衛校畢業生自我鑒定

時間：2023-12-15 09:28:50 自我鑒定我要投稿

衛校畢業生自我鑒定[經典6篇]

　　自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑒定使我們及時找出錯誤并改正，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。我們該怎么去寫自我鑒定呢？下面是小編為大家整理的衛校畢業生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

衛校畢業生自我鑒定[經典6篇]

衛校畢業生自我鑒定1

　　珍貴的衛校生活已結束了，現在要來一下這幾年來的得失，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　固然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到四周的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己往看，往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁，做甚么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以獨立思考作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的.學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習熟悉到很多也是學習護

　　理的同學，也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到他人的優點，認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學會，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實在其實不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和題目后，我經常警戒自己，步進社會后也不能一心兩用。

　　通過四年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是把握了護理操縱技術。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處并盡力改正。

衛校畢業生自我鑒定2

　　我的衛校生涯已經結束了，現在我要總結這幾年來的收獲和失落，從中繼承好的方面并改進不足之處，來回顧自己走過的路，也為了清晰地看到未來要走的路。

　　雖然我的學習成績并不是很好，但我在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，我本來想放松一下自己，但不久我就明白了，衛校的學習需要更加努力和認真。看到周圍的同學們拼命學習，我開始了衛校的學習之旅，意識到自己落后了。衛校的學習與初中填鴨式不同，老師會講課，然后我們需要自己去看，去理解。這時候自習和自控的能力非常重要。在長期自習中，我明白了學習只有苦學是不夠的，還需要學習方法，學習做事的方法。正如古人所說：“授之以魚不如授之以漁”，我來這里的目的就是學會“漁”，勤于思考，遇到不懂的地方就要勤于請教。在學習中，以“獨立思考”為座右銘，時刻不忘警惕。在學習知識的這段時間里，我與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到了學習的.樂趣。我與身邊的許多同學建立了良好的學習關系，互幫互助，克服了難關。

　　學習護理單單有理論是不夠的，還需要良好的護理技術。因此，在上實踐課的時候，我盡可能爭取機會多操作幾次。在衛校，學生的使用空間相對較少。所以我可以趁著放學時間多練習一下。

　　在衛校的第四年，我們需要去醫院實習，基本上一年都待在醫院學習。在實習中，我熟練掌握了護理操作技術，把理論和實踐結合起來，在帶教老師的指導下，用我所有的耐心和愛心護理病人，使他們得到良好的照顧，早日康復。在醫院實習期間，我也認識到許多學習護理的同學，這增加了與其他同學交流和向其他同學學習的機會。這鍛煉了我的交際能力，學到了別人的長處，并認清了自己的短處。因此，我非常喜歡實習，雖然有時會感到有些累，但我樂此不疲。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心多用。我急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但貪多嚼不爛。即使最后都能夠掌握，也會讓自己非常疲勞。現在我想想，這樣其實不好。正如俗話所說，貴在精而不在廣。如果我一段時間專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻地理解并掌握這門知識。自從我意識到自己有這個缺點和問題后，我常常警惕自己，未來工作后也不能一心多用。

　　在接受四年衛校培訓的過程中，我不僅積累了許多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。我的思想也隨著經歷的增加而變得更加成熟，我的性格更加堅毅。在這段時間中，我認識了許多同學和老師，建立了深厚的友誼，與他們的交往中提升了自己的素質。同時，我也認識了自己的一些短處，并努力去改正。

　　四年的衛校生活是我人生歷程中璀璨奪目的一段，它見證了我汗水和收獲的點滴，同時也在我的人生路上扮演著至關重要的角色，為我樹立了成長的里程碑。

衛校畢業生自我鑒定3

　　在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，根本上一年都是呆在醫院里學習。在醫院里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的時機，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我要適應社會的開展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。作為一名醫學專業的大學生，所受的社會壓力將比其他行業更加沉重，要學會學習，學會創新，學會適應社會的開展要求。在考進衛校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開始衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以落后，這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的`方法，學習的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以自行思考作為自己的準則，在學習知識的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會到學習的樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

衛校畢業生自我鑒定4

　　四年的衛校生活是我人生這條線上的一形，是閃閃發光的一形，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

　　三年的`中專護理學習生活的結束，使我這個從小有“白衣天使”夢想的姑娘對實際的護理工作有了心的向往。學習中我認真刻苦，在這個畢業之時，我的護理畢業生自我鑒定是這樣的：

　　中專護理自我鑒定：珍貴的中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下中專三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

　　學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃。始終以“愛心，細心，耐心”為基本，努力做到“眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的課外知識。

衛校畢業生自我鑒定5

　　三年的衛校生活，回想過去的點點滴滴，無不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學之間總是那么的單純。現在就以在校三年的時間做一份自我鑒定：

　　雖然我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進衛校時，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習，開始了衛校的學習旅程，覺得自己落后了。衛校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古人云："授之以魚不如授之以漁"我來這里的目的就是要學會"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的`師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

　　學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次，加上衛校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。在衛校的第三年是我到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

　　我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后，我常常警戒自己，步入社會后也不能一心兩用。

　　通過三年衛校生活，學到了很多知識，更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛校畢業生自我鑒定6

　　經過兩年的專業技能學習加上一年的實習理論，我不但有了結實的理論知識而且有了豐富的動手才能。我相信這會成為我以后每項工作并不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅決的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，爭取做一名優秀的護理工作者。

　　難忘而珍貴的衛校生活，至今就要揮手辭別了，在這幾年的得與失當中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時，對將來的路也有了思緒。我的學習成績雖然不是很優秀，但我在學習的過程中卻學會了很多。

　　在考進衛校的時候，本來想對自己放松一下，但看到周圍的同學們都在認真的學習，開場衛校的學習旅程，使我很快明白，衛校的學習同樣需要刻苦努力，才發現自己不可以。這個時候自習才能和自制才能是很重要的。后來我知道了想要學好知識，只靠埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。學習的竅門，做事情都要勤于考慮，遇到不懂的問題能勤于提問。在學習時，以"自行考慮"作為自己的則，在學習知識的期間，我更與教師建立了深沉的師生友情。教師們的諄諄教導，使我體會到學習的'樂趣。我和同學之間，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。在學校的期間，我從各個方面嚴格要求自己。深知：知識就是將來。作為21世紀的學生，我沒有只滿足于校內理論的學習，從親身理論中進步自己的綜合才能，我相信我自己可以適應當今社會劇烈的競爭環境。尤其是經過在icu，內科，兒科，婦產科，眼科等科的學習之后，讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的理解和護理有了較深入的認識，對專業的知識和專業技術操作那么更為純熟、靈敏。

　　學習的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉，我不但學到了專業知識，進步了自身綜合素質，更重要的是教會了我怎么做人，培養了我嚴謹務實、求索創新的個人素養，在努力學習本專業知識的同時，我不斷充實自己，使自己努力成為當今社會所需的復合型人才。我熱愛“白衣天使”這一神圣的事業，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福，我愿為這一榮耀的事業奉獻我的一份真情，并在理論中不斷學習進步。

　　我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。純熟掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能純熟掌握新生兒急救技能，擅長新生兒急危重癥護理，早產兒極地體重兒的護理。純熟掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操作。我始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個護理工作，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的詳細理論中，真正做到以病人為中心，以質量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。除詳細的護理工作外，能積極協助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識，增強平安保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論程度與理論程度有了一定進步，三年的衛校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

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