的日記 篇8
星期天的早晨，藍天白云，風和日麗，哥哥帶著我和弟弟去游樂園放風箏。
游樂園里的風箏真多��！有彩虹風箏，它在天空上蕩啊蕩啊。像是一個小朋友在跳舞；有大燕風箏，它飛得可真高啊，都飛到云霧里了；有小魚風箏，這片天空就是它的家，看它在大海里游來游去呢；還有蜈蚣風箏，它瞪大了眼睛，好像是要吃人似的。
哥哥看到這么多風箏就說：“我也來放一次風箏吧。”于是，哥哥用力一拋，把風箏拋得老高，然后再飛快得跑，可他卻發現風箏沒飛起來。“唉呀，這可怎么辦��？”突然，哥哥靈機一動，他想：“弟弟力氣不是很大嘛，找他看看吧，反正他也沒有事情做。”于是，哥哥對弟弟說：“你要和我一起放風箏嗎？你來拋風箏�！薄昂醚�，好呀！”
哥哥和弟弟放起了風箏。弟弟使出全身的力氣往上一拋，哥哥也使出全身的力氣飛快地跑起來。哥哥跑啊跑啊，他的燕子風箏終于飛起來了，在空中飄啊飄。現場的人都歡呼起來，“看，他的風箏飛得好高啊，都快被云霧遮住了！”
我呢，就在一旁等待著他們幫忙和我一起放風箏……
放風箏的日記 篇9
一個春天的上午，我跟媽媽、姐姐一起去老子廟放風箏。我們先坐車來到老子廟，之后我們玩了幾場游戲，吃了一些東西就去放風箏了。
我們買了一個喜羊羊與灰太狼的風箏，就去廣場放風箏了。廣場人可真多啊，有的在玩游戲，有的在放風箏，有的是在爸爸媽媽的陪伴下放風箏。
開始放風箏了，因為我沒放過風箏，所以姐姐教我怎么放，我學會之后就開始放風箏了。我先拿著線，讓媽媽拿著風箏，之后我跑了起來，然后我說：“放！”媽媽就放了風箏。我一邊跑，一邊放線，風箏就漸漸飛起來了�！帮L箏飛起來了！風箏飛起來了！”我歡呼著。我的風箏飛了起來，上面還飄著其它風箏，有的是伶俐可愛的小燕子，有的是腳非常多的蜈蚣，天空熱鬧極了。
我的風箏本來飛得很好，忽然，風漸漸小了，風箏想落下來。正當我絕望的時候，奇跡發生了。突然刮起一陣風，風箏又飛了起來，我非常高興。
到姐姐玩的時候，忽然一陣風吹來，姐姐的風箏卡到樹上了，還是一個大人幫姐姐拿下來的。
過了一會，我們要回家了，我心想：如果有時間，我還要去放風箏，因為放風箏太好玩了！這一天我學會了怎么放風箏，也懂得了做什么事要有耐心，不能半途而廢。
放風箏的日記 篇10
風箏，大家應該并不陌生。放風箏需要在陽光明媚，風和日麗的天氣才適合。
這不，天氣正好，我也買了一架風箏。吃完飯后，我和爸爸一起到了人民廣場放風箏。我的風箏是一只龐大的雄鷹，它的翅膀碩大無比，它有一個鉤子似的嘴巴，看起來非常兇猛。
我把風箏和線連接起來，爸爸幫我拿著風箏，我拿著繩柄，接著我跑了起來，跑得非常迅速，爸爸松開風箏，風箏真的飛起來了。我看見天上有許多風箏，可我覺得唯獨只有我的風箏最霸氣，飛的最好、最高。雄鷹就像是在巡邏的警察，他圍著整個人民廣場巡邏了一遍。飛著飛著，啪！雄鷹撞樹上了，雄鷹為什么會撞樹上呢？哎呀，原來是因為“方向盤”沒控制好。我急得直跺腳，這時爸爸走過來幫我，爸爸擼起袖子，從我手中拿起繩柄使勁搖晃，可是風箏怎么也弄不下來，這招不行，還有另一招。爸爸和我拾起小石頭像風箏打去，啪，風箏掉下來了，我興奮地大喊，爸爸是超人，爸爸是超人。
于是我又開心地拿起風箏繼續放起來。今天差點就遇到了“倒霉炸彈”的，下次一定要小心啊。如果再遇到了“倒霉炸彈”時，一定要沉著冷靜，不能慌了手腳。
放風箏的日記 篇11
春天到了，人們紛紛走出家門，有的去野外踏青；有的相約一起爬山；有的外出旅游……而我最喜歡的活動就是放風箏了。
星期六下午，風和日麗，我和爸爸去天中廣場放風箏。剛進入廣場，我就看到碧藍的天空中飄舞著形態各異的風箏。飛得最高的那只“大蜈蚣”，拖著長長的尾巴左右搖擺；旁邊還有一只黑褐色的“老鷹”，正展開寬大的翅膀沖向云霄；特別吸引我眼球的是那條活靈活現的“金魚”，好像在蔚藍的“大海”里遨游……
爸爸托起風箏，我牽著長長的線，邊跑邊松邊大聲說：“放！”。我的“金魚”風箏就順風凌空而起，漸漸高過樹梢，很快又飛入了云層�？吹轿业娘L箏越飛越高，我高興地手舞足蹈，似乎飛上天的不是風箏，而是我自己在與白云共舞，真的是無比快樂。不一會兒，我的風箏周圍聚焦了許多各式各樣的“伙伴”，它們在天上一爭高低，我們在地上歡呼雀躍，好一幅美麗溫馨的早春圖景啊！
放風箏，不僅使我身心愉悅，而且讓我體會到了春天里的美好與幸福。來吧，同學們，我們一起放風箏吧！
放風箏的日記 篇12
星期六，天氣晴朗，我們幾個同學都很高興，因為宋老師要帶著我們到新廣場放風箏。
來到了新廣場，由于來得早，我們只看見有二三只風箏在半空中隨風飄蕩。
宋老師把我們分成幾個小組，又幫我們買了一些風箏，每個小組一只。我們拿到風箏就迫不及待地向新廣場跑去。董珂嘉叫我端端正正地舉著風箏，她拽著線向前跑，我等她叫一聲“放”，我趕緊松開手。她跑了好一陣才停住了腳，這時，風箏已經在空中隨風飛舞，好像在說“你看我飛得多高呀！誰都沒有我飛得高�！�
過了一會兒，風停了，我們這小組的風箏從天空中掉了下來。不過，我們沒有灰心，又努力地把它放上去了，可是，風又停了。我們試了一遍又一遍。這討厭的風，老是和我過不去。我真希望成為諸葛亮，能借點兒“東風”。
我看看天空中的其它風箏，有貓頭鷹、狐貍和小貓，還有小金魚。風來的時候，把小金魚的眼睛吹得骨碌碌直；小貓卻因為頭太大了，老是飛不上去。我看見貓頭鷹飛得很高，羨慕極了！
我們要走了，看見貓頭鷹仍然飛得很高，好像在說：“飛不起來嗎？看我飛得多高呀。”我們正生氣的時候，風停了，貓頭鷹堅持不住，就掉了下來。
雖然，我們的風箏掉下來了，可是，我們又讓新廣場增添了許多春的訊息。
放風箏的日記 篇13
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”溫暖的春天不知不知不覺得來了，昨天老師告訴我們要去體育場放風箏我十分高興因為我已經三年沒放風箏了。買上風箏走在路上，春風吹在我的臉上。進了教室漫長的一節課后我恨不得坐在風箏上去體育場把風箏放在碧藍的空中，一路上我們說說笑笑。到了體育場后已經有許多人了，天上也有許多風箏有蝙蝠、有蝴蝶、還有飛機天上成了風箏的海洋我迫不及待的想讓我的福娃快飛上天。
老師說：“解散”后我們立刻就跑開了我馬上把風箏裝好。放起風箏來了，我拽著線飛跑了起來不一會天空中已經有了許多的風箏花花綠綠好像一個天空中的花園。突然線疙瘩了我很沮喪，喬老師把我的線解開了。這回風箏很聽話越飛越高，我十分高興。好像我也和風箏一塊兒飛翔。就在這時候我的線和王卓力的線纏在了一起我倆費了好大勁才把風箏分開。我有拉著風箏跑了起來這次風箏更高了，大概有四層樓那么高�？墒俏业捏w力漸漸不支了。我的風箏也掉下來墜毀了，原因是一個支架掉了。我去休息了一會把支架裝好了。我又去放了，我和韓耀超他們比了一比。我們的風箏都很高，所以難以分辨誰的最高。這時喬老師說：“�！蔽覀冎缓檬站�了。
最后我懷著高興的心情回了家路上我想：有時間我還來放風箏。
放風箏的日記 篇14
今天下午，我和幾個朋友去野外放風箏。在去放風箏的幾個人里面我是年齡最大的一個，最小的只有六歲。他只能夠跟著我們去看看。我們幾個大一點的孩子每一個人手里拿一只風箏。我們的風箏五顏六色，形狀各異。
來到野外，我們就開始放風箏了。有一個小伙伴不會放。我看到了，就放下自己手里的風箏，走過去幫助他放風箏。我耐心地對他說怎么樣放，要注意什么……不一會兒，他就對我說：“謝謝你，現在我會放風箏了！”于是，我讓他拿線團，自己舉起風箏高于頭上�？粗啪�邊慢跑，我就把風箏往上一送。他好像知道我送上了風箏立刻快步往前跑。風箏迅速往上飛。啊，很快風箏就飛到了天空中了。
然后，我就回去拿起剛才放在地上的風箏，一個人放了起來。我把線團舉過頭頂，把風箏放在線團上面。然后，我向前迅速跑了起來。很快我就跑到了那塊地的邊上。于是，我停了下來。回過頭去往上看，呀，我的風箏也放到了天空中去了。這時，我一邊拉線，一邊放線。那風箏看來吃到天風了，所以，順勢往上升。我的風箏越飛越高，成了最高的一只風箏了！大家都用羨慕的眼光看著我的風箏�？磥硭麄兌荚谙胫趺醋鲲L箏能夠超過我的風箏。
我看到自己線團上的線已經放光了，就把線團插在地上，任由風箏自己在天空中飛蕩。我站在旁邊只是看著風箏笑著、跳著……
放風箏的日記 篇15
今天，我來到我們學校放風箏。走到操場，哎呀，陽光可真強，曬得我眼睛都睜不開了。我們把風箏拿了出來，因為我還不會放，爸爸教我如何組裝，我目不睛的看著，也算是很簡單，我也學會了。
這還不算太難，難得還在后面——如何放風箏。我只聽說，只是收和放，要飛上天，這收放還有會才行，不然還真掉下來了。
開始，爸爸只是讓我拿著風箏跑，等爸爸說放的時候，就放�！胺牛 边@聽見爸爸有力的一聲喊，我立馬就放。結果，只飛到還不到兩層樓這么高，就掉下來了。第一次，失敗了。但我們并沒有灰心，因為這剛是第一次，我們相信后面會成功的。結果，還是失敗了。
經歷了幾次失敗，媽媽提了個建議，就是讓爸爸在風箏向上升的時候的跑，這次聽媽媽的就是沒錯，還真升上去了。我趕緊找爸爸，拿到裝線的盤子。爸爸耐心的對我說：“要是風箏在天空有點歪的時候，或者在動，應該收線。而停在空中，不動的話，應該放線�！蔽医K于懂了，我操作了一會兒，還真是的，正當我得意時，它突然掉下來了。這還是我不熟練的問題。
這次，爸爸來把風箏拿著，我來全程操縱。當我的跑是，由于沒操縱好，中間的繩子已經著地，風箏“啪嗒”一聲，掉了下來。我很失望。
雖然今天沒放成功，但我學會了在哪種情況下，收線和放線�？偠灾�，我還是很高興的。
放風箏的日記 篇16
今天是星期天，中午吃好飯，我就和爸爸一起拿著風箏來到景區的停車場放風箏。
來到景區，我就看到天空中有許多風箏在飄蕩，有老鷹風箏、鳳凰風箏、蜻蜓風箏、機器貓風箏……風箏的式樣都不相同，得我眼花繚亂。我來放的是蝴蝶風箏。
到了停車場，我就想放風箏。于是，我叫爸爸把風箏提起來。然后，我舉著線軸慢慢往前跑。爸爸把風箏往上一送，同時叫我快跑。我知道爸爸已經把風箏送上天空。于是，我趕緊向前跑。跑了一陣，我覺得風箏應該飛上去了。我就停下了腳步，往回看。這時，我看到風箏飛得很高，心里非常高興。可是，那風箏不知道是怎么一回事，卻從天空中慢慢掉下來了。我不灰心。叫爸爸幫助再放一次。爸爸幫我拿起風箏再往上送。我又拼命向前跑。跑了一會兒，我又站住了�；厣砜吹斤L箏飛上了天空。我的蝴蝶風箏在一下一下地往上飛。我看到自己的蝴蝶風箏很漂亮比別人放的風箏都要漂亮。我看到自己放的是一只美麗的蝴蝶風箏。它身上的顏色可多了，紅、黃、藍等顏色。后面有一條長長的尾巴，尾巴的顏色也是紅黃藍三種顏色組成的。我的風箏很快就飛到了最高的地方。
啊呀，有一只風箏就要超過我的風箏了。于是，我趕快放線。好了，我的風箏又保持在第一名的位置上了。我非常高興，自豪地向四處看。這時，我看到放上起的風箏好像排著隊伍在空中跳舞呢！
放風箏的日記 篇17
光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。
愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來必須是最高的，最酷的。一開始，我將風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，將我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫忙下，我的蝙蝠風箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風箏，期望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！
放風箏的日記 篇18
清明節將要來臨了，父親母親準備帶我去濱海公園放風箏。
在這之前呢，我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節的：去家鄉祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是——放風箏。
盼望已久的清明節這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風箏，來到了濱海公園。在那人來人往的小徑上，我和父親母親是那樣的歡樂，那樣的高興，我們三人，手里拿著風箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，父親母親也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達我們的愉快，��！當時，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！吃完干糧，我便和父親下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”。果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天的確很開心，同時也學到了不少書本上沒有的知識。�。∥視肋h記住這一天的。
放風箏的日記 篇19
春天來了，我又可以放風箏了！
星期六的中午，我一吃完午飯，就急急忙忙央求媽媽和我一起到河邊放風箏。
我們一來到河邊，就看見有許許多多各種各樣的風箏：有的像飛機，有的像金魚，有的像動畫片里的機器人，還有的是各種幾何圖形，還有的風箏的樣子我從來沒見過，說也說不出來，真是千奇百怪、千姿百態……這些風箏有的在藍天上驕傲的飛著，有的在小攤販掛的繩子上展開美麗的翅膀靜靜地等著，仿佛在說：“快來買我吧，我要上天我要上天！”
我來到小攤販的面前，花15元錢買了一個三角形的風箏。這個風箏由紅、黃、藍、綠、青、白、紫七種顏色組成，絢麗多彩，好看極了！
我開始放風箏了！我一手拿著線軸，一手拿著風箏，向著逆風方向跑的時候，我就把風箏拋向空中，不一會兒風箏就慢慢悠悠的在空中飛呀飛，那神情，比我還要得意多呢！可是我想，你再得意，還是我把你送到天空的呀，沒有我，你還在哪兒安靜的呆著呢！風箏越飛越高，我手中的線慢慢地放的快完了，就在這個時候，風小了，一會兒眼看風箏就要落下來了，我把手中的線一收一放，希望風箏能夠不掉下來，仍然能在空中自由的翱翔，可是，不管我做出如何的努力，風箏最終還是掉了下來。
唉！看來想和大自然作斗爭真難�。」植坏谜f，保護環境就是保護我們自己呢！
放風箏的日記 篇20
每當看見風箏從青青草地上飛向浩翰藍天，我就在心里想：要是我也會飛該多好！我會在成片的杜鵑花叢上，感受春天的美好；我會在芬芳的茉莉香中穿梭，感受夏天的奇麗；我還會在飄落無聲的黃葉之上，采一朵最美的，傾聽秋的吟唱……
那是一個初春的下午，我在老家龍港青龍江畔，天空碧藍碧藍的，一旁是青翠的桂花樹林，后邊是高大成片的梧桐。春風拂來，樹葉沙沙響，如一場華麗的演出。阿姨買來一個風箏，弟弟把線一收一放，風又吹來，風箏飛上了天。
風箏飛得好高好遠……我們在地上蹦呀跳呀，歡呼著……
大約二十分鐘后吧，我在梧桐樹邊坐下，抬頭仰望天空，我們的風箏已經只有芝麻大小了。我把視線移到前方，明如玻璃的青龍江和江邊抽出花苞的迎春花格外顯眼。我的心自由得象一片悠悠的白云。
線用光了，可是好容易有這么好的風。阿姨又買了一些，打了個死結接上……風箏越飛越遠，快看不見了，我不停地放線。直到叔叔打來電話催我們回家，我們才依依不舍地收線。
光收線我們就足足用了四十分鐘。
雖然不是在杜鵑盛開的時候，也不是茉莉芬芳的季節，不是在落葉飛舞的秋天，也并沒有載著我飛翔……只是它飛進了我的心里！
我懷念那個風箏，于是不說話，提起筆，任心底漫起細細的雨絲……
放風箏的日記 篇21
1月29日 星期六 晴朗
今天早上，我和爸爸去體育中心運動，我們決定打完乒乓球后去放風箏。打完乒乓球后，我們到了放風箏的`地點，我們買了一個風箏，但很怪的是，賣風箏的人居然還跟顧客說明一些風箏飛不起來，我想：如果飛不起來，那你賣什么風箏啊！那叫做風箏嗎？那應該叫做擺飾品。1，2，3，起飛，爸爸把風箏往上扔，我立刻跑了起來，邊跑還邊放線，風箏飛的老高，我停止了跑步，把風箏迎風操控著，爸爸看了，孩子氣般地拿過操控把，開始操控起來，他把線放的老長，最后只剩下幾條白線，這時候，風箏突然斷線了，它急劇地降落，我立馬往風箏墜落的地方跑去，生怕風箏掛在樹枝上。
我跑過去時，風箏還在空中拼命地往上飛，可是它始終還是掉落在了地面上，可是它還是不時地往上飄，好像一只受了傷的蝴蝶。我們把風箏“修”好，馬上又放了一次，這次很成功，風箏飛的比原來更加高、更加遠，周邊也出現了一些風箏，但我們的風箏比他們的都飛得高，我小心地扯著線，害怕風箏斷線，我把線放長了，風箏更難操控了，老是左右擺動，不能停在一個地方，這讓我想到了父母，平時父母總是讓我們不要做那不要做那，我們就像風箏，在操控下還是那么不聽話，總得讓父母操心，我們不理解父母太多太多，總是要弄出點麻煩，說到這里，我的心莫名地感到心酸。
這次放風箏，讓我理解了一些不理解的東西，讓我體會了許多許多。
放風箏的日記 篇22
今天，每周一次的萬里行活動又開始了。我們已經知道今天的主題是放風箏，所以我們都把自己的風箏給帶來了。上午到了學校，我看見大家都拿出心愛的風箏出來展示。有的是蝴蝶形狀的，有的是蝙蝠形狀的，還有的是大雁形狀的，大家的風箏五顏六色、形態各異，都非常好看�？粗蠹颐利惖娘L箏，再看看自己皺巴巴的舊風箏，雖說心里有落差，但還是很高興，因為要去放風箏了。
這次要去得第一個地方是世紀廣場。沒過一會兒，我們就出發了。一路上，我們談笑風生，快樂地行走，大概過了半小時，我們就到了。我和我的朋友找了一個地方坐了下來。她沒帶風箏，我就讓她和我一起放。風箏裝好后，我們就開始放了，我拿著風箏的搖線把，我朋友拿著風箏，萬事俱備，只欠東風，我們兩個瘋狂的奔跑起來，風呼呼地吹著。就在這時，我朋友的帽子突然被風刮跑了，她就去追帽子，受這影響，第一次放風箏失敗了。但我毫不氣餒，繼續第二次。這一次放飛風箏非常成功，風箏順利地飛上了藍天，但迎面又飛來一只風箏，為了不讓兩只風箏扯到一起，我把風箏高度降了下來，這樣兩只風箏才正常的飛翔。就這樣我們玩了一個多小時，又來到了第二個地方——一勺長淮，我們在這個美麗的地方休息了一會，補充一下食物和水，然后就回去了。
這次放風箏活動，我玩得很開心。
放風箏的日記 篇23
明朗的清晨，天空中飛著一只威武的“雄鷹”，這是我在濱江公園放的雄鷹風箏呢！
當我拿到這個風箏的時候，就在組裝的第一步卡住了，原來這風箏不像普通的風箏，它有兩根長木料，一根短木料，于是我尋找起了連接處，從中心找起，上面有一個微彎的雙面凹槽，兩邊有插口，于是我將長的木料插入兩側，正當我疑惑這根短木料該插入何處時，我眼珠一轉，便瞧見了風箏尾巴上兩側也有插口，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”。我迅速地將短木料插入了插口，一只威武的雄鷹就呈現在我的眼前。
組裝完畢，接下來，我左手拿著風箏，右手拿著線，加速跑起來，慢慢地我感到左手有一股升力，便放開風箏，我一邊跑一邊放線，風箏越飛越高，當我放慢腳步，向后一看，不禁被那天空中的景象嚇了一跳——一只雄鷹張開著一對巨大的翅膀，好像隨時要撲過來似的！
過了一會兒，張銘晨和胡寶文也不約而同地來了。我們三個同學，三只風箏，排著隊，一前一后地放了起來，這場景讓我想起了小古文里寫的：青草地，放風箏，汝前行，吾后行。
最后在收場時，我的風箏不小心飄進了水池。而后，我又試著飛了幾次，都沒能成功。于是我認真地觀察、思考著，原來風箏總是往一邊傾斜是水的不均才導致兩翼不平衡。
風箏雖然放不了了，但那放風箏的快樂久久地回蕩在我的腦海里。
放風箏的日記 篇24
一個灰蒙蒙的早晨，大自然中彌漫著春天的氣息，我們迎來了期待已久的星期六，今天的主題是放風箏。
來到操場，我發現三（1）班比我們更早到，仰頭看天，天空眼間就變成了風箏的世界，有蝴蝶、蝙蝠、燕子、老鷹、鳳凰……，多得數不勝數。老師大喊一聲：“開始！”我們便猶如一只只出籠的小鳥興高采烈地跑開了。
我找到好朋友饒妍，讓她幫忙拿著風箏在后面跑。忽然，一陣風吹來，我大叫一聲：“跑！”我拉著線軸在前面逆風而跑，跑了一段，我一聲令下：“松！”饒妍便松開了抓著風箏的手。誰知，風箏在后面一個勁兒地打旋，最后，終于精疲力竭地倒下了。
雖然出師不利，但我并不灰心。這一次，我只讓饒妍跑了一會兒，頭一看，風箏正高掛在半空中得意洋洋地沖我笑呢！我便繼續興致勃勃地繞著操場跑。
后來，我實在太累了，便把風箏遞給了張閔喻，并拍拍他的肩膀說：“就看你的了！”可是，張閔喻前幾次都讓風箏來了個“倒栽蔥”，我倒也沒說什么。過了一會兒，我又抬頭一看，張閔喻把風箏穩穩當當地送上了天空。
游戲快要結束了，老師讓我們聚焦在“放風箏高手”徐灝喆那兒，觀看他放風箏的情景，順便也給它送行。剪斷風箏線后，他的“鳳凰”晃晃悠悠地飄向東方明珠，徐灝喆又抓住了風箏線，我們都說：“風箏舍不得我們，我們也舍不得風箏。”
真希望有一天能夠騎著風箏無憂無慮地飛翔，欣賞地上美不勝收的景色。
放風箏的日記 篇25
看向日歷才知道，時間已經從我身邊溜過二十多天了，在家的時間只有最后三天了！心中不由得緊張起來。為了緩解這種緊張感，我要求爸爸帶我們去廣場玩。
這片廣場我沒去過，但我非常喜歡它。它雖然不是很大，但是非常獨特：一個小廣場中間有一條小道，分為兩個小廣場，看上去都是一片綠。雖然兩個廣場隔得不遠，但氣氛相差卻非常大。如果要真用一個詞來形容兩個廣場的話，那“天壤之別”再合適不過了！第一個廣場也就是我所在的廣場很熱鬧。形形色色的任玩著各種各樣的游戲，有打羽毛球的，踢毽子的，放風箏的……而第二個廣場只有熙熙攘攘的幾個人在放風箏。
弟弟剛到廣場就開心的合不攏嘴，一會要買這個玩具，一會又要買那個玩具。這不，又來了�！鞍职�，我想買個風箏�！蔽液徒憬惆茨筒蛔×恕！百I什么風箏啊，你又不會放，浪費錢�！钡艿苡址瘩g：“再怎么說這也是強身健體的健康游戲呀！”爸爸最后選擇了聽弟弟的。
看到弟弟放風箏那狼狽的樣子，我和姐姐情不自禁的走了上去。我拿著線輪，姐姐舉著風箏，準備好以后，我跑了起來，隨著我的速度漸漸增快，姐姐放開了風箏門縫中慢慢的飛高，我的手抓著風輪穩定的控制著，眼看著風箏越飛越高，我心中的喜悅也以幾何倍數攀升著�？稍谝粋�急轉彎處風箏落了下來。我快速把線纏好以后和姐姐又來了一次。這次姐姐放，我來舉。
放風箏的日記 篇26
昨天，我和爸爸媽媽約定去肯德基吃飯，我爸爸媽媽很爽快的答應了，雖然這次考試沒考好，但是我的爸爸媽媽是很明智的，他們不會為了一點小分數就罵我，看見爸爸媽媽這么欣然同意了，我開始得寸進尺了，又說了一句：“吃完后我還要去市民廣場上放風箏，我新買的風箏還沒機會放呢，因為公司太小了�！蔽乙詾榘职謰寢屄犃宋业么邕M尺的話一定會大發雷霆，可是這次沒有，我在想：爸爸媽媽葫蘆里賣的是什么藥呀？
我們到了肯德基，爸爸很痛快，叫我們隨便點，他有的是錢，我狂吃了一陣，知道為什么我這么大吃嗎，因為等一下我要去放風箏，放風箏不吃飽怎么行呢？我們開了一陣子的車，總算到了市民廣場，哇！這里人真多呀，我們全家站在這里簡直就像小螞蟻，無地自容呀，原來有那么多人在這放風箏呀，我們開始了準備運動，檢查著風從哪邊吹，然后，我們慢慢的放線，一點一點的把風箏往高地長，可是天不留情，讓風大叔一下子停了下來，我的蝙蝠風箏一下子沒轍了，掉了下來，我開始抱怨天空了：哼老天爺，憑什么讓風停下來，別以為你的只為比風高就這么了不起，我可比你厲害多了，我就算用跑的也要放上去！就這樣，我一路跑，可是風箏是站在老天爺那邊的，偏偏不上去，我耐不住性子了，這時，風大叔解開了老天爺的枷鎖，又跑了出來，讓我的蝙蝠翩翩起舞，我開心地笑了。
這次的風箏比賽，我沒白忙活，看著風箏越飛越高，我的心里暖融融的，這個風箏帶著我的理想越飛越高，越飛越高……
放風箏的日記 篇27
今天，我們班進行了一場別開生面的放風箏大賽。
我們排著整齊的隊伍，來到了操場。到了操場，操場上春意盎然，正是放風箏的好機會。東東拿著的風箏是長著一對火眼金睛的大鷹，瞧它那副捕食的樣子，看上去兇猛異常。紅紅的是一只能說會道的鸚鵡，就像一位滿腹詩書的老師。小明的是一只張牙舞爪的蜈蚣。粉兒的是一只翩翩起舞的花蝴蝶，郭惠妮和小東的是亭亭玉立的仙鶴。而我的是一只活潑可愛的史努比。
風箏比賽開始了，大家都像一只英姿勃勃的駿馬，躍躍欲試的奔到“戰場”。我和朱劍萍在一組。朱劍萍兩手拖著風箏，我把風箏線拉長了一段距離，讓我和朱劍萍保持了一段距離，“三，二，一，起飛”我就跑了起來。起初，風箏飛到半空中，正準備向高處進軍時，風箏好似一塊鐵一樣，往地上掉。我們連續起飛了十多次，結果都是一樣――起飛失敗。
我和朱劍萍坐在綠地上絞盡腦汁的想：我們的風箏為什么不能起飛呢？我們只好把風箏夾在手里，仔細觀擦了一次自己的風箏和別人的風箏有什么區別，“啊，原來這都是風箏竹搗的鬼，我向同學借了透明膠，把風箏的“損壞處”修好。
修好以后，我和朱劍萍一起起飛了。這次，我們的風箏飛的高高的。比賽結束了，風箏比賽的第一名是呂永找，第二名是何浩斌，第三名是李紫月。
今天，我玩的真開心。
放風箏的日記 篇28
又到了春天，春天是放風箏的好季節，于是我跟表弟去了公園放風箏。
還沒到放風箏的草坪就聞到了濕潤泥土散發的清香；在繁華、處處高樓大廈的城市中能有一個這樣美麗、綠色的桃源，小鳥也忍不住高歌，我呢，雖然也有吟詩作賦的沖動，但是終因肚里筆墨不足，只好唱著活潑小調，牽著猶如放入大江的小魚似的表弟走向草坪了。
來到草坪，表弟蹦蹦跳跳地把風箏拿到我面前，問我怎么放，我洋洋得意地說：“先拉開大概兩米的線，然后拉著風箏跑，找到一個風大的地方，風箏就可以飛起來了，再慢慢放長線�！北淼芟褚姷将C物的豹子似的拉著風箏飛奔出去。
不一會兒表弟就把風箏飛起來了，第一次放風箏的他很是興奮，還奶聲奶氣地說：“哥哥！你看他們的風箏飛的那么低，看我的吧！我一定要讓風箏飛到最高！”
于是表弟開始不顧后果地放線，只聽“蹦”的一聲，線斷了。表弟愣了一下，“哇”的一聲大哭起來，一臉無辜地說：“風箏跑了�！�
因為線承受不了高空的風力，最后斷了，放風箏必須根據線的韌度與風箏的大小放線。可是表弟不懂，我只好重新給他買了個風箏。
其實，人也是一樣，越是高貴的身份或地位，所承受的壓力也就越大。根據自己的能力確定自己的位置，如果非要硬撐自己根本不能勝任的工作，那么后果只會有一個：連接自我的“線”斷了。
放風箏的日記 篇29
下午，父親帶我來到體育場放風箏。一路上，我興高采烈，又蹦又跳。一位小男孩問道：“你知道今天是什么日子嗎？”我們搖搖頭說不知道，他笑著說：“今天是風箏和天空的見面日……”
來到體育場，放風箏的人多得幾乎數不清，通往體育場草坪的入口處堵滿了各種車子，草坪上到處是人影，他們三個一群，五個一伙。抬頭望望天空，各種各樣的風箏被細細的繩子牽著在天空中漂浮著：有罕見的紅蜻蜓；有畫著可愛笑臉的三角風箏；有火紅如太陽鳳凰……天空中最有特色的是那威武的雄鷹了，只見她展開翅膀在天空中盤旋，一會兒低空掠過，一會兒高空巡邏，仿佛在尋找地面的獵物。望著眼前的美景，我自言自語道：“我一定讓我的風箏飛得比你高！”
我高舉著風箏，向風的反方向奔跑，突然一陣強烈的風吹來，我猛地一松手，風箏就“呼”地一下子飛了起來。風箏越升越高，在我的視線里越變越小。這時，我仿佛覺得風箏飛到了云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱，和星星游戲……正當我沉浸在美好的遐想之中時，忽然，我的風箏和另一只風箏的線纏在一起，一下子一個“倒栽蔥”栽了下來……
瓦藍瓦藍的天空襯著五顏六色的風箏，顯得那么活潑而又生動。漸漸地夕陽接近了山頂，我只好依依不舍地離開了體育場的草坪。
放風箏的日記 篇30
星期四，艷陽高照，在老師們的帶領下，我和同學們來到了雨花風景區。
我們來到一片大草坪上，鋪上桌布，拿出吃的東西，開始了美味大餐。同學們個個吃得津津有味，個個臉上寫滿了笑容。
吃完后，就是激動人心的放風箏了。同學們紛紛用零用錢買了一個個漂亮的風箏：有身披彩衣的蝴蝶，好像在翩翩起舞；有活潑可愛的蜻蜓，看它輕盈的步伐，正像在蜻蜓點水；有身穿黑黃相間的勞動服的蜜蜂，瞧！她手里還拿著一桶蜂蜜呢！也許正在采蜜呢；有美麗俊俏的小燕子，春天來了，小燕子用尾巴剪去了冬天的寒冷，帶來了春天的溫暖；有一只麻雀也來湊熱鬧了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在向其它小鳥通報春天的喜訊。風箏鬧春，真有趣！
風箏放得好，當然技術也要好。我告訴你們一個小秘密；放風箏時千萬不要順風而行，要逆風而行，不然放不起來的。我今天帶了一個米老鼠風箏，它很大，在我們班排第二大。我在幾位男同學的幫助下，終于把繩子系緊了，這樣我的風箏就不會飛走了。我拿著風箏和線一蹦一跳，高高興興地來到了小山坡上。我一手抓著風箏，一手緊握線，然后一松風箏，一邊放線，一邊像個無頭的蒼蠅拼命往山坡下跑。耶！我放起來嘍！我大聲叫喊。風箏放起來了，我就放心多了，只要看好風箏不與別人的線纏在一起就行了。我把自己的風箏交給了一個同學，然后去教和幫助其它的同學放風箏，看著同學們的風箏一個個地放了起來，我心里美滋滋地，可樂了！
放風箏的日記 篇31
今天上午白云朵朵，天氣晴朗，我和小綠、小紫打算出來一起去公園的草地上放風箏。
我們邊走邊談論誰來放風箏，小綠自信地說到：“我放風箏技術可好了，我來放吧，小紫你聽我命令！”小紫像軍人一樣說到：“是！遵命！”“那就這樣定了！我給你們喊加油！”我笑瞇瞇的看著小綠。
我們走到了公園的空地前，看見天上飛著各種各樣的風箏。有胖胖的大金魚，它長著一雙又大又圓的眼睛，像火似的尾巴，它還有像三角形的魚鰭。有長長的蜈蚣，它長著非常多條腿和非常多的腳，還有一個風箏是威武的雄鷹，它有一身黑棕色的羽毛，自由自在的在天空中飛翔。
在遠處我們還看到一個溫馨的畫面，父母帶了一個小朋友在放三角形風箏，一跳一跑的感覺很開心。
我們開始放沙燕風箏啦！只見小紫抓著沙燕的翅膀，踮起腳尖讓風箏盡可能再高點，小紫對小綠說：“這樣可以嗎？我覺的我可以再高一點。”小綠邊跑邊看小紫邊抓著線說：“可以啦！松手吧！”小紫手剛松，沙燕一下子就飛到了高空中。一陣風吹過沙燕又飛高了，越飛越高。我在旁邊激動地喊：“加油！加油！”我扭頭對小綠請求到：“呆會兒可以幫我放一下蝴蝶風箏嗎？”小綠露出了個淘氣的笑容說：“當然可以”。我高興壞了，不一會兒我的“蝴蝶”也飛上了天空。
不知過了多久，風停了，我們緩緩收線，風箏惶惶悠悠的落下，我們撿起風箏，收起工具有說有笑地回家了。今天太開心了，我永遠也忘不了今天！
放風箏的日記 篇32
春來了，春來了，陽光明媚，春風拂面，輕柔的風撩人心扉，連空氣都帶著清新的味道。今天下午，張老師帶領著我們到外操場放風箏。全班同學都拿著自己心愛的風箏涌向操場。
操場上的人可真不少。我們三個一群，五個一伙地忙著把自己風箏展示出來，你瞧，哪個“大金魚”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那著乾坤圈，踩著風火輪，威風凜凜地在空中翱翔�！巴�！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機都沒它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過飛機啦！哪吒真棒！”
我和楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”，她拿著線軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開手，楊婷邊跑邊放線，風箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風箏越來越多，五顏六色，爭奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚豬八戒在空中左右轉圈，快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風箏隨風飄蕩，同學們的歡聲笑語混合在一起，組成了一首美麗動聽的樂曲。
這時，天更“藍”了，風箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
放風箏的日記 篇33
春天到，春風吹，小朋友們放風箏。今天，我便和周方翊一起去三中操場放風箏。
我帶了一只雍容華貴的“鳳凰”，他帶了一只展翅翱翔的“雄鷹”。我問他：“你這是鷹吧！”
“是呀！”
“那你猜我這個是什么？”
我想他是心知肚明又明知故問：“是只雞？對，就是只雞！”
我又生氣又好笑：“我這只‘雞’肯定比你的鷹飛的高！”
他拍拍胸脯，大聲說：“別吹了！我的肯定比你的飛得高！”
“我們比比！”
“好！”
我們迅速把線系好，棒子插好，這時一股春風飄了過來，那風似一只無形而又柔嫩的手，輕撫過我的臉頰，既柔軟，又溫暖。我松開風箏，風箏好像要迫不及待地擁抱藍天，眨眼間便乘著春風飛上了天空。
風箏越飛越高，越飛越穩，好像要劃破藍天，飛向宇宙；似噴薄的紅日，照耀著大地；又如是云海中的一葉小舟，緩緩而行，精致美妙。它像是一只真正的鳳凰，擺動著細長的尾羽，等待著百鳥的朝拜。
周方翊還在擺弄他的鷹，那只風箏一放，有時左右搖擺；有時平行滑翔；有時上下翻飛；有時打個旋兒；有時翻個身；它就像一個頑皮的孩子，總是不聽周方翊的使喚，調整了多少次也無濟于事，周方翊只好甘拜下風。
“閑來無事放風箏啦，啊……”讓風箏帶著我們的童心一起飛向藍天。
放風箏的日記 篇34
今天，陽光燦爛，涼風習習。我和媽媽一起到紅旗渠廣場放風箏。
廣場上，人們熙熙攘攘，熱鬧非凡，天空飛著“大青龍”、“美猴王”、“熊貓”…等各式各樣的風箏，連蠢笨的企鵝也趕來湊熱鬧，看得我眼花繚亂。于是，我迫不及待地拿起我的“美少女”風箏，加入到放風箏的行列中。
剛開始放的時候沒有什么經驗，飛一會兒就摔下來，慢慢的我在反復的實踐中找到放風箏的竅門。我把風箏往空中一拋，拉一拉風箏線，然后快速收線，這樣一張一弛，風箏便飛起來，回頭仰望天空，我心愛的“美少女”正在悠悠的白云上對我笑呢，我開心極。突然我沒注意到，一條“大青龍”正張牙舞爪地朝我的風箏襲來，我急忙收線，但已經太遲，風箏被緊緊的纏住。第一次放飛失敗，我沮喪極，但沮喪過后，我反思一下，總結上次的經驗教訓：不能盲目的拉線，一定要邊看邊放，躲避別人的“擊”。我重振信心，又一次把風箏放飛向高遠的天空，這時“大熊貓”向我的風箏撞來，我趕緊收線，巧妙的躲過“大熊貓”的擊，我長出一口氣，看看天上的“美少女”，它在云頭笑得更燦爛，我飛快地奔跑著，讓她在天空上自由的翱翔著。在我的身后，留下一串長長的笑聲。
這次放風箏，我不僅收獲汗水與歡樂，也明白一個道理：面對失敗，我們不能氣餒，不能放棄，要化失敗為動力，總結經驗，找到方法，那么成功一定會屬于我們！
放風箏的日記 篇35
春天來了，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，春風浮面，又到了放風箏的季節。
星期六下午，風和日麗，我和媽媽一起到江邊去放風箏，那里的天空真夠熱鬧的，天上的風箏就像天上的繁星數不清。有“蝴蝶”、“小蜜蜂”、“老鷹”、“飛機”……大大小小的風箏高高低低把江邊的上空點綴得色彩斑斕，美麗極了。
我和媽媽把我們的風箏放上了天，當我一回頭的時候，我發現了一位鶴發童顏、精神矍鑠的老爺爺正準備放一條“巨龍”風箏，這條“龍”風箏大約有八十米長，只龍頭就有十多斤重，放風箏的線大約有小手指粗，線軸也有十幾斤重，這樣的風箏是怎樣飛起來的呢？我和媽媽很好奇。我一邊放自己的風箏一邊仔細地觀察這位老爺爺的一舉一動。只見老爺爺熟練地把這條巨龍在沙灘上擺好，他把風箏軸上的線導下來一段放在地上，再把遠離風箏的一端的線系在沙灘上的一根很粗的鋼纜上，接著把這段導下來的線放飛，就這樣老爺爺導下來一段線就放飛一段，只有一袋煙的工夫這條巨龍就飛上了幾百米的高空，它在江邊勁風的吹拂下翩翩起舞，搖頭擺尾，還不時地眨眼皮兒，簡直就像活的一樣，仿佛就是天上、海里叱咤風云、迎風斗浪的一條赤色長龍飛到了這長江上空，好看極了、壯觀極了。這為江邊又增添了一道亮麗的風景。
春天真美麗呀，我愛美麗的春天！我更愛那些用自己勤勞的雙手、睿智的大腦創造美好生活的人。
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