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園林專業畢業生自我鑒定
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。但是卻發現不知道該寫些什么，下面是小編幫大家整理的園林專業畢業生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
園林專業畢業生自我鑒定1
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我已經成為一個合格而優秀且有自己專長和特色的大學畢業生。在這即將揮手告別美好大學生活，本人努力學習本專業知識，積極參加社會實踐活動，以健康向上的心態生活。
政治上，積極向黨組織靠攏，并光榮地加入中國共產黨；學習上，完成了學校規定的園林設計必修課程，在課余時間學習了專業以外的一些知識；學習工作之余，積極為自己充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過XX大學法律本科專業自學考試且一次通過了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業CAD軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。
對工作熱情，有較強的思考能力，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐，先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作，并擔任過學院團委副書記職務，協助學院書記負責學院團委，全面工作和指導系團總支學生會，開展日常工作，任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院XX比賽，組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得X等獎等，積累了豐富的.工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發揮自身優勢，團結同事，出色的完成任務。
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年，先后獲得學院書畫比賽X等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業作品展X等獎、實踐活動優秀個人等，更獲得了XX大學優秀團干、優秀學生會干事、優秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點，有時個性觀念過于強烈，紀律觀念不是很強，學習上還不夠認真。
四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我已經成為一個合格而優秀且有自己專長和特色的大學畢業生。在這即將揮手告別美好大學生活，本人努力學習本專業知識，積極參加社會實踐活動，以健康向上的心態生活。
政治上，積極向黨組織靠攏，并光榮地加入中國共產黨；學習上，完成了學校規定的園林設計必修課程，在課余時間學習了專業以外的一些知識；學習工作之余，積極為自己充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過XX大學法律本科專業自學考試且一次通過了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業CAD軟。能夠獨立構思和設計設計的園林作品。
對工作熱情，有較強的思考能力，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐，先后在團委、學生會、社團等社會實踐部門工作，并擔任過學院團委副書記職務，協助學院書記負責學院團委，全面工作和指導系團總支學生會，開展日常工作，任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院XX比賽，組織學院參加過共青團大學知識競賽并獲得X等獎等，積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發揮自身優勢，團結同事，出色的完成任務。
我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。大學四年，先后獲得學院書畫比賽X等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業作品展X等獎、實踐活動優秀個人等，更獲得了XX大學優秀團干、優秀學生會干事、優秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點，有時個性觀念過于強烈，紀律觀念不是很強，學習上還不夠認真。
園林專業畢業生自我鑒定2
您好！我的名字叫XXX，我是黑龍江工業學園林設計專業2013屆畢業生學生網，學生面試問題，自從進入學之后，高考后的輕松、獲知被錄取的喜悅隨風而逝，因為我得從新開始，繼續努力奮斗，迎接新的挑戰。學四年是我思想、知識結構及心理、生長成熟的四年�；萦诎补夂竦膶W習、創新氛圍，熔融其中的我成為了一名復合型人才。時光飛逝，我將懷著我童年的夢想、青年的理想離開我的母校，走上工作崗位。
黑師生中一直流傳著這樣一句話“今天你以黑工為榮，明天黑工以你為榮”，從入學以來，我一直把它銘記在心，立志要在學四年里全面發展自己，從適應社會發展的角度提高個人素質。將來真正能在本職工作上做出成績，為母校爭光。
我以“嚴”字當頭，在學習上勤奮嚴謹，對課堂知識不懂就問，力求深刻理解。在掌握了本專業知識的基礎上，不忘拓展自己的知識面，對課外知識也有比較廣泛的涉獵。我還很重視英語的學習，不斷努力擴詞匯量，英語交際能力也有了長足的.進步。同時，敬老院活動感想，為了全面提升個人素質，我積極參加各種活動，這些經歷使我認識到團結合作的重要性，也學到了很多社交方面的知識，增加了閱歷，相信這對我今后投身社會將起重要作用。
現在，我以滿腔的熱情，準備投身到現實社會這個熔爐中，學生黨員自評總結，雖然存在很多艱難困苦，但我堅信，學生活給我的精神財富能夠使我戰勝它們。
園林專業畢業生自我鑒定3
我是園林設計專業大四的學生，即將離開美麗的校園生活。
從踏大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎
在大學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學習能力和分析處理的能力，也獲得大家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的`重要本錢!我最大的特點是：，熱心待人，勇于挑戰自我。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的XX年應屆計算機業的大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
1、本人積極向上，學習刻苦努力，學習成績優秀
2、有扎實的專業知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業設計軟件，熟悉專業圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力
3、精力充沛，有良好的心理素質，能積極應對各方面的壓力
4、有豐富的團隊管理經驗，高度的熱情和責任感，有良好的管理技術和組織
園林專業畢業生自我鑒定4
本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。
對于園林乃至景觀建設整個行業，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,autocad,photoshop等軟件；
在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的`贊助經費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
園林專業畢業生自我鑒定5
我是一個比較謙虛好學的人，態度積極主動，具有較強的.觀察能力和創新能力
在校成績良好
參加過學校一些社團活動
曾經還在學校創辦過韓語交流社團.
由于懂韓語的緣故，曾經利用寒假期間在長白山旅游景區，當過一段時間的導游，學到了很多難以在書本上學到的經驗，個人能力得到了加強。
專業課成績較突出，(所有專業成績基本在良以上)，并擁有自己的設計方法和設計思維。擁有較強的方案設計能力和手繪表達能力，能較獨立完成設計任務。
公園，廣場
小區環境
商業步行街，環境小品
植物種植設計
樹木，花卉以及園林建筑，城市規劃等等。
園林專業畢業生自我鑒定6
四年的學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階，我已經成為一個合格而優秀且有自己專長和特色的學畢業生。在這即將揮手告別美好學生活，本人努力學習本專業知識，積極參加社會實踐活動，以健康向上的心態生活。
上，積極向黨組織靠攏，并光榮地加入中國；學習上，完成了學校規定的園林設計必修課程，在課余時間學習了專業以外的一些知識；學習工作之余，積極為自己充電，參加了校內外各種素質拓展培訓，參加過學法律本科專業自學考試且一次通過了合同法，房地產法，民事訴訟法等科目考試；參加并通過了國家物流師資格考試。從知識上熟悉本專業CAD軟。能夠立構思和設計設計的園林作品。
對工作熱情，有較強的思考能力，責任心強，具有良好的.組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作。本人積極投入社會實踐，先后在團、學生會、社團等社會實踐部門工作，并擔任過學院團副書記職務，協助學院書記負責學院團，全面工作和指導系團總支學生會，開展日常工作，任副書記期間和學生會主席策劃組織過學院比賽，組織學院參加過共青團學知識競賽并獲得一等獎等，積累了豐富的工作能力和人際交往經驗。相信我在以后的工作中能夠發揮自身優勢，團結同事，出色的完成任務。
我最的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。學四年，先后獲得學院書畫比賽二等獎、社會工作積極份子、系園林設計專業作品展X等獎、實踐活動優秀個人等，更獲得了學優秀團干、優秀學生會干事、優秀學生會干部等稱號。身為學生的我在修好學業的同時也注重于社會實踐提高個人含金量。當然本人也存在著許多的缺點，有時個性觀念過于強烈，紀律觀念不是很強，學習上還不夠認真。
園林專業畢業生自我鑒定7
我是大學系園林專業的一名應屆本科畢業生。通過對貴公司的一些初步了解，本人有意加盟貴公司，為公司盡一份力。為便于公司對我的了解，現自我簡介如下：大學四年，是我來之不易的學習機會。在這大好時光里，我本著學好本專業，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，并取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。
本人在幾年中系統學習了：生物學、林學、建筑學、生態學包括景觀生態、植物生態、城市生態、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環境藝術學、植物造景設計原理等課程。通過學習，本人系統掌握生態學、園林植物與觀賞園藝、風景園林規劃與設計等方面的知識，諳透生態學、園林植物、觀賞園藝、園林設計、園林建筑、園林工程等方面的基本理論和基本知識，受到繪畫及表現技法、規劃設計、園林植物栽培繁育及插花藝術等方面的基本訓練，具有城鎮綠化、園林建筑、園林工程、園林植物造景等規劃設計及園林植物的栽培、繁育及養護管理等方面的基本能力。能成為在城市建設、園林、林業部門和花卉企業從事風景區、森林公園、城鎮各類園林綠地的規劃、設計、施工、園林植物繁育栽培、養護及管理的'高級工程技術人才。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1．具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識；
2．掌握生物學、林學、建筑學、設計藝術學學科的基本理論、基本知識；
3．掌握風景名勝區規劃、森林公園規劃、城市綠地系統規劃、各類園林綠地規劃設計、園林植物栽培、養護管理的技術；
4．具有一定的繪畫技法及風景園林表現技法，能應用藝術理論及設計理論對植物材料、自然景觀進行藝術設計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；
5．了解國內外園林學科的理論前沿、應用前景及發展動態；
6．熟悉我國國土綠化、風景名勝區及森林公園建設、環境保護、森林資源及國土資源管理保護的方針、政策和法規。
在校學習期間，我熱愛社會主義，擁護中國共產黨的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結業證書。在學校里，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關心同學，與大家關系融洽。
作為班干部，我努力為同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。在課余生活中，我還堅持培養自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。
三年中，我加入了青年志愿者、參加了學校黨校培訓，這些經歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇于挑戰自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的，所以我與同學關系極其融洽。天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
園林專業畢業生自我鑒定8
本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。
對于園林乃至景觀建設整個行業，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax,Autocad,photoshop等軟件；
在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等，有良好的'交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
在這里推薦一個非常優秀的網址導航站，其理念是為網民建造上網“綠色通道”。有別于一般的網址導航站，DD01通過程序與人工雙重篩選出優質網址，進行分類收錄，并讓所有網民共同參與建設并進行相應監督，對優質網址宣揚推廣，對不良網址檢舉曝光，在享受便捷綠色上網的同時杜絕不良信息的傳播。
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園林專業畢業生自我鑒定9
不知不覺中四年的大學已經結束了，四年的時間讓懂得了很多也讓我成長了很多，回顧走過的路，接下來我就把四年的收獲總結一下：
本人性格自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好，最喜愛足球運動，還參考過學校不少的比賽；對于園林乃至景觀建設整個行業，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用Autocad，3dmax，等軟件。
在校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等，有良好的交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
四年的'時間不是很長，但是對我來說卻是很重要的一段時間，大學相當于一個小社會，這個小社會也使我的成長，很感謝學校老師對我栽培，在今后的工作中我一定會更加努力。
園林專業畢業生自我鑒定10
本人自信開朗大方，待人誠懇，具有良好的溝通能力和團隊合作精神，做事認真細心有耐心，能吃苦，喜歡愛運動，身體素質好。
對于園林乃至景觀建設整個行業，無論是做設計還是做施工本人都非常的喜歡并熱切的希望加入到這個行業中來。具有良好的手繪表現能力及制圖識圖能力；具有基本的編程能力，能熟練運用3dmax，autocad，photoshop等軟件；
在學校期間任校電子競技會長，負責組織會員參與各項活動以及籌集各項活動的贊助經費等，有良好的.交際能力及組織能力；積極參加學校的各種活動，比如說學校各院院徽設計征集、各種景觀設計競賽、各類體育比賽等。
園林專業畢業生自我鑒定11
我是園林設計專業四的學生，即將離開美麗的校園生活。
從踏學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代學生，并為做一個知識型的建設者打下堅實的基礎。
在學期間，我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而了自己的學習能力和分析處理的能力，也獲得家的認同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學期間，學而知不足是我學習、工作取得進步的動力。除了必修課程外我還自學photoshop、flash、dreamweaver等軟件，并制作了自己的'個人站點。在英語學習上，我堅持閱讀英文報刊，自己的科普知識和閱讀能力。
在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢！我最的特點是：熱心待人，勇于挑戰自我。
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機業的學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向學。
1、本人積極向上，學習刻苦努力，學習成績優秀。
2、有扎實的專業知識，能夠熟練操作autocad、photoshop、 3dmax等專業設計軟件，熟悉專業圖紙制作流程，并具備一定的手繪表達能力。
3、精力充沛，有良好的心理素質，能積極應對各方面的壓力。
4、有豐富的團隊管理經驗，高度的熱情和責任感，有良好的管理技術和組織。
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